2022学校阳光体育活动总结_1.docx
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1、2022学校阳光体育活动总结学校阳光体育活动总结1为全面实行教化部、国家体育总局、共青团中心关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知,提高学生的综合素养,我校全体师生走向操场,走进大自然,走到太阳底下,树立“每天运动1小时,健康工作50年,华蜜生活一辈子”的健康理念,确立“合格+特长”的目标(每个学生达到国家学生体质健康标准及格等级,学会两项以上的体育熬炼技能),全面实施“阳光体育活动”,组织师生参与体育熬炼,掀起全体师生健身运动的热潮。现将学校五年来坚持开展的冬季长跑活动总结如下:一、领导重视管理机制健全多年来,我校始终非常重视对阳光体育冬季长跑工作的落实,把阳光体育冬季长跑活动工作纳入全年工
2、作安排。成立了“阳光体育冬季长跑”活动领导小组,组织全体师生仔细学习有关文件,定期召开阳光体育冬季长跑专题会议,明确职责与详细负责人,制定和完善一系列工作制度和奖惩制度,使管理更加详细,更加贴近实际工作的各个环节;专人全面负责冬季长跑活动的支配部署和组织协调。制定冯桥小学阳光体育冬季长跑活动实施方案,从活动主题、活动时间、参与对象、活动内容、活动要求等方面对冬季长跑活动进行了全面的支配部署。各部门依据学校支配,立足实际,分别制定了相关年级、班级活动方案,确保了学校冬季长跑活动有组织、有安排、有目标地开展。同时我校提出以开展阳光体育冬季长跑活动为契机,以全面实施学生体质健康标准为基础,以“健康第
3、一,强健体魄”为目标,与体育课教学、课外体育活动相结合,保证学生每天熬炼一小时,形成良好的体育熬炼习惯,通过开展阳光体育运动,促进学校的省市篮球传统项目学校创建工作,切实提高学生的体质健康水平。二、加强宣扬主动动员营造深厚的运动舆论氛围多年来,为营造广泛开展冬季长跑活动的深厚氛围,更为加强学生对阳光体育活动的相识,提高同学们的运动热忱,我校通过板报橱窗、校内之声广播、升旗仪式,对同学们进行体育运动相关学问的介绍,营造人人参加阳光体育的氛围;通过主题班会、征文等主题活动使“健康第一”、“我运动、我健康、我欢乐”的运动理念深化人心;通过“阳光体育冬季长跑”启动仪式,营造庄重热情的氛围,扩大冬季长跑
4、活动在全校师生中的影响力与感召力;通过学校网站报道各年级、班级冬季长跑活动组织及开展状况,刚好总结推广各班级开展冬季长跑活动的一些好做法和阅历;通过组织开展冬季长跑活动优胜班级、优秀班主任、体育老师评比,进一步激发和调动广阔师生参加冬季长跑活动的主动性和主动性,提高宣扬覆盖率和活动参加率。在坚持冬季长跑的过程中,大多数的学生养成了写“长跑日记”的习惯。长跑日记不仅提高了学生的长跑主动性,也促使学生们在运动之余去思索运动带来的收获。三、组织得力,狠抓落实,冬季长跑活动扎实开展严格执行课程设置标准,开齐开足体育课程;合理支配时间,确保学生在校体育熬炼时间大于一小时;合理充分支配场地,确保将大课间的
5、各项活动落到实处;主动组织课外体育活动,力求规范化、制度化,确保每天熬炼一小时,坚持长跑“一公里”。通过体育课使学生驾驭跑步和科学熬炼身体的基础学问和基本技能,养成良好的体育熬炼习惯;通过大课间开展丰富多彩的文体活动。每天大课间活动时间为35分钟,除了完成既定的广播操,主要还要完成学校自行支配的长跑路程,特殊是每年入冬前后,学校组织开展的冬季长跑活动,由体育老师做详细技术指挥,合理支配跑步的线路和方法,由各班班主任领跑带队,限制学生跑步的秩序和速度,做到每天长跑活动的平安有序;利用课外活动,广泛组织学生参与冬季越野赛、趣味体育竞赛,以竞赛方式,检阅学生参加长跑活动的熬炼实效,激发学生参加长跑活
6、动的主动性;建立健全学生体质健康标准工作管理运行机制,将学生参加冬季长跑活动的状况纳入学生体质健康测试和体育课平常成果考核之中,各年级创设不同的考核项目,并公布各年龄段的考核竞赛标准,使学生在参加体育熬炼的过程中明确自己的运动技能水平和熬炼目标,把我校学生的身体素养、运动水平推上一个新台阶。据统计,自20xx以来,99%以上的学生参加了学校组织的冬季长跑活动,98%以上的中小学生顺当完成了冬季长跑里程。通过几年阳光体育活动的实施,体育老师在体育教学中,明显感觉到学生的身体素养和长跑耐力比以往有很大进步,学生的身体协调性、柔韧性和灵敏性有不同程度的提高,期末各年级体育考核优秀率呈每年上升趋势,每
7、年的学生体质健康测试,无论是及格率还是优秀率,也呈上升趋势。四、关注过程加强考评持之以恒为了扎实开展,有效推动,一如既往,持之以恒,我校把每天的体育活动纳入了常规检查之中,对各班各区域学生的活动进行不间断地评估检查,确保各班活动有组织有秩序有成效的开展,并保障学生活动期间的人身平安。由于活动的支配比较周详,落实的较好,使得活动达到了预期的目的。阳光体育熬炼活动的开展激发了学生的体育熬炼欲望,并为师生之间供应了更好的沟通沟通的机会,巩固了良好的团队精神。从而使广阔师生深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、酷爱熬炼就是酷爱生命”,进一步树立“健康第一”的思想,为学生身心的健康发展,打下良好的基础。我
8、校开展体育活动健全了身体机能、丰富了课余生活,也是对校内阳光体育活动的开展内容和形式进行了有益的探究。每一项活动都做到了赛前有安排、有预案;赛中有过程、有记载;赛后有总结、有评比;确保活动收到实效。通过阳光体育系列活动的开展,不仅增加了班集体荣誉感,而且营造了一个生气勃勃、充溢激情、健康向上的校内环境。五、积累阅历、巩固实效打造我校阳光体育亮点经过几年的阳光体育运动,学校体育发展呈良好态势,体育成果硕果累累。篮球、慢跑、羽毛球、踢毽子等常规性活动精彩纷呈,体育舞蹈、拔河、转呼啦圈等特色活动层出不穷。组织学生参与市中小学生田径运动会,连续四年夺锝团体总分前六,五年中共有4人打破市纪录,2人平市记
9、录,93人次获奖,参与每年的全市中小学生篮球、广播操、羽毛球竞赛,都以骄人的成果多年蝉联冠军。另外,我校的跳水队蝉联6届安徽省少儿跳水队团体总分第一。20xx年,在第十二届省运会上获得男团女团冠军,并荣获“体育道德风尚奖”,20xx年,学校被授予“十运会”优秀组织奖,被评为“市篮球传统项目学校”,20xx年获得全市中小学体育竞赛团体总分第五,20xx年,通过安徽省“篮球传统项目学校”验收。目前已培育了11名国家一级运动员。我们深切感受到,随着阳光体育系列活动的不断深化,广阔师生深深地体会到拥有健康、强健体魄的重要,进一步树立了终身熬炼的意识,每天体育熬炼成了学校一道漂亮的风景线。而且通过几年“
10、阳光体育冬季长跑活动”的开展,参与阳光体育活动,不仅是师生每天要进行一些体育熬炼活动,而是把健康和运动的理念植入每个人内心,并成为自觉的习惯。学校阳光体育活动总结2为了实行县教化局关于全面启动全国亿万学生阳光体育运动的通知精神,进一步加强学校体育工作,增加学生体质,大力推动素养教化,我校结合实际制定了黑山镇中学阳光体育活动安排现将有关落实状况和详细做法汇报如下:一、领导高度重视,建立健全组织机构为了将教化局的有关文件精神落到实处,学校党委高度重视,成立了由主管校长任组长的学校体育工作领导小组,制定了学校阳光体育活动安排并组织实施。成立了领导组织,校长为组长的领导小组详细负责此项工作的开展。教育
11、处派专人负责,督促检查和指导工作,切实把阳光体育运动当做学校的大事来抓,把学生阳光体育运动与教学、科研等工作同部署、同检查,确保群众性体育活动的顺当开展。二、保障经费投入,加强体育设施建设学校根据的实际状况和基本要求,加大了对体育活动经费的投入。配备了体育设施和器材,新增了篮球、排球、乒乓球等,对体育场地做了修理,保障了体育教学和体育活动的顺当进行。三、详细措施1、狠抓学生体育活动,落实每天保证一小时的熬炼时间,我校把“两操一活动”纳入到日常教学安排,做到五定:定安排、定时间、定内容、定场地、定负责人,刚好检查统计结果,结合我校“班级评比”活动的开展,形成了一种制度,彰显了学校的体育特色。2、
12、加强管理,提高体育课教学质量,严格根据体育教学安排实施体育课教学。并严格根据国家学生体质健康标准考核和评价学生体育成果。3、抓好业余体育熬炼。依据我校条件和学生运动基础,常年坚持田径、篮球、足球、乒乓球等项目的训练,成立代表队,进行辅导训练。4、开展各种群体性竞赛活动。为了做到“人人有项目、班班有支配、每天有活动、月月有竞赛”,学校与各院系都制定出了详细的竞赛活动安排,满意了不同特长、不同层次、不同爱好学生的需求。(1)我校于20xx年XX月实行了学校田径运动会。立时一天,打算二周,全校参与人次达到200多人次,发觉出一大批体育优秀的学生,学校做了细心的打算和记录,为今后学校田径训练及活动打下
13、了 良好 的基础。(2)我校于20xx年XX至XX月完成了“国家学生体质健康标准”的测试、汇总、上报、存档等工作,并做为巴彦县第一个上报单位受教化局领导的高度表扬。四、不足之处和努力的方向一年来,体育工作虽取得肯定成果,但在创新方面不够,缺乏远期目标。由于受学校场地、设施等方面条件限制,一些体育活动受到影响和制约,很多有安排的工作任务无法实施、完成,达不到预期目标和要求,竞赛型的活动抓得较紧,群体活动相对薄弱,重视程度不够。新的一年即将起先,今后的工作任务更加繁重。在校党委与行政的领导下,体育工作肯定要发扬成果,订正不足,努力抓好学校体育工作,为学校的发展做出应有的贡献。20xx年XX月校内阳
14、光体育工作总结黑山镇中学学校阳光体育活动总结3阳光体育活动总结本学期体育组根据全面推动素养教化的要求,始终坚持提高学生的身体素养的原则,使学生德、智、体全面发展,既有聪慧的头脑,又有健康的体魄。在学校的正确领导和艺体组细心组织下,全校的体育工作取得了肯定的成果。现将本学期的主要工作汇报如下:一、领导重视,思想领先,相识统一,目标明确。 我校领导非常重视体育工作,把它作为学校工作的一件大事来抓。首先把它纳入学校整体工作安排之中,学期初在行政会议上听取体育工作安排,并予以审议;学期结束听取总结汇报。对于学校实行和参与的重大体育活动,则在行政会议上予以协调支配,赐予人力、物力、时间上的保证。平常校长
15、除了亲自挂帅以外。学期初帮助教研组制订体育工作安排,学期结束帮助我们进行工作总结,平常则共同探讨,解决体育教学中所出现的问题。学校领导还亲自督促全校“两操、一课”的进行,以推动学校的体育工作进一步发展。 长期以来,由于人们受应试教化的影响,对体育工作的相识不够,学校体育讲起来重要,做起来次要,忙起来不要的状况非常严峻。我校领导坚持贯彻“首在体育”的教化宗旨,把体育教学工作放在应有的位置,绝不允许占用学生体育活动的时间,确保体育课教学活动的正常进行。1.建立激励制度,搞活体育教学工作。 学校长期以来,坚持每周对各班进行广播操评分考核以外,还对各班参与体育活动,参与体育熬炼活动的状况和体锻达标率、
16、优秀率作为评比文明班级、优秀班集体的重要依据。这样大大加强了班主任老师对体育工作的重视,在操场上常常可以望见班主任老师的身影,同样也促进了学校各项体育活动的开展。2.抓常规,出成效。 在本学期日常工作中,我校注意了加强对学生的行为规范教化,班主任平常做了大量的工作。现在每天上午其次节课间,学生一听到广播操铃声响了以后,就会自觉地列队进入操场,班级的组织性纪律性得到了加强,增加了学生的集体荣誉感和互助互爱的精神,班级的凝合力得到了加强,为良好班风的形成创建了有利的条件。二、 加强管理,促进体育教学工作。1.抓好体育课教学的过程管理。 体育课是一门学科,而且是一门“主课”。既然如此,就必需仔细对待
17、,加强管理。学校要求教研组做到学期有安排,有总结;活动有分工,有措施;成果有纪录;资料有积累;分管领导定期检查。要求体育老师依据学校场地器材条件,仔细备好课,做到备课、备人、备场地,充分利用40分钟的课堂教学,抓好学生的体育常规教化,让学生驾驭基本的运动技能,有机地结合爱国主义和集体主义的教化。学校领导定期和随机检查教案,随时进行听课和评课。坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。2.结合体育课程标准,因地制宜制订教学安排。 学校要求体育老师,因地制宜上好每一堂体育课。学校主要抓了六个方面的工作。抓教学进度和备课;抓常规纪律;抓平安教化;抓运动密度;抓熬炼实效;抓听课评课。 3.树立课外活动是课内
18、体育教学的延长的教学观念。体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效的检验。只有让学生驾驭基本的运动技能,才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动,促进体育运动水平的提高。学校要求体育老师凡是学校开展的竞赛活动和群体活动,都要列入体育教学安排之中,对学生加以指导。这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展,反过来又促使学生重视体育课的教学,提高了体育课的实效性和学生的爱好。学校阳光体育活动总结4健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。我校本着“学生健康第一”的理念,全面推动“亿万青少年阳光体育活动”,主动响应和落实教化局关于开展“阳光体育活动”的精神,仔细开展阳光体育
19、运动,大力宏扬奥林匹克精神,推广“我运动、我健康、我欢乐”,提高身体素养,磨练坚毅性格,培育集体观念和团队精神,促进身心全面健康发展。现在将工作总结如下:一、仔细组织,提高相识我校领导高度重视阳光体育运动,并将其作为一项长期的工作进行,常抓不懈,到处落实,将开展阳光体育运动和减轻学生课业负担联系起来。为了落实到位,学校成立了阳光体育活动领导小组。 组 长:杨振国副组长:郭培亮组 员:赵杰 李鹏 各班主任校长为活动第一责任人,一把手亲自抓,分管领导详细抓,确保活动有序、平安地开展。为加大宣扬力度,扩大影响,老师会上不定期进行了宣扬、布置。同时组织学生进行板报和广播宣扬,使同学们的运动爱好,集体感
20、等充分被激发,也激活了学生健康第一的理念。二、落实举措,加强监管1.我校根据上级的文件精神,开足体育课,保证课时,严禁老师挤占、挪用体育课以及学生的活动时间,保障学生参与科学的体育熬炼;2.用好大课间,在各年级分层次地开展各种主体活动,如本学期,一二年级开展少儿体操活动,三四年级开展跳绳、跑步活动,五六年级开展篮球、乒乓球活动。3、落实“两操”,我校充分利用课间操和眼保健操的契机,增加学生体育熬炼和爱护视力的意识,让学生科学用眼,劳逸结合。三、细心支配,内容丰富为了促进学生身心健康全面发展,落实阳光体育活动,丰富学生的暑期生活,活跃校内气氛,结合学校资源向社区开放,学校开放了校内各种教化阵地。
21、1.每位同学根据“每天熬炼一小时、健康工作五十年、华蜜生活一辈子”的成长理念,主动参与各类体育健身活动。2.开展一系列的体育竞赛活动。乒乓球竞赛、篮球对抗赛、拔河竞赛及体操竞赛等团体对抗竞赛,培育了学生的团体精神和集体主义荣誉感,同时也熬炼了学生各项身体素养,让学生明白团体力气和健康都不容忽视。本月初,我校分年级班级进行“跳、踢、跑”活动。根据事前的安排,各个班级的学生在班主任带领下进行了各种各样的精彩活动。活动期间,学生跳绳踢毽充溢精神,趣味来回跑活动精彩纷呈,活泼身影跳动奔腾生命的活力昭然于眼前。四、活动见成效发展体育运动,可以增加学生体质,通过此项活动一个阶段的训练,碛塄中心小学学生的体
22、质明显增加,85%以上学生心肺功能增加,适应环境实力增加,与往年相比,学生的反抗力大大增加,感冒、心肺、呼吸道等各项病患明显降低与削减,同时由于学生活动的方式增多了,操场上做嬉戏、打羽毛球、开展各项体育活动的学生多起来了。学生显得生龙活虎,精力充足,精神风貌大大改观,课堂效果也变更了以往的死气沉沉,老气横秋,使师生从阳光体育中体验到欢乐与健康、活跃与进取,从而大大提高了教学效果,教学质量实现了大飞跃。生命在于运动,阳光体育熬炼贵在于坚持,只要每天坚持熬炼一小时,就会华蜜生活一辈子,我校在取得的已有成果上,接着努力、多方激励、不断变更训练方式,将阳光体育活动进行究竟,让学生们都有一个强健的体魄,
23、做祖国将来杰出的建设者。碛塄中心小学20xx年XX月XX日学校阳光体育活动总结5健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。我校本着“学生健康第一”的理念,全面推动“亿万青少年阳光体育活动”,仔细开展阳光体育运动,大力宏扬奥林匹克精神,推广“我运动、我健康、我欢乐”,提高身体素养,磨练坚毅性格,培育集体观念和团队精神,促进身心全面健康发展。现在将工作总结如下:一、仔细组织,提高相识。我校领导高度重视阳光体育运动,并将其作为一项长期的工作进行,常抓不懈,到处落实,将开展阳光体育运动和减轻学生课业负担联系起来。为了落实到位,学校成立了阳光体育活动领导小组。组 长:黄维
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