2019-2020学年上海市民办西南高级中学高三生物上学期期中考试试卷及答案.pdf
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1、2019-2020 学年上海市民办西南高级中学高三生物上学期期中考试试卷及答案 一、选择题:本题共 15 小题,每小题 2 分,共 30 分。每小题只有一个选项符合题目要求。1.研究发现,源自癌细胞的细胞外囊泡中含有棕榈酰化的蛋白质,这种蛋白质易被肿瘤细胞释放到血液中,从而促进癌细胞的扩散。下列与癌细胞相关的叙述错误的是()A.血液中相关蛋白质的检查可用于癌症的初步诊断 B.通过抑制棕榈酰化蛋白质的形成可抑制癌细胞的扩散 C.癌细胞形成过程中一定会出现蛋白质种类的改变 D.棕榈酰化通过改变细胞形态促进癌细胞的转移和扩散 2.下列有关果酒发酵、果醋发酵、腐乳制作前期发酵的比较,错误的是()A.都
2、可以使用自然界微生物作为菌种 B.发酵的实质都是微生物的无氧呼吸 C.控制的发酵温度、培养基成分有所不同 D.发酵过程中必须尽可能防止杂菌污染 3.下列关于探究酶活性实验的设计思路,最适宜的是()A.利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响 B.利用过氧化氢和过氧化氢酶探究 pH 对酶活性的影响 C.利用淀粉、淀粉酶和斐林试剂探究温度对酶活性的影响 D.利用淀粉、淀粉酶和斐林试剂探究 pH 对酶活性的影响 4.下列关于细胞核结构及功能的叙述,正确的是()A.核仁与某些 RNA 及附着在内质网的核糖体的形成有关 B.提取核膜的脂质平铺在水面的面积是核膜面积的 2 倍 C.染色体含有 DNA
3、 和蛋白质,染色质是裸露的 DNA D.细胞核位于细胞中央,是细胞生命活动的控制中心 5.人体 Na+缺乏会引起神经、肌肉细胞的兴奋性降低,最终引发肌肉酸痛、无力等。这说明无机盐离子()A.对维持酸碱平衡有重要作用 B.对维持细胞形态有重要作用 C.对调节细胞内的渗透压有重要作用 D.对维持生物体的生命活动有重要作用 6.下列对有关实验的描述错误的是()A.利用过氧化氢和过氧化氢酶探究 pH 对酶活性的影响 B.在“温度对酶活性的影响”实验中,关键步骤是先将淀粉酶和淀粉溶液混合,再在不同温度条件下保温 5 分钟 C.探究酵母菌细胞呼吸方式时采用的对比实验法是科学研究常用方法之一 D.在探究氯化
4、钠浓度对人的红细胞形态变化影响的实验中,红细胞形态变化是因变量 7.下列有关细胞生命历程的叙述,错误的是 A.生物体中被病原体感染的细胞的清除是由基因调控的 B.细胞衰老的过程中,细胞的体积变小,细胞核的体积增大 C.细胞癌变的过程中,一定会发生染色体上基因排列顺序的变化 D.高度分化的植物细胞只有处于离体状态时才有可能表现出全能性 8.观察同一材料的同一部位时,高倍镜与低倍镜相比 A.物像小,视野亮,看到的细胞数目多 B.物像小,视野暗,看到的细胞数目少 C.物像大,视野亮,看到的细胞数目多 D.物像大,视野暗,看到的细胞数目少 9.下列关于生物体内化合物的叙述,正确的是 A.细胞中的水主要
5、是结合水,是细胞结构的重要组成成分 B.生物体内的糖类绝大多数以二糖的形式存在 C.等质量的脂肪分子中氢元素的含量多于糖类 D.糖原和脂肪分别是动物和植物的主要储能物质 10.下列实例分析不正确的是()A.某人因意外车祸而使大脑受损,其表现症状是能够看懂文字和听懂别人谈话,但却不会说。这个人受损伤的部位是言语区的 S 区 B.一位病人未受外伤,能主动说话,听觉也正常,但听不懂别人说话,连自己的话也听不懂,这位病人是大脑左半球的 H 区有病变 C.当你专心作答试题时,参与的高级中枢主要有大脑皮层 V 区和 S 区 D.某同学正在跑步,下丘脑和脑干也参与调节 11.在小白兔细胞中,具有双层膜结构的
6、是 A.线粒体 B.叶绿体和线粒体 C.高尔基体和叶绿体 D.线粒体和核膜 12.运动时汗腺分泌大量汗液,汗液初始的渗透压与血浆相等,在流经汗腺导管排出体外过程中大部分 Na、Cl被重吸收,而水很少被重吸收。下列叙述错误的是()A.出汗有利于运动过程中的体温相对稳定 B.运动时分泌的汗液是高渗溶液 C.出汗过程中下丘脑多个神经中枢兴奋 D.出汗过程中抗利尿激素的合成存在反馈调节 13.某种蛋白质山两条多肽链构成,共有肽键 500 个,缩合形成两条肽链氨基酸分子和生成的水分子数分别是()A.498 和 498 B.500 和 500 C.502 和 500 D.502 和 502 14.下列激素
7、中,可直接影响婴幼儿智力发育的是()A.生长激素 B.甲状腺激素 C.性激素 D.促甲状腺激素 15.下图所示为真核细胞中发生的某些相关生理和生化反应过程,下列叙述正确的是()A.结构 a 是核糖体,物质 b 是 mRNA,过程是基因的转录过程 B.过程正在形成细胞中的某种结构,这一过程与细胞核中的核仁密切相关 C.如果细胞中 r-蛋白含量较多,r-蛋白就与 b 结合,也促进 b 与 a 结合 D.c 是基因,是指导 rRNA 合成的直接模板,需要 DNA 聚合酶参与催化 二、选择题:本题共 5 小题,每小题 3 分,共 15 分。每小题有一个或多个选项符合题目要求,全部选对得 3 分,选对但
8、不全的得 1 分,有选错的得 0 分。16.糖类是生物体维持生命活动的主要能源物质,如图为糖类的相关概念图。下列叙述正确的是()A.若经缩合形成的物质是植物细胞壁的主要成分,则可能是纤维素 B.若经缩合形成的物质是动物细胞的储能物质,则是淀粉或纤维素 C.若中的碱基是尿嘧啶,则单糖 A 一定为核糖 D.若是构成 DNA 的单体,则碱基可能为 A、T、G、C 17.某校园生态系统的部分食物网如图所示。下列分析不合理的是()A.碳以 CO2的形式沿着箭头所示渠道流动 B.消费者的营养级别越高,其可利用的总能量越少 C.若乌鸫被驱出校园,则该生态系统的营养结构复杂程度降低 D.酢浆草同化的能量最多有
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