【热点突破题优化方案】2021届高三物理新一轮复习热点强化突破:能量中的图象问题Word版含解析.pdf
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1、热点强化突破(五)热点 1 功、能量中的图象问题 以图象的形式考查做功及功能关系,是近几年高考的热点题型解决这类问题的关键是弄清图象所描述的各个物理过程,推断所遵循的规律 1(多选)(2022西安模拟)一小球自由下落,与地面发生碰撞,原速率反弹若从释放小球开头计时,不计小球与地面发生碰撞的时间及空气阻力则图中能正确描述小球位移 x、速度 v、动能 Ek、机械能 E 与时间 t 关系的是()2.(多选)如图所示,在外力作用下某质点运动的 vt 图象为正弦曲线从图中可以推断()A在 0t1时间内,外力做正功 B在 0t1时间内,外力的功率渐渐增大 C在 t2时刻,外力的功率最大 D在 t1t3时间
2、内,外力做的总功为零 3(单选)(2022长春调研)如图所示,质量为 m 的可看成质点的物块置于粗糙水平面上的 M 点,水平面的右端与固定的斜面平滑连接,物块与水平面及斜面之间的动摩擦因数处处相同物块与弹簧未连接,开头时物块挤压弹簧使弹簧处于压缩状态现从 M 点由静止释放物块,物块运动到 N 点时恰好静止弹簧原长小于 MM.若在物块从 M 点运动到 N 点的过程中,物块与接触面之间由于摩擦所产生的热量为 Q,物块、弹簧与地球组成系统的机械能为 E,物块通过的路程为 s,不计转折处的能量损失,下列图象所描述的关系中可能正确的是()热点 2 用动力学和能量观点解决多过程问题 多过程问题在高考中常以
3、压轴题的形式消灭,涉及的模型主要有:木板滑块模型、传送带模型、弹簧模型等 4一轻质细绳一端系一质量为 m120 kg 的小球 A,另一端挂在光滑水平轴 O 上,O 到小球的距离为 L0.1 m,小球跟水平面接触,但无相互作用,在球的两侧等距离处分别固定一个光滑的斜面和一个挡板,如图所示,水平距离 s 为 2 m,动摩擦因数为 0.25.现有一小滑块 B,质量也为 m,从斜面上滑下,与小球碰撞时交换速度,与挡板碰撞不损失机械能若不计空气阻力,并将滑块和小球都视为质点,g 取 10 m/s2,试问:(1)若滑块 B 从斜面某一高度 h 处滑下与小球第一次碰撞后,使小球恰好在竖直平面内做圆周运动,求
4、此高度 h;(2)若滑块 B 从 h5 m 处滑下,求滑块 B 与小球第一次碰后瞬间绳子对小球的拉力大小;(3)若滑块 B 从 h5 m 处下滑与小球碰撞后,小球在竖直平面内做圆周运动,求小球做完整圆周运动的次数 n.5(2022聊城模拟)一质量为 M2 kg 的小物块随足够长的水平传送带一起运动,被一水平向左飞来的子弹击中,子弹从物块中穿过,如图甲所示,地面观看者记录了小物块被击中后的速度随时间的变化关系,如图乙所示(图中取向右运动的方向为正方向),已知传送带的速度保持不变 (1)指出传送带的速度 v 的方向及大小,说明理由(2)计算物块与传送带间的动摩擦因数?(3)计算物块对传送带总共做了
5、多少功?系统有多少能量转化为内能?6如图所示,半径为 R 的圆 O 与半径为 2R 的 BCD 圆弧相切于最低点 C(C),BCPCD 是螺旋轨道,C、C间距离可以忽视与水平面夹角都是 37的倾斜轨道 AB、ED 分别与 BC、CD 圆弧相切于 B、D 点,将一劲度系数为 k 的轻质弹簧的一端固定在 AB 轨道的固定板上,平行于斜面的细线穿过固定板和弹簧跨过定滑轮将小球和大球连接,小球与弹簧接触但不相连,小球质量为 m,大球质量为65m,ED 轨道上固定一同样轻质弹簧,自然状态下,弹簧下端与 D 点距离为 L2,初始两球静止,小球与 B 点的距离是 L1,L1L2,现小球与细线突然断开(一切摩
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