2021年广州市禺山高级中学高三生物下学期期末考试试题及参考答案.pdf

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1、2021 年广州市禺山高级中学高三生物下学期期末考试试题及参考答案 一、选择题：本题共 15 小题，每小题 2 分，共 30 分。每小题只有一个选项符合题目要求。1.烫发时，先用还原剂使头发角蛋白的二硫键断裂，再用卷发器将头发固定形状，最后用氧化剂使角蛋白在新的位置形成二硫键。这一过程改变了角蛋白的（）A.空间结构 B.氨基酸种类 C.氨基酸数目 D.氨基酸排列顺序 2.下图为某动物细胞内分泌蛋白合成及转运的示意图，据图分析下列有关叙述错误的是（）A.高尔基体加工后的各种蛋白质会被转运到不同部位，胞内胞外、细胞膜上均有分布 B.除囊泡膜外，细胞膜、核膜和细胞器膜共同构成了细胞的生物膜系统 C.

2、内质网膜可以转化为高尔基体膜，说明这两种膜在结构成分上比较接近 D.分泌蛋白合成及转运过程所需的能量主要由线粒体提供 3.玉米花药培养得到的单倍体幼苗，经秋水仙素处理后形成二倍体植株，下图是该过程某时段细胞核 DNA含量变化示意图。下列叙述错误的是 Aab 过程中细胞不可能发生基因重组 Bcd 过程中细胞内发生了染色体数加倍 Cef 过程中细胞内始终 2 个染色体组 Dgh 过程中有胞质分裂 4.细胞是个复杂而且精巧的生命系统。某同学对细胞的认识，不合理的是（）A.细胞体积不能过大细胞体积越大，相对表面积越小，物质运输效率越低 B.细胞膜外覆盖糖蛋白与细胞间信息交流的功能相适应 C.叶绿体内部

3、堆叠大量基粒集中分布着的酶系催化光反应和暗反应进行 D.细胞分裂过程中形成纺锤体牵引并平均分配染色体 5.S 基因是果蝇染色体上的白眼基因，在该基因中插入一个碱基对引起了果蝇眼色的变化。下列相关叙述正确的是（）A.该变异可导致染色体上基因的排列顺序发生变化 B.在高倍显微镜下可看到该基因序列的改变 C.S 基因突变后嘌呤碱基和嘧啶碱基比例发生变化 D.突变后的基因是 S 基因的等位基因 6.下列各项中，不属于高等动物体内蛋白质功能的一项是 A.构成细胞和生物体结构的重要物质 B.具有运输载体的功能 C.催化细胞内的化学反应 D.作为细胞代谢的主要能源物质 7.在一个经长期随机交配形成的自然鼠群

4、中，黄色（A）对灰色（a1）、黑色（a2）为完全显性，灰色（a1）对黑色（a2）为完全显性，且存在 A 纯合胚胎致死现象。下列相关杂交及其结果的叙述错误的是 A.一对杂合黄色鼠杂交，后代的分离比接近 2：1 B.该群体中黄色鼠有 2 种基因型 C.黄色鼠与黑色鼠杂交后代中黑色鼠的比例一定为 1/2 D.Aa2鼠与 a1a2鼠杂交，后代中黑色雌鼠的比例为 1/8 8.下图是酵母菌细胞中发生的呼吸作用过程示意图。下列叙述错误的是（）C6H12O6M+HN+CO2 A.过程发生在细胞质基质，M 可能是丙酮酸 B.在有氧和无氧条件下，过程均有H的消耗 C.若 N 是水，则过程发生在线粒体且有 ATP

5、的生成 D.若 N 是酒精，则过程发生在细胞质基质且消耗水 9.下列关于 ATP 和酶的叙述，不正确的是（）哺乳动物成熟的红细胞中没有线粒体，不能产生 ATP 质壁分离和复原实验过程中不消耗 ATP ATP 和 RNA 具有相同的五碳糖 有氧呼吸和无氧呼吸的各阶段都能形成 ATP 利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性 可利用过氧化氢和过氧化氢酶反应探究 pH 对酶活性的影响 酶和无机催化剂都能降低化学反应的活化能 ATP 中的能量可来源于光能和化学能，也可转化为光能和化学能 A.B.C.D.10.下列有关生理现象的叙述，正确的是 A.被阉割的动物血液中促性腺激素含量将降低 B.寒冷刺激皮

6、肤引起皮肤血管收缩是条件反射 C.某人眼球被意外撞击，产生金星四溅的感觉是非条件反射 D.叩击膝盖下的韧带，小腿前踢过程中有化学物质传递信息 11.为研究赤霉素和光敏色素（接受光信号的蛋白质）在水稻幼苗发育中的作用，科研人员将野生型、光敏色素 A 突变体、光敏色素 B 突变体的水稻种子播种在含有不同浓度赤霉素合成抑制剂（PAC）的培养基中，在光照条件下培养 8 天后测量地上部分和主根长度，得到如图所示结果。对实验结果的分析，不正确的是（）A.三种水稻地上部分的生长均随 PAC 浓度增加而受到抑制 B.浓度为 105和 104mo1L1的 PAC 对主根生长均为抑制作用 C.适当降低赤霉素含量对

7、三种水稻主根生长均有促进作用 D.光敏色素 B 突变体接受光信号异常使赤霉素对主根伸长的抑制减弱 12.下列有关细胞中糖类和脂质的叙述，正确的是（）A.淀粉是植物细胞的储能物质，均匀分布于各细胞 B.染色体的组成成分是脱氧核糖和蛋白质 C.脂质在哺乳动物卵细胞形成中具有重要作用 D.脂质可以被苏丹染液染成橘黄色 13.如图关于 ATP 与 ADP 相互转化的叙述，正确的是（）A.过程为可逆反应 B.过程均需要酶的催化 C.细胞内的吸能反应一般与过程相联系 D.过程释放的能量不能用于光合作用 14.某兴趣小组欲探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响。胚芽鞘去顶静置一段时间后，将含有不同浓

8、度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧，一段时间后测量并记录弯曲角度（），下图为实验示意图。下列相关叙述中，正确的是（）A.本实验违反了对照原则 B.光照对本实验的结果没有影响 C.生长素浓度越高，则弯曲角度越大 D.不会有两种生长素的浓度引起的弯曲角度相同 15.下列各项表示植物细胞结构与其主要组成成分的对应关系，错误的是（）A.染色体-DNA B.细胞膜-磷脂 C.细胞骨架-多糖 D.细胞壁-纤维素 二、选择题:本题共 5 小题，每小题 3 分，共 15 分。每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选对得 3 分，选对但不全的得 1 分，有选错的得 0 分。16.如图为人和高等动物

9、生命活动调节的部分模式图，下列说法中不正确的是（）A.若该图表示人体内水平衡的调节，b 为垂体，则接受刺激的是 a，调节的结果是 c 处主动吸水作用增强 B.如果该图表示反射弧，则其中的信息是以局部电流的形式传递的 C.若该图表示预防接种一段时间后的再次体液免疫，a、b 为细胞，c 为物质，则 b 不能识别该抗原，c 的产生特点是更快、更多 D.若该图表示血糖的调节途径，a 为胰岛，c 表示相应的靶细胞。当血糖水平升高时，a 的反应及调节的结果是胰岛 B 细胞分泌胰岛素增加，抑制胰岛 A 细胞分泌胰高血糖素，使血糖降低到正常水平 17.葡萄糖代谢中大部分能量的释放依赖电子传递系统或电子传递链来

10、完成，细胞色素 C 是其中非常重要的电子传递体。它易溶于酸性溶液，主要分布于线粒体内膜上，可与其它酶协作将电子沿着特定途径传递到分子氧。下列叙述正确的是（）A.线粒体内膜向内腔折叠增大了膜面积，为细胞色素 C 提供了更多的附着点 B.细胞色素 C 可使 NADH 通过电子传递链再氧化进而将能量储存于 ATP 中 C.动物脂肪组织中细胞色素 C 含量比肌肉组织中更高，可采用酸化水进行提取 D.细胞色素 C 可用于各种组织缺氧的急救或辅助治疗，提高氧气利用率 18.长链非编码 RNA（1ncRNA）是长度大于 200 个碱基的一类 RNA，1ncRNA 起初被认为是 RNA 聚合酶转录的副产物，不

11、具有生物学功能。近来的研究表明，1ncRNA 虽然不直接参加编码蛋白质，但是参与了细胞内多种重要生理过程的调控（如下图）。下列说法不合理的是（）A.细胞内各种 RNA 都是以核糖核苷酸为原料，在 DNA 聚合酶的作用下合成的 B.有些 1ncRNA 合成后停留在细胞核内与染色质中的 DNA 结合进而发挥作用 C.有的 1ncRNA 穿过核孔与细胞质中的蛋白质或 RNA 分子结合进而发挥作用 D.mRNA 中长度大于 200 个碱基的属于 lncRNA，小于 200 个碱基不属于 1ncRNA 19.图 1 是分泌蛋白合成和分泌过程的简图，其中 a、b、c、d 表示细胞器。图 2 是分泌蛋白从合

12、成至分泌，细胞内相关膜结构面积的变化图下列相关分析正确的是（）A.图 1 中用到的方法是同位素标记法 B.3H-亮氨酸与其他氨基酸分子发生脱水缩合的场所是 a C.c 的作用主要是为其他细胞器的代谢活动提供能量 D.图 2 中的 X、Y、Z 分别与图 1 中的 b、d、细胞膜对应 20.在唾液腺细胞中，参与合成并分泌唾液淀粉酶的细胞器有（）A.线粒体 B.核糖体 C.中心体 D.高尔基体 三、非选择题：本题共 5 小题，共 55 分。21.细胞中物质的输入与输出都必须经过细胞膜，物质通过细胞膜进出细胞的方式多种多样，细胞膜对很多物质的出入具有选择性。（1）人的红细胞吸水或失水取决于细胞内外溶液

13、的_。当外界溶液的浓度低时，红细胞_（填“一定”或“不一定”）由于吸水而涨破，原因是_。（2）水通道蛋白的发现，表明水分子跨膜运输的方式还有_，此种跨膜运输方式的特点还有_。（3）研究发现，有些离子或小分子既可以通过被动运输也可以通过主动运输进行跨膜运输，决定其不同运输方式的最主要因素是_。（4）通道蛋白和载体蛋白均属于物质跨膜运输中的转运蛋白，它们参与的跨膜运输方式却有所不同，两种转运蛋白参与的方式分别是_。（5）胞吞、胞吐也是普遍存在的物质跨膜运输方式，其过程_（填“需要”或“不需要”）膜上蛋白质的参与。（6）_是细胞膜具有选择透过性的基础，这体现出生命的_性。22.该图为突触示意图，请结

14、合人的神经系统和内分泌系统的知识回答：（1）在神经冲动的传递过程中，神经递质只能由图中_释放，通过突触间隙，然后与突触后膜上的_结合，因此，神经元之间兴奋的传递方向只能是_的。（2）正常情况下，人进食后不久，胰岛素的分泌会_（填“增加”或“减少”），胰高血糖素的分泌会_（填“增加”或“减少”）。23.下丘脑在人体生理调节过程中发挥着重要作用。请据图回答问题（甲、乙、丙、丁为人体内某种结构或细胞，A、B、C、D 为激素）。（1）当人体处于寒冷环境中时，图中激素 A_（填名称）在血液中的含量明显升高，进而提高细胞代谢的速率，使机体产生更多的热量，这一整个生理活动的调节方式是_调节；同时激素D_（填

15、名称）分泌也增多，并且骨骼肌产生不自主战栗，产热增加。（2）当人体内的血糖浓度降低时，丁可以直接感知血糖浓度的变化，也可以接受下丘脑的控制，通过有关神经作用使分泌的_（填激素名称）增多，同时激素 D 也增多。上述过程从反射类型看属于_反射。血糖调节过程中，激素 B 和 C 的作用关系是相互_。（3）乙分泌 A 的过程受到下丘脑和甲的调控，即存在_调节。如果血液中物质 A 的含量过高，会抑制下丘脑和甲的分泌活动，这种调节作用称为_。24.某科研人员为研究神经冲动的产生和传导情况，设计了如下图所示的实验，其中 A、B 为相邻的两个神经元，c 点位于电流计两电极的中点，X=Y，电流计的电极均位于神经

16、元细胞膜的外侧。请分析回答问题：（1）刺激 a 点时，膜外电位的变化是_；如果 A 神经元细胞外液中的 K+浓度急剧降低，A 神经元静息膜电位的绝对值会_（填“增大”、“减小”或“不变”）。（2）刺激 c 点时，电流计指针_，原因是_。（3）刺激_点和刺激_点时，电流计指针的偏转状况相同；刺激_点时，电流计指针的偏转状况与前面的相反。（4）刺激 d 点时，电流计、指针发生第二次偏转的先后顺序_（填“相同”或“不同”），原因是_。（5）请用上图中的神经元 A、B 和电流计，设计一个测量神经冲动在神经纤维上的传导速度的实验方案（写出大致思路即可）：_。25.胰岛素的靶细胞主要通过细胞膜上的载体(G

17、LUT4)来摄取葡萄糖，胰岛素与靶细胞膜上的受体结合，调控GLUT4 的储存囊泡与细胞膜融合。大部分型糖尿病患者血液中胰岛素含量并不低，但组织细胞对胰岛素的敏感性降低，称为胰岛素抵抗。请回答下列问题：（1）胰岛素抵抗出现的原因可能是_。（2）糖尿病患者的血糖浓度高，导致其血浆渗透压高于健康人，人体内环境渗透压稳态的意义是_。适度运动能改善机体的糖代谢，是因为_。（3）I 型糖尿病致病原因可能是病毒感染诱发机体产生异常的免疫应答，导致胰岛 B 细胞损伤，引起机体胰岛素含量显著降低。研究表明青蒿素能够让胰岛 A 细胞“变身”为胰岛 B 细胞，这一研究有望成功治愈 I型糖尿病。为了验证青蒿素的作用，

18、设计实验如下：甲组用含适量青蒿素的动物细胞培养液培养适量胰岛 A 细胞，乙组用与甲组等量的不含青蒿素的动物细胞 培 养 液 培 养 等 量 胰 岛 A 细 胞，为 了 使 该 实 验 更 准 确 更 有 说 服 力，还 设 置 了 丙 组，即 用_；将甲、乙、丙三组实验均放在 37恒温条件下培养；培养一段时间后，检测各组培养液中的胰岛素含量。预期的实验结果是_。参考答案 1.A 2.B 3.C 4.C 5.D 6.D 7.C 8.D 9.D 10.D 11.B 12.C 13.B 14.B 15.C 16.AB 17.ABD 18.AD 19.ABC 20.ABD 21.(1).浓度差 (2)

19、.不一定 (3).红细胞吸水后细胞内液浓度也会下降，细胞内外液浓度可能在涨破之前达到平衡 (4).协助扩散 (5).从高浓度到低浓度；不需要能量 (6).细胞内外的浓度差（从高浓度到低浓度为协助扩散，从低浓度到高浓度为主动运输）(7).协助扩散，协助扩散和主动运输 (8).需要 (9).细胞膜上转运蛋白的种类和数量（物质与转运蛋白的特异性对应关系，或转运蛋白对特定物质的空间结构变化）(10).自主 22.(1).突触前膜 (2).（特异性）受体 (3).单向 (4).增加 (5).减少 23.(1).甲状腺激素 (2).神经体液 (3).肾上腺素 (4).胰高血糖素 (5).非条件 (6).拮

20、抗 (7).分级 (8).（负）反馈调节 24.(1).由正电位变为负电位 (2).增大 (3).不偏转 (4).电流计两极的电位变化相同，无电位差（或电流计两极无电位差）(5).a (6).b (7).d (8).不同 (9).电流计指针偏转是神经冲动在神经纤维上传导所导致，电流计指针第二次偏转神经冲动经过了突触间化学信号的传递，冲动在神经纤维上的传导速度大于其在突触间的传递速度（或答冲动在神经纤维上的传导速度大于其在突触间的传递速度）(10).刺激神经元 A 上不同两点，分别记录电流计指针发生第一次偏转的时间，用距离差除以时间差，即可测出电信号在神经纤维上的传导速度 25.(1).胰岛素靶细胞中 GLUT4 储存的囊泡转运至细胞膜过程受阻，也可能是靶细胞上胰岛素受体异常，导致胰岛素信号不能正常传递 (2).维持细胞正常的形态和功能 (3).运动能促进组织细胞对葡萄糖的利用(氧化分解)(4).与甲组等量的不含青蒿素的动物细胞培养液培养等量胰岛 B 细胞 (5).甲组和丙组培养液中能检测到胰岛素，乙组培养液中检测不到胰岛素