幼儿园家访心得体会总结范文.pdf

《幼儿园家访心得体会总结范文.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园家访心得体会总结范文.pdf（10页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、第 1 页 共 10 页 幼儿园家访心得体会总结范文 幼儿园家访心得体会总结范文【一】由于本班两位老师都是小班下学期刚新任的老师，所以，家长工作为工作之重，我们除了日常的接待以外，还必需要利用一切资与家长进展沟通，除了网站交流和交通本以外，家访的作用是不可无视的，下面我来谈几点家访中的体会：一、我们利用下班时间登门拜访，不但表现出了老师的诚意，也让家长体会到老师工作的辛苦，从某一个角度上，抛开老师的身份，也拉近了与家长之间的间隔，能象普通朋友一样聊天交流，而重点又是家长们最为关心的孩子，能感觉到家长们抛开客套真心实意与我们交谈，也增加对我们的信任，这会更好的便于我们开展今后的工作。二、在家访过

2、程中，观察每个幼儿的成长环境，家庭背景，通过与每个家庭成员的交谈中，感受他们的文化背景与教育方式，这对我们的教学工作有很大帮助，同时也注意观察，家中孩子留下来的痕迹，用心的老师会尽收眼底，这会帮助我们分析p 教育中的不同个案。三、每个孩子在学校里和在家里的表现判假设两人，有的在园内很活泼大方，在家里看到老师就会很害羞，不敢说话，第 2 页 共 10 页 有的那么反之，看到老师家访，过于兴奋，想尽情的表现自己，我们可以通过家访更全面的去认识孩子，理解孩子不同的行为习惯和兴趣爱好。四、家访给予我们双方充裕的时间来交流，我们可以反映幼儿在园内的各种表现和进步，家长也可以提出各种建议和看法，我们可以有

3、针对性的对个别幼儿进展相关的教育，通过和家长的共同讨论而达成共鸣，找到最合适个体的教育方法。五、家访是我们师生、家长之间感情的提升。家访完后再见孩子和家长，会有一种特别的亲切。这都是在走入家庭里一对一交流感情的提升。这次的新生家访和期末家访对我的收获很大，在网上我也发布了这访心得，也得到了家长们的共鸣！相信我们的工作和生活都会越来越好！幼儿园家访心得体会总结范文【二】这一次来到了我们班 xx 同学的家里做家访，主要是想多跟 xx 的父母进展沟通，也理解他在家里是什么样子的。想要教育好学生光我们老师努力是不行的，家长也是要一起努力的，不然在幼儿园学到的东西一回家就忘记了的话那不就白教了。同时也是

4、想通过这个时机理解一下他的家庭情况，询问家长对我们老师和幼儿园的工作有什么意见。第 3 页 共 10 页 我们在教学中常常会教孩子一些生活的常识和技能，但当他们回到家之后因为家人的娇惯，可能就会导致我们老师的工作白忙活。比方在幼儿园的时候可以做到自己吃饭，但回家之后家人要喂饭的话，孩子就相当于没学了，有一些技能是需要多多的锻炼的。假设是不跟家长面对面的去解释我们的一些行为，对家长提出一些意见的话，对我们的工作会造成很大的负担。只通过 跟家长联络的话可能会让家长有一些不好的感受，所以最恰当的方式就是做家访了。xx 的家长非常的配合我们的工作，我们提出的意见也都说会采纳。其实很多的。时候家长并不是

5、不能承受老师的建议的.，只是需要用一种恰当的方式来表达，让家长不会感到心里不舒适。多跟家长进展沟通也可以让我们老师的工作做得更好，合理的去采纳家长的一些意见，改良幼儿园的一些教学制度，努力的做到让家长满意，也可以让孩子更好的在幼儿园里成长。家长们其实也没指望孩子可以在幼儿园里学到多少知识，只要可以独立一点，多会一些生活的技能就可以了。这一次跟家长理解了很多，也明白了家长对我们老师的期望，越发的觉得自己身上的担子很重了，也要更加的努力。这一次的家访自己也是有了很多的收获，觉得自己对学生理解的还是不够的多。在幼儿园和在家里孩子可能会展现出不同的样子，多多的去理解学生才可以更好的进展教学的工作。第

6、4 页 共 10 页 如今是要因材施教，努力的让每一个孩子在幼儿园里都可以得到开展，都可以多学一点东西。这一也体会到了家访的重要性，以后有时间还是要多多的进展家访，更贴近孩子，才可以更好的做好教育的工作。虽然如今孩子们还是处在幼儿园阶段，但在我看来这一阶段也是同样的重要的。不是有一句俗话叫做“三岁看老”，这也说明了幼儿园时期的教育对孩子的影响是很大的。幼儿园家访心得体会总结范文【三】这学期，我接了新入园的孩子，并且开展了老师家访活动。我作为一名工作不久的青年老师，在思想上充分意识到理解幼儿，理解幼儿的家庭情况对于今后的保教工作、幼儿管理工作的重要意义。因此，我在园领导的指导下，和保育老师一起，

7、怀着极大的热忱积极参加家访活动，而这次家访活动也给我留下了深化的印象，令我感触颇多。我们小小二班全班共有 xx 名幼儿，登门家访 x 户，此前我们做了充分准备，制定了家访方案，针对每一名幼儿的特点，设计好内容，预先通知家长，约定时间。我们按照园里的部署，认真完成了任务。家访时我们做到了态度和蔼可亲，语言简洁易通，不让家长感到拘谨，不随意在幼儿家里吃饭，不收家长的馈赠，做好家访记录。第 5 页 共 10 页 在家访的过程中，我们深切地感受到家长们对子女的殷切希望，也感受到他们对老师的尊重与信赖。我们详细地理解了幼儿的兴趣爱好，性格特长及家庭构造、成长经历、安康状况、学习环境、在家表现、行为习惯，

8、并听取了家长对老师的意见、希望，同时，有礼节、有分寸地向家长反映幼儿在园的表现，肯定幼儿的优点，甚至是家长还没有注意到的闪光点，诚恳地指出幼儿缺点，耐心地传授家庭教育的方法，让家长知道幼儿的安康成长不仅是幼儿园的责任，也是家庭的责任，提醒家长不仅要关心幼儿的学习、生活，更要关心幼儿的情感和品德。通过家访，我们不仅 理解到了平时不理解的情况，与家长进展了情感沟通，达成了共识，更大范围地获得了社会对老师工作的尊重与认同，也使得我们自己再次感受到了老师工作的神圣与责任，激发了工作热情；更使我们得到了教育和锻炼。通过家访，不仅弘扬了师德正气，还树立了老师的良好形象。亲密了家园配合，深层互动，和谐一致，

9、进步了教育的针对性、目的性和实效性。在这次家访活动中，我发现多数家长的综合素质还不高，在教育子女时，缺乏教育学、心理学等方面的理论知识。有的家长无法理解幼儿日益增长的“自我”意识，凡事搞包办，助长了子女依赖性、惰性的蔓延。有的家长对幼儿百依百顺，当第 6 页 共 10 页 做小皇帝，在日常生活中没有与孩子进展经常的多方位的思想情感交流等等。这些都需要我们摸清对象，对症下药，特别是与家长保持亲密的联络，发现问题，及时解决，真正做到有的放矢。总之，通过家访我感到，老师与幼儿之间不只是传递与被传递的关系，也是情感、人格的互相作用的过程，人的情感是在认识根底上产生和形成的，培养幼儿健全的人格、高尚的情

10、操，良好的心理和正确的学习习惯是我们老师的责任。此次家访活动使我学到了许多，也领会了许多，而一名青年老师只有在不断学习，不断领会中才能迅速成长、成熟起来，因此在今后的日子里，我将一如既往地，抱着极大热情参加家访活动，使自己迅速成长起来，同时我坚信，家访活动是对我园、对老师、对幼儿都有益的活动，领导的积极组织，老师的积极参加，家长的积极配合，今年我们走千家，坚持不懈，以后定能走万家。幼儿园家访心得体会总结范文【四】新生家访工作是我们一贯延续的工作，利用开学前对每位幼儿进展家访。一方面是为了让幼儿能很快地适应，认识我和杨老师；另一方面是便于我们理解孩子的性格、兴趣、身体有无特殊性质，及讲述一些开学

11、前的准备工作。在家访中，我明显感觉到家长对孩子的殷切希望，也感受到他们对老师的尊重和信赖，并及时与第 7 页 共 10 页 家长进展了情感沟通，达成共识，更大范围的获得了社会对老师工作的尊重与认同，也使得我们自己再次感受到了老师工作的神圣与责任。我们第一个来到了 xx 宝宝的家，一踏进门，我就发现宝宝是一位活泼开朗的小女孩，不怕生，甚至还会主动和我们交流。在与她妈妈交流中得知：她很开朗，会自己独立地吃饭、上厕所，但是她说要画画，妈妈同意让她涂色，可没涂两下就要去搭积木，没玩两下又看电视，做事情没有耐心。于是我建议她，在同意宝宝做一件事情之前先讲好要求，然后陪同一起，直至完成，多陪几次就会养成习

12、惯。或者还可以多讲故事，让宝宝可以静下来。在买涂色书的时候先选择一些涂色范围小的.，但逐渐增加，让幼儿逐渐养成好习惯。让家长明确幼儿的习惯养成很重要，而家庭是习惯养成的重要场所。紧接着我们又来到 xx 宝宝的家，一开门，我和_师都没看到宝宝，以为不在家。在妈妈的口中得知：宝宝在隔壁房间，她害怕、胆小，不愿意过来。于是我和杨老师走过去，为了缓解她的生疏感，我主动弯下腰，拿了一个玩具与她打招呼，但令我绝望的是，她仍然不理会我，趴在床上，都不愿把头抬起来。于是我请杨老师和她交流一下，也不行，假设是我们还呆在房间里，她就要哭了。最后我们只好走去隔壁与她妈妈交流。原来，宝宝刚从老家过来，一直呆在父母身边

13、，都不第 8 页 共 10 页 和其他小朋友交往。因此，我建议家长多带幼儿出去走走，与周围的孩子交往，多鼓励幼儿说话、多与幼儿交流，尽可能提供一个敢说、想说、喜欢说的气氛。让家长明白，幼儿的性格是可以通过后天的培养，也知道家庭教育的重要性。接下来我们又来到一个小男孩的家，一看到我们，他一下子变得怕生，躲在奶奶的身后，一句话也不说，我们主动和他打招呼，还算好，我还能听到他轻声地应答我，在与爸爸妈妈交谈中得知：他不会自己吃饭，原因是孩子吃得很慢、又有时候发嗲，不愿意自己吃，家长便觉得有些费事，还是喂给他吃。听后我建议家长：要利用这一阶段让幼儿自己独立地进餐，不要因为看着费事就不让他自己吃，学习每一

14、样技能的时候，都有一个学习的过程，“熟能生巧”，只有自己不断磨练才会成功。独生子女的缘故，导致家长对孩子出现了包办制度，让家长知道孩子都是能干的天使，只有经常地练习，只有家长真正放手让孩子去做才可以真正的让孩子得到锻炼和进步。通过家访，让我和杨老师对幼儿进展了初步的理解，也对幼儿的生活习惯、兴趣爱好、个性特点和家庭教育环境、以及他们在对待幼儿教育问题上所持的观点等；还有通过家访让幼儿和家长尽早熟悉老师，初步建立师生间的感情。虽然短暂的家访并不可以完全改变孩子入园时的情绪，但我相信我秉承陶第 9 页 共 10 页 行知先生的教育思想“捧着一颗心来，不带半根草去”，设身处地的去理解和关心保护幼儿、

15、教育幼儿，一定可以让孩子们尽快适应幼儿园的集体生活。幼儿园家访心得体会总结范文【五】家访，说到底是学校与家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的桥梁。通过家访能及时理解学生学习和生活的情况以及思想动态，让每一个学生不在学校却继续享受学校给予的关爱，耐心倾听家长对我们工作的反应和建议，不仅获得了家长对学校和老师的理解和支持，同时还加深了老师与家长的感情。在这次家访过程中，我深化体会到，作为老师我们要积极的指导家长，同时多进展交流，家长和老师互相学习，互相信任，互相合作，结成一个家庭学校的教育同盟。那么我们的教育会获得更大的成功。下面就谈谈本人的几点心得体会。x 月 x 日利用休息时间，我深化几个学生家

16、中，进展家访，感受颇深。家访真能让我们和学生家长打成一片，感情亲切融洽，这样家长们就不再会有什么误会和责怨，我们的工作就能得心应手。同时大局部家长的热情好客让我深深地体会到作为一名老师的自豪。学生 xx 的家长对我的到来，感到非常意外和兴奋，真有点受宠假设惊的感觉。我给他们简要介绍了当前教育的理念与开展，汇报了我们学校在孩子教育方向上的指引，以及我第 10 页 共 10 页 们班级是如何开展教育、教学工作的。面对面促膝畅谈，家长对我们教育人给予了高度评价与鼓励，我对班级容量也很大，有的活动做得不到位的地方敬请家长谅解，对于我们学校的开展、班级建立有什么建议的可以尽管提出来。”赵美月的家长说：“万万没有想到老师对学生是如此牵挂和关心，我们的孩子放在你们学校班级，就是放心，你们这是在办人民满意的学校。我们家长一定大力支持学校的工作。”很多家长对老师的到来，接待的非常热情，他们觉得温暖，倍感兴奋，学生本人感到：原来自己并不是一个被遗忘的角落，自己在老师的心中不是可有可无的，老师总是在注视和关心着自己。学生 xx 说：“老师，您这次家访，给了我很大力量，我更加自信，我还要更加努力，在班上要做个好学生，在家里更要做个懂事的好孩子，你看我以后的表现。”