学唱京剧《儿行千里母担忧》示范教案.pdf

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1、 1/2 学唱京剧儿行千里母担忧教学方案 教学目标 1 学唱儿行千里母担忧，学习掌握京剧唱法；2 能够积极的体验京剧唱腔，感受老生行当的特点；3 学习简单的京剧表演动作。教学重难点 学唱儿行千里母担忧，学习掌握京剧唱法。教学准备 多媒体课件 课时安排 1 课时 教学过程 一、导入 展示古诗：游子吟 作者：孟郊 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。师：大家一起朗读这首诗，说一说它体现了诗人怎样的情感？学生回答：体现了对母爱的感激以及对母亲深深的爱与尊敬。师：这节课我们来看一看京剧中唱出的母爱，一起学唱这首儿行千里母担忧。【设计意图】以古诗导入，引出本节课主题，

2、为本节课的学习做铺垫。二、新课 1.初听京剧，感受音乐情绪。2.故事介绍 该剧讲述了秦琼被权奸所害，被押解赴登州，夜宿三家店，瓦岗寨上众英雄及押解官罗周等前来搭救的故事。3.再听京剧 2/2 思考：表现了怎样的情感？学生回答：既表现了他对亲朋好友的依依不舍，也表达了他对母亲的深深眷念，唱出了英雄心中的凄苦与无奈。4.发声练习（1）波浪音：伸出右手，手心朝下，做波浪的动作，用“yi”和“a”做母音进行练习。（2）螺旋音：伸出右手，指尖朝下，做螺旋上升的动作，跟着老师一起练习“yi”、“a”。5.分析并学唱京剧 唱段采用西皮流水板式，是表述性内容的西皮流水。第一乐句“将身儿来至在大街口”是从板上起唱的，第二乐句“尊一声过往宾朋”和下面的几个乐句都是在小过门后过板起唱，直到“娘生儿连心肉”这个乐句，又转为在板上开唱。这个唱段适合独唱与合唱。（1）分句学唱；（2）打拍子分组练唱；（3）跟随伴奏一起演唱。注意咬字、节奏的准确，要唱出京剧的韵味。6.观看京剧表演视频，学习几个简单的京剧表演动作 7添加动作再唱京剧，【设计意图】通过教师逐步引导，分句学唱，逐步掌握京剧的演唱方法。三、小结 这节课我们学习了京剧的唱法。京剧字正才能腔圆，念准字是基础。希望同学们课下好好练习，熟练掌握京剧演唱技巧。【设计意图】通过对本课内容的简单总结，激发学生对京剧的热爱之情。