【志鸿优化设计】高考数学一轮复习第三章导数及其应用3.4微积分基本定理教学案理新人教A版.pdf
《【志鸿优化设计】高考数学一轮复习第三章导数及其应用3.4微积分基本定理教学案理新人教A版.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【志鸿优化设计】高考数学一轮复习第三章导数及其应用3.4微积分基本定理教学案理新人教A版.pdf(7页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 3.4 微积分基本定理 考纲要求 1了解定积分的实际背景,了解定积分的基本思想,了解定积分的概念 2了解微积分基本定理的含义 1定积分的定义和相关概念(1)如果函数f(x)在区间a,b上连续,用分点ax0 x1xi1xixnb将区间a,b等分成n个小区间,在每个小区间xi1,xi上任取一点i(i1,2,n),作和式_,当n时,上述和式无限接近_,这个_叫做函数f(x)在区间a,b上的定积分,记作_,即baf(x)dx_.(2)在baf(x)dx中,_分别叫做积分下限与积分上限,区间_叫做积分区间,_叫做被积函数,_叫做积分变量,_叫做被积式 2定积分的几何意义(1)当函数f(x)在区间a,b
2、上恒为正时,定积分baf(x)dx的几何意义是由直线xa,xb(ab),y0 和曲线yf(x)所围成的曲边梯形的面积(甲图中阴影部分)(2)一般情况下,定积分baf(x)dx的几何意义是介于x轴、曲线f(x)以及直线xa,xb之间的曲边梯形面积的代数和(乙图中阴影所示),其中在x轴上方的面积等于该区间上的积分值,在x轴下方的面积等于该区间上积分值的相反数 3定积分的性质(1)bakf(x)dx_(k为常数);(2)baf(x)g(x)dx_;(3)baf(x)dx_(其中acb)4微积分基本定理 一般地,如果f(x)是在区间a,b上的连续函数,且F(x)f(x),那么baf(x)dx_.这个结
3、论叫做微积分基本定理,又叫做牛顿莱布尼茨公式 其中F(x)叫做f(x)的一个原函数 为了方便,我们常把F(b)F(a)记作_,即baf(x)dxF(x)|baF(b)F(a)1.421xdx()A2ln 2 B2ln 2 Cln 2 Dln 2 2下列值等于 1 的积分是()A10 xdx B10(x1)dx C101dx D1012dx 3(2013 届山东潍坊四县一校期中联考)已知t0,若t0(2x2)dx8,则t()A1 B2 C2 或 4 D4 4 如图,函数yx22x1与y1相交形成一个闭合图形(图中的阴影部分),则该闭合图形的面积是()A1 B.43 C.3 D2 5根据定积分的几
4、何意义计算定积分:31|x2|dx_.6(2012 山东高考)设a0,若曲线yx与直线xa,y0 所围成封闭图形的面积为a2,则a_.一、利用微积分基本定理计算定积分【例 1】计算下列定积分:(1)31(3x22x1)dx;(2)e1x1x1x2dx;(3)设f(x)x2,x0,1,1x,x1,e,试求e0f(x)dx的值 方法提炼 计算一些简单的定积分,解题的步骤是:(1)把被积函数变形为幂函数、正弦函数、余弦函数、指数函数与常数的积的和或差;(2)把定积分变形为求被积函数为上述函数的定积分;(3)分别用求导公式找到一个相应的原函数;(4)利用微积分基本定理求出各个定积分的值;(5)计算原始
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 志鸿优化设计 优化 设计 高考 数学 一轮 复习 第三 导数 及其 应用 3.4 微积分 基本 定理 教学 新人
限制150内