数学课堂上的评价语言.pdf

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1、-数学课堂上的评价语言 一、启发性常用语 看到这个课题你想到了什么？/你想提出哪些数学问题？/你想探究什么？预习后，你了解了什么？/有什么疑问？汇报一下你们收集来的数据、信息、资料。从这道题中，你可以看出什么？/你获取了哪些信息？出门旅游、买东西等要考虑哪些问题？根据所给的信息，谁愿意帮他想一个好方法？/请同学们帮他设计一个可行的方案？谁敢试一试？/谁能试一试自己解决？他说的方法很好，还有其他方法吗？/能不能想出更好的方法来？/你能想出几种方法？/看谁想出的方法多？请把你的想法与同伴交流一下好吗？谁还想说一说？/谁还能再举一些例子？仔细观察或听，你同意他的想法吗？/你觉得他们做得说得怎么样？/

2、谈谈你们的看法。-这是什么？/为什么？/问题在哪儿？/怎么办？*同学的解题的方法很好，你有要补充的吗？教师非常赞赏你的想法，说说你是怎么想的，好吗？*同学请坐，大家还有不同意见吗？这个问题比拟难答复，*同学请坐，谁来帮帮他？谁愿意把自己的想法同全班同学分享 你这是一个善于思考的孩子，同学们掌声鼓励一下。谁还想说？你理解对了，要是声音再大一些就更好了。别着急，再想想，你会想起来的。别灰心，下次还有时机，咱们再争取。你的想法真好，能不能告诉大家你是怎么想出来的？别紧，你的想法挺好，能把想法说清楚吗？二、赏识性常用语 对！很好！不错！OK！你真行！你真棒！你是最棒的！你真聪明！你真会动脑筋！你头脑真

3、灵活！你承受能力真强！你真-有胆量！不简单！这位同学思维真敏捷、思路也很清晰，真是巧思妙解！这位同学真是勤奋好学，值得大家学习！你与众不同的见解真是让人耳目一新！你的设计方案、方法、观点太富有想象力了。说得真好，了不起！我非常赞成你的想法，说说你是怎么想的，好吗？这么难的题居然还做对了，太好了。你们的发现非常重要。观察真仔细，能从不同的角度观察思考！大家说得好，特别是同学，更是难能可贵，值得大家学习。对，你能用转化迁移、简算、列表、组合、推移的方法，得出正确的答案，不简单！同学的这种方法很有创新，很有新意，能把思考围延伸到题外。你真行，对刚刚的问题，不满足于找到的结果，而是观察思考，又有了新的

4、发现，如果能说出其中的道理，那就更了不起了。同学们的答复很有水平，同学们的提问更精彩，看来你们想知道的还真不少。-没想到这节课我们的收获真不少，看来学好数学能让我们生活更丰富、更精彩。哇！你们真是好样的，对学习真有耐心，也有毅力，教师佩服你们，也为你们感到骄傲！让我们为喝彩！许多数学发现最初都源于人们的猜想，同学们在学习中要敢于猜想，也要善于猜想，这样才能有所发现，有所创造！你想的真好，为大家开了一个好头！你真聪明，想的又快又好！刚刚同学们讨论的非常认真，大家学会了交流，教师真快乐。*同学真了不起，能提出这样有创意的问题！*真了不起，这真是一个重大发现！找到答案的同学请汇报，看谁最勇敢。想不到

5、同学们这么聪明，教师真佩服你们。大家听明白了吗？同意吗？你太棒了，真善于总结方法。你们既善于观察，又善于总结规律，学习习惯非常好。你，你为大家提供了一种学习数学的好方法。-你的计算过程和他的也是一样的，教师很欣赏你有自己的方法。同学们，你们想出了这么多有价值的算法，真了不起！你们的发现太伟大了。教师真的很佩服你们！现在我们就用*方法解决问题，看谁做的又快又对！教师通过和你们交流，觉得你们人小智慧大，好多的地方都值得我学习。你认真观察，积极思考，敢于发表自己的想法，真了不起！给他点掌声好吗？能把刚刚学到的新知识学以致用，为大家提供了一种新的思考方法，确实值得我们学习。教师发现好多同学的脸上露出了

6、喜悦的笑容，相信你们一定发现了。谁愿意把你的发现与大家分享一下。三、反思性常用语 这节课你有什么收获？你的表现怎样？通过研究，你有什么体会发现、启发？通过分析，你发现了什么规律？/你能概括出什么计算法则？/推导出什么公式？今天这节课，我们学习了什么？回忆一下我们是怎么学的？/谁能介绍一下自己的学法吗？-谁能给大家提出一个值得继续探究的问题？请你课后在周围找一找，有哪些地方与今天学的知识有关？这是一个很有价值的问题，其中包括许多丰富有趣的知识，有兴趣的同学可以到图书馆或上网去寻找答案，看谁的收获多？1、倾听是分享成功的好方法，看同学正在分享着大家的快乐，我相信他已经有了很多收获！2、他听得可认真

7、了，会听的孩子是会学习的孩子！3、同学听得最认真，第一个举起了小手，请你答复！4、你听得真认真，这可是尊重他人的表现呀！5、你倾听得真仔细，耳朵真灵，这么细微的地方你都注意到了！说：6、你讲得很有道理，如果你能把语速放慢一点，其它同学听得就更清楚了！7、你的表达特别清楚，让大家一听就懂！8、别急，再想想，你一定会说好！9、教师发现你不仅听得仔细，说得也很好！-10、你很有创见，这非常可贵，请再响亮地说一遍！11、你表达得这么清晰流畅，真棒！想：12、我想同学一定在思考，我们再给他一点时间，好吗？13、开动你的小脑筋去想，仔细想一想说错了没关系，教师喜欢肯动脑筋的同学！做：14、不仅自己认真学习

8、，还能提醒同桌同学，真是了不起！15、第组的同学可真棒！为自己这组争得一颗闪亮的星星呢！16、你看，很多小朋友把心里那个胆小鬼打倒，举起手来了！17、你们瞧，可是大家学习的好典范呢！看看他是怎么做的！18、第四组的同学个个眼睛睁得大大的、亮亮的，我感受到了你们特别认真，注意力特别集中！19、你坐得真端正！注意力真集中！20、看同学认真的样子，教师就知道她是勤奋好学的孩子！-21、你很像一个小教师，不仅管好了自己，而且把自己的小组也管理得很好！22、不知是什么力量使你改变这么大，从上课爱吵爱闹到学会静静思考，学会暗暗努力，真为你快乐！23、尊重欣赏别人，你会得到更多人的尊重欣赏！24、要学会欣赏

9、别人，对于同学的答复，我们该怎么表示？25、你的进步使教师感到特别快乐！26、你真行！真棒、真懂事、真勇敢、真细心、真有耐心、真有毅力、真是好样的 课堂过程评价鼓励语 27、啊！你的课外知识真丰富，都可以成我的教师了！28、连这些都知道，真不愧是班级小博士！29、你知道的真多！知识真丰富！我们大家要向你学习！30、你的眼睛真亮，发现这么多问题！31、能提出这么有价值的问题来，真了不起！32、会提问的孩子，就是聪明的孩子！-33、这个问题很有价值，我们可以共同研究一下！34、这种想法别具一格，令人耳目一新，请再说一遍好吗？35、多么好的想法啊，你真是一个会想的孩子！36、猜想是科学发现的前奏，你

10、们已经迈出了精彩的一步！37、没关系，大声地把自己的想法说出来，我知道你能行！38、你真聪明！想出了这么妙的方法，真是个爱动脑筋的小朋友！39、你又想出新方法了，真会动脑筋，能不能讲给大家听一听？40、你的想法很独特，教师都佩服你！41、你特别爱动脑筋，常常一鸣惊人，让大家禁不住要为你鼓掌喝彩！42、你的发言给了我很大的启发，真你！43、瞧瞧，谁是火眼金睛，发现得最多、最快？44、你发现了这么重要的方法，教师为你感到骄傲！45、你真爱动脑筋，教师就喜欢你思考的样子！46、你的答复真是与众不同啊，很有创造性，教师特欣赏你这点！-47、同学真聪明！想出了这么妙的方法，真是个爱动脑筋的同学！48、你

11、的思维很独特，你能具体说说自己的想法吗？49、这么好的想法，为什么不大声地、自信地表达出来呢？50、你有自己独特想法，真了不起！51、你的方法真好！考虑的真全面！52、你很会思考，真像一个小科学家！53、教师很欣赏你实事的态度！54、你的记录很有特色，可以获得牛津奖！55、他的汇报完整、精彩，是我们学习的典范！56、谁愿意来为大家做个示？展示一下自己的本领！57、你真聪明，用以前学过的知识解决了今天的难题！58、你真的很能理解人，而且能和同学合作得非常好！59、科学家总不忘在研究后整理好材料，看，这一组就做到了，而且做得很好！-60、你是一个很负责的材料员，每一次实验后都能把材料整理得整整齐齐

12、！61、你的表现很出色，教师特别欣赏你！62、你这节课的表现给大家留下了深刻的印象！63、你今天进步真大！教师感到特别快乐！64、真了不起，大家都为班级里有你这么棒的同学而感到骄傲！65、我们今天的讨论很热烈，参与的人数也多，说得很有质量，我为你们感到骄傲！研究成果评价鼓励语 66、你真像位小科学家，有这么多重大发现！67、了不起的发现，再用精彩的方式介绍给大家，大家就更佩服你了！68、你完成的好极了，如果能帮助你的同桌，那就更好啦！69、你是一个很优秀的记录员，不仅把观察的容都详细地记录下来，而且还写得非常端正、清晰！70、真是好样的，你的作品真的是非常出色！71、哇，你的作品太好了！-72

13、、你太厉害了！73、为我们的成功鼓掌！74、你瞧，通过努力，你成功了，祝贺你！75、参与是走向成功的开场，结果并不是最重要的！76、你研究的课题很有价值，请继续研究！77、这是你们合作成功的果实，教师为这份成果而欢喜！更为你们积极参与的精神而叫好！后续研究评价鼓励语 78、心动不如行动，让我们研究吧！79、你真有毅力，能坚持研究这么久！80、研究碰到困难，别退缩，相信自己，一定能行！81、大家齐心协力，再加把油，胜利一定会属于你们的！82、坚持到底就是胜利！83、男子汉，再大的困难也不怕！84、别泄气！还有时机等着你！85、你敢于向困难挑战，我要向你学习！-86、你已经很努力了，别急，自信点！87、只要认真细心，什么也难不倒你！88、你的问题难住了教师，希望大家帮助教师，去查资料，共同解决这个问题，好吗？89、你很自信，自信是走向成功的开场！90、相信自己，研究就是错了再试的过程！91、小疑有小进，大疑有大进！92、别放弃，再试几次！坚持下去准能行！93、继续努力，相信自己，你会做得更好！94、教师很佩服你的钻劲儿！95、你很富有创造力，离科学的距离越来越近了。96、努力争取，教师相信你们是最棒的！97、试一试，相信自己，教师知道你能行！98、今天你又有了新发现，真为你快乐！99、你是敢于尝试的勇士，好极了！100、总在风雨后，没经历挫折的风雨，怎能看到成功的彩虹？