人教版2022年初中生物生物的多样性及其保护解题方法技巧.pdf

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1、1 (每日一练)人教版 2022 年初中生物生物的多样性及其保护解题方法技巧 单选题 1、下列 4 位同学对我国生物多样性发表了各自的看法，其中正确的是（）A甲说：我国地大物博，资源取之不尽，用之不竭，不用保护生物多样性 B乙说：靠山吃山，靠水吃水，我们可以随意利用自然资源 C丙说：要保护生物多样性，必须禁止对一切生物资源的开发和利用 D丁说：扬子鳄是我国特有的珍稀动物，我们可以采取就地保护的方法 答案：D 解析：此题考查的知识点是生物多样性的认识。解答时可以从合理利用生物资源、生物多样性的保护方面来切入。A中国地大物博，物种丰富。我国有高等植物 3 万余种，特有属、种繁多，栽培植物、家养动物

2、的种类也很丰富；但是人均占有量很低。生物资源属于可再生资源，要科学合理的开发利用，A 不符合题意。B对自然资源，合理开发利用，符合自然规律，促进再生资源的可持续发展，做到靠山养山吃山，靠海护海吃海，B 不符合题意。C要保护生物多样性，是在保护的前提下，科学合理的开发利用；不是必须禁止对生物资源的开发和利用，C不符合题意。D扬子鳄是我国特有的珍稀动物，我们可以采取就地保护的方法进行保护，就地保护即建立自然保护区是保护珍稀动植物最有效的措施，D 符合题意。故选 D。2 2、植物的分类单位由小到大依次是（）A门、纲、目、科、属、种 B种、属、科、门、纲、目 C种、属、科、目、纲、门 D种、属、门、科

3、、纲、目 答案：C 解析：本题考查的是生物的分类单位，据此解答。生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，因此，生物的分类等级从小到大依次是种、属、科、目、纲、门、界。可见 C 正确。故选 C。小提示：熟记生物的分类单位由大到小的排序是解题关键。3、生物兴趣小组在野外观察到 4 株植物 P、Q、R 和 S，并设计如图所示的二歧分类检索表（将特征不同的一群植物，用一分为二方法，逐步对比排列，进行分类称为二歧分类法）来分辨这些植物，若上述 4 株植物中有一株植物是桃树，则它是 1a 有叶 2 1b 无叶 P 2a 有花粉 3 2b 无花粉 Q 3a 种子有包被 R 3b 种子无包被 S A

4、PBQCRDS 答案：C 解析：将特征不同的一群植物。用一分为二的方法，逐步对比排列，进行分类，称为二歧分类法，原则：把原来的一群植物选用明显而相关的形态特征分成相对应的两个分支，再把每个分支中的分类群再用相对的性状分成相对应的两个分支，依次下去，直到将所有分类群分开为止。为了便于使用，各分支按其出现的先后顺序，前边加3 上一定的顺序数字。相对应的两个分支前的数字及位置（距左边的距离）应是相同的，而且相对应的两个分支，较上一级分支均应向右退一字格，这样继续下去，直到要编制的终点为止，分析解答。结合分析，如图可知，桃树属于被子植物，被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子，因此桃树有叶，有花粉，种

5、子有包被，因此应该是 R。故选 C。4、21 世纪以来，每年至少有一种鸟类或哺乳类动物从地球上消失，造成野生动物濒危灭绝的主要原因是（）A自然灾害 B动物疾病 C天敌过多 D人类活动对环境的破坏 答案：D 解析：威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎（滥捕乱杀）、外来物种入侵、环境污染、其他原因（自然灾害和动物疾病）等。由于人类的活动，对环境的改造幅度已经很大且地域扩张也很厉害，导至环境变化太大，很多物种的生活地域越来越小，且不能适应环境改造所带来的新的环境，以至于灭绝，如乱砍滥伐、过度放牧、不合理的开发（围湖造田、垦荒、湿地开发等）、使生存环境被破坏与改变，不再适和生物生存，导致野生生物的濒

6、危或面临灭绝。可见 D 符合题意。故选 D。5、2021 年 5 月，原本栖息在云南西双版纳的一群野生亚洲象，一路逛吃、北迁，所到之处，践踏农田，毁坏庄稼，破坏设施，为缓解“人象冲突”，地方政府采取了一系列的措施：为大象建“食堂”；栖息地修复；为群众购买了野生动物公众责任保险等。这篇新闻引起人们的深思，你赞同（）保护野生象最根本的措施是保护其栖息地 保护野生动物就是要禁正利用野生动物资源 4 保护野生象体现了我国保护生物多样性的理念 当野生象与人类的利益产生冲突时，应当立即捕杀 保护野生动物要妥善处理好人与自然的关系，使人与自然和谐共生 ABCD 答案：D 解析：威胁生物多样性的原因有栖息地被

7、破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等，保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区。保护野生象最根本的措施是保护其栖息地，正确。威胁生物多样性的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染，保护野生动物就是要合理利用野生动物资源，错误。生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性，保护野生象体现了我国保护生物多样性的理念，正确。要保护生物多样性当野生象与人类的利益产生冲突时，应当采取一定方式管理，不能立即捕杀，错误。保护野生动物要妥善处理好人与自然的关系，使人与自然和谐共生，正确，可见正确，D 符合题意。故选 D。6、将蝗虫和青蛙分为

8、两类动物，这是根据下列哪项进行分类的（）A体温是否恒定 B脊柱的有无 C发育方式的不同 D生殖方式的不同 答案：B 解析：根据体内是否有脊椎骨构成的脊柱，可把动物分为脊椎动物和无脊椎动物。A蝗虫和青蛙的体温都会随着环境温度的变化而改变，都属于变温动物，A 不符合题意。5 B蝗虫体内没有脊椎骨构成的脊柱，属于无脊椎动物；青蛙体内有由脊椎骨构成的脊柱，属于脊椎动物。因此蝗虫和青蛙的分类依据是脊柱的有无，B 符合题意。C蝗虫是昆虫，属于变态发育，青蛙是两栖动物，属于变态发育，蝗虫和青蛙的发育方式都是变态发育，C不符合题意。D蝗虫和青蛙都是有性生殖，卵生，D 不符合题意。故选 B。7、生物学家对葫芦藓

9、、肾蕨、苏铁和向日葵四种植物作如图所示的分类，请判断甲是（）A葫芦藓 B肾蕨 C苏铁 D向日葵 答案：D 解析：该题考查根据植物的特征对常见的植物进行分类，了解常见植物的特征和所属类群是解决此题的关键。A葫芦藓属于苔藓植物，无根，有茎、叶的分化，但体内无输导组织，用孢子繁殖，是图中的丁，A 不符合题意。B肾蕨属于蕨类植物，有根、茎、叶的分化，且体内有输导组织和机械组织，用孢子繁殖，是图中的丙，B不符合题意。C苏铁属于裸子植物，种子裸露，无果皮包被，是图中的乙，C 不符合题意。D向日葵属于被子植物，种子外有果皮包被，形成果实，是图中的甲，D 符合题意。故选 D。6 8、2022 年冬奥会吉祥“冰

10、墩墩”形象源于熊猫。在生物分类中，熊猫属于（）A哺乳动物 B爬行动物 C两栖动物 答案：A 解析：哺乳动物的主要特征：体表面有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸；大脑发达，体温恒定，是恒温动物；哺乳胎生。大熊猫，一般称作“熊猫”，是世界上最珍贵的哺乳动物之一，数量十分稀少，属于国家一级保护动物，体色为黑色，大熊猫是中国特有种，属熊科，现存的主要栖息地在中国四川、陕西等周边山区，用肺呼吸，生殖特点是胎生、哺乳，大大提高了后代的成活率。故选 A。9、依据生物的某些特征，可以将我们学过的生物分成如图所示的三个类群。下列有关图示的描述错误的是（）A类群

11、1 可以寄生在动物、植物、细菌细胞中 B类群 2 包括细菌，有些种类可用于制作酸奶 C类群 3 中有单细胞的，也有多细胞的，都属于真核生物 D类群 1、2、3 的共同点是都不能利用无机物制造有机物 答案：D 解析：根据题意可以看出：类群 1 没有细胞结构，应是病毒；类群 2 有细胞结构，无成形的细胞核，应该是细菌，类7 群 3 有细胞结构，有成形的细胞核，可以是真菌、植物和动物。A类群 1 是无细胞结构的生物病毒，它必须寄生在其他生物的活细胞中才能生活和繁殖。根据病毒寄生的寄主的不同，我们把病毒分为植物病毒、动物病毒和细菌病毒，细菌病毒又叫噬菌体，A 正确。B类群 2 有细胞结构，无成形的细胞

12、核，属于原核生物，其中乳酸菌可用于制作酸奶，B 正确 C类群 3 是有成形的细胞核的生物，其中既有单细胞生物如酵母菌，又有多细胞生物如霉菌，C 正确。D类群 3 中的植物，能进行光合作用，直接利用无机物制造有机物，D 错误。故选 D。10、象征着热情和坚韧不拔的勒杜鹃的是深圳市花，它是双子叶植物纲，紫茉莉科，在生物分类上介于“纲”和“科”之间的是（）A种 B目 C属 D门 答案：B 解析：为了弄清生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种。最大的等级是界，最小的等级是种。生物分类的等级从高到低依次是：界、门

13、、纲、目、科、属、种，因此纲”和“科”之间的单位是“目”。故选 B。11、下列选项中生物共同特征最多的是（）A种子植物门 B双子叶植物纲 C蔷薇科 D蔷薇目 答案：C 解析：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类8 单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近。蔷薇科的分类单位最少，生物共同特征最多。故选 C。

14、12、“以钢为纲，全民炼钢”，“以粮为纲，把树砍光”。环境污染、过度砍伐等会导致生物多性锐减，保护生物多样性刻不容缓，下列说法正确的是（）A生物的多样性就是生物种类的多样性 B保护生物的多样性就要禁止生物资源的开发 C建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施 D引入外来物种一定会丰富本地生物多样性 答案：C 解析：生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性，A 错误；保护生物多样性就要合理开发生物资源，B 错误；保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，C 正确；引入外来物种很容易破坏本地生物多样性，D 错误。13、下列四组生物中，细胞结构

15、最相似的一组是（）A水稻、大肠杆菌 B酵母菌、根瘤菌目 C肾蕨、香菇 D小麦、大豆 答案：D 解析：9 生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种，生物所属的等级越大，生物之间的亲缘关系越远，共同特征越少；生物所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多。A水稻，被子植物；大肠杆菌，细菌，可见其亲缘关系较远，共同特征较少，细胞结构的相似度低，A 不符合题意。B酵母菌，单细胞真菌；根瘤菌，细菌，可见其亲缘关系较远，共同特征较少，细胞结构的相似度低，B 不符合题意。C肾蕨，蕨类植物，孢子植物；香菇，多细胞真菌，可见其亲缘关系较远

16、，共同特征较少，细胞结构的相似度低，C 不符合题意。D小麦，单子叶植物；大豆，双子叶植物，亲缘关系较近，共同特征较多，细胞的相似度高，D 符合题意。故选 D。14、为确保“港珠澳大桥通车，白海豚不搬家”。大桥建设期间，采取多项措施保护国家一级保护动物中华白海豚，下列最有效的措施是 A建立自然保护区 B移入海洋馆 C建立种质库 D完善法律法规 答案：A 解析：保护生物多样性的措施有：一是就地保护，二是迁地保护，三是开展生物多样性保护的科学研究，制定生物多样性保护的法律和政策，开展生物多样性保护方面的宣传和教育。保护生物多样性的主要措施有：就地保护：把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来

17、，进行保护和管理。建立自然保护区是就地保护的主要措施，是保护生物多样性最为有效的措施。迁地保护：把某些濒危物种迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。建立濒危物种的种质库（植物的种子库、动物的精子库等），以保护珍贵的遗传资源。加强法制和教育管理。故选 A。10 15、大豆易患萎黄病，致使植株矮缩、叶片黄化、荚小粒少。科学家利用野生大豆与易患萎黄病的大豆杂交，培育出一批抗萎黄病的优良大豆品种，大幅度提高了大豆产量。这是利用了生物多样性的 A营养结构多样性 B基因多样性 C生态系统多样性 D物种多样性 答案：B 解析：生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类

18、的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。A生物多样性的内涵不包括营养结构的多样性，A 不符合题意。B基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生大豆和栽培大豆之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。利用野生大豆与易患萎黄病的大豆杂交，培育出一批抗萎黄病的优良大豆品种，该技术利用了生物多样性中的基因多样性，B 符合题意。C生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化等，C不符合题意。D物种

19、多样性（生物种类的多样性）是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，如人类已鉴定出的物种，大约有 170 多万个，我国已知鸟类就有 1244 种之多，被子植物有 3000 种，即物种水平的生物多样性及其变化，D 不符合题意。故选 B。多选题 16、下列有关生物多样性的叙述，正确的是（）A每一个生物个体都是一个非常丰富的基因库 B建立自然保护区是保护生物多样性的根本途径 C外来物种的合理引进时，能丰富我国生物的物种多样性 11 D将荒山改造为桃园减少水土流失，体现了生物多样性的直接使用价值 答案：BC 解析：威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎（滥捕乱杀）、外来物种入侵、环境污

20、染、其他原因等。生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次，每种生物都是一个基因库，保护生物对于保护基因的多样性有重要意义。A不能说每一种生物个体都是一个十分丰富的基因库，而应该说每种生物就是一个丰富的基因库，A 错误。B建立自然保护区能保护生物及生物所生活的栖息环境，是保护生物多样性的根本途径，是最有效的措施，B正确。C随意引进外来物种，会造成生物入侵；破坏生物的多样性，而在不破坏原有生态系统的基础上,合理引进外来物种时，能够使生态系统增加相应的食物链,增加物种多样性，C 正确。D直接价值对人类有食用、药用和工业原料等实用意义，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术

21、创作等非实用意义的；间接价值对生态系统起重要调节作用的价值（生态功能）；潜在价值是目前人类不清楚的价值。将荒山改造为桃园减少水土流失，体现了生物多样性的间接使用价值，D 错误。故选 BC。小提示：解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵即威胁生物生存的原因。17、下列对“种”的叙述中，正确的是（）A同属生物必同种 B同种生物的亲缘关系最近 C同种生物必同属 D一种生物就是一个“物种”答案：BCD 解析：12 生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。生物所属的等级越大，生物之间的亲缘关系越远，生物所属的等级越小，生物的亲缘关系越近。“属”分类单

22、位大于“种”，所以同种生物必同属，而不是同属生物必同种，A 错误；C 正确；种是最小的分类单位，所以同种生物的亲缘关系最近，B 正确；种是最小的单位，一种生物就是一个物种，种是指形态结构和生理功能上表现相似、生态分布基本相同的一群生物，D 正确。小提示：解答此类题目的关键是理解掌握生物的分类知识，做这题重点要了解种的相关内容。18、生物多样性的内涵十分丰富，包括（）A生态环境多样性 B基因多样性 C生态系统多样性 D生物种类多样性 答案：BCD 解析：生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。A生物的多样性包括基因的多样性，生物种类的多样性和生

23、态系统的多样性，不包括生态环境多样性，A 不符合题意。B基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性。基因的多样性属于生物多样性，B 符合题意。C生物种类的多样性组成了不同的生态系统，生态系统多样性属于生物多样性，C 符合题意。D生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，如人类已鉴定出的物种，大约有 170 多万个，我国已知

24、鸟类就有 1244 种之多，被子植物有 3000 种，即物种水平的生物多样性及其变化，生物种类的多样性属于生物多样性，D 符合题意。小提示：13 解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵 19、我国一级保护的被子植物 A珙桐 B桫椤 C银杏 D金花茶 答案：AD 解析：珙桐又叫“中国鸽子树”属于蓝果树科科，国家一级重点保护植物，是我国特产的单型属植物，世界上著名的观赏树种，属于被子植物，A 正确；桫椤是现存唯一的木本蕨类植物，极其珍贵，堪称国宝，被众多国家列为一级保护的濒危植物。隶属于较原始的维管束植物-蕨类植物门、桫椤科，B 错误；银杏属于裸子植物，C 错误；金花茶是中国特产的传统名花，也是

25、世界性的名贵观赏植物，为我国一级保护被子植物，D 正确。20、下列哪项是威胁生物多样性的原因（）A森林面积减少 B生物变异 C生物进化 D生物入侵 答案：AD 解析：威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。解：乱砍滥伐会使森林面积减少生物的栖息地会破坏；环境污染会使环境发生巨大变化，导致生物不能再适应环境而死亡；生物入侵，我们知道引进外来物种，一般不引进它的天敌，因此外来物种就会因为缺少天敌，而数量大增，进而与其它生物争夺生存资源，从而影响了其它生物的生存，甚至引起其它生物的死亡，就会破坏生物的多样性；而生物变异、生物进化是必然趋势，生物越进化，越适应环境，越利于生存。故选 AD。小提示：解答此类题目的关键是熟记威胁生物多样性的原因。