2022年中级人力资源管理第十三章.pdf
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1、2022 年中级人力资源管理第十三章 人力资本投资的()越高,则投资价值越大。单选题*A.直接成本 B.机会成本 C.收益率(正确答案)D.边际成本 答案解析:考点:人力资本投资;人力资本投资的收益率越高,则投资价值越大。货币在不同的时间点上有不同的价值,因此,如果要使比较有意义,就必须把成本和收益都按某一共同时点上的货币价值来衡量,如都按当前的货币价值来衡量。那么,将未来的货币折算为现在的价值,即为现值,这一过程便称作贴现。关于人力资本投资的说法,正确的是()。单选题*A.将人力资本投资在今后历年中获得的货币收益直接进行加总,若超过人力资本投资总成本,则证明人力资源投资是有价值的 B.人力资
2、本投资越多,收益率就越高 C.人力资本投资的成本和收益发生在不同的时间,因此需要首先计算两者的现值,然后再加以比较(正确答案)D.人力资本投资决策的重要依据是在投资后是否能够在短期内获益 答案解析:计算投资价值需要将货币收益转化为现值才可以比较,故 A 选项错误;人力资本投资越多,收益率不一定越高,故 B选项错误;在投资后是否能够在短期内获益并不是判断投资收益的重要依据,故 D选项错误。关于人力资本投资模型的说法,错误的是()。单选题*A.人力资本投资的收益等于未来若干年中获得的货币收益之和(正确答案)B.在人力资本投资模型中,通常把利率作为贴现率 C.利率越高,相同人力资本投资收益的实际价值
3、越小 D.内部收益率越高,人力资本投资有利可图的可能性越大 答案解析:选项 A 错误,人力资本投资类似资本投资,回报发生在不同时期,涉及贴现、贴现率(利息率),不能简单的加总。导致大学毕业生的工资性报酬在最初一年或几年中低于已经有几年工作经验的高中毕业生,这属于接受高等教育的()。单选题*A.直接成本 B.间接成本 C.心理成本 D.机会成本(正确答案)答案解析:本题考查高等教育投资决策的基本模型。接受高等教育的机会成本包括:(1)在大学中因无法工作而损失了四年的工资性报酬;(2)大学生由于刚开始工作时继续接受培训等原因而导致工资性报酬在最初一年或几年中低于已经有几年工作经验的高中毕业生。年轻
4、人都愿意上大学这种现象背后的原因是,在其他条件相同的情况下,人力资本投资进行的越早,则()。单选题*A.其净现值越高(正确答案)B.机会成本越低 C.收入增量流越短 D.收益时间越短 答案解析:本题考查高等教育投资决策。在上大学的成本等其他条件一定的情况下,一个人上大学越早,在其今后的一生中能够获得这种人力资本投资收益的时间就会越长,从而使上大学所得到的净现值更高。在其他条件相同的情况下,上大学的成本越低,则愿意上大学的人越多,符合这种推论现象的是()。单选题*A.在经济衰退时期选择上大学的高中毕业生所占的比例更大(正确答案)B.在经济繁荣时期选择上大学的高中毕业生所占的比例更大 C.大学毕业
5、后可以工作的年限越长,愿意上大学的人越多 D.大学毕业生的工资超过高中毕业生越多,愿意上大学的人越多 答案解析:考点:高等教育投资决策的几个基本推论;整个社会的经济增长水平和所处的阶段会影响人上大学的机会成本。通常情况下,当经济处于衰退期时,高中毕业生不仅找到工作的可能性更小,而且即使找到工作之后所能够赚得的收入更低,这样就会使上大学的机会成本下降,从而有更大比例的高中毕业生愿意上大学。反之,在经济高速增长期,高中毕业生中愿意上大学的人所占的比例会有所下降。关于能力差的人和能力强的人在上大学成本方面的说法,错误的是()。单选题*A.能力强的人比能力差的人上大学的心理成本更低 B.能力强的人有精
6、力在上学时勤工俭学,这有助于降低他们上大学的机会成本 C.能力强的人比能力差的人上大学的直接成本更高(正确答案)D.能力强的人与能力差的人在上大学的机会成本方面存在的差异,主要取决于他们不上大学去工作时能够挣到的工资差异 答案解析:本题考查高等教育投资决策的基本模型。能力强者不仅有可能用更少的时间完成高等教育,而且有可能在上大学期间从事一些勤工俭学活动,从而降低上大学的机会成本。在其他条件一定的情况下,有助于强化人们当前的高等教育投资动机的情况包括()。*A.大学毕业生的工资水平与高中毕业生差距缩小 B.政府承诺为上大学者提供无息贷款(正确答案)C.大学毕业生的就业机会远远多于高中毕业生(正确
7、答案)D.高校为提高人才培养质量,提高了大学生拿到文凭的难度 E.上大学的学费有了较大幅度提高 答案解析:本题考查高等教育投资决策的基本模型。在其他条件相同的情况下,上大学的成本越低,则愿意上大学的人相对就会越多。在其他条件相同的情况下,大学毕业生与高中毕业生之间的工资性报酬差距越大,则愿意投资于大学教育的人相对来说就会越多。在其他条件相同的情况下,使高等教育投资的价值变得越高的情形包括()。*A.上大学的心理成本越低(正确答案)B.大学毕业生比高中毕业生的工资性报酬高出越多(正确答案)C.上大学期间的劳动力市场工资水平越高 D.上大学的学费越低(正确答案)E.大学毕业后工作的年限越长(正确答
8、案)答案解析:本题考查高等教育投资决策的模型。上大学的成本越低,上大学的人相对就会越多,选项 A 和 D正确。大学毕业生与高中毕业生之间的工资性报酬差距越大,上大学的人越多,选项 B正确。投资后的收入增量流越长,从而上大学的可能性更大,选项 E 正确。下列情况中,会在高等教育投资收益估计中造成高估偏差的是()。单选题*A.上大学者可能本来就比没上大学者能力更强(正确答案)B.在上大学的收益中包括无法被信算的心理收益 C.在上大学的成本中包括心理成本 D.假如大学毕业生不上大学,他们的工资性报酬比高中毕业生更低 答案解析:高估偏差,也称能力偏差,即经济学家们很可能会过高地估计一个人能够从教育投资
9、中所能获得的收益,虽然大学毕业生的工资性报酬通常会比高中毕业生高出一部分,但这并非完全是高等教育的作用,因为假如这些大学毕业生没有上大学,由于他们的能力本来就更强,即使他们高中毕业后也去参加工作获得的工资性报酬也会比那些实际上没上过大学的人更高。在对上大学的收益估计的时候,通常考虑的是货币性报酬,但事实上,上大学所获的超过高中毕业生的报酬还包括福利部分。这反映了教育投资私人收益估计偏差的()。单选题*A.高估偏差 B.低估偏差(正确答案)C.能力偏差 D.选择性偏差 答案解析:本题考查教育投资私人收益的低估偏差。由于在很多组织中,福利已经占到员工总薪酬的很大一部分,而且接受高等教育者一旦进入组
10、织中的中高层管理岗位,实际上还享受很多职务福利和特权,这些福利在许多研究中都没有体现,所以对高等教育所产生的私人收益进行的估计存在低估的趋势。对教育投资的私人收益进行估计的选择性偏差表现为()。*A.低估了上大学的人通过上大学而获得的收益(正确答案)B.高估了那些没上大学的人因为未上大学而遭受的损失(正确答案)C.高估了那些上大学的人因为上大学而产生的成本和收益 D.低估了上大学的成本,高估了上大学的收益 E.高估了上大学的成本,低估了上大学的收益 答案解析:本题考查教育投资的私人收益估计偏差。传统的高等教育收益率研究实际上一方面高估了那些实际没有上大学的人因为没上大学而放弃的收益,同时又低估
11、了大学毕业生们从上大学中实际获得的收益,这种误差就被称为选择性误差,所以选项 A和 B 正确。关于一般培训和特殊培训的说法,错误的是()。单选题*A.劳动者可以将通过一般培训获得的技能带到其他企业中 B.劳动者无法将特殊培训获得的技能带到其他企业中 C.特殊培训所带来的生产率提高幅度要大于一般培训(正确答案)D.现实中的很多培训同时具有一般培训和特殊培训的性质 答案解析:考点:在职培训;A项,一般培训是指培训所带来的技能对所有的行业和企业都有用;B项,特殊培训是指培训所产生的技能只对提供培训的企业有用,而对其他企业没有用处的培训;C 项,一般培训使劳动者对于所有企业的劳动生产率都有所提高,特殊
12、培训只能使劳动者对提供培训的企业的劳动生产率有所提高。D项,在实际中,许多在职培训都是既包括一般培训因素,也包括特殊培训因素,有时很难将两种训练内容严格区分开来。企业实施在职培训的机会成本包括()。*A.在职培训支付的场地费 B.邀请外部讲师提供培训的讲课费 C.受训员工因为参加培训而无法全力工作的损失(正确答案)D.利用本企业的机器和资源向员工提供培训而导致的工作效率损失(正确答案)E.购买培训材料的费用 答案解析:考点:在职培训的成本构成;在职培训作为一种人力资本投资活动,需要付出一定的成本,总的来说,它主要包括以下三个方面:在职培训所需要的一些直接成本开支;受训者参加培训的机会成本,参加
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- 2022 年中 人力资源 管理 第十三
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