2021年常州市清潭中学高三生物期中试题及参考答案.pdf

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1、2021 年常州市清潭中学高三生物期中试题及参考答案 一、选择题：本题共 15 小题，每小题 2 分，共 30 分。每小题只有一个选项符合题目要求。1.乳酸菌噬菌体是专门寄生于乳酸菌的病毒，发酵生产过程中乳酸菌被噬菌体侵染后会导致产品的乳酸含量降低。下列相关叙述正确的是（）A.细胞学说认为乳酸菌通过无丝分裂产生新的细胞 B.施旺的细胞学说认为乳酸菌由细胞及其产物构成 C.1 个乳酸菌噬菌体属于生命系统中的个体层次 D.1 个乳酸菌可表示生命系统中最基本结构层次 2.人体的个体发育是从受精卵开始的，其中有细胞增殖、细胞分化、细胞衰老和细胞凋亡等现象。下列相关叙述正确的是（）A.婴儿时期有细胞增殖

2、、细胞分化、细胞衰老和细胞凋亡等现象 B.人体中没有同时进行有丝分裂和减数分裂的器官 C.有丝分裂和减数分裂过程中均可发生 3 种可遗传的变异 D.人体细胞在增殖过程中染色体数目最多可达 92 条，最少可达 46 条 3.如图表示某蛋白质中相关基团的数目，据图可知该蛋白质（不考虑环状肽）（）A.由两条肽链组成 B.共有 126 个肽键 C.R 基中含有 17 个游离氨基 D.形成过程中脱去 125 个水分子 4.下图是低倍镜视野中一个已发生质壁分离且形态趋于稳定的紫色洋葱外表皮细胞，表示场所。以下叙述错误的是（）A.处是细胞质基质 B.处呈深紫色 C.b/c（%）表示质壁分离程度 D.将该细胞

3、置于清水中可能不发生质壁分离复原 5.下图表示甲状腺活动的调节示意图。对这一调节的叙述,不正确的是()。A.甲与乙结构分别表示下丘脑和垂体 B.a 物质表示促甲状腺激素释放激素 C.乙结构的活动只受甲结构释放激素的调节 D.甲状腺激素含量能对甲结构进行反馈调节 6.深秋季节落叶纷飞，校园中满是学生打扫枯黄落叶的身影，描述错误的是（）A.枯枝落叶中的纤维素经微生物水解可产生葡萄糖 B.若用落叶进行叶绿体色素提取与分离实验，滤纸条上色素带不受影响 C.糖类是生物体维持生命活动的主要能源物质，也是生物体重要的结构物质 D.深秋季节植物体内自由水与结合水比值逐渐减小 7.下列关于细胞的叙述，不能体现“

4、结构与功能相适应”观点的是 A.豚鼠胰腺腺泡细胞代谢旺盛，核仁的体积较大 B.人体细胞的细胞膜外侧分布有糖蛋白，有利于接收信息 C.小肠绒毛上皮细胞内的线粒体分布在细胞中央，有利于吸收和转运物质 D.植物根尖成熟区细胞含有大液泡，有利于调节细胞的渗透压 8.赤霉素可以通过提高生长素 IAA 的含量间接促进植物生长，如图是为了验证这一观点的实验方法。已知生长素是色氨酸在吲哚乙酸合成酶的作用下形成，在 IAA 氧化酶的作用下氧化分解。下列有关分析不正确的是（）A.图中放在两个相同琼脂块上的幼苗尖端的数量应该相等 B.若对 1 号幼苗施加适量赤霉素，则放置琼脂块的去尖端胚芽鞘向右弯曲生长 C.赤霉素

5、可能通过促进吲哚乙酸基因的转录，从而翻译出更多的生长素 D.赤霉素可能是通过促进生长素的合成或抑制生长素的分解提高生长素含量 9.牛奶中含有乳球蛋白等物质，与乳球蛋白的合成分泌功能最密切有关的一组细胞器是（）A.线粒体、内质网、高尔基体和中心体 B.核糖体、内质网、高尔基体和线粒体 C.溶酶体、线粒体、核糖体和高尔基体 D.核糖体、中心体、高尔基体和内质网 10.位于基因外周的 DNA 增强子是短的 DNA 片段，它能够调控基因的开启与关闭。生物谷杂志 2018 年 2月发布的最新研究表明，大肠癌基因所在的染色体中的增强子活性较高，此基因更加容易被开启。下列与DNA 中增强子及癌基因的表达，叙

6、述正确的是（）A.DNA 增强子活性降低可能会关闭癌基因的表达 B.DNA 增强子、癌基因不是人类或其他动物细胞固有的 C.DNA 增强子是通过促进大肠癌基因转录而影响基因表达的 D.DNA 增强子和癌基因中的碱基种类及其排列顺序相同 11.下图为某种酶催化作用图解。下列相关说法正确的是（）A.该酶可在 RNA 酶的催化作用下水解 B.该酶能为底物 RNA 的分解反应提供所需的能量 C.该酶的单体是核苷酸或氨基酸 D.该酶与底物间的碱基配对方式与转录过程中的完全相同 12.取一红色牡丹的 2 个大小相同、生理状态相似的花瓣细胞，将它们分别置于和两种溶液中，测得细胞中液泡直径的变化如图所示。下列

7、相关叙述错误的是（）A.前 2min 溶液中的花瓣细胞失水速率大于溶液中的 B.溶液中约 6min 时液泡的颜色最深，细胞吸水能力最强 C.6min 后溶液中液泡直径逐渐恢复是溶质自由扩散进入细胞所致 D.若溶液中的花瓣细胞长期处于 8min 时的状态，细胞可能会死亡 13.下列相关实验与科学方法对应错误的是（）A.制作真核细胞三维结构模型建构模型法 B.观察叶绿体和细胞质流动显微观察法 C.探索细胞膜成分的实验完全归纳法 D.分离细胞中的细胞器差速离心法 14.下图为人体内细胞免疫的部分过程，其中甲，乙和丙表示相应的物质。下列叙述错误的是（）A.图中细胞均能识别抗原，体现了细胞膜的信息交流功

8、能 B.巨噬细胞具有吞噬、处理病原体并呈递抗原的功能 C.图中所示的免疫细胞均由淋巴干细胞分化而来 D.若仅在丙的作用下，细胞毒性 T 细胞不能大量增殖 15.下列关于育种优点的叙述，不正确的是 A.多倍体通常茎杆粗壮，果实、种子大 B.杂交育种能产生新基因 C.人工诱变育种能提高变异频率 D.利用单倍体育种能明显缩短育种年限 二、选择题:本题共 5 小题，每小题 3 分，共 15 分。每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选对得 3 分，选对但不全的得 1 分，有选错的得 0 分。16.下图是人体内某些信息分子的作用示意图，下列叙述错误的是（）A.四种信息分子的化学本质全部都是蛋白质 B.

9、四种信息分子的受体均分布在细胞膜表面 C.四种信息分子中最可能由垂体合成的是 B 和 C D.四种信息分子都一定要通过体液运输作用于靶细胞 17.如图为人和高等动物生命活动调节的部分模式图，下列说法中不正确的是（）A.若该图表示人体内水平衡的调节，b 为垂体，则接受刺激的是 a，调节的结果是 c 处主动吸水作用增强 B.如果该图表示反射弧，则其中的信息是以局部电流的形式传递的 C.若该图表示预防接种一段时间后的再次体液免疫，a、b 为细胞，c 为物质，则 b 不能识别该抗原，c 的产生特点是更快、更多 D.若该图表示血糖的调节途径，a 为胰岛，c 表示相应的靶细胞。当血糖水平升高时，a 的反应

10、及调节的结果是胰岛 B 细胞分泌胰岛素增加，抑制胰岛 A 细胞分泌胰高血糖素，使血糖降低到正常水平 18.如下图表示人体内淋巴液和另外三种液体之间的相互关系的示意图，下列相关判断错误的是（）A.丙与乙之间的关系不存在 B.如果甲与乙之间的水分交换失去平衡，可能会引起组织水肿 C.淋巴液不仅可以调节甲与乙之间的水分平衡，而且能够将甲中少量的蛋白质运回乙 D.图中丙的细胞 CO2浓度一定最高 19.下图为细胞核结构模式图，下列有关其结构与功能的叙述，正确的是（）A.易被碱性染料染成深色，其主要成分是 DNA 和蛋白质 B.组成核糖体的 RNA 和蛋白质由合成，蛋白质合成旺盛的细胞内，体积较大，数目

11、较多 C.凡是比核孔孔径小的物质分子均可自由进出细胞核 D.细胞核是细胞代谢的控制中心 20.PLK1 是一种对细胞周期有重要调控作用的蛋白激酶，可以催化磷酸基团转移到不同的特异性底物上，在促进纺锤体两极分配、染色体运动等方面具有重要作用。下列说法合理的是（）A.大肠杆菌增殖过程中 PLK1 活性较高 B.PLK1 在细胞分裂间期大量合成且达到最大活性 C.通过阻断 PLK1 的表达可有效抑制肿瘤细胞增殖 D.PLK1 发挥作用时可能伴随着 ATP 的水解 三、非选择题：本题共 5 小题，共 55 分。21.阅读人体细胞有氧呼吸过程的示意图，回答问题：（1）图中、所代表的物质分别是_。（2）、

12、代表_，其中最多的代号是_。（3）H与 O2结合生成的过程，发生的场所是_。（4）有氧呼吸必须在有_的参与下进行，如果缺乏这个条件，则产物是_。（5）人体细胞有氧呼吸的总反应式是_。22.如图表示某湖泊生态系统部分组成及其演替的部分阶段。据图回答下列问题：（1）图 3 中从湖岸地面到湖底的生物分布叫群落的_结构。图示湖底的群落演替属于_演替。随着时间的推移，如果环境条件适宜，图中的群落最终将演替到_阶段。其中，造成湖底植物群落演替的主要生态因素是_（填“光照”“温度”或“水”）。（2）在图示的生态系统的成分中，青蛙属于_。繁殖季节蛙声一片，青蛙在雌雄个体间传递的信息类型属于_。若青蛙类群增加

13、100 kJ 能量，则至少消耗生产者_kJ 能量。图中没表示或没能明显表示出来的生态系统的非生物成分还有空气、无机盐、_等。（3）若调查湖泊中乌龟的种群密度，应采用的方法是_；若调查该湖泊中小动物种类的丰富度，取样和采集时要考虑定点、_等因素。23.观察图 1 马的毛色遗传图解，据图回答下列问题：（1）子一代栗色马与栗色马通过有性生殖产生的后代中出现了白色马，这种现象在遗传学上称为_，产生这种现象的实质是_。（2）子二代栗色马相互交配产生的后代中出现栗色马的概率为_。（3）正常情况下，一匹母马一次只能生一匹小马。现有一匹健壮的栗色公马，欲鉴定它是 纯合子还是杂合子，请写出配种方案，并画出相关的

14、部分遗传图解（要求写出其中配子，显性基因用 A 表示，隐性基因用 a 表示）。_。24.下图是几种常见的单细胞生物。据图回答下列问题：（1）图中属于原核生物的是_（填序号），判断的依据是_。（2）图中生物细胞的最外层是细胞壁，但研究发现该细胞壁不能作为系统的边界，原因是_。（3）图中都有的共同结构是_和遗传物质集中存在的区域，由此说明细胞的统一性，该统一性也可用细胞学说中_的观点来解释。（4）科学家利用生物为实验材料进行了如下图所示的实验：分析实验结果可知，细胞核与细胞的分裂、生长之间的关系是_。25.下图表示葡萄酒的酿制过程，请据图回答下列问题：（1）该过程表明酵母菌代谢类型为_。（2）葡萄

15、酒的酿制原理是：先通气使酵母菌进行有氧呼吸，以_，然后使酵母菌进行_获得葡萄酒。果汁发酵后是否有酒精产生，可以用_溶液来检验。（3）为防止发酵液被污染，对使用的发酵瓶要_，并用_消毒。（4）在甲中进行搅拌的目的是_，乙中排出的气体是发酵过程中产生的_。（5）在制作馒头时，可采用小苏打或者通过酵母菌发酵的方法使馒头松软。请问这两种方法中，馒头中的营养和所含有的能量情况相比较最可能的是_ A后者所含营养丰富、能量少 B后者所含营养单一、能量少 C前者所含营养丰富、能量多 D两者所含营养和能量相同 参考答案 1.D 2.A 3.A 4.A 5.C 6.B 7.C 8.C 9.B 10.A 11.A

16、12.C 13.C 14.C 15.B 16.ABC 17.AB 18.AD 19.AD 20.CD 21.(1).丙酮酸、H2O、CO2 (2).能量 (3).(4).线粒体内膜 (5).氧气 (6).乳酸 (7).C6H12O66H2O6O212H2O6CO2能量 22.(1).水平 (2).初生 (3).森林 (4).光照 (5).消费者 (6).物理信息 (7).2 500 (8).能量（阳光、热能）(9).标记重捕法 (10).定量 23.(3).让待测栗色公马与多匹白色母马交配 (4).24.(1).(2).无以核膜为界限的细胞核 (3).细胞壁不具有选择透过性，是全透的 (4).细胞膜、细胞质 (5).新细胞由老细胞产生 (6).细胞核控制细胞的分裂、生长 25.2 (9).A