2021年广州市恒福中学高中部高三生物上学期期中考试试卷及答案解析.pdf

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1、2021 年广州市恒福中学高中部高三生物上学期期中考试试卷及答案解析 一、选择题：本题共 15 小题，每小题 2 分，共 30 分。每小题只有一个选项符合题目要求。1.下列各项中，能揭示动植物细胞统一性的是（）A.细胞学说 B.进化学说 C.分离定律 D.中心法则 2.我们如何找到回家的路？荣获 2014 年诺贝尔奖的三位科学家发现大脑里的神经细胞“位置细胞”和“网格细胞”起到了重要作用。下列叙述正确的是（）A.“位置细胞”鲜重中质量百分比最高的元素是 C B.“网格细胞”干重中质量百分比最高元素是 O C.上述两种细胞鲜重中原子数量最多的元素均是 H D.P 和 S 分别是“位置细胞”中的大

2、量元素和微量元素 3.图是甲型流感病毒（H1N1）侵入人体细胞后发生免疫反应的某个阶段示意图，据图回答不正确的是（）A.细胞依靠溶酶体处理病原体的过程不具有特异性 B.细胞处理的目的是暴露出这种病原体所特有的抗原 C.表示 B 细胞，受到抗原刺激后，能迅速增殖分化 D.细胞与间的作用体现了细胞膜的信息交流功能 4.2020 年 2 月 11 日，世卫组织宣布将新型冠状病毒正式命名为 2019-nCOV，下列有关新型冠状病毒说法正确的是（）A.新型冠状病毒是一个独立的生命系统结构层次 B.新型冠状病毒的的生存、繁殖离不开活细胞 C.新型冠状病毒由 DNA 和蛋白质组成的细胞结构 D.新型冠状病毒

3、的核酸含有 5 种碱基 5.已知果蝇的长翅和残翅是一对相对性状，控制这对性状的基因位于常染色体上，现让纯种的长翅果蝇和残翅果蝇杂交，F1 全是长翅，F1 自交产生 F2，将 F2 的全部长翅果蝇取出，让其雌雄个体彼此间自交、自由交配，则其 F3 中长翅果蝇分别占（）A.3/4、5/6 B.5/6、8/9 C.8/9、5/6 D.3/4、8/9 6.下图 1、2、3 所示为光合作用探索历程中的经典实验的分析及拓展过程（图 1 中叶片黄白色部分不含叶绿体）。下列分析错误的是（）A.图 1 所示的实验可以证明光合作用需要叶绿体和光照 B.图 2 所示的实验目的是探究光合作用产物 O2的来源 C.图

4、3 所示的实验中好氧细菌的分布与水绵产生的 O2和 ATP 有关 D.图 3 所示的实验选择水绵作为实验材料与其叶绿体的形状有关 7.动态突变是指基因中的 3 个相邻核苷酸重复序列的拷贝数发生倍增而产生的变异，这类变异会导致人类的多种疾病，且重复拷贝数越多，病情越严重。下列关于动态突变的推断正确的是 A.可借助光学显微镜进行观察 B.只发生在生长发育的特定时期 C.会导致染色体上基因的数量有所增加 D.突变基因的翻译产物中某个氨基酸重复出现 8.下图为克雷白杆菌产生卡那霉素抗性的过程，表示使用卡那霉素后死亡个体。表示卡那霉素菌体。下列相关叙述错误的是（）A.卡那霉素的使用是导致克雷白杆菌产生抗

5、药性的根本原因 B.从 a 时期到 b 时期克雷白杆菌群体发生了进化 C.抗卡那霉素基因频率在该抗生素的选择下逐渐升高 D.卡那霉素使用之前该抗性基因的产生属于中性突变 9.下列有关氨基酸的说法正确的是（）A.自然界中氨基酸总共有 21 种 B.R 基是区别构成蛋白质的氨基酸的特征之一 C.必需氨基酸是指人体必需自身合成的氨基酸 D.8 个氨基酸脱水缩合而成的八肽链，包含了 7 个肽键 10.下列不属于原生质层组成的是（）A.细胞膜 B.细胞壁 C.细胞质 D.液泡膜 11.在一台光学显微镜中，目镜和物镜均为最短的一组是（）A.目镜（15）和物镜（40）B.目镜（15）和物镜（10）C.目镜（

6、5）和物镜（10）D.目镜（5）和物镜（40）12.下面是以过氧化氢为实验材料，根据有关实验结果绘制的曲线图。其中能说明酶具有高效性的是（）A.B.C.D.13.某开红花豌豆植株的一条染色体发生缺失且多了一条染色体，研究发现无正常染色体的花粉不育（无活性），在减数分裂时，三条染色体可以随机两两联会，剩余的一条随机移向一极，基因 B 控制红花，基因 b控制白花。如图所示，下列有关说法错误的是（）A.该变异可通过该植物根尖分生区临时装片用光学显微镜观察 B.该植株减数分裂能产生 BB、Bb、B、b 四种配子，且比例为 1221 C.该植株为父本，正常植株为母本，则杂交后代有 2/5 的植株含部分缺

7、失的染色体 D.如果该植株自交，其后代的性状表现一般是红花白花=351 14.下图为某单基因遗传病系谱图，人群中该致病基因的频率为 1%（不考虑突变）。下列分析不正确的是（）A.若该病为常染色隐性遗传病，则-4 的基因型为 Aa 的概率为 2/101 B.若该病为常染色隐性遗传病，则不能确定-1 的致病基因来自于-1 或-2 C.若该病为伴 X 染色体隐性遗传病，则女性群体中携带者的比例为 1.98%D.若该病为伴 X 染色体隐性遗传病，则-3 生出患该遗传病的男孩的概率为 1/4 15.关于如图所示的过程，下列说法错误的是()A.正常情况下，、在动植物细胞中都不可能发生 B.、过程的产物相同

8、，催化的酶也相同 C.、进行的场所有细胞核、线粒体、叶绿体，进行的场所为核糖体 D.、所需的原料分别为脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸 二、选择题:本题共 5 小题，每小题 3 分，共 15 分。每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选对得 3 分，选对但不全的得 1 分，有选错的得 0 分。16.将某植物花冠切成大小和形状相同的细条，分为 a、b、c、d、e 和 f 组（每组的细条数相等），取上述 6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中，浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度，结果如图所示。假设蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换，则下列说法不正确的是（）A.使细条在浸泡前后长度保持不变的蔗糖浓度

9、为 0405molL-1 B.a 组细胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗能量大于 b 组 C.实验后，a 组细胞液的溶质浓度比 b 组的高 D.浸泡后 f 组细胞的吸水能力大于 b 组细胞的吸水能力 17.为探究影响光合速率的因素，将同一品种玉米苗置于 25条件下培养，实验结果如图所示。下列有关叙述错误的是（）A.此实验共有两个自变量：光照强度和施肥情况 B.光照强度为 800 lux 是玉米在 25条件下的光饱和点 C.在土壤含水量为 40%60%的条件下，施肥促进光合作用的效果明显 D.制约 C 点时光合作用强度的因素主要是土壤含水量 18.图为某蛋白质分子的结构示意图，已知该分子是由 300

10、个氨基酸脱水缩合形成。下列相关叙述正确的是（）A.该蛋白质含有 298 个肽键 B.该蛋白质至少含有 3 个游离的氨基 C.300 个氨基酸形成该蛋白质时分子总量减少了 5384 D.该蛋白质所含氧原子数至少是 303 19.李斯特氏菌是一种致死食源性细菌，当它侵入人体后，该菌的一种名为 InIC 的蛋白可通过阻碍人类细胞中的 Tuba 蛋白的活性，使细胞膜更易变形而有利于细菌在人类细胞之间快速转移，使人患脑膜炎。下列叙述错误的是（）A.李斯特氏菌含核酸的细胞器有线粒体、核糖体等 B.Tuba 蛋白和 InIC 蛋白的合成场所均是核糖体 C.Tuba 蛋白和 InIC 蛋白都不需要内质网的加工

11、 D.该菌能在人类细胞之间快速转移依赖于细胞膜的选择透过性 20.下图是胰岛素作用于脑神经元后调节其功能的机理图。下列叙述正确的是（）A.胰岛素与 InR 结合后，能抑制神经元的变性坏死 B.胰岛素与 InR 结合后，途径促进神经元以自由扩散方式释放神经递质，加强联系 C.有些病人细胞表面 InR 会减少，治疗时可通过给病人注射 InR 来缓解病情 D.胰岛素与 InR 结合后，途径可能是通过增加 GLUT 数量而促进葡萄糖的吸收 三、非选择题：本题共 5 小题，共 55 分。21.植物的激素调节是植物生命活动调节的重要方式，请回答以下相关问题：如图为不同浓度的生长素对植物不同器官的作用关系。

12、请据图回答：（1）生长素的化学本质为_，是由前体物质色氨酸经过一系列反应转变而来的。（2）图中 A 点所对应的生长素浓度对根、芽生长的效应分别是_。（3）比较图中三条曲线，说明三种器官中对生长素最敏感的是_。（4）不同浓度的生长素对同一器官的作用不同说明了生长素的作用特点是_。如图表示某实验小组利用玉米胚芽鞘探究生长素在植物体内运输方向的实验设计思路。请据图回答 （1）实验一段时间后，甲丁四组中的_组空白琼脂块能检测到一定浓度的生长素，这是因为生长素在植物体内的运输是_运输，即只能由形态学上端运输到形态学下端。（2）为证明生长素在植物体内的上述运输特点，应选择甲丁四组中_两组做对照实验。、某种

13、植物种子经低温处理一段时间后，能够提早萌发。在低温处理过程中，种子内的激素含量变化如图所示。请据图分析：（1）脱落酸对种子的萌发起_作用。（2）该曲线图表明在植物的生长发育和适应环境变化的过程中，各种植物激素并不是孤立地起作用，而是_。但是，激素的调节只是植物生命活动调节的一部分，植物生长发育的调控是由_调控，激素调节和环境因素调节共同完成的。22.甲图表示燕麦幼苗生长素浓度与所起作用的关系：乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置，培养一段时间后的生长情况；丙图表示燕麦胚芽鞘。（1）生长素的化学本质是_。幼苗芽尖产生的生长素从形态学上端向形态学下端运输，称为_，从运输方式上则属于细胞的_运输。（2）乙

14、图中 a 侧生长素浓度大于_molL-1，对根生长的效应是_；b 侧生长素对根生长的效应是_。（3）为验证在单侧光照下，丙图燕麦胚芽鞘尖端产生的生长素的横向运输发生在 A 段而不是 B 段，某同学设计了如下实验步骤，请帮助其完成实验结果预测。实验材料及用具：燕麦胚芽鞘、一侧开孔的硬纸盒、薄云母片、光源等。下图表示的是该实验过程。实验结果预测：装置内的胚芽鞘_生长；装置内的胚芽鞘弯向光源生长；装置内的胚芽鞘_生长。23.已知某昆虫（性别决定类型为 XY 型）的灰体和黄体受一对等位基因(B、b)控制，但这对相对性状的显隐性关系和该等位基因所在的染色体位置是未知的。同学甲用一只灰体雌昆虫与一只黄体雄

15、昆虫杂交，得到足够多的的子代，子代中灰体：黄体：灰体：黄体为 1：1：1：1。请回答下列间题：（1）B 与 b 称为_（2）若基因(B，b)位于 X 和 Y 染色体的同源区段（如图所示），则子代中雄性黄体昆虫的基因型有_种。（3）仅根据同学甲的实验_（能或不能）证明控制黄体的基因位于 X 染色体上，并表现为隐性。原因是_（4）同学乙通过杂交实验证实了控制黄体的基因位于性染色体上，并表现为隐性。则同学甲所进行实验中亲本基因型为_。请用同学甲得到的子代昆虫为材料设计实验，证明同学乙的结论。_（要求：只用一个杂交组合，并指出支持同学乙结论的预期实验结果。写出一种方法即可。）24.下图表示葡萄糖、Na

16、+和 K+进出小肠绒毛上皮细胞的示意图，已知主动运输的能量可来自 ATP 水解或某离子在细胞内外的浓度差产生的电化学梯度。（1）小肠绒毛上皮细胞有微绒毛的一侧朝向肠腔，肠腔内含有丰富的消化酶，与肠腺细胞合成和分泌消化酶有关的细胞器有_。（2）据图判断小肠绒毛上皮细胞膜上运输葡萄糖的转运蛋白有_。（3）葡萄糖从肠腔中进入小肠绒毛上皮细胞的过程中消耗的能量来自_。葡萄糖从小肠绒毛上皮细胞运出的方式是_。（4）Na+运出和 K+进入小肠绒毛上皮细胞时消耗的 ATP 来自_（场所）。（5）据图分析，小肠绒毛上皮细胞膜上的蛋白质具有的功能有_。25.研究者用某个二倍体哺乳动物性腺为材料进行显微观察实验，

17、绘制了以下示意图。请回答下列问题：（1）图 1 中丙细胞的名称是_细胞，其所处的阶段对应图 2 中的_（填序号）。（2）研究者绘制该器官中一个细胞连续分裂过程中细胞内某物质的变化曲线，如图 2，阶段形成的原因是_；_阶段（填编号）的细胞中不存在同源染色体。（3）若该动物的基因型为 DdXEY，仅因为配子形成过程中染色体未正常分离，而产生一个不含性染色体的DD 型配子。等位基因 D、d 位于 2 号染色体。下列属于该异常配子形成的最可能的原因是_。2 号染色体一定在图乙时未分离 2 号染色体一定在图丙时未分离性染色体一定在图乙时未分离 性染色体一定在图丙时未分离（4）若该动物的精巢中的一个精原细

18、胞基因组成为 AaXbY，经过正常减数分裂产生的一个次级精母细胞中，含有的基因和性染色体可能是_（从下列供选答案中选择：两个基因 A 两个基因 b，一条 X 染色体两个基因 a、两个基因 b，两条 Y 染色体两个基因 A，两条 Y 染色体两个基因 a、两个基因 b，两条X 染色体）参考答案 1.A 2.C 3.C 4.B 5.B 6.C 7.D 8.A 9.D 10.B 11.B 12.A 13.D 14.D 15.B 16.BC 17.AB 18.CD 19.AD 20.AD 21.(1).吲哚乙酸 (2).抑制、促进 (3).根 (4).具有双重性 (5).甲和丁 (6).极性运输 (7)

19、.乙和丁或甲和丙 (8).抑制 (9).多种激素相互作用，共同调节 (10).基因表达 22.(1).吲哚乙酸 (2).极性运输 (3).主动 (4).10-8 (5).抑制 (6).促进 (7).直立 (8).弯向光源 23.1）等位基因 （2）1 （3）不能 杂交后代中都有黄体和灰体，且比例都为 1:1，没有出现黄体和灰体性状与性别相关联现象 （4）XBXb 和 XbYb 或者 XBXb 和 XbY 杂交组合：黄体灰体,预期结果：子一代中所有的雌性都表现为灰体，雄性都表现为黄体 24.(1).核糖体、内质网、高尔基体、线粒体 (2).Na+驱动的葡萄糖同向转运载体 M、载体 N (3).细胞内外 Na+浓度差产生的电化学梯度 (4).协助扩散 (5).细胞质基质和线粒体 (6).作为转运蛋白协助物质进出细胞、催化 25.(1).次级精母（细胞）(2).(3).着丝粒分裂 (4).(5).(6).