2021年山西省实验中学高三生物期末试题及答案.pdf

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1、2021 年山西省实验中学高三生物期末试题及答案 一、选择题：本题共 15 小题，每小题 2 分，共 30 分。每小题只有一个选项符合题目要求。1.下列关于孟德尔的遗传定律及其研究过程的分析，错误的是 A.提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和 F1自交实验的基础上 B.为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验 C.孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”D.孟德尔遗传定律只适用于进行有性生殖的真核生物的核遗传 2.如下图所示，图 a 是生物膜的流动镶嵌模型及物质跨膜运输示意图，其中离子通道是一种通道蛋白，通道蛋白是横跨质膜的亲水性通道，允许适当大小的离子顺浓度

2、梯度通过。图 b 表示磷脂在细胞膜内、外两侧分布的百分比。请据图分析，下列叙述不正确的是（）A.图 a 所示生物膜最可能是细胞膜 B.图 a 中某些物质可以通过离子通道 C.由图 a 和图 b 可知，磷脂和膜蛋白在细胞膜上的分布是不对称的 D.图 a 中丁的化学成分为蛋白质 3.下列有关同源染色体与四分体的叙述，正确的是（）A.每个四分体包含一对同源染色体的四条染色单体 B.一对同源染色体就是一个四分体 C.四分体时期可能发生姐妹染色单体间的交叉互换 D.X 染色体和 Y 染色体不是同源染色体 4.河豚含蛋白质高营养丰富，但其体内含有河豚毒素。河豚毒素一旦进入人体，就会像塞子一样凝固在Na+通

3、道的入口处，从而导致血管运动神经和呼吸神经中枢麻痹，使人体迅速死亡。下列判断不合理的是（）A.极微量的河豚毒素可以作为镇痛和局部麻醉的药剂 B.Na+通道持续开放将会使神经元持续处于静息状态 C.促进 Na+通道开放的药物可缓解河豚毒素中毒症状 D.河豚毒素的毒性机理是阻止神经冲动的发生和传导 5.下列有关显微镜操作的叙述，正确的有（）A.标本染色较深，观察时可选用凹面反光镜和调大光圈 B.显微镜的放大倍数是指物像的面积或体积的放大倍数 C.若要换用高倍物镜观察，需先升镜筒，以免镜头破坏玻片标本 D.显微镜下所成的像是倒立放大的虚像，若在视野中看到细胞质顺时针流动，则实际上细胞质是逆时针流动

4、6.下列有关细胞周期的叙述，正确的是()A.进行有丝分裂的细胞都具有细胞周期 B.细胞周期中可以发生突变和基因重组 C.抑制 DNA 复制，细胞会停滞在分裂期 D.不同生物细胞的细胞周期持续时间一般不同 7.下列说法不属于细胞学说主要内容的是（）A.细胞中都有核糖体 B.细胞学说揭示了细胞的统一性 C.老细胞通过细胞分裂产生新细胞 D.细胞有着相似的基本结构 8.下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆葡外毒素的过程，下列相关叙述中错误的是（）A.细胞 1 为抗原呈递细胞，能够摄取、处理呈递抗原 B.细胞 2 在免疫调节过程中起着关键的调控作用 C.细胞 3 的活化除了需要双重信号的刺激外，还需要

5、细胞 2 分泌的细胞因子的作用 D.细胞 5 在再次接触此抗原时会迅速产生大量物质 a，使机体不易患病 9.如图某高等植物细胞有丝分裂过程中染色体行为变化，下列分析正确的是（）A.de 过程着丝粒分裂，染色体数目加倍 B.de 过程着丝粒分裂，核 DNA 数目加倍 C.de 过程着丝粒分裂，姐妹染色单体数目加倍 D.de 过程着丝粒分裂，之后由中心体发射出的星射线牵引染色体移向细胞两极 10.如图为叶绿体结构与功能示意图，A、B、C、D 表示叶绿体的结构，表示有关物质。下列叙述中不正确的是 A.参与光合作用的色素位于图中的 A 部分 B.CO2进入叶绿体后，通过固定形成物质 C.若突然停止光照

6、，C3的含量会升高 D.用14C 标记 CO2进行光合作用，可在中测到较高放射性 11.某生物的三对等位基因（A 和 a、B 和 b、C 和 c）可以独立遗传，且 A/a、B/b、C/c 都是黑色素合成相关的基因，其对黑色素合成的作用如图所示。则下列说法正确的是（）A.基因型为 AaBbCc 的两亲本杂交，出现黑色子代概率为 27/64 B.基因型为 AaBbCc 的两亲本杂交，出现黑色子代概率为 9/64 C.基因型为 AaBbCc 的两亲本测交，出现黑色子代概率为 27/64 D.基因型为 AaBbCc 的两亲本测交，出现黑色子代概率为 9/64 12.下列各组物质中，均含有氮元素的一组是

7、（）A.胆固醇、脂肪 B.淀粉、磷脂 C.氨基酸、RNA D.性激素、唾液淀粉酶 13.某同学利用发生了向光弯曲的燕麦胚芽鞘，制作成切片并用显微镜观察，他绘制了背光侧和向光侧的细胞形态示意图。由图可知生长素导致向光性弯曲的原因及部位分别是（）A.促进细胞分裂 B.促进细胞伸长 C.促进细胞分裂 D.促进细胞伸长 14.人工促进鲤鱼产卵常采用的方法是注射垂体提取物，而不是直接注射性激素，理由是 A.垂体提取物中含有促性腺激素释放激素，能促使性腺发育 B.性激素的化学本质不是蛋白质而是固醇，只能饲喂不能注射 C.过多的性激素会抑制鲤鱼下丘脑和垂体的相关功能，最终使性腺退化 D.垂体提取物中含有生长

8、激素，可以使鲤鱼生长加快，提前进入繁殖期 15.甲、乙两图都表示苹果组织细胞中 CO2 释放量和 O2 吸收量的变化。下列相关叙述不正确的是（）A.甲图中氧浓度为 a 时的情况对应的是乙图中的 A 点 B.甲图中氧浓度为 b 时，若 CO2释放量为 6mol 和 O2吸收量为 4mol，则此时有氧呼吸占优势 C.甲图的 a、b、c、d 四个浓度中,c 是适合储藏苹果的氧浓度 D.甲图中氧浓度为 d 时没有酒精产生 二、选择题:本题共 5 小题，每小题 3 分，共 15 分。每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选对得 3 分，选对但不全的得 1 分，有选错的得 0 分。16.南瓜的突变体可分

9、为激素合成缺陷型和激素不敏感型两种类型，某课题组通过叶片喷洒赤霉素和生长素进行茎伸长量的研究。下列据图做出的分析错误的是（）A.该实验的自变量是激素的种类 B.生长索和赤霉素的生理作用表现为相互促进 C.实验使用的南瓜突变体为上述激素不敏感型 D.赤霉素对正常南瓜的生理作用表现出两重性 17.如图为某种多倍体的培育过程，相关叙述错误的是（）A.种群既是生物繁殖的基本单位，也是生物进化的基本单位 B.杂种植株细胞内的染色体来自不同物种，细胞中一定不含同源染色体 C.图示中多倍体的形成中既发生了染色体变异，也发生了基因重组 D.图示中杂种植株的形成说明物种 a 和物种 b 之间不存在生殖隔离 18

10、.某种鼠毛色的黄色与灰色是一对相对性状，由等位基因 B、b 控制，让雌雄黄鼠相互交配，F1 中黄鼠与灰鼠的比例总为 21，且 F1 中黄鼠既有雌性又有雄性，而灰鼠只有雄性个体。下列有关该现象原因的分析，正确的是（）A.B、b 基因位于常染色体上，基因型为 BB 的个体致死 B.B、b 基因位于 X 染色体上，基因型为 XBXB的个体致死 C.B、b 基因位于 X 染色体上，基因型为 XBXb的个体致死 D.B、b 基因位于 X、Y 同源区段上，基因型为 XBXB的个体致死 19.HIV 病毒能识别 T 细胞表面的 CD4 分子，从而实现入侵 T 细胞。如果给 AIDS 患者大量注射用 CD4

11、分子修饰过的红细胞，红细胞也会被 HIV 识别、入侵（如图）。因 HIV 在红细胞内无法增殖，红细胞成为 HIV 的“陷阱细胞”，这为治疗 AIDS 提供了新的思路。据材料分析，下列叙述错误的是（）A.CD4 分子是一种受体分子，其成分最可能是糖蛋白 B.人成熟的红细胞没有逆转录酶，导致 HIV 无法增殖 C.HIV 侵染胎儿的 T 细胞会引发先天性免疫缺陷病 D.红细胞中的 HIV 随红细胞凋亡后，可与体液中的抗体结合 20.植物激素在植物的生长发育过程中至关重要。下列有关植物激素和植物生长调节剂的叙述，错误的是 A.豌豆幼苗根尖伸长区细胞的生长主要是细胞分裂素作用的结果 B.菠萝在长途运输

12、时，可以通过喷施乙烯利溶液使其延后成熟 C.给水稻幼苗喷施大量赤霉素溶液可导致其茎秆快速增长，结实率大大提高 D.小麦种子经适当高温处理后易诱导发芽，其主要原因是高温使脱落酸降解 三、非选择题：本题共 5 小题，共 55 分。21.某植物的花色有绿色、金黄色和白色 3 种，花色的遗传受 A 和 a、B 和 b 两对等位基因控制，其遗传模型如图。现有花色为白色甲、金黄色乙、绿色丙、白色丁四个纯合个体，科学工作者做了如下杂交实验。结合实验回答下列问题：第一组实验：甲乙F1（绿色）自交F2：绿色金黄色白色=934 第二组实验：丙丁F1（绿色）自交F2：绿色金黄色白色=934 第三组实验：乙丁F1（金

13、黄色）自交F2：金黄色白色=31（1）由该遗传模型图可得到基因控制生物的性状是通过控制_的合成来控制_，进而控制生物性状的。（2）根据三种实验结果，分析得出甲、乙、丙、丁的基因型分别是_、_、_、_。（3）让第一组的 F1（绿色）与丁杂交后代的表现型和比例_。22.该图为突触示意图，请结合人的神经系统和内分泌系统的知识回答：（1）在神经冲动的传递过程中，神经递质只能由图中_释放，通过突触间隙，然后与突触后膜上的_结合，因此，神经元之间兴奋的传递方向只能是_的。（2）正常情况下，人进食后不久，胰岛素的分泌会_（填“增加”或“减少”），胰高血糖素的分泌会_（填“增加”或“减少”）。23.人工合成的

14、生长素类似物，如 2,4D、萘乙酸等，具有与生长素相似的生理效应。它们在生产上的应用很广泛。(1)2,4D 是一种最早应用的选择性除草剂，在农业生产上常用它除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。单子叶农作物与双子叶杂草对 2,4D 浓度的反应如图 1 曲线所示。从图中可以看出 2,4D 作用的特点是_。图中 X 点(甲、乙的交点)对应的浓度对于双子叶杂草的作用效果是_，2,4D 作为除草剂的最佳使用浓度是_点所对应的浓度。近几年，媒体经常报道有些农民使用除草剂导致作物绝产的消息。如果某农民使用的 2,4D 不是假冒产品，请你分析导致作物绝产的最可能原因是_。(2)2,4D 还能促进插条生根。为了探

15、索 2,4D 促进插条生根的最适浓度，某生物兴趣小组先做了一组梯度比较大的预实验，实验的结果如图 2 所示。图中纵坐标的标记是_；推测最适浓度的大致范围在_。做预实验的目的是_，正式实验中要实现实验目的，最少需要设置_组实验(相对浓度梯度为 1)。24.基因检测可以确定胎儿的基因型。有一对夫妇，其中一人为 X 染色体上的隐性基因决定的遗传病患者，另一方表现正常，妻子怀孕后，想知道所怀的胎儿是否携带致病基因，请回答：(1)丈 夫 为 患 者，胎 儿 是 男 性 时，需 要 对 胎 儿 进 行 基 因 检 测 吗？为 什 么？_。(2)当妻子为患者时，表现型正常胎儿的性别应该是男性还是女性？为什么

16、？25.将一个土豆（含有过氧化氢酶）切成大小和厚薄相同的若干片，放入盛有一定体积和浓度的过氧化氢溶液的针筒中（如右图所示），以探究酶促反应的相关问题。根据实验现象与数据分析答题。（1）土豆片为 4 片时，20 分钟后，气体量不再增加的原因是_。（2）若土豆片为 8 片时，和上述实验所得的曲线（实线）相比，实验结果的曲线最可能是下列_图中的虚线。如果要获得更多的气体，在不改变溶液体积的条件下，可采取的方法是_，其结果可用_图中的虚线表示。（3）为保证上述实验的科学性，需要控制其他的外界环境因素，如_。参考答案 1.C 2.D 3.A 4.B 5.A 6.D 7.A 8.D 9.A 10.B 11

17、.B 12.C 13.B 14.C 15.B 16.ABD 17.BD 18.BD 19.BC 20.ABC 21.(1).酶 (2).代谢过程 (3).甲-aaBB (4).乙-AAbb (5).丙-AABB (6).丁-aabb (7).绿色金黄色白色=112 22.(1).突触前膜 (2).（特异性）受体 (3).单向 (4).增加 (5).减少 23.(1).具有两重性(低浓度促进生长，高浓度抑制生长)(2).促进 (3).F 或 D (4).使用的浓度过高，抑制了作物的生长甚至杀死了作物 (5).平均生根条数(或平均生根长度)(6).26 (7).探索实验条件，也可以检验实验设计的科学性和可行性 (8).5 24.(1)需要。表现型正常女性有可能是携带者，她与男患者婚配时，男性胎儿可能带有致病基因。25.(1).过氧化氢量有限 (2).c (3).增加过氧化氢浓度 (4).a (5).温度（或光照或气压等）