2022关于文明礼仪的演讲稿_2.docx
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1、2022关于文明礼仪的演讲稿关于文明礼仪的演讲稿1“礼仪”这个词语大家都不会生疏。在日常生活中,老师常常告戒我们要懂礼仪,讲礼貌,但是大家对礼仪又真的了解多少呢?那就先让我为大家说明一下“礼仪”这个词吧。简洁的说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人敬重和理解的过程。文明礼仪,小处讲,关乎个人的脸面,大处说,关乎社会风貌乃至国家形象。作为具有五千年文明史的“礼仪之邦”,我们明礼仪、知荣辱,不仅是传统,也是当今建设社会主义精神文明的须要。那么作为一个现代社会的公民,我们就必需讲礼仪,有着高素养才能跨进新世纪的门槛,成为一个合格的新时代公民。古人云:“不学礼,无以立”,有“礼”才能走天下
2、!不错,要干大事,就必需先学好礼仪。罗曼 罗兰也说过“没有宏大的品行,就没有宏大的人”。而我们,作为新时代的中学生,正在接受着学问教化,更应当知书达理、举止文明、谈吐得体,提高道德素养、振兴民族精神,建设社会主义精神文明,这样才能学好学问,成为一个有道德修养和综合素养的合格中学生,一个对社会有用的人。就像普列汉若夫所说的“道德的基础并不是对个人的华蜜的追求,煞是整体的华蜜,即对部落、民族、阶级、人类的华蜜的追求。”一个有高素养、有道德,懂礼仪的人,必定会引来旁人的赞许和祝愿。即使你再怎么不出众,但是你那到处为人民着想,毫无怨恨、纯真的神情,足以让人记住你的名字、记住你这个人。在一个穷困潦倒的乞
3、丐面前,你只要伸进口袋,拿出非常之一或者是百分之一、千分之一的钱给他,他就会在心中静默的为你祝愿。在一个已经失去志气活下去的人面前,你或许只要给他一个对生活充溢欢乐的微笑,说一句激励他的话,那么就会令他充溢对生的希望。在这一瞬间,你的面容也将深深地印在了他的心中。在生活中,许多不经意间发生的事,足以反映一个人的道德品质,礼仪文化,哪怕是一件很小很小的事,一个很小很小的动作。南北朝时期的齐国,有一个人叫陆晓惠,他才华横溢,博闻强识,为人恭谨亲切,曾在好几个郡王的手下当过长史。当时长史位高权重,有时可以代行郡王之职。但陆晓惠从来不把自己看得很高,对前来拜见他的官员,不管职位凹凸,他都以礼相待。假如
4、客人离开,他还会站起身亲自将对方送到门外。一个幕僚看到这种状况,很是难以理解,就对他说:“长史官居高位,不管对谁都落落大方,实在有失身份。”陆晓惠听了笑着说:“要让全部的人都敬重你,你就必需先敬重全部的人。”陆晓惠一生奉行这个准则,得到许多人的敬重,取得的政绩也远远超过别人。懂做人才会懂做事!文明礼仪不是束缚我们的枷锁,而是打开胜利之门的钥匙。文明礼仪,不是一朝一夕能做好的事情。身为一名中学生,我们已经不在是一个孩子了,懂得的事情、道理也不断多了,甚至已超过了一些大人。当然,我们就更应当懂法律、爱祖国、尊师长、礼待人。所以,生活到处有礼仪。我们不仅要在一方面做到文明礼仪,更要在多方面做到文明礼
5、仪。在校内,在家中,在各种公共场所,都不要遗忘礼仪。文明礼仪不是靠一个人遵守的,它靠的是我们大家,一个集体,只要人人都遵守礼仪,讲道德,那么世界才会变得更加和谐美妙。而一个不讲文明礼仪的人,也将跟不上潮流,被社会所淘汰。在学校,我们应当做到敬重师长,仔细听讲,和同学之间和谐相处。回到家应当孝敬父母,要懂得感恩。在一些公共场所应当讲秩序、举止文明、轻声细语。我们还要爱惜花草树木,酷爱大自然,酷爱一切生命。能以“谦”、“俭”、“劳”三字为立身之本,而补余之不足。生命短促,只有美德能将它流传到遥远的后世。让我们行动起来吧!把文明礼仪深深地刻在心中,争做一个合格的中学生,成为一个新世纪的公民。让自己的
6、人生因为礼仪的存在而变得更加完备!关于文明礼仪的演讲稿2敬重的各位领导,同志们:大家好,我演讲的题目是“文明,让我先行”。文明是社会意识的一种体现,而又建立在个人的道德修养水平之上。个人文明礼仪是根、是本,文明必需先从自身做起,从身边做起。“富则兼济天下,穷则独善其身。”虽然我们不是太阳,不行能将整个社会照射,但是我们可以做一只小小的萤火虫,用微光将自身点亮。我们可以努力加强自身的文明修养,严守个人的道德底线,为转变种种不良行为作出点滴贡献。我们汽车站是一个窗口服务单位,是一个城市的文明窗口,它代表着一个城市的精神面貌。我们的一举一动、一言一行,体现的不仅仅是个人的气质和素养,更是一个城市、一
7、个单位的形象和素养,一声“您好”是贴心的法宝,一声“请问您须要什么帮助?”是打开沟通的钥匙,一声“慢走”体现的是你真诚的心。“千里之行,始于足下”,做为汽车站的员工,只需从这些细小的文明行为做起,就能让文明升华我们单位的形象,当一个单位的整体形象得到升华时,卓越,还会离我们远吗?文明是由细微环节构成的,我曾留意到有一年青的军人在候文明我先行,服务我更优,车大厅候车时,用纸擦完皮鞋后,四处张望,然后走到垃圾筒前,把用过的卫生纸丢进垃圾筒内,而不是顺手扔在地上;我也曾留意过一名外教把吃过的口香糖,很当心的用纸包好丢进垃圾筒内;为了大厅的清洁我也曾和同事们一起用菜刀铲过粘在地板上的口香糖。比照比较我
8、们是否能象那位外教一样到处留意自已的一言一行,能否象那位军人一样为文明做出榜样,去潜移默化四周的人们。文明究竟是什么呢?文明是问候他人时的那抹祥和的微笑,文明是捡起垃圾时的那个漂亮的弯腰,文明是一方有难时热忱慷慨的伸手,文明是唇齿间蹦出的那声亲切的“您好、请、感谢、对不起”比照文明的标准躬身自问,我们都打算好了吗?在我们内心的深处,是否真正把乘客利益放在心上?“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”,在日常工作中,我们是否真正做到了微笑服务?“旅客至上”,我们是否真正做到了百问不厌或许,我们已经做得很好,或许,我们做得还不够!服务无止境,我们有不足,时刻激励着我们立足岗位,树立形象,热忱服务,人民的
9、须要就是我们的工作,旅客的满足就是我们的目标。文明其实离我们很近,近得触手可及;文明其实并不生疏,它就在我们的一颦一笑,一言一行中。让我们从小事做起,从自身做起,携手文明,心系旅客,共创和谐,塑造良好的窗口形象,打造靓丽的风景线。文明,我们先行,服务我们更优。我的演讲完了,感谢大家。关于文明礼仪的演讲稿3各位老师同学,大家好!我今日演讲的题目是文明礼仪,从我们做起。古人说:“不学礼,无以立”。就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立足。那么,什么是礼仪呢!简洁的说,礼仪就是律己,敬人的一种行为规范,是表现对他人敬重和理解的过程和手段。文明礼仪,不仅是个人素养,教养的体现,也是个人道德和社会公德的
10、体现。更是集体的脸面,更是社会大家庭。所以,学习礼仪不仅可以内强个人素养,外塑集体形象,更能够润滑和改善人际关系。作为具有5020xx年文明史的“礼仪之邦”,讲文明,用礼仪,也是弘扬民族文化,展示民族精神的重要途径。就小学生而言,最本质的是学会做人,也就是要讲文明懂礼仪。我们身在社会中,身份,角色在不停的改变之中。我们这一刻厌烦别人,不一刻往往成别人厌烦的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。当我们身为游客的时候,总是依着自己的兴致,随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪。在文物上乱写乱涂;当我是市民的时候,又对随地吐痰,乱写乱画的现象深恶痛绝。当我们是行人的时候,往往是怎么就近就怎么直路,管他有没
11、有红灯,管他人没有人行道。厌烦那些没按规章开车的人;当我们开车的时候,总是抢车道、钻空,厌烦那些在公路上乱闯的行人。当我们是消费者的时候,常常把个人怨气往服务人员上撒,还总说他们看法不好;当我们是服务人员的时候,又总是把个人的心情带到工作上来,却总怨顾客大挑剔。当我们乘坐公共汽车的时候,总是为能抢到座位而沾沾自喜,挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起;当我们被人挤到或踩到的时候,总是对对方不说声愧疚的话而耿耿于怀甚至拳脚相加。当我们作为子女的时候,总是不情愿耐性地和父母沟通,总是大方地花着父母的血汗钱,总是大声地把父母的话送上天,对于父母的生日,天才晓得。当我们身处校内的时候,总是不留意三轻,
12、总是在自习课上大吵大闹,总是在楼道内相互游戏,因而影响班级考评挠乱学习秩序。当我们在校内内遇到领导老师,我们又是否真正做到鞠躬、让路呢?这一切的一切,全是因为我们太自私,没有做到律己,没有做一敬重别人。火车跑得快,全凭车头带。作为中学生的我们。作为祖国将来的希望应改正自我。严于律己。应义不容辞地履行义务,带好头,做好文明的标兵。毫不疑问,我们每位中学生若都能讲文明,懂礼仪,那么我们的班级,我们的校内必定会面貌一新,我们大家都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的氛围中。为了我们自己;为了我们的班级;为了我们的校内,为了我们的社会,同学们让我们携起手来,讲文明、懂礼仪。文明礼仪,人人有责,文明礼仪,从
13、我们做起。感谢大家。关于文明礼仪的演讲稿4尊敬的领导、老师们,敬爱的同学们:大家好!星期二的下午,学校利用各班的班会时间,召开了“文明礼仪我先行”主题活动。我们要走出校内,新姿倒是地区考察一些不文明的现象,并且要刚好改正。我们首先来到的地点是电影院门口,很多同学都爱在这里滑旱冰鞋和骑飞车,老师告知我们:“在这里骑飞车特别危急,我们可不能乱骑!”接着,我们又来到了灯光球场,灯光球场里有好多器材,不是坏了,就是掉漆了。也不知道这是认为还是自然现象,总之我们不能去损坏。因为这个场地是我们大家的,大家都有权力去爱护;我们第三个来到的是28号楼里,看,在墙面上,到处都是宣扬纸,特别的不文明,有些人随意在
14、这里乱涂乱画,这也是不良行为。到了里面,更是一塌糊涂,让人觉得一点也不舒适;我们最终一个去的地方是秧歌场,这个地方的规模很大,健身器材也是多种多样的,可是没有一个是完整无缺、安稳无恙的,这让我们感到非常的痛心,究竟是哪一个不讲道德的人,把公物弄坏的?我心想:要是看那些人正在损坏公物,我们肯定要阻挡。看到这些现象,我痛心不已。我们肯定要爱护环境,爱惜公物和敬重他人,从我做起,从自身做起,做一个讲文明、有礼貌的好孩子。关于文明礼仪的演讲稿5尊敬的老师、敬爱的同学:大家好!登上泰山之巅,徘徊黄河之滨;泛舟赤壁之下,万众思绪奔涌而至;是凭调也是守候,是深思更是拷问。悠悠五千年,坚硬的龟甲模糊不了一个词
15、;漫漫人生路,泛黄的竹简泯灭不了二个字;滚滚长江水,拍岸的惊涛冲刷不了一种习惯,那就是文明。有人说,文明校内离我们太远太远。其实,每一天,我们都在践行着文明。课堂上,一声老师好,在宽敞的教室回响,简短的问候,传递着文明的温度,校内里,一声感谢您,在稚嫩的唇边开启,真诚的感谢书写着文明的礼仪。文明就像一颗种子,在青春校内肥沃的土壤里,孕育精彩彩斑斓的文明之花,然而,芳香虽然迷人,却也难暖和那一颗颗冷漠的心。行走在空旷的校内,间或感受到文明的温度,拧干血液,努力找寻那颗倔强的种子,它究竟躲藏在那个角落?让我如此悲伤?行走在空旷的校内,请学会拷问自己的灵魂。当你手拿便利碗,哼着小曲,走在干净的校内,
16、你是否会忽视那些同龄人,他们手拿扫帚,在寒冷的东风中,将文明轻轻铺洒在脚下?当你喝着甜蜜的农夫山泉,扔出高难度的抛物线时,你是否会无视那位老人,他手提蛇皮袋,在你华丽转身后,将文明聚集,静默保藏在指间。当你摆开八卦阵,练就一双无影腿的时候,你是否已渐忘你们的班主任,他语重心长、三令五申、暴跳如雷的将文明固执的安置在你我之间。灵魂在接受拷问,道德在接受质疑,行为在接受监督。当文明之光照亮生命的旅程,良知中的毒瘤将无处遁形。那么,今日请大家学会拷问自己的灵魂!生活在漂亮的校内,请别漠视那翩翩飘舞的纸屑;请别忽视那白净墙上疯狂的脚印;请别无视课桌上那些内心的怒吼。伸出双手吧,让文明之花绽放在你稚嫩的
17、指间。请别再拥挤不堪的食堂里,上演争分夺秒的闹剧,我们欢迎你谦我让的文明剧。请别再夜深人静的宿舍里,重播歇斯底里的恐怖片,我们更喜爱甜蜜的美梦。请别再同窗好友面前耍抢弄棍,因为我们会无情的封杀斗争片。请别再月上柳梢之时,飞檐走壁,因为我们不接受断壁残垣,我们要你玉树临风!同学们,请把狂躁保藏,请把任性遗忘,请将叛逆扼杀,请将冷漠放逐!你做到了,文明之花便融入到你沸腾的热血之中,你走到哪里,迷人的芳香便充满到哪里。当弯腰捡起纸屑成为习惯,当暖和的问候成为风格,当捐款不再须要动员,当谦让不再须要提示,当文明不再须要宣扬。我们还担忧什么?因为文明之花已经根植于你我的血液之中,这时你便可以自信的说,我
18、有一种习惯叫文明。同学们,假如我的演讲,能让你更加爱文明,就请你为我微微笑鼓鼓掌,让文明在你我之间传递!感谢大家!关于文明礼仪的演讲稿6各位领导、各位来宾:大家早上好!喜闻北大吴忠剑桥双语幼儿园荣为全国青少年文明礼仪教化示范基地,我感到非常地兴奋,对工作在一线的幼教老师,对赐予我们工作大力支持的家长挚友,表示由衷的感谢!我园自20xx年12月起,起先实施文明礼仪教化,从方案的制定、实行到阶段性小结,从活动初期的广泛宣扬、培训指导、环境创设;到活动中期主题活动的开展,例如好习惯伴我行文明进餐我是文明好宝宝文明每一天文明在我口中文明在我心中文明礼仪亲子活动,到活动后期的收集材料、整理图片、总结汇报
19、,无一不凝聚了园领导和老师们的心血。“文明之花结硕果” 通过开展文明礼仪实践教化活动,培育了幼儿知礼仪、懂礼貌、讲文明的良好日常行为习惯,全面提升了幼儿的文明礼仪素养。在幼儿园里,每天都能感受到幼儿向老师、长辈主动问好(道别);嬉戏时追逐打闹现象渐渐削减;不乱扔、不采摘、不乱吐、不乱画,养成把纸屑、果皮、包装袋放到垃圾桶和顺手拾废物的好习惯;用餐时不挑食、不交谈,保持桌面地面干净;参加活动遵守秩序,不拥挤,不吵闹;教职工做到衣着整齐、大方、得体;师幼都能自觉爱惜幼儿园环境,使幼儿园环境更加净化、美化。我园开展文明礼仪教化实践活动至今,共评出文明礼仪先进班级4个,评比出文明礼仪标兵2名,文明礼仪
20、老师7名,文明礼仪之星28名,文明礼仪宝宝36名,创编出“文明礼仪教化”儿歌32首,有468名幼儿参与了“文明礼仪教化”意愿画评比活动,有14名幼儿荣获了礼仪宝宝绘画创意奖。虽然幼儿园开展的文明礼仪教化实践活动取得了肯定的效果,但我们还将接着努力,把文明礼仪教化实践活动持续、深化地开展下去。总之,对幼儿进行文明礼仪教化,是一项长期性、综合性、系统性的工作。幼儿园必需把文明礼仪工作融入到教化教学的每一个环节中,使孩子们真正成为文明礼仪小标兵、小使者!以上是幼儿文明礼仪演讲稿,希望大家喜爱关于文明礼仪的演讲稿7敬重的各位老师、敬爱的同学们:大家好!我是六(2)班的xx,今日我演讲的题目是校内礼仪。
21、当绚丽的阳光绽放你的笑脸,当丝丝微风拂过你的脸颊,同学们,你们是否感到春天到了。春天是美妙的,我们在这美妙春天的校内里该做些什么呢?当你踏着轻快的步伐走进学校的时候,你是否会想起那些常常拿着扫帚,埋头辛苦扫地的同学;当你在干净、整齐的校内里闲逛的时候,你是否感到那些拖拉机的.老爷爷、老奶奶的艰辛?我们知道,春天是美妙的,可你更应当知道春天的校内是纯净、文明的!在这么漂亮的校内里,同学们,你们怎么可以漠视那尽情飘舞的果皮纸屑,而不伸出双手?你怎么忍心让干净的墙壁,留下各种笔迹和串串脚印,还发出幸灾乐祸的笑声呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光剑影、插队哄抢?你怎么可以背着师长私自出校门、出家门,
22、全然不顾他们的感受呢?莫非你没有觉察到师长眼神中那一丝担忧、那一缕乏累?同学们,漂亮的校内不仅仅须要每个人的付出,更须要你我的文明举止呀!同学们,我们小学生要着装得体,符合小学生的身份,体现新世纪学生蓬勃向上的风采。升旗仪式最为庄重。这凝合了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得艳丽。此时此刻,国旗下我们要肃穆仔细、精神饱满,才不负于“礼仪之邦”这个美誉。上课仔细听讲,下课不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头等等。只有这样我们才能挑起传统礼仪的使命,无负于将来,无负于这教化我们的漂亮校内。文明是风,它可以吹拂每一位同学的心;文明是花,它能将校内装扮得更加漂亮。同学们,让我们在春天安静的早晨里,在三
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