中学教师学期工作计划.pdf

《中学教师学期工作计划.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中学教师学期工作计划.pdf（10页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、第 1 页 共 10 页 中学老师学期工作方案 中学老师学期工作方案一 一、指导思想 本学期，在学校工作方案的指导下，以课堂教学改革为中心，进步课堂教学效率和提升办学质量为目的，进步老师专业素质，进一步加强教学工作的管理与指导，抓常规、抓教学、抓素质，保质量，坚持以人为本的观念，以求真、务实、创新的工作作风，积极开展教学改革研究，加强教研组、备课组建立，全面优化学校教育教学管理，进一步提升学校的整体办学程度。二、工作目的 1.以制度为保障，继续扎实教学常规管理，确保学校教学工作有序开展。2.以丰富多彩的活动为抓手，开展班级特色活动，组织校级各类学科竞赛，进一步丰富学生学习生活，陶冶学生情操，全

2、面提升学生综合素质。3.加强岗位练兵，提升老师理论才能。通过开展多元的教学研究活动，加强校级科研型老师队伍培养。加强、完善教研组、备课组建立的新机制，进步校本教研的质效。第 2 页 共 10 页 4.围绕学校办学目的，扎实推进学校特色、工程特色建立，提升学校办学品味。三、主要工作 一全面贯彻“两纲”教育精神，增强德育工作实效性。1.充分发挥课堂教学主渠道的作用，力求融知识传授、才能培养、智力开发、民族精神教育为一体；充分利用心理安康教育、法制教育、防震减灾教育等专题教育，有效地对学生开展生命教育。2.重视学生行为标准教育。以中学生日常行为标准、xx 中学学生在校一日常规为抓手，抓常规管理，使学

3、生的行为标准得到长期有效的训练，并内化为个人需要，形成良好的素质。3.重视家庭教育，发挥学校在家庭教育指导中的主导作用，充分利用家长会、家访等，及时进展家校联络，形成教育合力，进步教育质量。4.加强心理安康教育，定期开展心里安康知识宣传活动，结合学生日常的学习、生活，多渠道掌握和理解学生的心理问题，经常性地通过板报、播送、咨询的形式进展教育，不断进步学生的心理素质。第 3 页 共 10 页 5.建立诚信、友爱、安康、充满个性的班级集体，着力进展校园文化建立，使校园、班级成为师生学习生活的快乐家园。二推进课堂教学改革，进步课堂教学效率。1.抓好教学五环节，使教学常规各项制度得到真正落实。老师的主

4、阵地是课堂，课堂是展示我们教学成果的关键。要深化推进课程改革，进一步转变教学方式和学习方式，力求做到四“要”。即：备课要实、上课要活、师生要亲、反思要深。本学期，我们将加强常态课、家常课的教学研究与管理，注重过程管理，发现问题，及时与老师沟通。对老师布置的作业，要求各年级、各学科的课堂作业要统一，题型做到多样，关注分层，努力使每一个孩子都获得成功的喜悦。老师修改时既要注意学生的格式标准，也要注意修改的格式和书写标准，并使学生养成良好的学习习惯。2.深化开展教学研究活动，定期组织学科教研活动。1各教研组要根据学科特点与本年级段学生情况，结合学科教学特色的创立活动，制定教研组活动方案，落实活动内容

5、。内容有学理论、听讲座、看课例等，主要是进展专业知识的学习和专题研讨。努力做到活动系列化、主题化。2开设研讨课、展示课等，形成良好的教研气氛。学习新经历，搜集教育信息，以新课程、新知识、新技术、新方第 4 页 共 10 页 法为重点，开展同课异构等教研活动，并利用集体备课的时间进展评讲，不断总结，形本钱年级的经典教案。3积极开展互听课观摩活动。每学期应按听课节数的要求听好课，实在进步常态下课堂教学的质量和效益。为了发挥教有特色及骨干老师的辐射、引领作用，我校本学期将举办骨干老师教学展示研讨活动，为老师搭建教学研究与交流的平台。4继续完善教研组考核制度。学校将从“师德修养”、“教研活动”、“参赛

6、情况”、“材料搜集”、“民主评议”等五个方面对教研组进展客观的综合评价，力求通过加强教研组建立来拓展教学内涵，进步老师专业化程度，利用教研组这一阵地：吸引一批人、带动一批人、鼓励一批人、进步一批人。3.鼓励老师、学生参加学区、市局组织的各类竞赛活动，各类赛事学校提早启动、提早组织，力争佳绩。4.继续认真做好各学科的质量调研。更新观念，强化意识，积极构建绿色质量体系。认真做好月度质量检测、期中、期末考试工作，做到每次测试有目的、有重点、有分析p 、有反应，进一步推进学校的教学工作，稳步推进教学质量。四、其他工作 第 5 页 共 10 页 1.进一步加强学校的体育工作，结实树立“安康第一”的思想，

7、保证学生每天一小时体育活动时间，全面施行学生体质安康标准，广泛开展校园阳光体育活动。2.拓宽科技、艺术教育活动的形式与渠道，开展丰富多彩的科技、艺术教育活动，开发与理论科技、艺术教育的课程体系，创设有利于学校个性特长开展的科技艺术教育气氛。3.进一步做好“三进”、学籍管理、心理安康教育等工作的标准管理，不断进步工作的质量和程度；进一步做好各类资料的积累工作。在认真做好管理工作的同时，做好各类教育教学资料积累整理工作，为学校开展提供科学根据。4.加强对各专用教室的管理，进步各教室和和教学具的使用率。标准使用电脑房、音乐室、阅览室、实验室等专用教室，对现有的教学具要充分使用，使其限度地为教育教学效

8、劳。中学老师学期工作方案二 一、工作要点 1、以 xx 年中考为目的，扎实抓好九年级复习备考工作，结合上级的中考目的安排，努力做到在保持 xx 年中考成绩的根底之上，力争实现上级下达的中考排名进入前 xx 名的任务并做到在升一中人数上有打破。2、加强过程管理，完善各类制度如常规教学管理制度、教学奖惩制度，并使之落到实处。第 6 页 共 10 页 3、夯实七、八年级学生的根底，培养才能，为以后打下坚实根底；并力争在期末考试中的成绩在全市学校的排名中提升 xx 位。4、抓实校本教研，进步老师的科研程度。5、深化开展老师业务学习，转变教育观念，适应课改的需要。6、以学困生的转化为打破口，改革评价体制

9、，搞好培优补差。7、以稳固率求生存，努力抓好、抓实“控辍保学”工作。二、加强老师队伍建立，进步老师教育教学才能 高素质的老师队伍，是深化教学改革，进步教学质量，推进素质教育的根底和保证。争取做好培养 35 名校级骨干老师和学科带头人的工作。坚持重点培养，普遍进步的原那么，对我校任课老师进展分层培养，做到培养有层次，努力有方向。老师和学科带头人在做好常规工作外，要有一名重点培养对象，要求实在起到帮、扶、导、领的作用，多深化课堂听课和指导，并协助其在学期内上一节汇报课。三、实在转变教育教学观念，深化课堂教学改革 第 7 页 共 10 页 1、充分发挥教研组的阵地作用，组织老师利用教研活动时间，争取

10、带题上课，理论解析，通过理论联络实际，深化学习新课标，加深对教育理论的理解，进步对学科性质、任务和规律的认识。处理好“教与学”、“师与生”的关系，注重培养学生的创新精神和理论才能。2、行政领导分管各年级，要深化课堂听课指导，及时把握教学动态，理解教学情况。四、加强教学常规管理，力争教学质量逐步进步 1、加强对老师备课、上课、作业修改、培优补差等工作的管理。1备课：做到“三备”，即：备课标，理解本年级段的特点；备教材，理解本单元课程的特点；备学生，理解学生的承受才能、年龄特点和认知规律，教案中增加“自我反思”栏，主要表达老师对学生认知、自学过程和重点环节安排的指导理念。利用教研活动时间加强集体备

11、课、说课。2上课：要围绕课堂教学改革的思想，明确“改”的方向，使课堂教学有实效、有活力、有价值，出现新的场面。课堂上注意抓好教学的组织管理，科学有效地利用 40 分钟，挖掘学生的学习潜力，激发学生的考虑、想象、表达的*，利用多种手段培养学生的学习兴趣，加强学生良好学习习惯的养成，进步教学效果。第 8 页 共 10 页 3练习与辅导：加强听说读写各项才能的训练，加大听说练习的力度，培养学生认真听、细考虑、多动脑的好习惯；针对练习，做到三个及时：即及时认真地批阅，及时发现问题，及时进展补充练习和帮教。注重培优补差工作，因材施教，使每个学生都学有所获。老师要精心设计练习，加强单元过关的训练力度。加强

12、竞赛辅导工作，争取多出“品牌”学生，以此促良好学风的形成。完成班级稳固率，减少学生辍学，做好控辍保学。2、加强对学生的教育管理，强化老师“以生为本”的意识。采取多种方式对不同层次的学生进展鼓励，要多肯定学生的进步，发现学生的优点，尤其是对待学困生，一定要多帮助、多发现、多表扬、多暗示，用老师高尚的教学艺术和真挚的关爱激发学生的自信和学习兴趣。3、以教学质量为核心，完善评价制度。鼓励老师在教学中实实在在地抓好学生根底，培养学生才能的做法。4、开展丰富多彩的教学理论活动，使学生在活动中全面开展。使学生进得来，留得住，真正做到使学校成为学生的学园、乐园，防止学生的流失，抓好实控辍保学。5、认真组织好

13、学生各项竞赛，争取获得好成绩。五、以培养教科研型老师为目的，充分发挥教研组的阵地作用，深化扎实地开展教科研工作 第 9 页 共 10 页 1、老师的教育观念，教育行为的真正转变还有一个过程，教和研要确保脚踏实地，研究创新，以新课标的精神为指导，围绕“以生为本，培养创新精神和理论才能”的宗旨，开展好市、县、校级专题的研究，改良课堂教学方法，优化课堂教学过程，更新教学手段，力求获得显著成果。拓宽“自我反思，同伴互助，专业引领”的教研渠道，逐步形成民主、开放、高效的教研机制。2、开展以优化教学过程为重点的教学研究，对课堂教学中有效和无效的教学行为进展归因，对两极分化现象较为严重的班级和薄弱学科展开教

14、学调研和针对性地视导，总结、推广先进教学经历，探究教学规律。3、继续扎扎实实抓好新课程的教材培训和教学研讨工作，继续开展新课改实验情况调研、指导工作，及时总结，反应，纠偏。六、全体毕业班老师齐心协力，加强毕业班管理，努力进步教学质量 本学期学生中考进入倒计时，为更好地促进我校中考成绩的进步，要求各毕业班任课老师要早考虑、早准备，拟定好备考方案和教学方案，做到分层教学、查漏补缺、真抓实干，多深化课堂与学生交流、沟通，及时找学生谈心，及时发现学生的不安康心理，疏通学生思想，不得出现言语上对学生的打击第 10 页 共 10 页 行为，老师应当用自己的言行、观念去引导学生永不放弃。同时做好后进生的思想工作，抓好中职引导，力争完成 9+3 的工作任务。认真组织老师研究学习中考说明，理清命题思路，研究新教法，讨论新形式；定期召开毕业班教学质量分析p 研讨会，及时摸清命题方向与思路，确保复习的针对性与有效性；实行集中与分散相结合，实在做好“扶优补差”工作；组织好中考专题和综合复习，组织中考摸拟考试，及时点评，进步复习效率。进步毕业班中考体育成绩，是摆在体育老师面前急需解决的首要问题。xx 年中考体育以 xx 分纳入中考总分，我们要在前几年的经历上，抓好考试工程的强化训练，继续抓好课余锻炼工作，以良好的心态、科学训练，采取分层、分组教学锻炼，进步学生兴趣和积极性，进步学生体育成绩。