幼儿园礼仪教育.pdf
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1、-幼儿园礼仪教育 一、幼儿园礼仪 1、进餐 进餐前、洗净手、打喷嚏、遮住口、轻轻嚼、漫漫咽、不挑食、不剩饭 活动目标:知道进餐时的礼仪要求,并能按要求去做,培养良好的幼儿园进餐礼 仪要求 家园互动:1、在家进餐时,家长应按相应的礼仪要求引导孩子进餐,逐步培养孩子良好的进餐习惯 2、家长对孩子应进展隐行教育,注意自己的行为标准,为孩子做好典范 3、吃饭时规定孩子前十分钟要保持安静,十分钟以后可以小声交谈 2、进餐爱惜粮食 自己吃、不用喂、吃干净、不浪费、爱粮食、惜食物、粒粒米、皆辛苦 活动目标:知道粮食的来历和爱惜粮食的道理 家园互动:1、不管在家还是外出就餐,家长应注意给孩子的饭菜要适量,也可
2、请孩子根据自己的食量盛饭,不浪费 2、家长利用假期外出的时机,带孩子郊游,顺便介绍农作物的生长知识,并进展爱惜粮食的教育 3、进餐不挑食 小朋友、在成长、假设挑食、缺营养、瓜果菜、都品尝、食五谷、身体棒 活动目标:知道各种食物对我们的好处,激发孩子爱吃各种食物的愿望 家园互动:家长在孩子面前表现出自身的良好习惯,潜移默化的影响孩子 4、分享玩具 小玩具、真新奇、大家玩、才有趣、懂谦让、知爱惜、共分享、更知礼 活动目标:1、愿意将自己喜爱的玩具与他人分享 2、在分享的过程中,逐步建立轮流分享与先宾后主的分享规则 3、培养孩子良好的社交礼仪 家园互动:1、家长要有意思地进展言语、表情、动作的鼓励,
3、强化孩子的愉快体验,从而激发孩子再次尝试分享玩具的愿望 2、孩子想与他人分享玩具时,家长要鼓励孩子大方地用语言表达 3、标准自身行为对孩子进展潜移默化的影响 4、要防止孩子在分享时产生攀比的心理 5、注意解决分享过程中出现的问题,培养孩子爱惜他人玩具的品质 5、分享食物 小食品、甜又香、尊长辈、您先尝、你也吃、我也尝、好朋友、共分享 活动目标:1、愿意将自己喜欢的食物与他人分享 2、在分享的过程中逐步建立平等分享的规则 3、培养孩子良好的礼仪行为和习惯 家园互动:1、举办家庭分享会,让孩子在家庭中体验分享带来的快乐 2、每次分享食物时,家长都要对孩子的分享行为进展激发孩子再次尝试分享食物的愿望
4、 二、公共场所礼仪 1、平安常识出游平安 游玩时、应注意、跟爸妈、不远离、陌生地、不乱去、为平安、要牢记-活动目标:1、知道和父母出游时的平安要求 2、培养孩子的平安意识及自我保护能力 家园互动:1、家长带孩子出游前,给孩子提出具体要求 2、出游时,引导孩子要注意平安,不单独去危险的地方 2、平安常识走失 人走失、原地站、耐心等、父母返、清、地址详、请警察、来帮助 活动目标:1、知道如果自己走失,可以找警察帮助,并告知 号码 2、培养孩子的平安意识及自我保护能力 家园互动:1、家长平时要随机对孩子进展平安教育 2、要有意识地引导孩子记住自己家的 地址 三、根本礼仪 1、递接物品普通物品 递物时
5、、双手呈、接平稳、手再松、接人物、双手迎、表感谢、把礼行 活动目标:1、知道递接物品要用双手并眼睛看着对方 2、培养孩子良好的生活礼仪 家园互动:知道递接物品用双手呈迎,主要是从尊重他人的角度考虑,在实际运用的过程中,教师和家长不要仅仅为了用双手而双手,要让孩子知道为什么要这样做,提醒孩子在进展递接物品时要眼睛平时对方 2、递接物品危险物品 递剪刀、有方法、剪刀把、对方拿、水果刀、托刀身、握住柄、递他人 活动目标:1、学习正确拿取和传递危险物品的方法 2、培养孩子良好的生活礼仪习惯,建立自我保护意识,掌握平安的方法 家园互动:在家长和孩子练习是选择尖端较钝的平安剪刀 幼儿礼仪儿歌 1生活礼仪:
6、1用餐礼仪:吃饭歌 小筷子手中拿,一口饭一口菜,吃饭时不喧哗,垃圾扔进小碗里,自己的饭菜都吃光,桌面地面都干净。2仪容仪表:站立歌 站像一棵松,小小青松青又青,天天挺立在山顶;风吹雨打都不怕、青松越长越精神。起立歌 小脚跟找朋友,小手掌放两边,小肚皮收紧了,小肩膀往下压,小眼睛往前看。端坐歌 坐像一台钟、小小膝盖头碰头、小手小腿做朋友、眼看前方背挺直、快乐学习有劲头。排队歌 队伍一条线,立正挺胸向前看,对准伙伴后脑勺。走路歌 走路挺起胸,摆动两只手,挺胸向前走。-洗手歌 小宝宝,爱洗手,大家一起卷袖口,擦一擦,搓一搓,我们的小手真干净。起床歌 太阳公公咪咪笑,小朋友们起床早,自己动手穿衣服,洗
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