小学诗词教学设计教案实例.pdf

《小学诗词教学设计教案实例.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学诗词教学设计教案实例.pdf（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

第 1 页 共 2 页 小学诗词教学设计教案实例 上下构造。上面是立，下面是里。这个字横画多，但长短不一。首横最短，次横最长，最后一横又比它上面一横长些。组词训练：童话、儿童、童年。以下是职场范文为大家推荐小学诗词教学设计教案实例资料，提供参考，。小学诗词教学设计教案实例一 教学要求：1.学会 6 个生字。认识 5 个字。2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。教学重点、难点：学会生字。朗读、背诵课文。课前准备：本课生字卡片，朗读课文录音带 教学时间：2 课时。教学过程：第一课时 一、提示课题 1.认生字。课题上有 4 个字，读一读：寻隐者遇 第 2 页 共 2 页 2.释题。这首诗的作者是唐代诗人贾岛。寻：寻找，寻访。隐者：独居大山林里的人。遇：碰见，遇上。这首诗说的是诗人去访问隐者却没有遇见。3.质疑：读了这个题目，你想知道什么?(引导学生围绕寻考虑。如，诗人为什么没遇上?有没有问问其别人?为什么不在那等一会儿?)二、自学课文 1.借助汉语拼音读课文。2.画出本课要求学会和认识的生字，读一读。3.看插图想想：图上画的是什么人，他们在干什么?