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1、学校乒乓球活动方案【篇一:小学乒乓球活动实施方案】小学乒乓球教学实施方案 一、指导思想:二、活动目标 确立“健康”第一的指导思想,以增进学生身心健康,增强学生体质,培养学生体育特长为目标。使学生在校期间能掌握相关的乒乓体育 基本知识与基本技能,提高学生乒乓体育活动的能力和养成终身体 育的习惯。培养学生积极向上,勇敢顽强的进取精神,使之成为符 合时代需要的合格人才。三、活动内容 以“乒乓球”活动为载体,以“乒乓球文化”建设为主体,初步形成学 校乒乓球活动文化特色;健全乒乓球活动各项工作机制,完善各项 工作制度;加强乒乓球校本课程建设,形成乒乓球活动课程体系,并得到有效实施;加强学生乒乓球兴趣小组
2、的建设,开展丰富多彩 的乒乓球活动,提升兴趣小组的竞技水平,争取乒乓球竞赛成绩有 新的突破。四、大课间组织机构 指导教师:赵军 助理教师:陈泽明 组员:丁新发 崔行超孔祥超 翟恒阳 李传杰 焦征宇 孙远亮 殷庆 兵 孙兴国 冯毅 丁新佳 杨继龙 孙元凯 王瑞 杨洪润 五、学情分析:1、学生正处于生长发育时期,肌肉弹性较差。骨骼肌肉以及内脏 发育尚不完善,需多加强小肌肉群及灵活性练习。2、随着学生的生理和心理的日趋成熟,祖国荣誉感逐渐加深,对 国球 乒 乓球也有着浓厚的兴趣,是学习乒乓球最好时机。同时五、六年级 学生开始注意教师和同学对自己的态度,会积极的投身到学习中去 并努力表现自己。六、教学
3、过程:训练任务:1、熟悉乒乓球球性。2、掌握乒乓球的基本打法、发球、接发球。3、掌握乒乓球的基本比赛规则。4、参加乒乓球比赛。七、训练时间、地点:每周三下午 2:10 3:40 2 号楼三楼 乒乓球室及室外乒乓球台 八、具体训练内容:第一周至第二周 熟悉球性,握拍、颠球练习,对墙推球练习。第三周:学习准备姿势与站位。练习步伐移动,第四至七周:发球练习,正反手发球。第八至九周:接发球练习,推挡球。第十周至第十二周:削球、搓球练习。第十三至第十五周:攻球、对打练习。第十六周:比赛小常识,进行乒乓球小比赛。2013.2 陈泽明【篇二:学校乒乓球大赛策划书】万昌学校青春“逐梦”杯乒乓球友谊大赛 为丰富
4、同学的课余生活,加强同学间乒乓球技的交流,提高同学们 的乒乓球技术,提高乒乓球在校园内的影响力度,宣扬国球雄风,我协会特举办这次校园乒乓球大赛。一、活动宗旨:团结、拼搏、进取、创新。二、参赛对象:校园乒乓球爱好者成员及班级代表。三、比赛项目,男双,女双(双人打以班级代表参赛)。男单,女 单。每班至少二至六人参加。四、比赛规则:a 报名人数多时,采取抽签进行小组淘汰赛(即 11 个球,胜者晋 级,输者淘汰。半决赛与总决赛采取三局两胜。)小组淘汰赛每组 取前三名 b 每局计算:采取 11分制,每局先得 11分者为胜,10平后,先 多得两分为胜方。c 场地选择:第一局以猜硬币决定场地及发动权,第二轮
5、转换场地 及发球权,第三局再以猜硬币决定场地及发球权。d发球规则:1赛前练球35次,2比赛前或经间歇后的第一次发球 应做到在裁判员发出指令后方可生效 否则应重发球。3 打球时应做 到对方有意识的情况下发出,否则裁判员有权要求重新发球。五、罚球规定:1 连续 3 次出现球碰网,2 球在球桌内用手去接球。3 发球时虽球未落地 但已接触球桌和球拍。以上 3 点给对方球员加一分。六.裁判规定:1 裁判由乒乓球爱好者协会成员担任,比赛现象将设 立记分裁判,监督裁判 共 2 人。2 比赛过程中,裁判员若发现发球、接球次序错误,应立即暂停比 赛,纠正后方可继续比赛,发现错球之前所有得分均有效。3、参赛队员每
6、局比赛只能叫一次暂停,用时不得超过一分钟。4、如有选手对当场裁判有异议,可提出申述,由总负责人与裁判 部研究后,将仲裁结果告知个队员。但对总裁后的判罚不得再有异 议。七、赛程安排;根据所报人数进行小组淘汰赛,采取分组抽签决定。八、器材设备:比赛用品由学校提供,球拍可自带也可由学校提供。九、名次安排:男双、女双各三个奖项,12 人。(具体奖励以班级 为单位),男单、女单各六名,每个名次一人,12 人。给力裁判二 人,共 30 个名次。具体奖励为证书(奖状)加精美学习礼品等.。十、报名方式:由各班代表把名单交到教学楼 b栋104杨召雄处 十一、活动时间:2011 年10 月17日(星期一).十二、
7、活动地点:校兵乓球场。其他事项:1、严厉打击一切不明行为,对严重违反比赛规则的运 动员取消其参赛资格。2、比赛期间要严格遵守学校规章制度,确保学生安全。3、如有遇天气及其它不可抗拒因素,比赛需要延期进行的,由兵乓 球协会相关 负责人确定其比赛时间。4、此次比赛的最终解释权归兵乓球协会所有。5、直接事项请与兵乓球爱好者协会负责人联系:兵乓球爱好者协会 2011-9-20【篇三:小学乒乓球比赛实施方案】红寺中心小学乒乓球比赛实施方案 一、指导思想 增进同学们之间的交流,丰富同学们的课余生活,培养学生参与体 育运动的积极性与主动性,锻炼学生的组织能力与协调能力,提高 学校的凝聚力与向心力,让更多的同
8、学享受参加体育运动带来的健 康和快乐。二、裁判成员 裁判长:杨宝祥 裁判员:杨宝祥 参赛各班班主任 三、比赛时间:初步定于第七周(具体时间另行通知),利用每天下午或下午大课 间的时间开展。请各班级按要求积极训练并参加比赛。四、报名时间:报名截止日期 2012 年 4 月 1 日,请各班班主任将参赛学生名单(写清男女)按要求上体育组长杨宝祥,逾期未报名者,视为弃权。五、运动员参赛资格、要求 1.参加条件:红寺中心小学在校生,身体健康,思想端正。2.各班为初赛参赛点,要通过预赛,选出优秀运动员参加学校的比 赛。3.参赛人数每年级男女各四名。六、比赛实施办法:1.比赛项目:男子单打 女子单打 2.比
9、赛方式:(1)分组比赛:中年级组(四、五年级)高年级组(六年级三个班)(2)参赛人员按组别进行抽签,进行淘汰赛。最后进行循环赛决出 前三名。七、比赛规则 1.单场比赛采用三局两胜制,每局 11 分,2 分轮次的发球。如何赢得 一局比赛,在一局比赛中,先得 11 分的一方为胜方;10 平后,先多 得两分的一方为胜方。2 攻击次序和方位,在获得两分后,接发球方变为发球方,依此类 推,直到该局比赛结束,或直至双方比分为 10 平,当达到 10 平时 应采用轮换发球法,发球和接发球次序不变,但每人只轮发 1 分球。3.在一局比赛中首先发球的一方,在该场比赛的下一局中应首先接 发球。4.一局中,在某一方位比赛的一方,在该场比赛的下一局应换到另 一方位。在决胜局中,一方先得 5 分时,双方应交换方位。5.比赛所用球拍均自备。八、比赛地点:学校体育场。九、奖励办法:奖励前三名,颁发奖品。红寺中心小学 20112.04.01
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