3D打印创客课程合作协议.pdf

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1、 3D 打印创客课程项目 合作协议 甲方：乙方：签约日期：年 月 日 签约地：中国合肥 关于开展 3D 打印创客课程项目 合作协议 甲方：乙方：根据国家教育事业发展“十三五”规划，培养学生创新精神与动手实践的能力，加强学科内容与实践操作相结合，希望通过“STEAM”项目课程的引入，推动学生合作探究式的转变和分析解决问题能力的提升，建立起学校与校外创新科技教育专家的交流平台。就共同在甲方学校内开展 3D打印“创客教室”教学服务项目，达成如下协议并共同遵守。第一条 名词解释 1、3D 打印“创客教室”教学服务项目是指基于 3D 打印老师使用三维智能建模软件为工具，配合相应的系统课程，以 TRIZ

2、理论及 STEM 教育理念为指导，集成 3D 打印机、建模软件、互动教程于一体的系统化的整体解决方案，在中小学课堂内开展 3D 打印教学服务的项目。通过体验式、互动式等教学方法，使学生们了解并掌握 3D 打印相关技术及知识，以此激发学生的动脑、动手能力，从而启发学生的创造力和创造性思维。2、“3D 打印课程”是为解决学生对“创客教室”项目课程进一步深层次学习的意愿和浓厚兴趣，学习使用设计创作更多的作品并进行 3D 打印，而特别开设的 3D 打印系统化教学课程。具体内容：1)“3D 打印课”每节课时长约 60 分钟。2)“3D 打印课”根据学校的学期课时进行，配合 3D 打印基础课课程体系，针对

3、 3D 打印知识、3D 建模技术、作品设计、发明创造知识（TRIZ 理论与 STEM 教学）以及作品打印等系统性的掌握，让学生能够深层次的了解 3D 打印，并联系生活将学生的创意和想法通过动手实践来完成自己的作品，引导并教授学生创造和发明方法的系统性课程。3)针对开展 3D 打印，我们将不定期举办“3D 打印创意大赛”激发同学们的思维，努力把想法转变为现实作品，为同学们提供一个展示自我的平台，鼓励我们的学生积极参与各项科技竞赛，提升创造力和创新思维。4)一个标准教学班的人数要和乙方沟通后具体决定报名人数。因为乙方要根据学校的设备情况来具体分析，比如建模所需要用到的电脑以及 3D 打印机的数量等

4、等。第二条 合作内容 一、3D打印课程建设服务 序号 名称 服务要求 单位 单价 数量 总价 1 3D 打印课程建设资源包 自主研发 3D 打印课程（每学期 12 次课）配套：1、电子教案 2、课程配套电子教学 PPT 3、打造 3D 打印主题 STEAM 校本课程 项 6000 3 18000 2 师资培训 专业老师培训 4 天，包括课程内容和设备维护和检修等 套 1000 4 4000 3 授课 专业老师授课 每周 1 节课 学期 9000 1 9000 4 STEAM 种 子教师培训与STEAM 课 程建设 协助学校进行 STEAM 课程建设，打造STEAM 特色学校，打造系列特色STE

5、AM 校本课程（4 册）20000 备注：师资培训和授课二选一 二、无偿服务 1 竞赛辅导 需要找兰兰提供竞赛名称 次/年 0 1 0 2 科技节协办 协助学校开展科技节 次/年 0 1 0 3 参观科技创新研学聚集地 学校老师参观科技创新研学基地，感受科技创新前沿 次/年 0 2 0 备注 学生参加比赛所产生的费用由学生或学校承担，老师协助学生参赛以及作品设计，费用另算。第三条 合作期限 本协议有效期自 年 月 日始至 年 月 日止。未尽事宜，双方协商决定。第四条 设施设备配置 1、甲方提供的设施、设备（见协议附件一）；2、乙方负责甲方学生的 3D 打印教学服务；3、基础课程班打印机配置台数

6、=基础班开课班级数基础班打印机标准配置数（2 台）。第五条 设施、设备配置、归属及管理 1、甲方所提供的教室及基础教学设施（协议附件一）归属甲方所有，并负责其安全及设施的完好和维护，符合 3D 打印创客教室的使用要求；2、乙方所提供的设备设施归属乙方所有，并负责其安全及维护；第六条 开课时间及设备设施提供方式 甲方所提供的教室及基础设施，乙方所提供的硬件设施及设备都已到位的情况下，经甲乙双方人员验收符合开课条件并签字确认后 5 个工作日内开课。第七条 双方责任和权力 1、甲方责任及权力 1)应提供用于“创客教室”专用的且符合（见协议附件一）标准教学条件的标准教室，满足乙方正常教学使用；2)应配

7、合乙方自周一至周五的可选时间段在校内开设“创客教室”相关课程；3)指派一人作为与乙方共同开展“创客教室”项目的对接负责人，协调处理相关事宜；4)应与乙方共同商定在正式的课程表中安排“3D 打印基础课”，以便乙方做好相关资源配备工作；5)甲方负责非乙方提供的设备及人员所造成的学生安全责任；2、乙方责任及权力 1)为“3D 打印教室”安排讲师并进行授课；2)负责甲方学生“3D 打印基础课”课上的作品打印；3)负责开课期间的讲师管理；4)不得违背自愿原则擅自向甲方学生收取作品打印工本费用；5)不得做虚假、夸大的承诺，不得以甲方的名义对项目进行宣传；6)乙方对甲方提供的培训课程、教材等版权归乙方所有，

8、甲方在没有取得乙方书面授权同意前，不得泄露给第三方；运营期间所产生的一切相关的知识产权归属乙方所有；7)乙方只对所提供的设备及人员所造成的学生安全责任负责。第八条：协议的变更、解除、违约及其他事项 1)协议双方中任何一方欲变更、解除本协议，应提前 30 日以书面通知函的形式通知相对方。相对方在收到通知函件之日起 30 日内予以书面回复，否则本协议自然终止。以上内容中涉及协议自然终止等事项，双方所投入的设备设施各自收回，双方自行承担各自的损失，不得向对方索赔；2)甲方与乙方签署本协议，不得再引入同乙方类似 3D 打印项目和运营模式的合作机构进行合作。本项目具有排他性，否则视为违约。乙方有权追究甲

9、方同业竞争的违约责任并由甲方承担因此给乙方造成的经济损失；3)任何一方违反本协议条款，造成本协议无法执行的，守约方可以中止执行本协议，违约方需承担全部违约责任，并向守约方承担赔偿责任。由于违约方造成违约，守约方也可解除本协议，违约方需承担违约赔偿责任；4)由于不可抗力事件，致使本协议不能正常履行时，一方对另一方的损失不承担责任，由双方协商决定是否继续履行本协议或终止协议；5)如果双方就本协议的效力、解释或履行发生任何争议，双方应通过友好协商解决，协商不成的任何一方可向原告方住所地人民法院提请诉讼；6)本协议一式三份，甲方一份、乙方两份存档备案，经双方签字盖章后生效。本协议所属附件为本协议不可分

10、割的一部分，与本协议具有同等的法律效力。第九条：费用 1、乙方提供学具及授课老师，耗材费由甲方承担。甲方按照 9000 元每学期，不少于 12 次课时。2、到学校给老师集中培训费用为 4 天是 4000 元，每增加一天费用增加 1000 元，以此类推。3、学生参加比赛所产生的费用由学生或学校承担，老师协助学生参赛以及作品设计，费用另算。4、在学期结束后，乙方以实际发生金额提供发票给甲方，甲方按照具体发票金额支付给乙方。开户名称：教育科技有限公司 开户银行：账 号：乙方保证提供的上述收款账户资料准确无误。第九条 附件 协议附件一：3D 打印“创客教室”基础设施清单（以下无正文，为 与 科技有限公司的签字盖章页）甲方：乙方：（盖章）（盖章）地址：地址：法人（授权）代表：法人（授权）代表：签订日期：年 月 日 签订日期：年 月 日 协议附件一：3D 打印“创客教室”基础设施清单:校方应提供 3D 打印“创客教室”基础设施配置清单 比如：（按照学校现有的设备情况填写即可）序号 项目 内容 备注 1 教室面积标准 不低于 55 平方米微机室 2 教学基础设施 1.按照 40 人标准配置桌椅 2.多媒体（投影、电脑）、3D 打印机