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1、2021 年山西省实验中学高三生物上学期期末试卷及参考答案 一、选择题:本题共 15 小题,每小题 2 分,共 30 分。每小题只有一个选项符合题目要求。1.下列关于高等动物和人体生命活动调节的叙述,错误的是()A.酶和激素都具有高效性,能产生激素的细胞一定能产生酶 B.处于静息电位时,K+外流导致细胞外 K+浓度高于细胞内 C.注射血浆白蛋白可促进组织液的吸收以减轻病人水肿症状 D.B 淋巴细胞在分化成浆细胞的过程中,细胞内的高尔基体增多 2.下列有关生物进化的叙述,错误的是()A.基因频率是指在一个种群基因库中,某个基因占全部等位基因数的比率 B.突变和基因重组都是随机的、不定向的,不决定
2、生物的进化方向 C.抗生素可以诱发细菌产生相应的抗性突变 D.共同进化不仅发生在不同物种之间,也发生在生物与无机环境之间 3.如图表示同一个初级卵母细胞形成一个卵细胞和三个极体以及受精作用(图中省略了减数分裂中表现正常的其他型号的染色体)。据图判断,下列叙述正确的是()A.生成卵细胞过程的减数第二次分裂发生异常 B.图示受精卵发育成的个体患有先天愚型遗传病 C.图示受精卵发育成的个体患有苯丙酮尿症 D.图示受精卵发育成的个体发生了染色体结构变异 4.红绿色盲是伴 X 染色体隐性遗传病,如图是某家族患苯丙酮尿症(由 A/a 基因控制)和红绿色盲(由 B/b基因控制)遗传系谱图。下列有关叙述错误的
3、是()A.图中甲病为红绿色盲 B.乙病为常染色体隐性遗传 C.7 号的基因型可能为 aaXBXB或 aaXBXb D.4 号与 7 号基因型相同的概率是 100%5.香豌豆的花冠有紫色和红色,花粉的形状有长形和圆形,这两对性状各由一对基因控制。实验小组利用纯合紫花圆形花粉豌豆和纯合红花长形花粉豌豆进行杂交实验,获得 F1 后自交得 F2。下列相关叙述错误的是()A.根据 F1的表现型可判断性状的显隐性 B.F1的基因型有两种可能 C.F2的表现型不一定是四种 D.据 F2的表现型之比可判断控制两性状基因的遗传是否遵循孟德尔遗传定律 6.研究表明,细胞主要通过蛋白质执行复杂的调控和信息传递功能,
4、在执行前,往往首先需要在蛋白质分子链上“接种”外来的分子,这被称为蛋白质的修饰。“乙酰化修饰”是指在蛋白质分子链上“接种”一个乙酰基分子,这是蛋白质最主要的修饰方式之一。下列有关叙述正确的是()A.“乙酰化修饰”改变了蛋白质结构,但是没有影响其功能 B.乙酰基分子最可能连接在氨基酸的 R 基上 C.抗体在核糖体上合成后即可发挥免疫作用 D.胰岛素和胰高血糖素的功能不同,是因为其化学组成和空间结构都不同 7.如图表示某二倍体生物正在进行分裂的细胞,关于此图的说法正确的是()A.是次级精母细胞,处于减数分裂的后期 B.含同源染色体 2 对、DNA 分子 4 个、染色单体 0 个 C.正在进行等位基
5、因分离、非等位基因自由组合 D.分裂后形成的 2 个细胞,仅 1 个具有生殖功能 8.病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是()A.细胞壁 B.细胞质 C.细胞膜 D.遗传物质 9.下列三种生物学现象产生的机理依次属于()给小白鼠注射一定量的胰岛素后,小白鼠休克 当细菌进入人体后,机体产生特异性的抗体与之结合,从而抑制细菌繁殖 小猪听到主人“噜噜”叫声就奔向主人 A.体液调节、免疫调节、反射 B.反射、细胞免疫、激素调节 C.体液调节、过敏反应、反射 D.反射、自身免疫、体液调节 10.下图所示为刚收获的小麦种子所做的不同处理方式,下列说法正确的是()A.甲的抗寒性能力弱,新陈代谢旺盛 B.乙
6、中含有的元素最多的是氧,在适宜条件下也不能萌发 C.晒干和烘烤过程中小麦种子失去的化合物不相同 D.残留物丙在小麦种子里主要以离子的形式存在 11.为探究新鲜肝脏研磨液中过氧化氢酶是否适合于研究温度对酶活性影响的实验,有人做了相关实验,结果如图 1、图 2 所示。下列叙述正确的是()A.本实验的自变量是温度,因变量是酶的活性 B.从图中看出 37时酶的催化效率最大,故为最适温度 C.由图看出可以用过氧化氢酶来研究温度对酶活性影响 D.图中曲线不再上升原因是过氧化氢已被完全分解 12.下图表示机体特异性免疫的部分过程。下列有关叙述错误的是()A.吞噬细胞也参与图示免疫过程 B.过程属于体液免疫,
7、过程属于细胞免疫 C.细胞 a 只能为 B 淋巴细胞,细胞 b 只能为细胞毒性 T 细胞 D.细胞 c 只能为浆细胞,细胞 d 只能为细胞毒性 T 细胞 13.构成细胞膜的主要化学元素是 A.C、H、0、N B.C、H、0 C.C、H、0、P、S D.C、H、0、N、P 14.如图所示,图甲表示某酶促反应过程,图乙表示图甲的反应过程中有关物质浓度随时间变化的曲线。下列叙述不正确的是()A.图甲中的物质 b 能降低该化学反应的活化能 B.若曲线表示不同 pH 下的酶促反应速率,则曲线所处的 pH 可能高于曲线和 C.若曲线表示不同温度下的酶促反应速率,则曲线所处的温度一定低于曲线和 D.若曲线表
8、示不同酶浓度下的酶促反应速率,则曲线所处的酶浓度一定高于曲线和 15.下列关于组成细胞的化合物的叙述,错误的是()A.麦芽糖和乳糖的水解产物与斐林试剂共热均会出现砖红色沉淀 B.单位质量的糖类与脂肪相比较,糖类中 O 的含量高而 H 的含量低 C.组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序及肽键空间结构的差异决定了蛋白质结构的多样性 D.生物体中的核酸具有携带遗传信息、催化、参与细胞器的构成等多种功能 二、选择题:本题共 5 小题,每小题 3 分,共 15 分。每小题有一个或多个选项符合题目要求,全部选对得 3 分,选对但不全的得 1 分,有选错的得 0 分。16.下列与细胞呼吸有关的叙述正确的
9、是()A.只能进行无氧呼吸的细胞不含线粒体 B.破伤风杆菌的大量繁殖需要有氧呼吸提供能量 C.人体无氧呼吸形成酒精的过程发生在细胞质基质中 D.糖类彻底氧化分解的产物可通过自由扩散运出细胞 17.下列有关原核细胞的叙述,错误的是()A.没有核膜包被的细胞核,有染色质 B.蓝细菌细胞内含有叶绿素和藻蓝素 C.蓝细菌有细胞壁,但其化学成分与植物细胞细胞壁不同 D.原核细胞与真核细胞不具有统一性 18.如图表示科研人员测定大鼠皮肤冷觉感受器和温觉感受器在不同温度时的传入神经放电频率(敏感程度)。下列相关叙述正确的是()A.冷觉感受器和温觉感受器的敏感温度范围相同 B.环境温度越低冷觉感受器越敏感 C
10、.当温度偏离感受器的敏感温度时传入神经放电频率减小 D.大鼠的正常体温接近于两个曲线交点对应的温度 19.在对弱光照条件下菊花叶片光合作用减弱的机理分析中发现,其他条件不变时,菊花叶片最大净光合速率随着光照减弱以及弱光照射时间的延长呈下降趋势,光补偿点(特定条件下,光合作用速率等于呼吸作用速率时的光照强度)逐渐升高,光饱和点(特定条件下,光合作用速率达到最大值时的最低光照强度)逐渐降低。气孔对于光照强度减弱的响应较为灵敏,随着弱光照射时间的延长,气孔开度减小,从而使空气中 CO2 分子扩散进入叶肉细胞和溶解于液体中的概率减小。同时,菊花叶片内部通过气孔经蒸腾作用扩散于大气中的水分也相应减少。下
11、列相关叙述正确的是()A.弱光处理可通过同时抑制光反应和暗反应,显著降低菊花叶片的光合速率 B.光补偿点的升高,说明弱光条件下植物细胞呼吸可能加快或利用弱光能力下降 C.光饱和点的降低,说明弱光条件下植物细胞呼吸加快或利用弱光能力下降 D.气孔开度减小,可影响 CO2分子的进入、水分的蒸腾和矿质养的运输 20.我们经常在媒体上看到“生态平衡”的概念,下列关于“生态平衡”和“生态系统稳定性”的叙述中,正确的是()A.生态平衡是生态系统发展到一定阶段,生态系统保持其结构与功能的稳定状态 B.生态系统的稳定性是生态系统具有的保持和恢复其结构与功能相对稳定的能力 C.生态系统的自我调节能力是生态系统稳
12、定性和生态平衡的基础 D.生态平衡与生态系统的稳定性没有关系 三、非选择题:本题共 5 小题,共 55 分。21.读图请回答 (1)下列对反射弧结构的叙述,M 是_。(2)在反射弧中,决定冲动在中单向传导原因是_。(3)图乙是图甲中的亚显微镜放大图。中缺乏递质水解酶,则会导致所得在的下一个神经元_。(4)在紧张、寒冷的情况下,通过图甲方式的调节,会引起甲状腺激素的增多。而甲状腺激素水平会受到促甲状腺激素水平的影响。为研究影响促甲状腺激素(TSH)分泌的因素,研究者从刚宰杀的大白鼠体内分离出新鲜的下丘脑和垂体,然后将这些结构单独或一起培养于含有或不含有甲状腺激素的培养基中,培养后测定培养基内 T
13、SH 的浓度,结果如下图:实验中 A 瓶作为空白对照,可以说明_。据图分析实验结果:D 瓶与 A、C 瓶比较说明:_。E 瓶与 A、C 瓶比较说明:_。22.一种广泛使用的除草剂(含氮有机物)在土壤中不易被降解,长期使用可污染土壤。为修复被该除草剂污染的土壤,可按下面程序选育能降解该除草剂的细菌(已知该除草剂在水中溶解度低,含一定量该除草剂的培养基不透明)。(1)制备土壤浸出液时,为避免菌体浓度过高,需将浸出液进行稀释处理。现有一升土壤浸出液,用无菌吸管吸取 1 mL 液样至盛有 9 mL 无菌水的试管中,依次稀释 103稀释度。各取 01 mL 已稀释 103倍的水样分别涂布到三个培养基上培
14、养,记录的菌落数分别为 55、56、57,则每升原土壤浸出液样中菌体数为_。(2)要从长期使用该除草剂的土壤中分离目的菌,理由是_。(3)接种技术的核心是_。培养时,只有很少菌落出现,大部分细菌在此培养基上不能生长的主要原因是_或有氧条件抑制了这些细菌的生长。(4)在培养基上形成的菌落中,无透明圈菌落利用的氮源主要是_,有透明圈菌落利用的氮源主要是_,据此可筛选出目的菌。实验结果如图显示的 AE 五种菌株中,_是最理想菌株。可将选取的所需菌种利用_的方法长期保存。23.赖氨酸是人体的一种必需氨基酸。某草本植物甲含有 A 基因,其编码的蛋白质中富含赖氨酸。科学家通过基因工程培育出的转基因水稻也能
15、合成甲的富含赖氨酸的蛋白质,水稻的营养价值随之提高。下图是获取转基因水稻的过程示意图,请回答下列问题:(1)利用过程的方法获取的目的基因与植物甲的A基因在结构上_(填“相同”或“不相同”)。过程中常需要用到的工具酶是_。(2)通过过程构建的重组质粒,除了目的基因外,还应该具备_等条件。(3)在利用农杆菌转化法转基因时,需将目的基因插人到质粒的 T-DNA 中,原因是_。将携带了目的基因的农杆菌和水稻薄壁组织细胞共同培养时,需用酚类化合物对水稻细胞进行处理,这种处理的作用是_。(4)在获得转基因水稻后,可采用核酸分子杂交技术对水稻细胞中是否存在 A 基因的转录产物进行检测,检测时需要用_制作基因
16、探针。要确认 A 基因是否在转基因水稻植株中正确表达,除了进行分子检测外,有时还需要进行_的鉴定。(5)若从预期的获取富含赖氨酸的蛋白质这一功能出发,依靠人工方法合成预期蛋白质的 mRNA,再重复上述过程,此现代生物技术方法可称为_。24.据图回答下列问题:(1)生物体内图甲所示的过程是_,其主要要场所在_,对应的核苷酸是_。(2)图乙所示过程是_,图乙中 I、II 分别为_、_,若 I 所示的三个碱基为 UAC,则此时 I 所携带的氨基酸的密码子为_。(3)若乙图中合成的肽链中含有的色氨酸(密码子为 UGG)变成亮氨酸(密码子为 UUA、UUG、CUU、CUC、CUA、CUG),可以通过改变
17、 DNA 模板链上的一个碱基来实现,即由_。(4)若图乙合成一条有 69 个肽键的多肽链最多需要_种 tRNA 参与;合成该多肽的基因至少有_个脱氧核苷酸(不考虑终止)。25.图 1 是甲、乙两种植物在不同光照强度下的光合速率的曲线;图 2 表示将甲植物放在 CO2 浓度不同的环境条件下,光合速率受光照强度影响的变化曲线。请分析回答下列问题:(1)图 1 的 a 点表示 _,在 c 点时,叶绿体中 ATP 的移动方向是 _。图 2 中 e 点与 d 点相比较,e 点的叶肉细胞中的 C3含量 _;e 点与 f 点相比较,e 点时叶肉细胞中的 C3含量_。(2)在有氧条件下,生长中的植物细胞内的葡
18、萄糖先在 _(填细胞结构)中脱氢,生成_,此过程产生的氢在 _(具体场所)与氧气结合生成水。(3)图 1 中,如果甲、乙两种植物较长时间处在连续阴雨的环境中,生长受到显著影响的是_,在晴转阴瞬间,叶肉细胞中 C5相对量的变化趋势是_。光照强度为 10 千勒克斯时,甲、乙植物的实际光合作用速率差值为_。参考答案 1.B 2.C 3.B 4.D 5.B 6.B 7.D 8.D 9.A 10.D 11.D 12.C 13.D 14.C 15.C 16.AD 17.AD 18.CD 19.ABD 20.ABC 21.(1).效应器 (2).神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜 (3).持续兴奋或抑
19、制 (4).说明了培养基及培养过程不会产生 TSH (5).甲状腺激素会抑制垂体分泌 TSH (6).下丘脑会促进垂体分泌 TSH 22.(1).56108 (2).长期使用该除草剂的土壤中,能降解该除草剂的细菌的含量相对较髙,降解该除草剂的细菌的几率要高于普通环境 (3).防止杂菌污染,保证培养物的纯度 (4).培养基中缺少这些细菌可利用的氮源 (5).氮气 (6).该除草剂 (7).E (8).甘油管藏 23.(1).不相同 (2).限制酶和 DNA 连接酶 (3).启动子、终止子、标记基因 (4).T-DNA 能进入并整合到水稻染色体 DNA 上 (5).吸引农杆菌对水稻细胞进行侵染 (6).含 A 基因的 DNA 片段(或 A 基因)(7).个体生物学水平 (8).蛋白质工程 24.(1).转录 (2).细胞核 (3).尿嘧啶核糖核苷酸 (4).翻译 (5).tRNA (6).核糖体 (7).AUG (8).CA (9).61 (10).420 25.(1).呼吸速率 (2).从类囊体薄膜向叶绿体基质方向移动 (3).低 (4).高 (5).细胞质基质 (6).丙酮酸 (7).线粒体内膜 (8).甲 (9).减少 (10).6
限制150内