2021年广州市第八十六中学高三生物上学期期末考试试题及答案解析.pdf

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1、2021 年广州市第八十六中学高三生物上学期期末考试试题及答案解析 一、选择题：本题共 15 小题，每小题 2 分，共 30 分。每小题只有一个选项符合题目要求。1.以下最能反映健康人餐后 6 小时内血糖浓度变化趋势的曲线是 A.B.C.D.2.生长素能促进细胞伸长生长，其作用机理为：生长素通过细胞壁，与细胞膜上的受体结合，通过进一步信号传递促进质子泵基因的表达，质子泵是细胞膜上转运 H+的载体，可将 H+从膜内运到膜外，使细胞壁酸化，酸化后的细胞壁变得松弛从而有利于伸展。下列说法正确的是 A.细胞伸长生长的过程中体积变化最大的细胞器是液泡 B.据题意分析，生长素通过细胞壁的方式是协助扩散 C

2、.在幼嫩的芽、叶和发育的种子中，色氨酸经过脱水缩合形成生长素 D.生长素与细胞膜上的受体结合的过程体现了细胞膜具有控制物质进出的功能 3.下列属于密度制约因素的是（）A.气候干旱 B.地震、火灾 C.寒潮 D.传染病 4.下列有关酶和 ATP 的叙述，正确的是（）A.酶能降低反应的活化能，ATP 能提高反应的活化能 B.唾液淀粉酶一旦与核糖体脱离就具有了催化功能 C.从胃蛋白酶的提取液中沉淀该酶可用盐析的方法 D.剧烈运动时肌肉细胞中 ATP 含量因消耗而大量减少 5.细胞增殖过程中核 DNA 含量会发生变化，通过测定一定数量细胞中核 DNA 含量，可分析其细胞周期。根据细胞中核 DNA 含量

3、不同，将某种连续增殖的细胞分为三组，每组的细胞数目如图。下列叙述错误的是（）A.甲组细胞处于分裂间期，能进行有关蛋白质的合成 B.若用 DNA 合成抑制剂处理会使乙组的细胞数减少 C.染色体形态数目最清晰的细胞属于甲组 D.染色体数目最多的细胞属于丙组 6.流感病毒包膜中有一类血凝素刺突，是一种糖蛋白，可以与宿主细胞膜上的受体相结合，在病毒侵入宿主细胞的过程中扮演重要角色。在宿主细胞内完成繁殖后，成熟的流感病毒从细胞出芽，将宿主的细胞膜包裹在自己身上形成包膜，脱离细胞后去感染下一个目标。下列相关分析错误的是（）A.流感病毒包膜的主要成分是磷脂和蛋白质分子 B.包膜中血凝素的修饰和加工与宿主细胞

4、的内质网和高尔基体有关 C.流感病毒从宿主细胞中释放体现了细胞膜的流动性 D.血凝素与宿主细胞膜受体的结合实现了细胞间的信息交流 7.下列关于细胞的结构和生命活动的叙述，错误的是（）A.溶菌酶能破坏酵母菌和乳酸菌的细胞壁 B.细胞的核膜、内质网膜和细胞膜中都含有磷元素 C.两个相邻细胞的细胞膜接触可实现细胞间的信息传递 D.高尔基体主要进行蛋白质的分拣和转运 8.生物育种的方法有很多，如杂交育种、诱变育种、单倍体育种、基因工程育种等，其中诱变育种依据的原理是（）A.基因突变 B.基因重组 C.染色体的变异 D.染色体数目变异 9.羊膜腔穿刺是产前侧的常用方法，下列不用此方法诊断的是 A某些遗传

5、性代谢疾病 B染色体异常 C神径管缺陷 D冠心病 10.DNA 分子中碱基加上甲基基团（-CH3），称为 DNA 甲基化，基因甲基化可以导致其不能完成转录，这种变化可以遗传给后代。下列有关叙述正确的是（）A.基因甲基化导致表达的蛋白质结构改变 B.基因甲基化引起的变异属于基因突变 C.基因甲基化可能阻碍 RNA 聚合酶与启动子结合 D.原癌和抑癌基因甲基化不会导致细胞癌变 11.如图表示细胞核的结构，下列关于细胞核结构的说法，错误的是（）A.与的膜成分很相似 B.能够将核内物质与细胞质分开 C.是细胞代谢和遗传的控制中心 D.蛋白质合成旺盛的细胞中，的数量较多 12.基因突变、基因重组和染色体

6、变异的共同点是（）A.产生了新的基因 B.产生了新的基因型 C.都属于可遗传变异 D.改变了基因的遗传信息 13.研究突触间作用关系时，进行如图 1 实验，结果如图 2、3。下列分析正确的是（）A.轴突 1、2 释放的递质均可改变突触后膜的离子通透性 B.图 2 表明刺激轴突 1 时，兴奋以电信号形式迅速传导给神经元 M C.轴突 2 释放的递质直接抑制神经元 M 产生兴奋 D.轴突 1 释放的递质能与轴突 2 和神经元 M 的受体结合 14.某种昆虫的性别决定方式为 ZW 型（ZZ 为雄性，ZW 为雌性）。该昆虫的幼虫有两种体壁，正常体壁（D）对油质体壁（d）为显性。基因 D/d 位于 Z

7、染色体上，含有基因 d 的卵细胞不育。下列叙述错误的是（）A.油质体壁性状只能出现在雌性幼虫中，不可能出现在雄性幼虫中 B.正常体壁雌性与正常体壁雄性杂交，子代中可能出现油质体壁雌性 C.若两个亲本杂交产生的子代雌性均为正常体壁，则亲本雄性是纯合子 D.油质体壁雌性与正常体壁雄性杂交，子代中既有雌性又有雄性 15.下列疾病中，与免疫功能无关的是（）A.艾滋病与类风湿性关节炎 B.癌症与系统性红斑狼疮 C.高度近视与苯丙酮尿症 D.吃海鲜过敏与过敏性鼻炎 二、选择题:本题共 5 小题，每小题 3 分，共 15 分。每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选对得 3 分，选对但不全的得 1 分，有

8、选错的得 0 分。16.图是一个涉及甲、乙两种单基因遗传病的家系图，其中 II3 不携带乙病基因。不考虑染色体变异和基因突变，下列叙述正确的是（）A.乙病是伴 X 染色体隐性遗传病 B.II2为纯合子的概率为 1/3 C.IIIl携带致病基因的概率是 4/5 D.III3的 X 染色体一定来自于 I1 17.ATP、UTP、GTP、CTP 是生物体内的四种高能磷酸化合物，四者除碱基外组成及结构均相同，后三者分别在多糖合成、蛋白质合成、磷脂和脂肪合成中发挥重要作用。下列相关叙述中正确的是（）A.细胞内大多数吸能反应由 ATP 直接提供能量 B.UTP 中的“U”是由尿嘧啶与脱氧核糖结合形成的 C

9、.四者断裂高能磷酸键为生命活动供能的过程会产生水 D.细胞内生物膜系统构建过程可能与四者都有关 18.下图表示的是四种不同种群中不同年龄的个体所占的比例，其中种群密度可能越来越小的是（）A.B.C.D.19.某同学从植物中提取了 W 物质，并研究其抑菌效果。在平板中央处打孔后加入提取物 W，测量抑菌圈的大小和计算抑菌圈平均增幅速率，实验方法和结果如下图所示。据图分析下列说法错误的是（）A.将一定量菌液与刚灭菌的培养基混匀后，冷却并倾倒平板可得到试验菌平板 B.在平板上打孔的钢管需要灼烧灭菌，目的是防止微生物污染平板 C.抑菌圈直径的大小与菌体浓度、提取物 W 的浓度和预扩散时间密切相关 D.提

10、取物 W 在培养基中扩散，加入提取物 W 后的 2 小时可获得最佳抑菌效果 20.下图表示不同浓度的生长素对植物生长的作用，据图分析下列说法正确的是（）A.茎的背地性、顶端优势均体现了生长素作用的两重性 B.若茎的近地侧生长素浓度为 M，则其远地侧浓度小于 M C.若根的远地侧生长素浓度为 m，则其近地侧浓度大于 i D.若向光性幼苗的向光侧生长素浓度为 m，则其背光侧浓度大于 m 三、非选择题：本题共 5 小题，共 55 分。21.如图为人体内的浆细胞结构图，请据图回答：（1）该细胞是由 B 细胞经抗原刺激增殖、分化形成的浆细胞，由该细胞参与的特异性免疫称为_免疫。（2）该细胞发挥免疫作用时

11、需合成并释放一种称为_的物质，这种物质合成的场所是细胞中的_，对该物质加工和修饰的场所是_和_。（3）多数情况下，抗原与该细胞产生的_结合后会发生进一步变化，如形成_或_，进而被_吞噬消化。（4）抗原初次侵入机体时需经_处理，大多数抗原经_传递给_，少数抗原直接刺激_。（5）抗原初次侵入机体时，该细胞由_增殖、分化产生；当同一种抗原再次侵入机体时，该细胞由_增殖、分化产生。抗原第二次侵入机体时，该细胞产生的速度比初次侵入时_，产生量比初次侵入时_。22.紫色洋葱鳞片叶的外表皮细胞通过主动运输吸收钼酸钠溶液中的钠离子后，能使液泡内的花青素由紫色变成深蓝色。回答下列问题：（1）研究发现物质 X 会

12、抑制钠离子的主动运输过程，请设计实验进行验证（要求写出实验思路）。_（2）物质 X 会抑制钠离子的主动运输过程，其可能的机理是_（请写出两种假说）。23.下面是从蛙体内剥离出的某反射弧结构的模式图，其中甲表示神经中枢，乙、丙未知。神经元 A、B 上的1、2、3、4 为四个实验位点。现欲探究神经元 A 是传出神经还是传入神经，结合所给器材，完成以下内容：材料：从蛙体内剥离出的某反射弧（反射弧结构未被破坏）。供选择仪器：剪刀、电刺激仪、微电流计等。（1）如果该反射弧的效应器为传出神经末梢和它所支配的肌肉，探究神经元 A 是传出神经还是传入神经的方法步骤（实验操作只能在神经元 A 上完成）如下：先用

13、剪刀将神经元 A 的实验位点_之间的神经纤维剪断；再用电刺激仪刺激神经元A上的实验位点2，若出现了肌肉收缩现象，则神经元A为_神经，反之则为_神经。（2）如果在实验过程中要保证神经元 A 和神经元 B 的完整性，探究神经元 A 是传出神经还是传入神经的方法步骤（每个实验位点只能用一次）如下：将微电流计的两个电极分别搭在实验位点 2 和实验位点 3 的神经纤维膜外；用电刺激仪刺激实验位点_，若微电流计的指针偏转_次，则神经元 A 为传出神经；若微电流计的指针偏转_次，则神经元 A 为传入神经。该实验结果表明兴奋在神经元间传递的特点为_传递。24.下图表示细胞中四种有机物的组成及功能。请据图回答：

14、（1）A 是_。E 在动物内是指_，在植物体内主要指_。（2）F 是_，它是由 B(脂肪酸和甘油)形成的。（3）C 是_，它的通式是_。（4）D 是_，H 是_。25.下图表示高等植物体内的有机物在不同细胞间的运输情况。请回答下列问题：（1）高等植物成熟的筛管细胞_（填“有”或“没有”）细胞核，因而_（填“具有”或“不具有”）全能性。（2）图中单糖转运载体转运的单糖种类是_单糖转运至薄壁细胞的运输方式是_，判断的理由是_（3）胞间连丝是植物细胞之间进行_和_的一种通道。（4）蔗糖水解酶对图中伴胞和筛管之间蔗糖的运输_（填“有”或“没有”）促进作用，原因是_ 参考答案 1.B 2.A 3.D 4

15、.C 5.C 6.D 7.A 8.A 9.D 10.C 11.C 12.C 13.A 14.D 15.C 16.ACD 17.AD 18.AC 19.AD 20.BCD 21.(1).体液 (2).抗体 (3).1 核糖体 (4).2 内质网 (5).4 高尔基体 (6).抗体 (7).细胞集团 (8).沉淀 (9).吞噬细胞 (10).吞噬细胞 (11).T细胞 (12).B细胞 (13).B细胞 (14).B细胞 (15).记忆细胞 (16).快 (17).多 22.(1).将紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞分为三组，编号甲、乙、丙；甲组置于钼酸钠溶液中，乙组置于物质 X 加钼酸钠溶液中，丙组置于

16、物质 X 的溶液中；一段时间后制作临时装片，在显微镜下观察并记录细胞中细胞液颜色的变化情况。（合理即可）(2).物质 X 会与运输钠离子的载体蛋白发生结合，从而抑制钠离子的主动运输过程；物质 X 会导致运输钠离子的载体蛋白结构发生改变，从而抑制钠离子的主动运输过程；物质 X 会抑制细胞呼吸，从而抑制钠离子的主动运输过程 23.(1).1、2 (2).传入 (3).传出 (4).1（或 4）(5).1（或 2）(6).2（或 1）(7).单向 24.(1).葡萄糖 (2).糖原 (3).淀粉 (4).脂肪 (5).氨基酸 (6).(7).脱氧核苷酸 (8).DNA 25.(1).没有 (2).不具有 (3).葡萄糖和果糖 (4).协助扩散（或被动运输）(5).葡萄糖和果糖都是顺浓度梯度运输，都有载体蛋白参与 (6).物质运输 (7).信息交流（两空顺序可颠倒）(8).有 (9).位于筛管中的蔗糖被蔗糖水解酶水解后，可使筛管中的蔗糖浓度降低