2022关于建筑类实习报告模板集合五篇_1.docx

《2022关于建筑类实习报告模板集合五篇_1.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022关于建筑类实习报告模板集合五篇_1.docx（28页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022关于建筑类实习报告模板集合五篇建筑类实习报告 篇1新的学年已经起先，在大三之初，我们迎来了期盼已久的相识实习。这是对我们两年多学习状况的检验与应用，从中我们学习到许很多多课堂上无法接触到的东西，开拓了视野，巩固了专业学问，更重要的是，发觉了我们自身存在的很多不足之处，为今后全面的专业课程学习找准了方向。这次实习的任务是：了解采暖系统的原理、组成及各设备的功能；了解各种空调系统的原理、组成及各设备的功能；了解燃媒、燃油及燃气锅炉的构造与原理；了解制冷系统的原理、组成及各设备的功能；了解活塞式压缩机、离心式压缩机以及螺杆式压缩机的构造与原理；了解制冷的原理以及系统组成；了解冷库的组成及工作

2、原理；了解冷却塔的结构和工作原理。在两周的时间里，在老师的带领下，我们依次参观到了xx制药厂，xx储配站，xx锅炉制造有限公司，xx制药厂，xxxx化工有限公司热电厂，xx大厦，xx市食品公司，xxxx学院附属医院，xx大厦。以上参观地点详细可以分为以下六个方面：空调系统、通风系统、锅炉房系统、制冷系统、供热部分、燃气部分。一、空调系统我们主要参观了xx制药厂的干净性空调，xx大厦的舒适性空调，xxxx学院附属第一医院的更加干净的空调。空调，简洁的说，就是利用机器设备，对空气进行调整和处理，使人们生活在一个简洁，舒适的环境之中，学习，工作，消遣等。一般来说，它的组成结构包括以下几个部分:压缩机

3、，冷凝器，节流器，蒸发器。这几四部分通过管道连接组成一个封闭系统，系统内充注肯定量的制冷剂。来自蒸发器的低温低压的制冷剂气体经压缩机压缩成高温高压的气体，然后流经节流器，节流成低温低压的气液两相物体，然后低温低压的液体在蒸发器中汲取来自室内空气的热量，成为低温低压的气体，低温低压的气体又被压缩机吸人。载冷剂或室内空气经过蒸发器后，释放了热量，空气温度下降。如此压缩-冷凝-节流-蒸发反复循环，制冷剂不断带走室内空气的热量，从而降低了房间的温度。制冷剂一般采纳昂和氨两种，实习期间我们参观的都是采纳这两种做制冷剂的。目的不同，对空调的要求也相差各异。xx制药厂的空调属于工艺性空调里的干净性空调，对干

4、净程度要求特别严格，在空调里都安装了装有滤纸的网状过滤器。含尘量是经过计数法计量的。附属医院手术室空调对干净度要求更加严格，过滤网每天清洗，并且每间手术室都有一套空调机组。重症监护室更是实行全新风，以保证干净度。医院其他方面空调采纳的是离心式压缩机，通过高速旋转的叶轮对气体做功，具有制冷量大，体积小等优点。在参观过程中自己对空调机组有了更深一步相识，它由混和风机段，电预热段，均流段，中校段，冷热盘管，电加热段，加湿段，出风段。xx大厦空调主要服务于客房，要求舒适。客房温度限制在26左右，相对湿度在50%。噪音限制在50分贝以下，因此所以管道上都加了消声器。二、通风系统所谓通风，就是把室内的污浊

5、空气干脆或经净化后排至室外，把簇新空气补充进来，从而保持室内的空气条件，以保证卫生标准和满意生产的要求。通风系统中常用设备有除尘器、密闭罩、排风罩等。除尘器分旋风除尘器、袋式除尘器、湿式除尘器。根据通风动力的不同，通风系统可分为自然通风和机械通风，又根据通风系统应用范围的不同，机械通风还可以分为全面通风和局部通风。局部通风是通风的范围限制在有害物形成比较集中的地方，或是工作人员常常活动的局部地区的通风方式。全面通风是在房间内全面地进行通风换气的一种通风方式。三、锅炉房系统我们参观的xx制药厂的锅炉房系统和xx锅炉制造有限公司。(一)、锅炉主体主要由锅和炉俩部分组成。(1)锅：是吸热并产生、容纳

6、蒸汽或热水的受压部件，即汲取燃料燃烧放出的热量，使水加热成为规定压力和温度的热水或蒸汽。它由主要受热面和协助受热面组成。主要受热面有锅筒、集箱、水冷壁、对流管束等；协助受热面是协助的加热设备，其作用是接着降低烟气温度、加热蒸汽、预热锅炉给水、预热空气等。(2)炉：是燃烧、放热设备，燃料在这里将化学能转变成烟气的热能。对于各种燃料有不同的燃烧设备。(二)、锅炉房附属设备：是保证锅炉平安、经济和连续运行的必不行少的组成部分。(1)燃料供应系统：能够保证锅炉有充分的燃料连续或间隙燃烧，各种燃料的供应设备不同。(2)排渣系统：在燃煤锅炉xx证灰渣能够刚好顺当的排出，它主要由排渣机组成。(3)送、引风系

7、统：送入适量的空气，保证燃料在燃烧室能够完全的燃烧，并将烟气顺当的排出，它主要由送、引风机，风管和烟管组成。(4)给水系统：处理和供应锅炉用水，它由水处理设备、水箱、给水泵和管路组成。(5)热媒供应系统：蒸汽锅炉产生的蒸汽通过分气缸和管网分别分送到各用户，再通过凝聚水管道和凝聚水水箱回到锅炉；热水锅炉产生的热水通过分水器、热水泵、和管网送到用户，再通过回水管、集水器回到锅炉。(6)调整限制系统：保证锅炉能够平安、经济的工作，并随时进行调整。它主要有平安仪表、调整装置、阀门与调整限制器等。(三)、锅炉运行过程和原理：在水汽系统方面，给水在加热器中加热到肯定温度后，经给水管道进入省煤器，进一步加热

8、以后送入锅筒，与锅水混合后沿下降管下行至水冷壁进口集箱。水在水冷壁管内汲取炉膛辐射热形成汽水混合物经上升管到达锅筒中，由汽水分别装置使水、汽分别。分别出来的饱和蒸汽由锅筒上部流往过热器，接着吸热成为450的过热蒸汽，然后送往汽轮机。在燃烧和烟风系统方面，送风机将空气送入空气预热器加热到肯定温度。在磨煤机中被磨成肯定细度的煤粉，由来自空气预热器的一部分热空气携带经燃烧器喷入炉膛。燃烧器喷出的煤粉与空气混合物在炉膛中与其余的热空气混合燃烧，放出大量热量。燃烧后的热烟气依次流经炉膛、凝渣管束、过热器、省煤器和空气预热器后，再经过除尘装置，除去其中的飞灰，最终由引风机送往烟囱排向大气。四、制冷系统主要

9、参观了xx市食品公司，我们走进了零下40的冷冻室，感受极深。(一)、制冷系统由压缩机、冷凝器、膨胀阀（节流阀）和蒸发器等四大设备组成，在这些设备之间用管道依次联接形成一个封闭系统。为保证系统的正常运行，还需一些协助设备，包括油分别器、储液器、不凝气体分别器、过滤器和自动限制器等。(二)、制冷系统工作过程如下：蒸发器中的液体制冷剂在低压蒸气压力p。、蒸发温度t。下，从高于t。的被冷却物体或流体中吸取热量沸腾汽化。压缩机不断地从蒸发器内吸入低压制冷剂的蒸汽，并将它压缩到冷凝压力p，然后将高压、高温的制冷剂蒸汽送往冷凝器。在冷凝器中制冷剂蒸汽在压力p下等压冷却、冷凝成制冷剂液体。制冷剂在冷却冷凝时放

10、出的热量传给四周环境的冷却介质（水或空气），冷凝后的制冷剂液体通过膨胀阀进入蒸发器。当制冷剂通过膨胀阀时，压力从高压p降到p。，部分液体汽化成为制冷剂的气液混合物。混合物中的蒸汽成为闪发蒸汽，在它被压缩机重新吸入之前几乎不在起吸热作用，混合物中的液体将重新从被冷却物体中吸取热量汽化。制冷剂在系统中经过汽化、压缩、冷凝和节流四个过程，完成一个制冷循环。五、供热部分主要参观了xx大厦和xx热电厂。xx大厦采纳传统暖气进行供暖，各组暖气连接实行串联。82米的楼共分了三个区域供热，四楼一个分区，九楼十楼间有个分区。各分区采纳膨胀阀连接。xx大厦的供热因为采纳常压锅炉，所以扬程必需高于供热高度。这样虽然

11、平安，但也比较耗能。集中供热是指以热水或蒸汽作为热媒，由一个或多个热源通过热网向城市、镇或其中某些区域热用户供应热能的方式。集中供热系统包括热源、热网和用户3部分。热源主要是热电站和区域锅炉房（工业区域锅炉房一般采纳蒸汽锅炉，民用区域锅炉房一般采纳热水锅炉），以煤、重油或自然气为燃料；有的国家已广泛利用垃圾作燃料。工业余热和地热也可作热源。核能供热有节约大量矿物燃料，减轻运输压力等优点。热网分为热水管网和蒸汽管网，由输热干线、配热干线和支线组成，其布局主要依据城市热负荷分布状况、街区状况、发展规划及地形地质等条件确定，一般布置成枝状，敷设在地下。主要用于工业和民用建筑的采暖、通风、空调和热水供

12、应，以及生产过程中的加热、烘干、蒸煮、清洗、溶化、致冷、汽锤和汽泵等操作。（一）、供热原理热泵主要由制冷压缩机、冷凝器、膨胀阀、蒸发器等组成制冷回路，在制冷回路内充注制冷剂。制冷压缩机通入三相沟通电高速旋转，将低温低压制冷剂气体吸入压缩机，经压缩后变成高压高温气体，该高温高压气体经冷凝器被冷却水冷却，变成中压中温制冷剂液体，制冷剂液体经过膨胀阀节流减压后送入蒸发器，由于蒸发器连接在压缩机的吸气口上，压缩机不停的吸入蒸发器的制冷剂气体，使得进入蒸发器的大量制冷剂压力减低，制冷剂进一步大量蒸发。由于蒸发器另一侧与地下水中水泵连接，所以当地下水大量流过蒸发器时，被蒸发的制冷剂带走大量的地下水中的热量

13、（因为制冷剂蒸发过程，也就是制冷剂吸热的过程）。地下水中含有大量的地球浅层土壤低温热量，这些低温热量通过地下水媒介被蒸发器中蒸发的制冷剂汲取提取变成制冷剂热量，被源源不断地吸入制冷压缩机。经压缩机压缩之后，又变成为80-90的高温气体，这个高温气体在被冷凝器冷却的过程中，将大量的高温热量传给了冷凝器另一侧的采暖系统，80-90高温制冷剂气体被冷却的过程，也可以看作是将这些高温热量传递给冷却系统的过程，或者说是对采暖系统的加热过程，维持采暖系统水温在50-60，通过风机盘管或暖气片负荷向空调房间供热。如图所示：六、燃气部分主要参观了xx储配站，该站属于甲级防火防爆部门。看到了巨大的气柜，气柜由十

14、米底座和三个八米的节组成，最高共可达32米。每相邻的节用反向的滑轮连接。气柜随气压的大小而自由升降，在集中用气的时候气压较低，气柜也变得矮一些。给用户送气的气压也会有改变，比如过年过节的时候，家家户户都加大了煤气的运用量，所以就要加比平常更大的压力才能满意正常的运用。每天的压力也有改变，做饭的时间也比平常时间要压力大。爆炸的预防2-1合理设计炉前管道，在设计时应设置当燃烧系统出现故障时有牢靠的平安切断伐作保证；使它能快速自动地切断燃气。为了避开误操作，故障解除后，阀门必需手动操作复位，燃烧系统方能重新起动。两周的实习很快就结束，在这段日子我学到许多东西，看到了许多以前在课本中没有见过的东西，把

15、以前在书本上学到学问联系到实际生产和生活中，对自己的专业有了更深化的了解和相识，我切身的感受到了这门专业在国家建设中的不行或缺的作用。在以后的学习过程中，我会努力学好专业学问，并尽可能地把书本学问用于实践！我们现在已经高校三年级了，起先感觉到来自就业的压力。通过本次的实习过程，自己对自己的专业及将来的工作有了比较系统的相识。受益匪浅！建筑类实习报告 篇2在这个假期，我起先了我的第一次实习生活，让我从学校里面的学习环境跨越到了社会上的主动学习环境，在这短短的几十天里，我经验了多种多样的心情，学会了许多学问与人生道理，同时也为以后的学习、工作的生活，奠定了很好的基础。下面是我的实习报告。一、实习目

16、的，任务：施工图实习是建筑学专业教学安排中的一个重要的实践环节，通过实习了解设计院生产运营的过程，学习项目生产过程的学问，学习如何与设计其他工种相互协调协作，在实践中熬炼成长：1、了解建筑设计从前期打算到施工图绘制各阶段与建筑设计有关的内容2、学习科学的调研方法，具有从事建筑学专业的资料收集、调查探讨的实力3、进一步理解建筑设计的有关标准、规范，加强应用实力4:、体会专业各课程建筑结构、建筑技术、建筑设备、建筑材料、建筑师业务学问等课程在实际工程中的运用5、体会设计全过程中建筑师的职责，理解各工种之间相互协作的重要性及建筑师的综合协调作用。二、实习内容:设计工程的建筑专业的施工图绘制，初步了解

17、及驾驭工程施工图的详细绘制方法。了解建筑设计与城市规划设计的社会现实，理论与实践相结合，为培育具有良好技术素养和高尚职业道德的建筑师和规划师打下基础。熟识从设计前期工作方案设计初步设计施工图设计的每一个环节，将所学的相关学问在实践中加以综合运用，增加学生与相关技术专业亲密协作的工作实力及相应的法规意识，重点驾驭一般施工图绘制的基本方法。三、实习日期：20xx年7月10日20xx年9月8日。四、实习地点、单位：地点：昆明阳光恒邦工程勘察设计有限公司五、实习经过：首先，是对建筑的整个流程的了解。建筑物的形成、流程如下：投资商投资-国家审核批准-设计院做出建筑方案-中标-设计院进行建筑设计（包括建筑

18、物正，立，剖面，水电，供暖的设计）-建设部审核批准-施工单位施工-监理进行审核-施工完成，交工-装潢公司进行装修-交工-由投资商和房产公司进行买卖。整个过程中，建筑的设计部分占了相当重要的位置。所以设计的时候，每一步都要根据规定，每一步都要谨慎。设计时也有它的过程：做方案（必需符合结构要求）-进行平面设计（设计的同时，由结构师就行调整，平面做法应符合结构要求，调整的同时，结构师进行结构设计，两者属于同步进行，同步完成）-立面，剖面设计-水电，供暖，电梯设计。对这一些方面有了大致的了解后，我们进行了实际操作-绘图。绘图，要先对功能进行了解，再就是熟识里面各个工具的用法。绘图的时候也有步骤：轴线-

19、墙线-门窗-屋内布置-标注-楼梯。还要一边绘制一边修改。刚起先画一些简洁的房屋平面图，学着用快捷键做图。在绘制的过程中也遇到一些困难，如弧线与直线的交接，图形的闭和，楼梯的绘制，在做这些时候常常出现错误，影响下一步的操作。在这些操作中，就须要有足够的细心和耐性去修改。刚起先画一些简洁的房屋平面图，学着用快捷键做图。在绘制的过程中也遇到一些困难，如弧线与直线的交接，图形的闭合，楼梯的绘制，在做这些的时候常常出现错误，影响下一步的操作。在这些操作中，就须要有足够的细心和耐性去修改。建筑类实习报告 篇3施工技术也特别强硬，不懂得问题，立刻开研讨会刚好得到解决，这样就缩短了施工时间，到达提前竣工的目的

20、。实习能促使应届生端正就业看法。1实习目的：为了加强我们对建筑结构工程的理解，学校在开学之初就支配我们进行维持四天的专业相识实习。这个实习不仅是土木工程专业教学安排中必不行少的实践环节，同时也让我巩固和深化理解了以前学过的理论学问，并为以后的课程学习积累了感性相识和和以后的工作积累了阅历。2. 实习流程：这次实习维持四天，时间从9月7日到9月10日，地点是重庆高校B区。第1、2天主要是了解校区内典型建筑的结构和奇妙的结构方案布置；第1天参观的地点是B二综合楼建工馆土木工程结构试验室；第2天参观的地点是B一综合楼食堂科学会堂老师住宅区。为了理论联系实际，第3天的任务是到学校的农学院施工现场观看施

21、工技术和一些施工细微环节处理。由于天气的异样高温（40度左右），第4天就在其次综合楼教室观看施工方面的视频录像。3. 实习内容：3.1观看房屋的结构通过查阅资料和上网学习，我了解到建筑结构主要分为2大类。按结构材料，结构类型可以分为木结构、钢结构、砌体结构、混凝土结构、混合结构等。按结构体系可以分为排架结构、框架结构、剪力墙结构、筒体结构，组合结构等。这次实习中，B二综合楼、B一综合楼、食堂、科学会堂都是框架结构；建工馆由于年头久远，是砌体结构；老师住宅区由于是33层，是剪力墙结构；2个土木工程试验室是排架结构。老师讲解到说，假如是单层厂房，为了经济合理，一般是排架结构，这样利于大空间的处理；

22、多层建筑可以是框架结构，高层为了抗震的要求且经济合理，一般是剪力墙结构。通过实习时的理解和资料的查看，我简要介绍一下实习过程中见到的结构的定义及分类。砌体结构以砌体为主制作的结构称为砌体结构。它包括砖结构、石结构和其它材料的砌块结构。分为无筋砌体结构和配筋砌体结构。混凝土结构以混凝土为主制作的结构。包括素混凝聚构、钢筋混凝土结构和预应力混凝土结构等。1素混凝土是由胶凝材料（水泥）、水和粗、细骨料按适当比例协作，拌制成拌合物，经肯定时间硬化而成的人造石材。2当在混凝土中配以适量的钢筋，则为钢筋混凝土。由于这两种材料温度线膨胀系数接近，钢筋和混凝土这两种物理、力学性能很不相同的材料才能有效地结合在

23、一起共同工作，前者主要受拉，后者主要受压。3预应力混凝土是在混凝土结构构件承受荷载之前，利用张拉配在混凝土中的高强度预应力钢筋而使混凝土受到挤压，所产生的预压应力可以抵消外荷载所引起的大部分或全部拉应力，也就提高了结构构件的抗裂度。排架结构由两边的柱子，有一个屋架支撑在柱子上，形成了这样的一排，下面又是一排，在这两排上面上屋架之间放上一个板子形成个空架连续的房子。排架的特点是在自身的平面内承载力和刚度都较大，而排架间的承载实力则较弱，通常在两个支架之间应当加上相应的支撑，避开风荷载的一个推动，发生侧向的移动。框架结构指由梁和柱以刚接或者铰接相连接而成构成承重体系的结构，即由梁和柱组成框架共同反

24、抗适用过程中出现的水平荷载和竖向荷载。采纳结构的房屋墙体不承重，仅起到围护和分隔作用。剪力墙结构用钢筋混凝土墙板来代替框架结构中的梁柱，能担当各类荷载引起的内力，并能有效限制结构的水平力，并用用钢筋混凝土墙板来承受竖向和水平力。3.2视察房屋的细部处理在老师的讲解过程中，我领悟到“细微环节确定成败”这句话的真正意义。任何事情都如此，建立房子也不例外，在施工过程和技术处理上常有一些细微环节应当留意。这确定了能否成为一个优秀的结构师的必要条件。下面我讲一些我在实习中学到的细微环节学问。3.2.1施工时的应留意的缝及其功能在B二综合楼中，了解到裙楼与主楼之间是没有连接的，之间有缝，是沉降缝、收缩缝，

25、抗震缝的三缝合一。伸缩缝指的是为适应材料胀缩变形对结构的影响而在结构中设置的间隙。伸缩缝又称温度缝，是建筑工程常用名词之一。其主要作用是防止房屋因气候改变而产生裂缝。伸缩缝的宽度一般为2厘米到3厘米，缝内填保温材料。沉降缝是为防止建筑物各部分由于地基不匀称沉降引起房屋破坏所设置的垂直缝。当一幢建筑物建立在不同土质性质差别较大的地基上，或建筑物相邻部分的高度、荷载和结构形式差别较大，以及相邻墙体基础埋深相差悬殊时，为防止建筑物出现不匀称沉降，以至发生错动开裂，应在差异处设置贯穿的垂直缝隙。抗震缝是因为建筑物平面不规则，或竖向不规则，而对结构抗震不利，而设缝将结构分为若干部分。3.2.2屋顶与柱子

26、的连接处理在食堂这幢建筑中，老师讲解道，屋顶和柱子之间是铰接的，有缝的。这样做的目的是加强了抗震的实力。当房子偏移时，屋盖的移动柱子的移动是各自独立的，这样有利于保证房子的整体稳定性问题。当柱子间距比较大时，还可以设置构造柱，这样不仅划分了空间，也可以加强整栋楼的稳定。在结构试验室中，其两侧柱子是典型的工业厂房的柱式，上部有牛蹄，用于安装吊车的轨道，这也应留意铰接的处理。3.2.3钢筋混凝土成型问题在观看施工施工视频时了解到：钢筋是钢筋混凝土结构的骨架，依靠握裹力与混凝土结合成整体。钢筋加工制作时，结构施工图要将钢筋加工表与设计图复核，检查下料表是否有错误和遗漏钢筋加工，经加工后的钢筋不得有局

27、部弯曲、死弯。钢筋连接与安装时，钢筋表面应干净，粘着的油污、泥土、浮锈运用前必需清理干净。在钢筋捆绑时，须要留意交接点的扎接要坚固，不能使结点产生错位，否则会引起房屋稳定性问题。当捆绑好钢筋后，就要浇注混凝土。在浇注时，最重要的是混凝土的匀称、密实性问题。因此，要求工人严格捣平并细致检查。当遇到下大雨时，要用帆布遮住，防止雨水稀释水泥，使混凝土的强度降低。3.2.4砌砖时应留意的细微环节在砌砖时，应保持砖垂直，水平在一条直线在，灰缝之间要保持10毫米左右。组砌方法应符合规范的规定，同一道墙体严禁有两种以上的砌筑形成，并不得有通缝。砌体宜采纳一顺丁砌法。排砖时要留意卫生主管道及门窗的开启不受影响

28、，在其洞口处砌体的边缘必需用砖的合理模数，不得出现破活。在砌体中安装过梁时，必需严格限制其位置、标 高及型号等的精确性。支承处座浆应饱满，如座浆厚度超过20mm时， 要用细石混凝土铺垫，过梁两端的支承高度应相同、长度应相等。当然，以上都列举了一些主要的，这样的细微环节还有许多，作为一个施工人员必需驾驭这些。只有这样，才能成为一个真正的施工员，才能为自己的事业打下一个扎实的基础。3.3了解施工的主要的流程这个主要是通过观看“广州新电视塔”的施工过程理解到得。该电视搭的建成又为广州的添加了一个标记性建筑。首先，须要制定平安管理制度。正如在施工时看到的一句横幅：“高兴奋兴上班，平平安安回家”。我们去

29、工地实习时，都每人发了一个平安帽。任何一个施工单位都特别重视平安问题，这也体现了以人为本。然后，由施工单位支配施工流程，管理制度。从上到下都有严格的管理，明确的分工。任何出现问题，可以刚好得到解决。施工技术也特别强硬，不懂得问题，立刻开研讨会刚好得到解决，这样就缩短了施工时间，到达提前竣工的目的。这个环节，应体现人人有责的思想，每个人都应当遵遵守法律则，才能建筑造出平安、经济、耐久的建筑！4实习总结：经过四天的专业相识实习，我感受颇深。正所谓实践是检验真理的标准，通过老师的讲解，和近距离的视察了房屋的建立过程，以及观看相关的施工学问教学视频，我学到了许多很适用的详细的学问，这些学问往往是我在学

30、校很少接触，很少留意的，但又是非常重要、非常基础的学问。这次专业相识实习，也让我相识到:实践是高校学习的其次次课堂，也是高校生熬炼成长的有效途径。高校生成长，就要勤于实践，将所学的理论学问与实践相结合一起，在实践中接着学习，不断总结，逐步完善。通过这个实习，我也更近一步的了解了自己的专业；也深刻体会到，做结构这一行，须要严谨的看法及创新的思维，同时应借鉴他人的设计思路，更重要的是要联系实际，这样才能提高自己的技术水平和职业素养。虽然在实习的过程中，有些学问不是很懂，但这并没有消沉我的学习爱好，反而让我在以后的学习中更加努力奋进！总之，这次实习我收获很大。同时，希望学校多开一些这样的实践课程。建

31、筑类实习报告 篇4为了更好的驾驭土木建筑与环境专业认知，使自己在课堂上学习到的学问真正运用到实际中，对本专业从事的领域和业务，本专业的工程状况建立肯定的感性相识，明确自己的专业范围，了解专业一些简洁的设计、施工、维护管理、调试等方面的学问。为以后的专业学习打下必要的基础。我利用暑假时间到xx学院为期一个星期的实习!现对本次实习报告：建筑物除了新奇美观的外形外，尚需有舒适的内部环境，而室内的舒适环境关键是建筑设备的配置，高新技术的应用，又使建筑向着智能化方向发展。随着我国工程建设项目管理体制改革的不断深化，工程质量有了显著提高，特殊是国家对建筑施工管理体制的改革，使国有建筑施工企业真正成为独立经

32、营、自负盈亏的经济实体，建筑行业的机械化程度有了很大的提高，机械设备在施工中的地位和作用日益显著和重要，在大大促进了建筑施工企业本身的发展同时，也为社会基础设施的建设供应了技术支撑。我这次实习的看懂实习工地的建筑类型，了解工程的性质，规模，建筑结构特点与施工条件等内容，了解不同机械设备的操作范围和规程。我去了解或者熟识工地上常用的机械设备的性能。尝试了解常用的机械设备。经过实习我了解了很多建筑设备的学问，使我在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增加相识，培育和熬炼我综合运用所学的基础理论、基本技能和专业学问，去独立分析和解决实际问题的实力，把理论和实践结合起来，提高实践动手实力，为我毕业后

33、走上工作岗位打下肯定的基础，为自己能顺当与社会环境接轨做打算。这次珍贵的实习基本上达到我制定的目标，使我原本驾驭的书本学问能转化到实际中，不但更好的消化了学问，而且还激发了我对本专业的更大的爱好，更好的投入下面的学习中！建筑类实习报告 篇5写生留下了很多美妙的回忆，不仅仅在我心中，也深深印在这些充溢希望的年轻人心里，写生的日子是美妙的日子，也是我难以忘怀的日子。我班与另外两个班的同学一起，在四位老师的带领下在安徽黄山市黟县屏山， 宏村，西递，黄山，以及江西的婺源我系的实习基地进行了持续十天的速写、色调写生实习。10月7日晚上，我们整装动身，坐在去屏山的车上，心中有很多说不出的激烈，很多向往。或

34、许是因为第一次和那么多同学一起坐车，或许是因为第一次那么多人一起到比较远的地方，或许是第一次去实习，或许.在车上我们全班一起吃东西、一起嬉笑，当到达黟县境内，已是晚上了，看到那一座座连绵的山，那绿色，那自然的景像就深深地吸引了我们。我们一路上就说说笑笑，时间很快就过去了。到达目的地已经是8点的样子，老师支配休息，好多同学已经安耐不住这里的吸引就和当地的居民、其他学校的学生沟通起来了。在那里聚集了好多院校的学生：有江西的，安徽的，还有其他学院学习建筑、设计、摄影等专业的学生也是比比皆是。其次天，我们自己跟着导游在屏山里转了一圈，使我们真正的了解了屏山。天人合一藏风得水桃花源，千年承耕读兴商故里地

35、，地处世界文化遗产西递、宏村之间的屏山。唐宋时称长宁里，就是许久安静的地方，“都”是古代乡镇的自然建制。唐代末年，九都看中这快风水宝地，举族从庐江迁来九都。这里山环水绕，地域开阔，北有状如屏风的屏风山坐靠背，也因此得名屏山村。南边有石山作照山，东有吉阳山、三姑峰与西边的双风山合为左右抱山。吉阳山在北段，是村中吉阳河的发源地。三姑峰三峰并峙，形态大小相差不大，据古传是村中一富户三个女儿入山游玩摘食仙桃所化.一天的时间熟识环境，接下来就应当步入正轨了，我们起先写生了！由于我们在学校过惯了安逸的生活，连速写都快不会画了，所以第一天在那里画真的是丢人，就当是练手好了，不过收获还是有的，也算知道了自己来

36、屏山的目的。一起先不敢在许多人的地方画画，就躲在比较偏僻的地方，画了几天终于有些收获，有点进步，对于技法等的驾驭也有了肯定的提高，有的时候还感觉自己画得不错，不过常常有一些别的学校的同学和新奇的游客在旁边观望一下，当然也免不了评论一下，听到的话也是有好有坏。通过写生实习，我的速写及色调都有较大的提高。构图确定了一幅画面给人的第一感觉，很重要，所以首先要有美的构图。其次就是色调的搭配与表现，那是要有一双“光明”的眼睛来表现色调，因为自然界的颜色实在是太多了。为了提高我们对艺术的审美，色调的相识和对徽派建筑的了解，我们又到了西递、宏村，让我们更了解了安徽这座古城的文化，也让我们拥有这座城市而感到傲

37、慢。最难忘的就是爬黄山了，我们凌晨四点就起床，吃了早餐之后就打算动身到黄山，尽管到那已经是七点了。全班爬山都好主动的，特殊是爬天都峰的时候（天都峰是黄山最陡最险的一座山），那每天气很好，全班同学都坚持不懈的向前走爬，没有一个掉队的，最终都爬到了山顶。一座山最美的景色往往要到山顶上才看得到，最舒爽的感觉就是大家一起经过一番艰难最终到达高处的感觉！是集体的魅力？是风景的漂亮？大家心里最清晰！接着我们通过玉屏山，穿过一线天（一线天完全是“爬”上去的），到达光明顶的时候，心里是最快乐的，因为一天的上山路就完成了，立刻就要下山了，想一想我们走了那么久，一路上走走停停，相互问候，相互依偎，特殊是在艰险的地

38、段时，那种心情，是无法言语的10月18日我们到了中国最漂亮的乡村江西婺源。快到目的地时，我就被那山里的风景给迷住了，茂密的树木，宛转的溪流，都让我心旷神怡，那“小桥流水”的意境更让我沉醉。到了一个小镇上客车停了，我们最终到达了，这就是思溪村，来这里写生的写生许多，来自各个方向各个学校的，我们支配好了住宿，吃了晚饭，就打算休息，等待明天的到来。早上由导游带我们去观光，走到古村口那有条河，那条河是人们用来洗衣服、洗菜用的，河上有两座石桥，桥面都是由大块的石板铺设的，看起来很厚重，据说哦是三四百年前留下的，说是那里有个官为了感谢皇恩而建立的，那里的房子大部分都有三四百年之久，房屋的特色是：外观都建有

39、“码头墙”。房屋里面都是用木头建立的，门窗的雕刻很精致很细腻，看了无人不赞美前人的超群的雕刻技术，厅堂里都有一块露天的地方，那里放着一口大水缸，每逢下雨，水就会从瓦上滴落于缸中，这就是民间流转的“肥水不留外人田”。厅堂都有一张高桌和两条长凳，有的有太师椅和一个小矮桌，共喝茶闲聊之用。我们来到一个有“八字门”的房屋，此门罩写着“天官上卿”四个大字，是当时一个大官得到皇帝的赏赐而建立的。有些房子已经破损或倒塌，但它还是我们眼中一道不行或缺的景点，它终归经过了风风雨雨，历尽了人间沧桑，它是历史的见证。导游领我们欣赏了一圈后，就让我们自由欣赏。在我们返回住宿的地方的时候，山间蒸发着雨雾，萦绕于山头上，

40、那里空气很清爽。其次天，我们起先了来这里的目的，各自带上速写本、钢笔，出去写生了，这里景点非常丰富，让我们无从下笔，究竟先画哪处，我们还是先视察了几处后，才在小巷中起先动笔了，这里的房屋外墙都是白色的，瓦是黑色的，一律都是黑白配，但这就是这里的风格，这里的特色，不张扬，不妖艳，有一种古朴的纯美。看够了繁华的都市的眼睛，得到了洗礼和享受这简洁的视觉体会。接下来的日子，我们的任务中，每次出去画画我都戴上牛仔帽，背上画画工具独自去河边选景，每次画，我都会画水、树、小木屋。这样的意境太完备了，每次画画我都会全身心投入于其中。我也感觉到我画画的水平有了很大的提高，河上有许多桥，我的画中少不了一张有桥的。

41、吃饭的时候，我们十人一桌，我们那桌有7个男生和1个女生，饭前差不多都是我们男生盛好饭，分好筷子和小勺子，等大家都到齐了，才起先动筷子又是女生夹菜，夹不到或不便利夹的，我们男生都会帮她夹。有时也有人帮我夹菜的。再分一只整鸡时，我们把鸡腿或好的鸡肉分给女生，我们男生就随意了，我们从不抢吃哪一块，快吃完时有的就帮女生盛汤水，这段时间的集体生活，大大促进了我们同学之间的友情。在那里七点半有时老师来检查作品和指导，同学们都会把自己的作品交给老师讲评，大家都仔细听讲，在哪里我们会得到很多画画的学问，对画画技能很有帮助，其次天我们画画时就会留意老师对自己的建议，因此，我每次作画都有不小的提高。也因此更喜爱让

42、老师点评自己当天的作品了。在画画当中我们也能了解了一些建筑的构造。22日我起床特殊早，为同学们盛好早餐，这也是最终的早餐了，同学们似乎没有往日的嬉笑了，大家都埋头吃自己的，大家都缄默了，大家都有恋恋不舍之情，但还是拿着行李上车了，一路上大家都舍命的往车窗看，希望能多看一眼，我的颈项酸了，起先陷入了回忆，我回忆着那些古老的房屋，那“小桥流水人家”的意境，还有和村民谈笑自若地画面，那画画好时，得到老师表扬的心情，还有和同学们一起游玩，一起去画画，一起进餐，这都让我难以忘怀。车上放着DVD小品，很搞笑，但大部分的同学的留意力都在窗外，有的干脆闭目缄默了，有的笑了，但那是很不真实的笑。车在路上疾驰着，

43、心却往后想着，过了11个钟头左右，最终又回到了熟识的校内，似乎从梦境中回到了现实。在这十一天的写生实习的日子里，我学到了很多东西，画画的技巧有所提高，对古代建筑有了一些了解，让我知道如何团结同学，增进我们之间的友情，欢乐的日子总是那么短暂，或许是我们太珍惜那段日子了，在玩的时候我们要尽情的玩，在学的时候我们要舍命的学。婺源你如此多娇与多情，迷住了我的双眼，留下了我的心！对于艺术专业的学生来说，写生的目的在于了解建筑的特色，徽派建筑是一大建筑派别。徽派建筑的特色主要体现在村落民居、祠堂庙宇、牌坊和园林等建筑实体中，其风格最为显明的是大量遗存的传统民居村落，从选址、设计、造型、结构、布局到装饰美化

44、都集中反映了徽洲的山地特征、风水意愿和地域美饰倾向。作为传统的建筑流派，徽派建筑始终都保持着古雅、简洁、富丽于一体的独特艺术风格。通过写生对徽派建筑最深刻的印象就是“凸”字形的“马头墙”。马头墙，是徽派建筑的重要特色。在聚族而居的村落中，民居建筑密集较大，不利于防火的冲突比较突出，而高高的马头墙，能在相邻民居发生火灾的状况下，起着隔断火源的作用，故而马头墙又称之为封火墙。马头墙凹凸错落，一般为两叠式、三叠式、较大的居民，因有前后厅，马头墙的叠数最多可多至五叠，俗称“五岳朝天”。写生实习已经已经回来好几天了，满脑子里还是有许多的“马头墙”。或许这就是收获吧！深深刻在脑子里的特色。我们写生的目的是

45、：一、提高艺术修养和审美实力；二、培育对自然风景和环境的视察力和感受力；三、熬炼自己的表现技法，加强对素描色调的驾驭实力；四、增加班级集体荣誉感。这些目的在我们集体努力下得以实现，但我们还是有许多的不足，适应实力和应变实力也有待提高。学校给我们这次外出写生的机会，把握这次机会我们学会了也懂得了很多，包括专业和专业以外的事情。写生使我对这门课有了进一步的了解，不再单纯地认为只是学校开设的一门填充学时的无关紧要的课程了。提高艺术修养和审美实力，有些平凡的的事物尽管平凡，但它是美的，要用我们的眼睛去发觉美，用我们的视察力去探讨美，用我们的表现力去表现美，去对自然风景和环境进行美的提炼，不再漫无目的的去做一件事，几像老师说的那样，即使是不画也不能为了完成任务而匆忙地乱画，因为那根本就不能算是作品，只是为了作业而做的。所以说艺术也是一门哲学，从中可以体会出人生的哲理。写生实习结束了，我们回到了学校，但不一样的是我们对以后的学习有了更明确的目标，对美的感受也有所提高，对没一件事情都有了新的相识。总之，我们学校这次社会实践教学对培育创建艺术人才具有非常必要的现实和历史意义，这也是艺术走向胜利的必经之路。因为艺术离不开生活，丰富的社会生活造就德艺双馨的艺术家。让我们在艺术中创建出能反映时代，体现主旋律的力作，产生良好社会效果，激烈人心的优秀作品。