2021年开封市第十三中学高三生物期中试题及参考答案.pdf

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1、2021 年开封市第十三中学高三生物期中试题及参考答案 一、选择题：本题共 15 小题，每小题 2 分，共 30 分。每小题只有一个选项符合题目要求。1.细胞的统一性体现在（）一切生物都由细胞和细胞产物组成 细胞都有相似的基本结构，如细胞膜、细胞质等 真核细胞细胞核内有染色体，原核细胞无染色体，但有拟核，其中都含有 DNA 真核细胞和原核细胞都多种多样 A.B.C.D.2.下面是与促胰液素发现过程有关的四个实验，有关分析不正确的是（）稀盐酸小肠肠腔胰腺分泌胰液 稀盐酸静脉血液不分泌胰液 稀盐酸小肠肠腔(去除神经)胰腺分泌胰液 小肠黏膜稀盐酸沙子（研磨）提取液注入静脉血液胰腺分泌胰液 A.与组成

2、的实验，自变量是稀盐酸刺激的部位 B.与对比说明胰液分泌不受神经的调节 C.组成的实验说明小肠黏膜产生的物质经血液运输可调节胰液的分泌 D.要证明胰液分泌是否受神经的调节应该再设计实验继续探究 3.流行性出血热是由汉坦病毒（RNA 病毒）引起的，以鼠类为主要传染源的自然疫源性疾病。在人类患者、鼠类、汉坦病毒这几种生物体内，碱基种类及组成遗传物质的核苷酸种类数依次是（）A.8、5、4 和 8、8、4 B.5、5、4 和 8、8、4 C.5、5、4 和 4、4、4 D.5、4、4 和 8、4、8 4.孟德尔一对相对性状的杂交实验中，实现 31 的分离比必须同时满足的条件是（）观察的子代样本数目足够

3、多 F1形成的两种配子数目相等且生活力相同雌、雄配子结合的机会相等 F2不同基因型的个体存活率相等 等位基因间的显隐性关系是完全的 F1体细胞中各基因表达的机会相等 A.B.C.D.5.关于酶和 ATP 的叙述，正确的是（）A.酶使底物由常态变为活跃状态，提高了反应的活化能 B.酶在最适 pH 下催化效率高，体现了酶的高效性 C.验证淀粉酶催化淀粉和蔗糖水解专一性加碘液观察得出结论 D.代谢的终产物可反馈调节相关酶活性，进而调节代谢速率 6.下列关于细胞生命历程的叙述，正确的是（）A.若人体某细胞正在进行基因表达的过程，说明该细胞已发生分化 B.衰老的细胞内水分减少，导致细胞萎缩、细胞的相对表

4、面积变小 C.若一个人长期闷闷不乐、精神压抑，其发生癌症的可能性会增加 D.某病原体感染宿主细胞后引起的宿主细胞破裂死亡属于细胞凋亡 7.“红柿摘下未熟，每篮用木瓜三枚放入，得气即熟，并无涩味”，这是宋朝苏轼植物粗谈果品中记录的一种方法。此文中“气”及其功能是（）A.“气”指的是 CO2，作用是使柿成熟 B.“气”指的是赤霉素，作用是去除柿的涩味 C.“气”指的是乙烯，作用是促进果实成熟 D.“气”指的是生长素，作用是促使子房发育为成熟的果实 8.下列有关肽键的叙述，错误的是（）A.蛋白质中的肽键数等于或小于脱水缩合过程中的氨基酸数 B.多肽都可与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应 C.形成肽键

5、时会产生水，肽键水解时会消耗水 D.肽键的元素组成为 C、H、O、N，其牢固程度与碳碳双键紧密相关 9.如下图所示，a、b、c 为对胚芽鞘做不同处理的实验，d 为一植株被纸盒罩住，纸盒的一侧开口，有单侧光照。下列对实验结果的描述，正确的是（）A.a、b 向光弯曲生长，c 背光弯曲生长 B.a 直立生长，b、c 向光弯曲生长 C.图 d 中如果固定植株，旋转纸盒，一段时间后，植株向左弯曲生长 D.图 d 中如果将纸盒和植株一起旋转，则植株向纸盒开口方向弯曲生长 10.胆固醇是人体内一种重要的脂质，既可在细胞内以乙酰 CoA 为原料合成，也可以 LDL（一种脂蛋白）的形式进入细胞后水解形成。下图表

6、示人体细胞内胆固醇的来源及调节过程，其中表示促进或抑制的过程。下列选项中正确的是（）A.胆固醇在细胞中合成的场所是核糖体，它是构成所有生物的细胞膜结构的重要成分 B.细胞外液中的 LDL 与细胞膜上的受体结合，以胞吞方式进入细胞，这一过程与细胞膜的流动性有关，需要消耗 ATP C.从图中分析可知，如细胞内胆固醇过多，则会有的反馈调节过程，为抑制，为促进 D.如果生物发生遗传性障碍，使 LDL 受体不能合成，则血浆中的胆固醇含量将下降 11.分布有乙酰胆碱受体的神经元称为胆碱能敏感神经元，它普遍存在于神经系统中，参与学习与记忆等调节活动。乙酰胆碱酯酶催化乙酰胆碱的分解，药物阿托品能阻断乙酰胆碱与

7、胆碱能敏感神经元的相应受体结合。下列说法错误的是（）A.胆碱能敏感神经元的数量改变会影响学习与记忆等调节活动 B.细胞外液的变化影响乙酰胆碱的释放，但不影响乙酰胆碱的传递 C.使用乙酰胆碱酯酶抑制剂可导致胆碱能敏感神经元持续兴奋 D.注射阿托品可减弱胆碱能敏感神经元所引起的生理效应 12.下列关于变异和进化的说法，不正确的是（）A.有丝分裂过程中，姐妹染色单体上出现等位基因的原因是基因突变 B.突变和基因重组为生物进化提供原材料，自然选择决定生物进化的方向 C.三倍体植物不能由受精卵发育而来，但可通过植物组织培养方法获得 D.减数分裂联会时的交叉互换实现了染色单体上非等位基因的重新组合 13.

8、下列各生物与相应的结构描述正确的是 噬菌体 蓝细菌 大肠杆菌 草履虫 番茄 衣藻 A.除外，其余生物都具有细胞结构 B.以上生物中，只有两种生物具有叶绿素，能进行光合作用 C.具有拟核，其余的都没有 D.除两种生物外，其余生物都需营寄生生活 14.T2 噬菌体侵染大肠杆菌实验的部分过程如图所示。下列叙述错误的是（）A.过程中，适宜的时间是获得理想结果的关键 B.正常情况下，离心后放射性主要出现在沉淀物中 C.图示实验并不能排除蛋白质是遗传物质的可能 D.若用15N 代替32 进行本实验，也可得到相同结果 15.某同学在缺少实验仪器的情况下，做了这样一个实验：将生鸡蛋大头的蛋壳去掉，保留壳膜完好

9、，将小头打破，让蛋清和蛋黄流出，如下图所示。然后，在蛋内灌上清水，把它放在浓度为 0.3 gmL1 的蔗糖溶液中，并且用铅笔在鸡蛋壳上标上最初的吃水线，半小时后，他发现鸡蛋壳上浮，原吃水线高出水面。下列说法错误的是（）A.壳膜具有选择透过性 B.壳内清水通过壳膜渗透进入蔗糖溶液，壳内水减少，重量减轻，蛋壳上浮 C.如果蔗糖溶液换成 0.2 gmL1蔗糖溶液，蛋壳将会下沉 D.如果蛋壳里面是蔗糖溶液，外面是清水，蛋壳将会下沉 二、选择题:本题共 5 小题，每小题 3 分，共 15 分。每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选对得 3 分，选对但不全的得 1 分，有选错的得 0 分。16.水通道

10、蛋白位于部分细胞的细胞膜上，能介导水分子跨膜运输，提高水分子的运输效率。如图是猪的红细胞在不同浓度的 NaCl 溶液中，红细胞体积和初始体积之比的变化曲线（0 点对应的浓度为红细胞吸水涨破时的 NaCl 浓度）。下列选项正确的是（）A.据图示可知猪的红细胞在浓度为 150mmolL-1的 NaCl 溶液中能保持正常形态 B.分析图示，将相同的猪的红细胞甲、乙分别放置在 A 点和 B 点对应浓度 NaCl 的溶液中，一段时间后，红细胞乙的吸水能力小于红细胞甲 C.将猪的红细胞和肝细胞置于蒸馏水中，发现红细胞吸水涨破所需的时间少于肝细胞，结合图示推测可能原因是红细胞膜上存在通道蛋白而肝细胞膜上无

11、D.哺乳动物成熟的红细胞是提取细胞膜的良好材料，原因是其无细胞核和细胞器 17.下列有关显微镜操作的表述，其中错误的是（）A.转换高倍物镜之后，只能使用细准焦螺旋进行调节 B.换用高倍物镜观察，需先升高镜筒，以免镜头碰坏装片 C.若将位于视野内左上方的图像移向中央，应向右上方移动装片 D.若视野中发现物像一半清晰，一半模糊，可能是切片厚度不均匀所致 18.下图为神经纤维的局部结构示意图，被髓鞘包裹区域(b、d)钠、钾离子不能进出细胞，裸露区域(a、c、e)钠、钾离子进出不受影响。下列叙述正确的是（）A.c 区域处于兴奋状态，膜内钠离子较膜外少 B.b、d 区域不能产生动作电位 C.a 区域处于

12、静息状态时，细胞膜对 Na的通透性较大 D.局部电流在轴突上传导方向为 ac 和 ec 19.下列可能导致组织液增加的是（）A.花粉过敏，毛细血管通透性增大 B.受风寒后发生淋巴结肿大，淋巴循环受阻 C.代谢废物在组织液中积累增多 D.严重营养不良，导致血浆蛋白含量下降 20.生物实验小组的同学将某动物的提取液注射到小鼠体内，下列关于该小鼠的分析正确的是（）A.若小鼠出现糖尿，则注射的提取液中可能含抗利尿激素 B.若小鼠排卵增多，则注射的提取液可能来自垂体 C.若小鼠出现呼吸加快、心率加速、反应灵敏等症状，则注射的提取液中可能含肾上腺素 D.若小鼠出现活动减少、嗜睡，甚至昏迷，则注射的提取液中

13、可能含胰岛素 三、非选择题：本题共 5 小题，共 55 分。21.线粒体是真核细胞内重要的半自主性细胞器，具有自己的 DNA（mtDNA）、tRNA 和核糖体，能独立合成蛋白质。下图表示线粒体中部分蛋白质的来源，其中 TOM 和 TIM 分别表示线粒体外膜和内膜上的蛋白质转运酶复合体。（1）线粒体 DNA（mtDNA）是双链环状结构，它存在于_。（2）线粒体是真核细胞进行_的主要场所，其内膜上参与反应的H来自于_（填结构名称）。（3）线粒体内膜上的蛋白质种类和数量明显多于外膜，原因是_。（4）已知 TOM 和 TIM 是由细胞核基因编码的，如果这些基因发生突变，导致 TOM 和 TIM 异常，

14、线粒体功能_（填“会”或“不会”）受到影响。如果编码线粒体内膜上某种蛋白质的 mtDNA 基因出现突变，导致细胞供能障碍、个体出现病症，则该病典型的遗传特点是_（填“遵循”或“不遵循”）孟德尔定律。22.植物生长发育是由多种激素相互作用形成的调节网络调控的。下图表示三种植物激素及 2，4-D 的相互作用模型，其中表示植物激素。（1）激素的名称依次是_。如 2，4-D 这样，由人工合成并对植物生长、发育有调节作用的化学物质统称为_。（2）激素和_协调促进细胞的分裂，其中前者促进_的分裂，后者促进细胞质的分裂；农业生产中，农民通过将芫荽（香菜）的种子放在流动的河流或深井中进行浸泡来提高种子的发芽率

15、，这种做法与_（填赤霉素或脱落酸）的相关性最大。（3）研究表明，黄瓜茎端脱落酸与赤霉素的比例较高时有利于分化形成雌花，比例较低时有利于分化形成雄花。这一事实说明_。23.下面列出的材料供任意选用，实验用具充足。请回答下列问题：2%淀粉酶溶液、20%肝脏研磨液、3%FeCl3溶液、3%淀粉溶液、3%蔗糖溶液、体积分数为 3%的过氧化氢溶液、5%的盐酸、5%的 NaOH 溶液、热水、蒸馏水、冰块、碘液、斐林试剂。(1)利用所供材料，_(填“能”或“不能”)通过实验验证“酶具有高效性”。(2)要证明 pH 对酶活性的影响，为避免酸碱对反应物本身水解的影响，选用的反应物最好是_。(3)研究淀粉酶的专一

16、性，选用的反应物最好是_，最好用“加入_(试剂)观察是否出现_(填颜色变化)”的方法来捕获实验结果。(4)要证明温度对酶活性的影响，选用的反应物最好是_，捕获实验结果的方法是加入碘液观察蓝色褪去的程度。24.现有人的成熟红细胞、人的口腔上皮细胞、蛙的红细胞、鸡肝研磨液等生物材料及相关用具，请根据以上材料，完成下列实验设计并分析有关问题。（1）为获得纯净的细胞膜，应选取上述材料中的_做实验。选用该材料的原因是它_。（2）图示细胞膜的结构模型为_。据图分析，该细胞膜的外侧为_（填 M 或 N）。（3）有人发现，在一定温度条件下，细胞膜中的磷脂分子均垂直排列于膜表面。当温度上升到一定程度时，细胞膜的

17、磷脂分子有 75%排列不整齐，细胞膜的厚度变小，而膜的表面积扩大，膜对离子和分子的通透性提高。对上述实验现象的合理解释是_。（4）生物膜具有控制物质进出的功能。请根据以下材料设计实验，验证膜的选择透过性。材料：红玫瑰、质量分数为 15%的盐酸、蒸馏水、培养皿、量筒。实验步骤：取适量的玫瑰花瓣，_，分别加入培养皿中；A 组加入_，B 组加入等量的质量分数为 15%的盐酸；_。25.渗透作用是指水分子通过半透膜的扩散，细胞吸水或失水、生物体内水分的转运主要是通过渗透作用实现的。渗透现象发生的条件有两个：一是有半透膜；二是半透膜两侧溶液有浓度差。决定水分渗透方向的是半透膜两侧溶液的浓度，即水分是从浓

18、度低的一侧向浓度高的一侧渗透，这里的浓度是指单位体积内不能透过半透膜的溶质分子的数量。（1）一个成熟的植物细胞与外界溶液可以构成一个渗透系统，其中_相当于半透膜，这一点可以通过观察_现象得到验证。（2）一个底部中央可放置半透膜（只允许水分子通过）的 U 型管，两侧分别加入等量的质量分数都为 10%的蔗糖溶液和麦芽糖溶液，两侧液面等高且稳定，若在两侧各加等量的、浓度相同的麦芽糖酶溶液，则适宜温度下 U 型管_溶液一侧液面会升高，原因是_。这一实验可以用来验证酶具有_。参考答案 1.B 2.B 3.C 4.C 5.D 6.C 7.C 8.D 9.D 10.B 11.B 12.C 13.C 14.D

19、 15.C 16.ACD 17.BC 18.AB 19.ABCD 20.BCD 21.(1).线粒体基质 (2).有氧呼吸 (3).细胞质基质和线粒体基质 (4).内膜面积大于外膜，内膜上分布着大量的与有氧呼吸有关的蛋白质 (5).会 (6).不遵循 22.(1).脱落酸、赤霉素 (2).植物生长调节剂 (3).细胞分裂素 (4).细胞核 (5).脱落酸 (6).决定器官生长发育的是不同激素的相对含量 23.(1).能 (2).过氧化氢溶液 (3).淀粉溶液和蔗糖溶液 (4).斐林试剂 (5).砖红色 (6).淀粉溶液 24.(1).人的成熟红细胞 (2).除细胞膜外无其他膜结构（或无细胞核及众多细胞器）(3).流动镀嵌模型 (4).M (5).构成细胞膜的磷脂分子是可以运动的，细胞膜具有一定的流动性 (6).均分 A、B 两组 (7).适量的蒸馏水 (8).观察 A、B 两组花瓣的颜色及溶液的颜色变化 25.(1).原生质层 (2).质壁分离及复原 (3).麦芽糖 (4).麦芽糖酶能催化麦芽糖分解为单糖，但不能催化蔗糖分解，使麦芽糖溶液一侧单位体积内不能透过半透膜的溶质分子数量高于蔗糖溶液一侧，水分由蔗糖溶液一侧向麦芽糖溶液一侧渗透，使麦芽糖溶液一侧液面升高 (5).专一性