人教版五年级下册语文第七单元教学导案解读.pdf

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人教版五年级下册语文第七单元教案解读 作者:日期:第七单元教学计划 教学内容 本组围绕“作家笔下的人”这一专题，安排了 3 篇课文，其中一篇讲读课文由个片段组成。这 3 篇课文向我们展示了描写人物的一些基本方法。此外,本组教材紧紧围绕专题还安排了“口语交际”“习作”“交流平台”等内容,也就是说，本组教材以“人”为主,形成了“读人、说人、写人”的这样富有特色的一组教材。教学目标 知识与技能 学会课文中的生字新词，理解重点语句。过程与方法 有感情地朗读课文,感受作家笔下不同时期、不同环境下鲜活的人物特点和形象。情感、态度与价值观 学习作者抓住细节描写刻画人物特点的方法,并在自己的习作中加以运用。教学重、难点 重点:.有感情的朗读课文,认识课文中的生字词,理解课文中重点语句的意思。.体会作家对人物描写的方法。难点：1.让学生进一步感受作家笔下鲜活的人物形象。2.体会作家描写人物的方法，并在自己的习作中加以学习运用。教学方法 1.充分利用学生已有的读写知识和经验,以此为基础来学习本组教材。2注意整合和提升,注重将学生已有的关于“写人”的读写经验与本组教材的学习有机结合，提高阅读和写作这方面文章的能力。