2021年惠州市第三中学高三生物第二次联考试题及答案.pdf

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1、2021 年惠州市第三中学高三生物第二次联考试题及答案 一、选择题：本题共 15 小题，每小题 2 分，共 30 分。每小题只有一个选项符合题目要求。1.结合探索遗传物质的相关实验，回答下列问题。（1）艾弗里及其同事进行了肺炎双球菌的转化实验，该实验成功的最关键的实验设计思路是_，该实验证明了_。（2）后来，赫尔希和蔡斯用_法，进一步证明 DNA 是 T2 噬菌体的遗传物质。实验包括 4 个步骤：T2 噬菌体与大肠杆菌混合培养；离心分离；放射性检测；用 35S 和 32P 分别标记 T2 噬菌体该实验步骤的正确顺序是_（用数字表示）。（3）用被 35S 标记的 T2 噬菌体去侵染未被标记的大肠

2、杆菌，离心后，发现放射性物质主要存在于_（填“上清液”或“沉淀物”）中。2.果蝇的灰体和黄体受一对等位基因控制，但相对性状的显隐性关系和该等位基因所在的染色体是未知的。某同学用一只灰体雌蝇与一只黄体雄蝇杂交，子代中灰体：黄体：灰体：黄体为 1：1：1：1。下列说法错误的是（）A.若基因位于常染色体上，无法确定显隐性 B.若基因只位于 X 染色体上，则灰色为显性 C.若黄色为显性，基因一定只位于常染色体上 D.若灰色为显性，基因一定只位于 X 染色体上 3.获得无子西瓜、青霉素高产菌株、矮秆抗病小麦的方法分别是()诱变育种 杂交育种 单倍体育种 多倍体育种 A.B.C.D.4.下图表示细胞间信息

3、交流的三种方式，叙述正确的是（）A.图 C 中植物细胞依靠胞间连丝交流信息，胞间连丝由细胞壁形成 B.精子和卵细胞受精时要发生图 B 所示的信息交流方式 C.图 A、图 B 中靶细胞表面上的受体与信号分子结合，从而接受信息，受体的本质是糖脂 D.进行细胞间信息交流都需要受体参与 5.如图为血红蛋白 肽链基因表达的过程（表示不同生理过程）。图中方框处碱基对 T-A 替换为 A-T，会导致 链肽链中第 6 位的谷氨酸变为缬氨酸（密码子为 GUG），从而使人患镰刀状细胞贫血症。下列有关叙述错误的是（）A.过程以 a 链为模板，由 RNA 聚合酶催化完成 B.过程核糖体沿 mRNA 移动并读取遗传密码

4、子 C.图中方框处碱基对 T-A 替换为 A-T 属于染色体变异 D.基因突变可能导致终止密码子提前出现而使肽链缩短 6.下列表述正确的是()磷脂是所有细胞必不可少的脂质 所有细胞的组成成分中都有纤维素 人和动物皮下含量丰富的储能物质是脂肪 常被形容为“生命的燃料”的是葡萄糖 A.B.C.D.7.下列相关实验中涉及“分离”的叙述正确的是（）A.叶绿体中色素提取后进行分离时可用差速离心法 B.植物细胞质壁分离实验中，滴加蔗糖溶液的目的是使细胞质与细胞壁分离 C.植物根尖细胞有丝分裂实验中，可以观察到姐妹染色单体彼此分离的过程 D.T2噬菌体侵染细菌实验中，离心的目的是使噬菌体与细菌分离 8.下图

5、为生发层细胞中染色体上某基因局部结构示意图,已知两条链均被 15N 标记,且该基因中 A 占全部碱基的 30%,下列说法正确的是（）A.该基因彻底水解后可生成 6 种产物 B.解旋酶作用于部位,DNA 聚合酶作用于部位 C.该基因转录形成的 mRNA 中 U 占全部碱基的 30%D.将该细胞置于14N 培养液中完成一个细胞周期,含15N 的子细胞占 50%9.下列有关细胞增殖的说法，不正确的是（）A.单细胞生物通过细胞增殖增加个体 B.多细胞生物通过细胞增殖发育为成体 C.细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础 D.细胞增殖包括物质准备和细胞分裂两个连续的过程，具有周期性 10.如下图表

6、示甲刺激所引起的调节过程，乙表示参与调节的重要器官，下列有关叙述正确的是（）A.图中乙表示下丘脑，过程主要通过神经调节实现 B.若甲刺激为血糖浓度升高，则“甲刺激乙胰岛”过程属于体液调节 C.若甲刺激为寒冷条件，则“甲刺激乙垂体甲状腺”过程中存在分级调节 D.若甲刺激为食物过咸，则在乙处下丘脑产生渴觉，且垂体释放抗利尿激素增多 11.如图为探究绿色植物的相关生命活动过程的实验装置。对图示装置的分析错误的是 A.红色小液滴移动的距离表示装置内 O2的变化量 B.若要测呼吸速率，应将该装置置于黑暗中并设置相应的对照组 C.若要测光合速率，应给予一定的光照，单位时间内小液滴移动的距离可代表总光合速率

7、 D.打开阀门并移除 NaOH 溶液后，此装置 A、B 对照可用于研究水份对光合作用的影响 12.图甲、乙、丙为某一动物细胞分裂后期的示意图。下列相关叙述错误的是（）A.由图示判断该动物是雌性 B.甲细胞通过分裂最终形成 4 个成熟的生殖细胞 C.三个细胞都含有同源染色体 D.丙细胞变异的原因是减数第一次分裂后期一对同源染色体没有分开 13.如图为细胞间信息交流的一种方式，下列有关叙述不正确的是（）A.图中反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能 B.图中乙细胞表示靶细胞 C.图中 a 表示信号分子（如激素）D.图中 b 表示细胞膜上的载体 14.下图所示实验能够说明 A.病毒抗原诱导 B 细胞分

8、化的作用 B.浆细胞产生抗体的作用 C.病毒刺激淋巴细胞增殖的作用 D.效应 T 淋巴细胞的作用 15.在农业生产中，用一定浓度的植物生长素类似物作为除草剂，可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草，下图表示生长素浓度对两类植物生长的影响，则 a、b 曲线分别表示哪类植物以及应当选用的除草剂浓度是（）A.单子叶植物、双子叶植物；A 点浓度 B.双子叶植物、单子叶植物；B 点浓度 C.单子叶植物、双子叶植物；B 点浓度 D.双子叶植物、单子叶植物；C 点浓度 二、选择题:本题共 5 小题，每小题 3 分，共 15 分。每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选对得 3 分，选对但不全的得 1 分，有

9、选错的得 0 分。16.从青霉菌中提取的淀粉酶在不同温度条件下分别催化淀粉反应 1 h 和 2 h，其产物麦芽糖的相对含量如图所示。下列相关分析正确的是（）A.第 1 h 内，酶的最适温度在 4550之间 B.第 1 h 到第 2 h，45条件下淀粉酶活性提高 C.第 1 h 到第 2 h，50条件下酶的催化作用不明显 D.若只催化淀粉反应 1 h，45左右时麦芽糖产量相对较高 17.DC 细胞（树突状细胞）受到抗原刺激时，其表面 CD80 等蛋白会大量表达，从而激活辅助性 T 细胞。DC功能低下的人在接种疫苗后不容易产生抗体。下列相关叙述正确的是（）A.DC 来自于造血干细胞 B.DC 在体

10、液免疫和细胞免疫中都发挥作用 C.接种的疫苗被 DC 识别和呈递后，可能会引起过敏反应 D.DC 功能低下的人接种疫苗后，DC 表面 CD80 量可能较低 18.PLK1 是一种对细胞周期有重要调控作用的蛋白激酶，可以催化磷酸基团转移到不同的特异性底物上，在促进纺锤体两极分配、染色体运动等方面具有重要作用。下列说法合理的是（）A.大肠杆菌增殖过程中 PLK1 活性较高 B.PLK1 在细胞分裂间期大量合成且达到最大活性 C.通过阻断 PLK1 的表达可有效抑制肿瘤细胞增殖 D.PLK1 发挥作用时可能伴随着 ATP 的水解 19.某些细胞毒性 T 细胞在癌组织环境中会合成两种细胞膜蛋白(CTL

11、A-4、PD-1)，这两种膜蛋白对细胞毒性 T细胞的杀伤功能具有抑制作用。2018 年诺贝尔生理学或医学奖授予了两位科学家，是因为他们发现了以上两种膜蛋白的特殊抗体，并成功将其用于癌症的治疗。下列叙述正确的是（）A.人体内癌变的细胞会成为细胞毒性 T 细胞攻击的对象 B.降低 CTLA-4、PD-1 的活性，细胞免疫功能将增强 C.上述两种膜蛋白的特殊抗体能够与癌细胞结合，达到治疗目的 D.合成上述两种膜蛋白的基因不可能来源于细胞毒性 T 细胞自身 20.下列关于遗传、变异及生物进化的说法正确的是（）A.杂交的结果除了选育新品种外还可以获得杂种表现的优势 B.减数分裂的过程中，控制一对相对性状

12、的基因之间是不会发生基因重组的 C.种群间基因库的明显差异可导致生殖隔离 D.进化地位上越高等的生物，适应能力越强 三、非选择题：本题共 5 小题，共 55 分。21.下图为人体内特异性免疫中的体液免疫和细胞免疫综合示意图，据图分析回答：（1）免疫系统能消灭侵入体内的乙肝病毒，这体现了免疫系统的_功能。细胞因子是由_分泌产生的，细胞因子可以促进_以及相应的记忆细胞的分裂分化，增强机体的免疫能力。（2）图中浆细胞是由_分裂分化形成的，浆细胞每秒可以产生 2000 个抗体，其与分泌抗体相适应的细胞结构特点是_。（3）人类可怕的艾滋病，主要是人类免疫缺陷病毒攻击人体的免疫系统，特别是侵入人体的_细胞

13、，使之大量死亡导致患者丧失一切免疫功能，使各种传染病乘虚而入的疾病，它是一种_病。（4）研究发现当辅助性 T 细胞活性下降时，会引起机体生成抗体的能力下降，其主要原因是_。22.图甲是人体细胞化合物含量的扇形图，图乙为人体内组成染色体的两种重要化合物 A 与 C 的化学组成关系，据图分析回答：（1）若图甲表示细胞鲜重，则化合物是_；若图甲表示细胞干重，则化合物是_。（2）图乙中 b 通过_方式形成 B，连接两个 b 的化学键叫作_。（3）在图乙中，化合物单体 a 的名称是_。b 化合物其他的组成元素是_。（4）细胞分裂结束时，染色体解螺旋，重新成为丝状的_，被包围在新形成的_里。23.酶的抑制

14、剂能降低酶的活性，不同的抑制剂对酶活性的影响不同。某科研小组通过实验研究了两种抑制剂对某消化酶酶促反应速率的影响，对实验的结果进行分析并绘图如图所示，请回答下列问题：（1）绝大多数酶的化学本质是_，我们一般称极少数特殊的酶为_酶。（2）该实验的自变量是_，因变量是_。实验中对无关变量应进行控制，该实验的无关变量有_(答出两项即可)。（3）据图分析，抑制剂_（填类型）的作用最可能是使酶分子的形状发生了变化，酶与底物的结合位点不适于接纳底物分子。随着底物浓度的升高，抑制剂_（填类型）的作用逐渐减小甚至消失。（4）某同学认为该实验小组的实验过程应是：a将某消化酶溶液等分为三组，将每组分为_份；b在中

15、加入一定量的抑制剂，中加入等量的抑制剂，中加入_；c在_条件下将三组消化酶溶液分别与等量的_的底物混合；d定时取样检测各反应中_，记录实验结果并绘图。24.某 XY 性别决定型昆虫的长翅和短翅、七彩体色和单体色分别由基因 A（a）、B（b）控制，其中有一对基因位于性染色体上。科研人员将长翅七彩体色雌性昆虫与短翅单体色雄性昆虫进行杂交，得到 F1 全为长翅单体色，F1 雌雄个体交配，得到 F2 的表现型及比例如图所示。（1）这两对相对性状的遗传符合基因的自由组合定律，原因是_。控制七彩体色和单体色的基因位于_染色体上，F1雄昆虫的基因型是_。（2）F2长翅单体色雄性个体中杂合子占_，让 F2中长

16、翅单体色雌雄果蝇随机交配，F3中短翅单体色雌性个体所占的比例为_。（3）研究者在此昆虫的野生型种群中发现了朱砂眼隐性突变体朱砂眼 a（h1h1）和朱砂眼 b（h2h2），现要通过一次杂交实验判断朱砂眼 a 和 b 是否由同一对等位基因控制，请你写出简单的实验思路并预期实验结果及结论。实验思路：_。预期实验结果及结论：_。25.图 1 表示由甲、乙、丙三种神经元构成的突触结构，神经元兴奋时，Ca2+通道开放，使 Ca2+内流，Ca2+使突触小泡前移并释放神经递质。图 2 是图 l 中丁部位的放大图。图 3 表示神经元某部位受刺激前后膜电位变化情况。回答下列相关问题。（1）图 1 中，Ca2+通道

17、开放，使 Ca2+内流，甲神经元与乙神经元组成的突触结构发生的信号转换为_。神经递质的释放_消耗能量。（2）甲神经元释放神经递质后，乙神经元_（选填兴奋或抑制），丙神经元_（选填兴奋或抑制），丙神经元的膜电位_（选填发生或不发生）变化。（3）图 2 中 A 测量的电位是_，与图 3 中_点的电位对应，其产生的原因主要是_。（4）若抑制甲神经元膜上 Ca2+通道的开放，刺激甲神经元，乙神经元_（填能或不能）测到如图 3 所示电位变化，原因是_。参考答案 1.2.D 3.B 4.B 5.C 6.D 7.D 8.A 9.B 10.C 11.C 12.B 13.D 14.D 15.D 16.CD 17

18、.ABCD 18.CD 19.AB 20.AC 21.(1).免疫防御 (2).辅助性 T 细胞 (3).B 细胞、细胞毒性 T 细胞 (4).B 细胞和记忆 B 细胞 (5).内质网、高尔基体发达 (6).辅助性 T 细胞 (7).免疫缺陷病 (8).辅助性 T 细胞能产生细胞因子，细胞因子分泌量少，影响 B 细胞增殖分化为浆细胞和记忆 B 细胞 22.(1).水 (2).蛋白质 (3).脱水缩合 (4).肽键 (5).脱氧核糖核苷酸 (6).N(氮)(7).染色质 (8).细胞核 23.(1).蛋白质 (2).核 (3).抑制剂种类和底物浓度 (4).酶促反应速率 (5).温度、pH、酶浓

19、度、抑制剂的使用量等 (6).(7).(8).若干等 (9).等量的蒸馏水 (10).相同且适宜 (11).不同浓度 (12).底物的量或产物的量 24.(1).长翅单体色：短翅单体色：长翅七彩体色：短翅七彩体色=9：3：3：1 (2).X、Y (3).AaXbYB (4).5/6 (5).1/24 (6).用朱砂眼 a 与朱砂眼 b 杂交，观察 F1 的眼色性状 (7).若 F1 全为朱砂眼，则说明两者由同一对等位基因控制；若 F1 中全为野生型，则说明两者由不同对等位基因控制 25.(1).电信号化学信号电信号 (2).需要 (3).兴奋 (4).抑制 (5).发生 (6).静息电位 (7).C (8).K+外流 (9).不能 (10).甲神经元膜上 Ca2+通道被抑制，其神经递质不能释放，不会使乙神经元膜电位发生变化