【红对勾】2021高考生物(人教版)一轮高考真题练习:必修1第4章第1节物质跨膜运输的实例.pdf
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1、 一、选择题 1(2022上海卷)相对细菌和植物细胞而言,动物细胞离体培育更需关注培育基的渗透压,这是由于动物细胞()A没有细胞壁,对培育基的渗透压更敏感 B渗透压远高于细菌或植物细胞的渗透压 C没有成熟大液泡,渗透压调整力量差 D生长缓慢,各生长阶段对环境的渗透压要求不同 解析:本题考查渗透压与渗透吸水、维持细胞形态和功能的内在联系等方面的学问。细胞内外液的渗透压之差是细胞吸水或失水的动力。动物细胞与植物细胞相比没有细胞壁的爱护,简洁因过多吸水而涨破,A 选项正确。答案:A 2(2011课标全国卷)将人的红细胞放入 4蒸馏水中,一段时间后红细胞裂开,主要缘由是()A红细胞膜具有水溶性 B红细
2、胞的液泡体积增大 C蒸馏水大量进入红细胞 D低温时红细胞膜流淌性增大 解析:红细胞渗透吸水而涨破。答案:C 3(2011课标全国卷)撕取紫色洋葱外表皮,分为两份,假定两份外表皮细胞的大小、数目和生理状态全都,一份在完全养分液中浸泡一段时间,浸泡后的外表皮称为甲组;另一份在蒸馏水中浸泡相同的时间,浸泡后的外表皮称为乙组。然后,两组外表皮都用浓度为 0.3 g/mL 的蔗糖溶液处理,一段时间后表皮细胞中的水分不再削减。此时甲、乙两组细胞水分渗出量的大小,以及水分运出细胞的方式是()A甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的相等,主动运输 B甲组细胞的水分渗出量比乙组细胞的高,主动运输 C甲组细胞的水分渗出
3、量比乙组细胞的低,被动运输 D甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的相等,被动运输 解析:甲组细胞浸泡在完全养分液中,由于不断吸取养分液中的养分物质,细胞液浓度增大。乙组细胞浸泡在蒸馏水中,不断吸水,细胞液浓度减小。两组细胞都用 0.3 g/mL 的蔗糖溶液处理,乙组细胞失水比甲组细胞多,水分进出细胞是自由集中,属于被动运输。答案:C 4(2011重庆卷)下图为某种植物幼苗(大小、长势相同)均分为甲、乙两组后,在两种不同浓度的 KNO3溶液中培育时鲜重的变化状况(其它条件相同且不变),下列有关叙述,错误的是()两组幼苗在 KNO3溶液中的鲜重变化 A3h 时,两组幼苗均已消灭萎蔫现象,直接缘由是蒸腾
4、作用和根细胞失水 B6h 后,甲组幼苗因根系开头吸取 K、NO3,吸水力量增加,使鲜重渐渐提高 C12h 后,若连续培育,甲组幼苗的鲜重可能超过处理前,乙组幼苗将死亡 D试验表明,该植物幼苗对水分和矿质元素的吸取是两个相对独立的过程 解析:此题为信息赐予题,将题图信息与水分及矿质代谢相关学问有机结合是解答此题的关键。综合分析题图可知,甲组幼苗应处于较低浓度的 KNO3溶液中,3 h时幼苗消灭萎蔫是由于蒸腾作用散失水分的速率大于根对水分吸取的速率,而随着根对 K、NO3吸取量的增多,根细胞的吸水力量增加,使得幼苗鲜重渐渐提高,依图中趋势,12 h 后,可能超过处理前;而乙组幼苗应处于较高浓度的
5、KNO3溶液中,3 h 时幼苗消灭萎蔫主要是由于根细胞失水,蒸腾作用加之细胞失水,使得乙组幼苗鲜重不断降低,最终死亡。B 选项错误是由于根系吸取 K、NO3不是从 6 h 后开头的,而是从开头就进行着,只不过植物幼苗吸取水分和吸取矿质元素是两个相对独立的过程。答案:B 5(2011天津卷)将紫色洋葱鳞片叶表皮浸润在 0.3 g/mL 的蔗糖溶液中,1 分钟后进行显微观看,结果见右图。下列叙述错误的是()A图中 L 是细胞壁,M 是液泡,N 是细胞质 B将视野中的细胞浸润在清水中,原生质体会渐渐复原 C试验说明细胞膜与细胞壁在物质透过性上存在显著差异 D洋葱根尖分生区细胞不宜作为该试验的试验材料
6、 解析:题图为洋葱表皮细胞在蔗糖溶液中发生了质壁分别现象,L 为细胞壁,M 为细胞液,N 应为外界溶液。将发生质壁分别的细胞放在清水中,外界溶液浓度小于细胞液浓度,细胞会吸水使原生质体复原。试验显示,细胞壁的透过性大于细胞膜,导致细胞消灭质壁分别和复原现象。洋葱根尖分生区细胞没有大的液泡,所以不适宜用作质壁分别及复原试验。答案:A 6(2010上海卷)如图为显微镜下某植物细胞在 30%蔗糖溶液中的示意图。下列叙述中错误的是()A若将细胞置于清水中,A 仍保持不变 B若该细胞处于 40%蔗糖溶液中,B/A 值将变小 CB/A 值能表示细胞失水的程度 DA、B 分别表示细胞和液泡的长度 解析:本题
7、考查植物细胞的质壁分别过程,意在考查考生对试验现象的理解分析力量。图示为处于质壁分别状态的植物细胞。因细胞壁的伸缩性很小,故若将该细胞置于清水中,A 仍将保持不变。若该细胞处于 40%的蔗糖溶液中,与图示相比,A 不变,但 B 因失水更多而变小,所以 B/A 将变小,可见 B/A 值能表示细胞失水的程度。图中 A 表示的是细胞长度,但 B 表示的并不是液泡的长度,而是失水后的原生质体的长度。答案:D 二、非选择题 7(2021江苏单科)下图为争辩渗透作用的试验装置,请回答下列问题:(1)漏斗内溶液(S1)和漏斗外溶液(S2)为两种不同浓度的蔗糖溶液,漏斗内外起始液面全都。渗透平衡时的液面差为
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