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1、2022关于测量工程实习报告模板合集七篇测量工程实习报告 篇1实习时间:6月3日实习地点:东校区实习目的:1.依据测区状况和限制点状况进行合理的选点与导线布设。2.驾驭外业测量的方法资料的检查方法及过程。3.驾驭内业的成果的计算步骤和方法。4.熟识测量成果的质量分析喝和处理方法。实习任务:完成外业观测并检查观测成果绘制计算草图,抄录限制点的已知数据,分别计算各导线边往、返测平距、闭合导线或附合导线方位角、坐标增量的闭合差的计算方法及概算。平差计算。实习过程:找到限制点,任取一点作为起始点按同一方向进行,依据测去的范围及测图要求确定布网方案,点位选好之后,应马上做好点的标记,若在水泥等较硬的地面
2、上可用油漆“十字”标记。在点位旁边的固定地物上用油漆标明导线点的位置并编写点好网。导线转折角的测量,导线转折角是由相邻边构成的水平角。一般测定导线推算方向的左角,闭合导线大多测内角。对中误差应不超过3毫米,水平角上下半侧回角值之差应不超过30,否则,应予以重新测量。导线角度闭合差应不超过24 .。测量工程实习报告 篇2(一)6月16日,我们正式起先了为期两周的“土木工程测量实习”,在此之前,我们在老师的带领下进行了一系列的打算工作。首先,各组组长集中开了个小会,说明白测量任务和测量的实际意义及其重要性;我们就起先着手选限制点,我们跟随老师来到测区范围,根据要求合理选择限制点的位置并按肯定的依次
3、进行标注,以上的工作就叫“踏勘选点”。可以说这次实习就是对我们整个学期以来本科目的一次大检阅,但是我们谁都明白这次测量任务不轻,责任很重,谁也不敢掉以轻心。一周多以来,我们都坚守在自己的“阵地”,观测、记录、计算、描点.我们分工合作,力求更好更快地完成我们的任务。在整个测量过程中,我们遇到了不少的问题和疑难,也出现了不少的错误,对整个测量进度造成了肯定的影响.,我们也从中得到了不少的教训和体会。我们进行联合测图,最重要的是相互协调,体现团体的合作精神,这也是优质、高效地完成这次测量任务的前提条件。同样,各组组员之间的团体合作精神也是不行忽视的一个重要部分,在此次测量实习中,我们更是体现了其中的
4、重要意义。测量是一项要求比较高的工作,必需根据测量要求完成各测段的距离、高程、高差的测量,还得对各测区范围的地形、地物、地貌进行精确的测量和描绘出来,其中包含了大量的内业计算及各种数据的校对、处理、复核;同时把各个测点按肯定的比例在方格网上放出来,而这些工作都得差不多同时进行,这就更须要我们各组员的分工合作,团结一样,协调各项工作,并全理支配各个组员的工作,尽量让每一个组员都学会并熟识仪器的运用和内业的计算等各项工作,这也是我们这次实习的首要目的,也是对前面一段时间学习的检验和补充。我们要从这次实习中查漏补缺,以达到巩固学习的目的。各个组员的基础和实力都不尽一样,所以在支配测量任务的时候,就可
5、以依据各人的实际状况进行分工,这样还可以提高测量效率。测量也是一项务实求真的工作,来不得半点马虎,我们在测量实习中必需保持数据的原始性,这也是很重要的一点。为了确保计算的正确性可有效性,我们得反复校对各个测点的数据是否正确。我们在测量中不行避开地犯下一些错误,比如读数时估读不够精确,水准尺或花杆放得不垂直就读数,读数时间间隔过长,等等,都会引起一些误差,因此,我们在测量中内业计算要和测量同时进行,这样就可以刚好发觉错误,刚好订正错误,也避开了许多不必要的麻烦,节约时间,提高工作效率。由于这是一项历史性工作,许多数据在以后都可能用到,我们就要力种树各个数据的有效性,保留原始数据也利于以后的查证,
6、这也体现了务实求真的精神,不仅在这次试验中,在以后的工作和生活中,我们也应当做到这一点。这次的实习也是一次培育我们独立思索、工作实力的一次机会,在测量过程中,我们都要去想一想如何地去设点,怎样去测量,要测哪一些数据,如何才能够确保所测的数据有效性,然后一起探讨解决。我们都没有很丰富的阅历,也没有测绘的天才,这就是要启发我们个人的主观能动性,发挥个人的聪慧才智,自己给自己一次发挥的机会。在这次测量实习中,由于个人的因素,对这次测量进度带来了不少麻烦,例如不仔细,不用心把数据抄写错误,从而导致计算出现问题;还有计算错误也会给后来的测绘工作带来诸多不便,这些不应当出现的错误都是由于个人的不仔细、不用
7、心的看法所造成,在以后的工作中要端正工作看法,仔细做好每一项工作,这是很有必要的。在工作中,我们要保持一种镇静冷静的状态,这样才能少一点犯错,以提高工作效率,这也是培育个人独立思索的条件,只要保持这种状态,信任许多问题都能解决。一周多的测量实习不长也不短,要顺当地完成任务也得下肯定的功夫,终归我们是“初生牛犊”,总抱有肯定的新奇心。但是在这次实习中,我们也充分发挥了个人的主动性和团体的合作精神,得以完成老师给我们的任务,虽然还有许多不足的地方,我们所知道的、学到的也只是土木工程测量中的冰山一角,但我们不会傲慢,在以后的工作和学习中还得接着努力。(二)实习状况:在天气燥热干燥的状况下,还有几天的
8、阵雨。但我们小组成员能够克服各种困难,按时较高质量地完成了实习安排。全体成员都能够娴熟驾驭水准仪和经纬仪的操作和此次实习内容。大家本着严谨求实、团结协作、吃苦耐劳、爱惜仪器和遵守纪律的精神,共同完成了这次实习任务。实习目的:通过本次实习,驾驭小地区限制测量的做法:能娴熟进行导线测量的选点、观测与计算工作,娴熟驾驭四等水准测量和图根水准测量的操作与计算方法;驾驭大比例尺地形图的方法与技能;驾驭马路中计算与放样的方法,驾驭工业与民用建筑物的放样方法。同时,通过本实习,还可以培育吃苦耐劳的精神,进一步培育学生精益求精,一丝不苟的工作看法。实习的任务及要求:(一) 限制测量:(1)导线测量:用水准仪和
9、经纬仪进行距离和角度的测量;全站仪测出限制点之间的距离。(2)水准测量:由已知水准点,用水准测量方法测出两个未知水准点的高程;(二)地形测绘:测绘图幅为50cm50cm,比例尺为1:500的平面图一张。(三)工程放样测量(1)马路中线测量:测设两条曲线(圆水准线加缓和曲线)(2)房屋轴线测设:求出建筑物的角点坐标,并用全站仪将建筑物的角点在实地测设出来。实习过程中如何运用仪器:(一)水准仪的运用:安置仪器,看各脚螺旋是否有松动,然后使架头高度居中,大致水平,并且粗平,转动角螺旋使圆水准器气泡居中;镜筒调焦是否易用,成像是否清楚,调制上中下叉丝清楚为止。水准测量时应当留意的事项:我们应当目标定线
10、,看水准仪所放的点是否位于两点的连线上,还有就是所放的点是否位于两点的连线的中点旁边,误差不超过五米,而且所测两点的距离不能太远。水准测量的误差的产生消退的方法:系统误差(严格地检校仪器和按水准测量技术要求限制视距差的长度);读数误差(特殊留意的);外界环境的误差,包括地球曲率的影响(这次试验可忽视不计),大气折光的影响(我们应当避开在高温的中午测量,所以我们中午都是休息,为了仪器好。),温度的影响(为仪器撑伞防晒),仪器是否有下沉(学校到处都是水泥地所以不予考虑)。(二)经纬仪的运用:安置角架,看各脚螺旋是否有松动,然后使架头高度居中,大致水平,大致看轴套是否与所测的点垂直,安置仪器,目视看
11、是否对中限制点,升降角架使圆水准器气泡居中,同时也要对中限制点,转动角螺旋使使照准部水准管的气泡居中,转动180度,再调平使其居中,重复几次,即可进行试验。经纬仪测量留意的事项:要以一条已知的直线水平角调零,可以削减计算量,假如部这样的话还有乘以它角度的余弦值,还有就是十字叉丝是否垂直,所测的点是否位于竖直的叉丝上,要特别精确,否则画出来的图误差很大。经纬仪的检验与校正:照准部水准管轴垂直仪器竖轴的检验和校正;视准轴垂直仪器横轴的 校验与校正;横轴垂直于竖轴的检验与校正;十字丝竖丝垂直于横轴的检验与校正;竖盘指标差的检验与校正;光学对仪器的检验与校正。(三)全站仪的运用:调平的步骤和经纬仪的差
12、不多,这次实习用全站仪主要是用来测限制点之间的距离,运用的比较少,相比前两者了解少些。实习感想:总结这次实习的得与失。在这次为期两个星期的实习过程中,收获最大的就是在对仪器的进一步娴熟驾驭和数据计算整理实力的进一步提高,通过地形测绘的实习,驾驭了测绘的基本方法和绘图方法,还有就是能够比较娴熟地对水准仪和经纬仪进行对中整平。特殊是在经纬仪运用中,通过这次实习能够在比较短的时间内完成对中整平,之前老是调平了水泡,然而却对不准所测的点,奢侈了许多时间,而现在在这次实习中通过对经纬仪的大量应用,我已经娴熟了经纬仪对中整平的步骤,用经纬仪测量也比较如鱼得水。我感觉到数据处理实力在这次实习中也得到了很大的
13、提高,以前接触的数据都不是通过自己实际测量得到的结果,整理时往往误差都在允许范围内,这次通过自己的实际测量练习得到的数据由于种种问题有些是超出误差允许范围的,这就须要我们能够快速分析错误缘由来得到新的数据。进而也对数据检核的重要性有了新的相识。由于数据量大,而且数据计算整理是一项很繁琐的工作,须要我们在整理计算的时候要特别仔细当心。另外在记录数据的过程中要随时检核数据是否可用,免得再最终整理时发觉误差过大而耽搁工程进度。当确定全部的所需数据都计算精确后可以起先进行新的操作。操作过程中要严格根据操作依次进行,组员要进行明确的分工,每项工作要有专人负责。测量须要建立在精确的数据收集基础上,所以在测
14、各角值和量距的过程中要仔细细致,边测量边校核,确保数据精确无误。假如测量结果出现超出误差允许范围,必需进行重新测量,仔细科学地对待。同时我们所运用的仪器许多是很精密也很脆弱的,必需轻拿轻放,严格依照操作要求运用,必需时刻留意爱惜仪器。马路中线测量首先选定马路的起点、交点、终点,用钢尺或测距仪测定距离,用经纬仪测定右角,选定圆的曲率半径,缓和曲线长度;用支距法、偏角法进行计算和中桩测设;将马路中线与导线联测,求出马路的起点、交点、终点和中桩坐标,用全站仪以极坐标法放样中桩;然后安比例将中线绘制在图纸上,注明中桩的桩号、整桩、加桩等,计算记录,最终绘出平马路中线平面图。房屋轴线的测设就比较简洁点,
15、在图上规划一建筑,假定一40米乘以30米的矩形建筑物,求出角点坐标,用全站仪将建筑物四个角点在实地测设出来,计算记录,最终绘出平面图。这次实习我想最大胜利之处就是我们小组的团对合作精神。因为任何一项小的工作一个人都不能完成,必需有大伴的同力合作才能顺当完成每一项工作。应当说,没有团队就没有我们今日的比较完备的实习成果。我们正是在这个一起努力完成好工作的目标支持下共同努力做好了每一件工作。我始终认为学习上争辩我们应当给与支持,但生活上我们相互给与谅解。所以在测量过程中会争辩,发生分歧后大家都实事求是,一切为了把工作做好的看法仔细听取他人看法,并敢于说出自己的想法,坚决不能有任何私心。团队精神对于
16、我们日后的学习和工作也有着重要的作用,我们应当主动培育自己的团队精神。团队精神的意义和目的不仅仅是完成好一项工作,我们小组这次实习的团对合作精神是品质和效率的保证,今后我们无论参与任何集体活动都用有这种团队精神。而让我们比较不满足的就是三、四等水准测量时,由于我们急于测完,没有在现场边测边算,所以我们就它进行了三次测量,我们还是比较少的,有一个小组听说他们测量了不少于四次,即使有一组边测边算,还是测量了两次,而且他们花费的时间何止我们的两倍,他们曾经为此连续奋斗了12个小时,听到这些话或许还可以得到一丝劝慰,但是我们必需要进行自我指责。测量学这门学科要求特别高,精确度不用说了,特别讲究科学的一
17、门课程,然而我们这起先测量时,就是没有抱着科学的看法对待,不讲究严谨求实、稳健求实的精神,所以重测了三次,尽管数据最终正确,但是我们觉得心有所愧。经过这次教训以后,接下来的测量我们都本着科学的精神,一鼓作气,基本没有出现技术上的问题,中间的个把问题都是由于误差累计而成,校正也很快就完成了。还有这试验给我的感受就是用水准仪和经纬仪测绘太麻烦了,假如我们干脆用全站仪测量,我们会比较轻松的,而且听说现在基本上是淘汰了水准仪和经纬仪,企业和有关单位都用全站仪了,我觉得学校是不是该多购几台呢?这也有利于学生以后毕业工作啊,何况我们现在还是对全站仪不是很了解,不过我们还是希望有机会能够系统学习全站仪的相关
18、学问。通过这次实习使我们养成了严谨求实、团结协作、吃苦耐劳、爱惜仪器和遵守纪律的精神,我想这在以后对给我们无论是工作还是生活都会有莫大的帮助。测量工程实习报告 篇3过去的两个星期中,在老师的带领下我们起先了对“土木工程测量”这门课程的实习。土木工程测量这门课,是须要理论与实际结合的。实习是高校生活的其次课堂,是检验真理的试金石。在课堂上,书本中抽象的叙述说明往往使我们一下难以很好驾驭,但当我们面对着实物实际的操作后,我们将能特别快速、坚固的驾驭相关的学问点。更重要的,实习能使我们在能更加娴熟、精准的操作基础上,更贴近实际运用的作业,及独立的完成所需的测量实际任务,这样也是高校生熬炼成长的有效途
19、径。所以,深知实习重要性的我必需仔细的把握好这难得的学习机会。现在回头看来,两周的实习酸、甜、苦、辣俱全。我们的第一项任务是建筑物放样计算。在实习的第一天,由于对计算方法的不熟识,我们的计算结果始终误差甚大,只能通过不断比照书本,与其他组的组员共同探讨查找问题,渐渐更正。由于计算公式比较困难,加上反复的计算,使得大家头痛手酸。有些组员脸上也显出懊丧的心情直到其次天,当我们的数据结果最终与放样后的实际结果相符,我们才感觉到苦尽甜来。另外,我们的其次项任务是四等水准测量。当我们辛辛苦苦花了一天时间好不简单测完了学校一圈的数据,收工休息时,却被负责计算的组员告知闭合差不合要求,那就意味着我们一天的努
20、力化作乌有每天的每天,我们都必需在酷暑或雨水的陪伴下,扛着仪器携带着相关计算物品,在学校内外惊慌劳碌,连午休时间都舍弃。下午测到几乎放下仪器又起先上选修课我们的精神和精力都消耗了不少。从这两周实习的日子中,我从中得到许多更珍贵的东西:首先,通过实习,让我发觉我在平常学习中存在的许多学问漏洞。课本上介绍仪器运用的学问都比较抽象,到了真正实践中的时候,我们未能很好把书本学问应用到实践中,还须要老师再次进行指导。在近距离的接触这些实物,能我更坚固的驾驭相关的学问点;也能令我提高对仪器的操作的娴熟、精准程度(比如能够快速对中整平)。其次,通过这次实习,有利于培育我做事严谨、仔细、不畏艰难困苦的作风。不
21、论是对中整平常的重复精确瞄准还是在放样计算时反复检验计算数据(以确保放样时的原数据正确),每个步骤都尽量做到脚踏实地、一丝不苟,使误差尽可能的减小,刚好发觉错误刚好检查;不论外界的环境的恶劣,克服一下就算不了什么;正确面对困难,学会静下来耐性的思索分析问题,能够独立借助书本找出解决途径。做事要又负责的看法,若因为自己而造成了错误要主动担当并主动补救。第三,通过实习对培育我们团队协作精神有促进作用。它增进了同学们之间的沟通和团结,互帮互补,分工合作,共同面对、解决困难,共同寻求如何更快更好地完成任务的方法,提高小组工作效率,确保进度的完成。再有,我发觉我们实习阅历还较欠缺,在发觉问题时不知如何解
22、决。比如在做四等水准测量时,记录数据中突然出现两个“红+K黑”差值达100多,当时不知是怎么回事。之后明白是前后尺拿调换了。这次测量仪器的运用和实地的测量实习工作的开展,让我们更直观接触到了土木工程测量这个学科,也为我们今后走上工作岗位后,更好更快地运用仪器、限制测量发放奠定了坚实的基础。也让我们明白了,土木工程专业的实际操作性强的特点,触发我们今后要更加努力学习专业学问,并要加强理论与实践相结合的方式方法,从本质上提高自己的专业水平。因此,实习在高校生活中是特别重要的。一个人的学问和实力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。高校生成长,就要勤于实践,将所学的理论学问与实践相结合
23、一起,在实践中接着学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由学问、实力、才智等因素融合成的综合素养和实力。以后我会珍惜每次的实习机会,多去挖掘课堂上无法获及的东西,为自己事业的胜利打下良好的基础。为时三周的测量实习即将结束了,虽然起先时大家都感到好累,但看到我们的收获我们大家还是很兴奋的。我觉得自己学到了许多的东西。对以前零零碎碎学的测量学问有了综合应用的机会。限制测量和地形图测绘过程的整体概念有了一个良好的了解,我学会了更娴熟的运用水准仪、经纬仪等测量仪器与工具,并且全站仪有了一些基本的相识,对较好的驾驭图根限制测量、地形图测绘的基本理论与方法,很好的巩固了理论教学学问,提高了
24、实际操作的技能。原先老师在课堂上讲解的测量学问也都在实践中得到应用,并发挥了重要的作用,从而相互比照将我的测量学问和水平提高了不少,现在想来这场苦痛的实习是必要的。同时在这场实习中让我再次相识到实习的团队精神的重要性:每个人的一个马虎,一个大意,都可能干脆影响工程的进度,甚至是带来一生都无法弥补的损失。一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力气和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。这次测量实习培育了我们小组的分工协作的实力,增进了同学之间的感情。虽然有时间我们会因为一些实习中的自己的想法和大家吵的耳红面赤,但大家都想着这样把要完成的这次实习完成的更加完备。在这次的
25、实习中我们对以前的学习又有了更深刻的相识:1。水准测量。学校水准路途,这个主要是为了给以后的做导线测量奠定基础。在检验所测数据的时候,做到发觉错误马上解决对读数超线的时候马上返工,同时还发觉第三测量工作一般都在规定的记录表格上照实地反映出测、算过程和结果,表格中有计算校核,a一b=h,这只说明计算无误,但不能反映测量成果的优劣。外业结束后,进行高差闭合差的计算,在限差允许的范围内,即按水准路途长度或测站数进行调整,若超过限差,必需重测。只到合格为止。2。角度测量。在角度测量对于我们专业科的学生来说要求特别高,用的是DJ2的仪器。这就要求我们始终都秉着做事严谨的作风,对于每一个细微环节都不能马虎
26、。在每一个间歇点上,检验假如超限则马上返工重测。在实习中为了避开大的误差我们也都总结了不少阅历,例如我们采纳盘左和盘右观测取平均数的方法,可消退照准部偏心误差、视准轴不垂直于横轴、横轴不垂直于竖轴的残余误差。但竖轴倾斜误差不能采纳此法消退。竖直角观测时采纳此法可消退指标差的影响。又如在短边上的端点观测角度时要特殊留意对中,照准目标时要尽量瞄准目标的底部,因为它们对测角的影响与距离成正比。为了消退度盘的刻划误差,须要配置度盘的位置,每测回变换进行配置。在角度测量时我们遇到的主要问题是主要是仪器下沉和路边行人带来的影响。由于做导线的时候选点都较远,过往的车辆行人都是很大干扰,所以有时候必需在人少的
27、时候抓紧时间干。角度测量过程中,让我们都看到了严谨作风在干活中的重要性,经过角度测量后我们更好的团结到一块。3。做导线的最终一步是测距。在完成了角度测量之后,邓老师和高老师又让我们见识了一种新仪器:全站仪。教了一些关于全站仪的基本操作,对于全站仪的快速对中整平,在仪器上的一些测距等一些操作,对于这种仪器我们都有了更深的相识。在2位导师兢兢业业的带领下,我们快速熟识了全站仪的基本操作。最终经过每个组员的和谐工作我们也完成了图的工作,看到我们花好的图大家也都兴奋不已。如今的测量也算接近尾声了,感觉收获真的不少,当然其中不乏老师的训诲和同学的帮助。今日还于我们组的同学沟通测量中的阅历大家感觉收获都许
28、多,有的说仪器的展点很重要关系到误差的大小,对于架仪器及测量的速度可以说是一次飞跃,在我们面临各种问题的同时我们也学会了解决问题的方法。对于以后踏入社会有了一个很好的的接轨。感谢学校给我们的这次机会,让我们能更好的迎合社会需求测量工程实习报告 篇4相比于以往的教学型实习,真正的工程(实习)明显能够更好的体会所学到的学问。事实也的确是如此,通过这次实习,我真正的体会到了理论联系实际的重要性。本次实习也让我真正体会到测绘专业是一个团队的工种!我们组有七名组员,每个人的工作任务和各自的特长是不一样的,我们协作起来才能发挥出较高的效率。我的主要任务是举杆和绘图。同时这次实习也拓展了我们与老师与同学之间
29、的交际、合作的实力。因为以前人家说测绘专业特殊须要团队合作精神,我都没有能够完全了解。的确,一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力气和构思是远远不够的,也是不行能将要做的工作做好。只有小组全体成员的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。正所谓“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”。另外这次测量实习培育了我们小组的分工协作的实力,增进了同学之间的感情,深化了友情。在实习过程中难免会遇到一些疙疙瘩瘩的事情,闹得大家都不开心,但是我们能够刚好地进行沟通和沟通,遗忘昨天的不开心,迎接新的朝阳!我们完成这次实习的原则也是让每个组员都学到学问而且会实际操作,并且能够单独的完成一项工作,达到相应的熬炼效果后进行轮换,
30、以达到共同进行的目的,而不是单纯抢时间,赶进度,草草了事收工,这样也达不到实习的预期目标。即使收工了,百分之百也要重新来过,这样的话太划不来,既奢侈时间和精力,又摧毁了组员的主动性,百害而无一利。因为测绘专业有自己的测绘法,它规定了测图的精度要求,这是每一位测绘人员都必需遵守的。另外,假如我们在平常就这样马马虎虎,对我们自己而言是自己对自己不负责,现在马虎惯了,将来对待工作也会草草了事!其次,我们拥有这样让你熬炼的机会是少之又少的,马马虎虎就等于将一次绝佳的机会给奢侈了,丢掉了的确很惋惜!通过这次实习,熬炼了许多测绘的基本实力。首先,是熟识了仪器的用途,娴熟了仪器的各种运用方法,驾驭了仪器的检
31、验和校正方法。其次,在对数据的检查和矫正的过程中,明白了各种测量误差的来源,了解了如何避开测量结果错误,最大限度的削减测量误差的方法,第三,除了熟识了仪器的运用和明白了误差的来源和削减措施,还应驾驭一套科学的测量方法,在测量中要遵循肯定的测量原则,如:“从整体到局部”、“先限制后碎部”、“由高级到低级”的工作原则,并做到“步步有检核”。这样做不但可以防止误差的积累,刚好发觉错误,更可以提高测量的效率。团结就是力气,纪律才是保证经过每个组员的团结工作,当我们完成了测图的工作,并且看到我们画好的图纸时大家都兴奋不已。在我们组的同学沟通测量中的阅历时,大家感觉收获都许多,有的说仪器的展点很重要,因为
32、这关系到误差的大小,有的说测量中点不能架设的太远,有的说量取全站仪的仪器高和目标高时要尽量削减误差,水准仪施测过程中尺垫得运用以及架仪器过程中气泡的精确对中和整平,还有就是我们要有一颗爱惜仪器的心,对所用的仪器要细心呵护,在学校如此,走上工作岗位后更要如此,这样可以避开一些不必要得麻烦等等吧。算出误差大的大家一起探讨和修改,有必要的就不厌其烦的进行重新测量,有了团结的力气我们还是干的很有劲的。我也从别人那里学到了以前不是太清晰的东西,比如数据的处理、碎部点的简化观测以及一些作图的疑问都在测量中得到了答案。为求务实测量实习,让我学到了许多实实在在的东西,对以前零零碎碎学的测量学问有了综合应用的机
33、会,限制测量和地形图测绘过程有了一个良好的了解,学会了地形图的绘制等在课堂上无法做到的东西以及更娴熟的运用经纬仪测量仪器与工具,很好的巩固了理论教学学问,提高实际操作实力,同时也拓展了与同学之间的交际合作的实力。当然其中不乏老师的训诲和同学的帮助。当我们每个组都基本画好图后,老师对每个组的成果进行检查,出现问题就让我们刚好改正。其实想想每天校内中那些测量的我们也算是一道不错的风景。总之,一周中我们也体会了不少酸甜苦辣,有的测量很顺当甚至零误差,有时测量到处碰壁(像发觉错误找不出来、点号密集时畏缩过),但大家也算都坚持下来了。当我们完成了测量时大家还是很兴奋的。虽然测量中大家也有懒的时候不想测了
34、,但是都咬牙坚持下来了。另外,测绘是艰苦型的专业,不留汗、不吃苦是做不出成就的!这两周实习也给了我们不少教训:由于某个数据的读错、记错及算错都给我们带来了不少麻烦,从而让我们知道了做任何事都要仔细、都要有一个严谨的看法俗话说得好“看法确定一切”。一个组的团结也是至关重要的,它关系到整个组的进度。从前我们组由于协作不够默契,分工也不够合理,整体进度受到极大的影响,后来通过组内的沟通,彻底解决了以上问题。实习进度有了很大的改观,进度和效果自然就提上来了。失败是胜利之母!我很珍惜学校为我们支配实习这一理论与现实连接的重要环节,更深刻的体会了实物与图纸之间那种亲密的关系,明白了图纸它要显示什么样的物件
35、,有的在图纸上看不懂的地方在实物的面前就显的那么简洁明白。总之,要感谢学校在为促进学生实践实力所支配的这段实习,我将恒久珍惜这段经验,同时这段实习生活也是我一生中最值得难忘的。总的来说,这次实习让我体会到了外业的艰辛,内业的耐性,工作的细心,甚至还有了对建国初的测绘人员的敬畏之心。熬炼了实际的实力,让我在将来面对选择时更有信念和志气。测量工程实习报告 篇5一:前言我们进行了为期两周的“工程测量实习”,我们主要负责测量学校图书馆四周广场草坪的地形图有。图书馆坐落于学校主干道西侧,东邻第一教学楼和艺术系教学楼,南面隔着一个广场与中专楼相接,西面是学校一条副干道,北面是第一宿舍区。图书馆有七层,南面
36、是主门,东西分别有两个侧门。图书馆的地形为南低北高,东低西高之势。测量上可能会有肯定难度,但正好是我们须要的一个挑战,让我们变得更加娴熟。然后我们将有关数据、绘制图幅为A3纸,比例尺为1:500的地形图一张、每个人设计一个建筑物,并施工放样。我们的测量主要将分成四个阶段,分别为:限制点的测量、碎部测量、CAD绘图和施工放样。二:实习目的本次测量实习通过地形图测绘和建筑物测设,可增加动手实力和清晰的知道测设和测定地面点位的概念,提高应用地形图的实力,为今后解决实际工程中有关测量工作的问题打下基础。三:任务和要求1测绘图幅为A3纸,比例尺为1:500的地形图一张。2计算出测设建筑基线外廓轴线交点的
37、数据,然后将它们测设于实地,并做必要的检核。3 了解仪器的构造及运用方法。四:实习内容:第一阶段:限制测量限制测量实习采纳了闭合导线的形式我们选了4个限制点。测出4个限制点的高程,观测角,点之间长度,进而再算出限制点在图上的坐标。其次阶段:碎部测量碎部测量通俗讲就是围围着每个限制点,将四周的地物表示出来。将空地的高程测出。详细过程是:将经纬仪水平刻度置零,然后照准地物,读出数值,然后量出限制点到地物的距离。负责绘图的人将地物利用半圆仪和三角板将其展在图上。对于不能够测到的地点须要另找限制点,利用经纬仪找到此点的角度,然后利用皮尺量出距离。自以此点测地物。测高程时利用经纬仪测出须要测定的点的角度
38、,在量出到测定点的距离。读出测定点的尺子的读数,再量一下经纬仪的高度。第三阶段:施工放样我们取了4个点进行实际中的放样,依据图中的四个点坐标计算出每个限制点距放样点的距离,计算出距基准线的角度,用经纬仪设好角度之后,利用测钎找到此点,放样完成。(我们以 4限制点为基准点。)五:心得体会第一天的限制测量:限制测量实习采纳了闭合导线的形式实习起先的第一天,这天我是怀着较轻松的心情去到了测量现场。但通过了一些点的测量之后,就体会到了实习不是那么的轻松。首先我们选了4个限制点,大致围围着图书馆。我们随即起先在一天时间内测出4个限制点的高程,观测角,限制点之间的长度,进而再算出限制点在图上的坐标。这是一
39、项非常困难而又特殊重要的工作,因为它关系到以后的碎部测量能否顺当进行。计算出个限制点的坐标值,并将其展在绘图纸上。第一天虽然做事效率低可是我们组一起,但我们对操作已经很熟识了通过这次实习,熬炼了许多测绘的基本实力。首先,是熟识了全站仪的用途,娴熟了全站仪的各种运用方法,驾驭了仪器的检验和校正方法。其次,在对数据的检查和矫正的过程中,明白了各种测量误差的来源,其主要有三个方面:仪器误差(仪器本身所确定,属客观误差来源)、观测误差(由于人员的技术水平而造成,属于主观误差来源)、外界影响误差(受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以限制,属于可变动误差来源)。了解了如何避
40、开测量结果错误,最大限度的削减测量误差的方法,即要作到:(1)在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。(2)提高自身的测量水平,降低误差水平。等等各种措施。通那一天收工的时候每个人都是很疲惫了。我们一起吃饭的时候好好总结了这一天实习中出现的问题,确定了每个人以后实习的详细分工。同时我们还一起规划了每天要做的内容。这样一来我们做事就更具高效性更有目的性。测量工程实习报告 篇6(一)前言为期14天的工程测量实习结束了。这次实习的内容是对工程测量学问的实践化,实习的要求是让每个同学都对工程测量的实际操作能够达到基本驾驭的程度,完成建筑工程测量实习报告。这次实习与以前的课堂实习相比,时间更加集中、内容更
41、加广泛、程序更加系统,完全从限制测量生产实际动身,加深对书本学问的进一步理解、驾驭与综合应用,是培育我们理论联系实际、独立工作实力、综合分析问题和解决问题的实力、组织管理实力等方面素养。也是一次详细的、生动的、全面的技术实践活动。在实习的第一天,由常允燕老师给我们做了实习的动员。在动员会上,常老师强调了本次实习的重要性,并分析了水电校地理条件较困难及建筑物密集等因素给本次实习带来的困难。并激励同学们努力克服困难,努力完成本次实习。还讲解了仪器操作、搬迁中的留意事项,并要求在实习期间自行保管实习备品。本次实习中须要用到的仪器主要有水准仪、水准尺、脚架、经纬仪。当天我们就正式起先了室外的测量工作。
42、(二)实习目的(1)巩固课堂教学学问,加深对限制测量学的基本理论的理解,能够用有关理论指导作业实践,做到理论与实践相统一,提高分析问题、解决问题的实力,从而对限制测量学的基本内容得到一次实际应用,使所学学问进一步巩固、深化。(2)通过实习,熟识并驾驭三、四等限制测量的作业程序及施测方法。(3)驾驭用测量平差理论处理限制测量成果的基本技能。(4)通过完成限制测量实际任务的熬炼,提高独立从事测绘工作的安排、组织与管理实力,培育良好的咱也品质和职业道德。(5)熟识水准仪、经纬仪、全站仪的工作原理。(四)实习心得为期两个星期的工程测量学习已经结束了,通过这次实习,让我深刻明白了理论联系实际的重要性。测
43、区是我们重庆市永川区水利电力职业技术学院校区,虽然测区比较大,基本上是整个学校,测绘图也是我们整个学校的平面图,为了能尽快地完成任务,我们小组星期六、星期天加班进行测量,我们在测量的过程中也并不感到累,也没有感到辛苦,反而还能自得其乐。测量学首先是一项精确的工作,通过在学校期间在课堂上对测量学的学习,使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓,而实习的目的,就是要将这些理论与实际工程联系起来。测量学是探讨地球的形态和大小以及地面点位的科学,从本质上讲,测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的改变。在信息社会里,测量学的作用日益重要,测量成果作为地球信息系统的基础,供
44、应了最基本的空间位置信息。构建信息高速马路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统,均迫切要求建立具有统一标准,可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获得和更新基础地理信息最牢靠,最精确的手段。测量学的分类有许多种,如一般测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学。作为建筑工程系的学生,我们要学习测量的各个方面。测绘学基础就是这些专业学问的基础。测量工程实习报告 篇7一、目的要求:通过对实习场地的实地踏勘、观测、概算与绘图。使同学们了解建立地形图的全过程。从而对测量学的基本内容得到一次实际的应用,使所学学问进一步巩固、深化。同时在实际操作中,逐步培育学生独立工作与组织测绘
45、生产的实力。二、实习任务:1、 踏勘选点;2、 图根限制测量;(1)、平面限制测量;(2)、高程限制测量;3、起算边长与起算边方位角的测量;4、地形图的测绘。为了保证每个学生均有肯定数量的作业实践,规定每个学生必需完成的任务:1、踏勘选点每个学生伴同指导老师到到实地踏勘选点,埋石或打木桩并以红油漆标点。理解选点的目的、原则与方法,以及应当留意的事项。2、限制测量(1)、平面限制测量:导线的水平角与边长的观测和计算;(2)、高程限制测量:四等水准测量,并进行外业观测成果的验算,取得合格的外业成果;内业计算各图根点的高程。3、边长与起算边方位角的测量:应用全站仪测定导线边长;测定罗盘仪导线起算边的
46、磁方位角。计算各图根点的坐标。4、地形图的测绘:本测区图根点的展绘;经纬仪法对40cm50cm图幅按1:500的比例尺,等高距为1米,进行地形测绘、清绘、整饰、检查和拼接。三、学问背景:(一)水准仪及其运用方法高程测量是测绘地形图的基本工作之一,另外大量的工程、建筑施工也必需量测地面高程,利用水准仪进行水准测量是精密测量高程的主要方法。(1)、水准仪器组合:1.望远镜 2.调整手轮 3.圆水准器 4.微调手轮 5.水平制动手轮 6.管水准器 7.水平微调手轮 8.脚架(2)、操作要点:在未知两点间,摆开三脚架,从仪器箱取出水准仪安放在三脚架上,利用三个机座螺丝调平,使圆气泡居中,跟着调平管水准
47、器。水平制动手轮是调平的,在水平镜内通过三角棱镜反射,水平重合,就是平水。将望远镜对准未知点(1)上的塔尺,再次调平管水平器重合,读出塔尺的读数(后视),把望远镜旋转到未知点(2)的塔尺,调整管水平器,读出塔尺的读数(前视),记到记录本上。计算公式:两点高差=后视前视。(3)、读数用十字丝,截读水准尺上的读数。现在的水准仪多是倒象望远镜,读数时应由上而下进行。先估读毫米级读数,后报出全部读数。留意,水准仪运用步骤肯定要按上面依次进行,不能颠倒,特殊是读数前的符合水泡调整,肯定要在读数前进行。(4)、测量原理测定地面点高程的工作,称为高程测量。高程测量是测量的基本工作之一。高程测量按所运用的仪器和施测方法的不同,可以分为水准测量、三角高程测量、GPS高程测量和气压高程测量。水准测量是目前精度最高的一种高程测量方法,它广泛应用于国家高程限制测量、工程勘测和施工测量中。水准测量的原理是利用水准仪供应的水平视线,读取直立于两个点上的水准尺上的读数,来测定两点间的高差,再依据已知点高程计算待定点高程。在地面上有A、B两点,已知A点的高程为HA、为求B点的高程HB,在A、B两点之间安骨水准仪,A、B两点亡各直立一把水准尺,通过水准仪
限制150内