企业职工我的职业我的梦知识竞赛题及复习资料.pdf

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1、 1/6 企业职工我的职业我的梦知识竞赛题与答案 一、单选题 1.是对自己在社会关系、人际关系中的角色、地位和权力等的认识和体验。A.物质自我认知 B.社会自我认知 C.精神自我认识 D.本我 2.组织职业发展管理不包括。A.设计职业发展通道 B.设计职业培训方案 C.发布职业发展信息 D.通过内省来认识自我 3.“乔哈里窗口”理论把自我分为四个部分，其中潜在我代表 A.自己和别人都了解的部分 B.自己看不清楚而别人却一目了然的部分 C.个人很清楚，而他人不了解的隐私部分 D.自己和别人都不清楚的部分 4.对于处在职业发展阶段的员工来说，重点要了解潜在我和 A.隐私我 B.公开我 C.背脊我

2、D.超我 5职业发展中，企业环境分析主要是。A.分析同伴关系、社会环境、行业环境 B.分析行业的发展、生存条件、企业文化 2/6 C.分析企业的实力、企业的文化建设、企业的制度 D.分析法律环境、科技环境、文化环境 6一心一意想发挥个性，追求真理，不考虑收入、地位与他人对自己的看法，这种职业价值观属于。A.自由型 B.小康型 C.志愿型 D.自我实现型 7以下哪些不属于职业价值观的误区。A.赶时髦，随大流 B.求体面，过分强调职业的社会地位 C.知彼知己，在现实的主客观限定范围内，寻找适合自己的职业发展道路 D.要“专业对口”，狭隘地理解专业 8.自由型职业价值观的人适合做。A.会计 B.技术

3、员 C.护士 D.作家 9.职业锚的人倾向于根据组织对他们提出的要求行事，力图寻求一种稳定的职业、稳定可观的收入和稳定的事业前途。A.自由与独立型 B.创造型 C.管理型 D.安全型 10.职业锚的人时时追求建立或创造完全属于自己的成就。A.管理型 B.创造型 C.技术或功能型 3/6 D.安全型 11.能力可分为一般能力和特殊能力，是自己能否胜任某种职业的依据。A.注意力 B.特殊能力 C.观察力 D.想象力 12.适合各类工程技术工作，动手能力强，动作协调，不善言辞，不善交际，属于类型的职业兴趣。A.现实型 B.社会型 C.事业型 D.艺术型 13.喜欢从事为他人服务或教育他人的工作，属于

4、 类型的职业兴趣。A.常规型 B.艺术型 C.社会型 D.探索型 14.在与人协同工作时感到愉快，想得到同事们的喜欢，其职业性格属于。A.变化型 B.服从型 C.独立型 D.协作型.依据职业性格类型与职业定位分析，适宜从事秘书工作的职业性格类型是企业职工我的职业我的梦知识竞赛题与答案。A.重复型 B.服从型 C.独立型 D.表现型.依据职业性格类型与职业定位分析，适宜从事会计工作的职业性格类型是。4/6 A.严谨型 B.服从型 C.独立型 D.表现型.情绪粗犷，性格外向，开朗热情，精力旺盛，顽强果断，反应迅速，但好冲动，缺乏自制力和耐心，是。.抑郁质.多血质.胆汁质.粘液质.情绪丰富，性格外向

5、，表情丰富，活泼好动，反应迅速，但注意力易转移，是。.抑郁质.多血质.胆汁质.粘液质.工作对他们来讲不再富有挑战性，工作不再使他们感到兴奋，而感到落入组织或职业陷阱，说明。.职业发展路径明确.职业发展遇到瓶颈.缺乏明确的组织认同.职业兴趣与职业类型吻合.抑郁质典型人物代表是。.张飞.刘备.林黛玉.关羽 二、判断题 1.职业定位是职业目标的具体化，是职业目标的理想性与现实性的统一。5/6 2.能力可分为一般能力和特殊能力企业职工我的职业我的梦知识竞赛题与答案。3.职业兴趣是劳动者对某种类型工作十分关注、并被吸引的特殊个性倾向。4.性格作为人的一种心理特征，具有一定的稳定性，但又不是一成不变的。5

6、.职业发展规划是企业人力资源要做的事，与自己无关。6.职业锚是指个人在选择职业时，无论如何不会放弃的那种至关重要的东西或价值观。7.职业兴趣、职业能力、职业个性和职业情况是职业素质的主要表现。8.了解并培养自己的职业兴趣，对以后工作的投入程度和取得成功的可能性没有影响。9.一个人的人生发展周期是生物-社会生命周期、婚姻-家庭生活周期和工作-职业生涯周期三种周期交互作用的结果。.一个人认为立足社会的根本在于一技之长，他钻研一门技术，认为靠本事吃饭既可靠又稳定，这个人适合当工程师。.工作轮换可以有效增加员工的接触面，使员工达到学习新的岗位知识的目的。.职业兴趣代表着个人职业发展的最高成就，它建立在

7、充分认识自己、了解职业的基础上。.世纪年代施恩教授提出了五种类型的职业锚，主要包 6/6 括技术或功能型、管理型、自主与独立型、创新型和平稳过渡型。.如果员工的个人价值观与企业文化有冲突，不仅难以适应企业文化，也难以在组织中得到发展企业职工我的职业我的梦知识竞赛题与答案。.职业发展通道是企业为内部员工设计的自我认知、成长和晋升的管理方案 .做好自己的职业发展规划会影响组织对自己的工作安排。目标应具有：具体性、可衡量、可完成并具有现实性和时限性。.有些人认为职业是可以获得乐趣、激励和精神动力，还可能影响自己的交友和家庭生活。.职业发展管理主要取决于组织安排和培训，与自己的职业规划关系不大。.“木桶理论”认为最短的木板决定木桶的效能，弥补自己的短板十分重要。