2022幼儿园教师工作总结8篇.docx
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1、2022幼儿园教师工作总结8篇幼儿园老师工作总结1 我从九月份参与陕西省农村幼儿骨干老师置换脱产培训项目的幼师骨干培训以来,从通过听专家和老师的授课、看视频、做作业、参与探讨和评论,和老师与学员不断的沟通,感觉自己的理论水平提高了,学问视野开阔了,信任在以后的工作实践中我的教学技能和管理实力会得到一次根本性的转变和提高!现将培训工作总结如下: 一、对国培项目的重要性和必要性的相识 幼教的国培项目是我们国家重点项目,通盘考虑后实施的一项重大培训项目,重点是解决骨干幼教老老师的教学水平和技能,让其在思想能得到一次解放和提高。这项工作对我国的幼教事业势必会有一个巨大的推动效应。对基层的幼儿老师会有一
2、个明显的业务提高,对基层的幼教事业发展会有很好的带动作用。 二、感觉其内容的丰富性和新颖性 这次国培活动专家和老师阵容强大,有教化专家的报告,专家是省内外的知名学者,学术实力高。他们中有来自高校的学者,有来自知名幼儿园的园长,如此强大的专家阵容足以让我们领会各个领域专家的学术专业之深,接触了一次精彩的培训盛会,专家的学识、睿智、幽默时刻回旋,茅塞顿开与豁然开朗充斥着我们,让我们充分感受到专家的人格魅力,散发出无穷的才智和力气。各个报告精彩纷呈,理论学问有理有据,引发我们思索领悟,案例祥实有效。 三、培训形式多样,参加性强 这次培训不但有专家的讲座、老师视频授课,影子培训、返岗研修,而且有作业,
3、有评论、有上传资源,参加探讨!形式多样的参加活动让我们在不知不觉中驾驭了理论,巩固了技能,开阔了视野。而且每项培训还有明确的考核和打分,让学员有了压力,有了标准,也有了动力。通过这样形式多样的培训会取得预期的效果。 四、理论性和实践性强 这次培训的许多内容使我驾驭了很多专业理论学问,也使我了解到了很多书本上没有的学问,这是一种对思想的陶冶、学问的启发。进一步充溢了自己的幼教理论基础,有效提升自己对幼儿园教学活动、区域活动的组织实力。也让从事幼教工作的我有了更一步的相识,在我们看孩子的时候更要用一种敬畏的心情和发展的眼光去对待。同时这次培训内容里,返岗研修时,我将理论和实践进行了有机的结合,信任
4、在以后实践中我们会将两者很好的融会贯穿,学以致用。 五、对我业务学问和技能的提高 通过这次培训我感觉自己收获的有两条: (一)幼教思维和理念得到了开阔和升华。没有先进的、科学的幼教思维和教学理念,的教学技能也达不到预期的教学效果,培育不出合格的人才。 (二)实践肯定要有教化理论指导。每一堂课,每一个活动,有了理论指导,就有了目标,有了依据,否则就是盲目的! 总之,通过这次培训活动,使我能与专家和有阅历的老师探讨了老师存在的困惑,能共享优秀的案例和反思,提高自身的素养。 幼儿园老师工作总结2 为人师者,想要说的太多,须要做的更多,而爱是首当其冲的第一要任,由爱而衍生出责任感、师德情操。来金苹果教
5、化集团已经一年多了,这期间,我收获许多,肩上的任务也越来越艰难,但我不曾怕过,只希望靠着努力,让我们的教化走的更远,现将本学期个人工作总结如下: 一、紧跟着集团的步伐做好每一件工作 我们幼儿园是金苹果旗下的一所公办园,集团的教化导向是我们的主要目标。为此,保质保量的完成集团内的工作是必需做到的。开学初参与了各个园所的早操评比,紧接着是环境评比,还有期末的教学测查,我都仔细对待,我园的工作得到了园办领导的确定并获得了嘉奖,心情是激烈而激越的,在以后的工作中还将接着做好。 二、协作园领导抓好幼儿园的教化工作 教化是一件琐碎而长期的工作,伴随一个学期。因此,我制定了详细的实施方案,着重于老师实力的熬
6、炼和提高,管理好幼儿园的网站,督促老师撰写随笔反思,检查老师的日常工作,让老师都在原来的水平上获得提高。 三、落实老师培训安排,务实老师成长的业务学习 由于我园多是年轻老师,因此,我多走进课堂听取年轻老师的课,并当场给于剖析,帮助老师分析不足和优点,组织老师赛课,让老师看到别人的优点并学以致用,业务会议中注意老师案头资料的书写培训,让老师驾驭书写的技巧和方法,师徒结对中仔细指导徒弟的工作帮助徒弟获得进步,一个学期下来,老师的进步是有目共睹的。 四、做好小一班的指导工作,师傅的任务不落下 因为兼任着小一班的工作,我也常常进班组织活动课,以身示范让老师学习,与家长沟通孩子的表现,参加家访,同时也带
7、好本年级组老师一起完成年级组的工作,对于老师们的理解和支持,我从心眼里感动,因为合作,教化才能如此的顺当。 五、工作中遇到困难不耻下问,促进自己成长 在工作中,我总是会遇到许多难题,我也总是会向曹老师、唐老师请教,刚起先组织老师的业务学习我总是不知道从哪里下手,须要怎样对老师进行培训,是曹老师和唐老师细心的给与我指导,交给我环节和步骤,教会我制定各种表格,现在,许多事情我已经能自己独立完成,其中,离不开她们的关怀和帮助。 人生是一道风景线,怎样让属于自己的&39;这一道风景更亮丽是每个人的选择。我希望通过自己的不懈努力,让自己在幼儿教化的道路上走得更加从容更加绚丽一些。 幼儿园老师工作总结3
8、伴随着孩子们的天真笑脸,我陪伴着小二班的孩子度过了一个学期,立刻,他们又长一岁。看着他们的长大,我们做老师的特别欣慰。我爱孩子,更爱这份工作。记得刚开学,面对这些初次离开父母呵护、哭哭啼啼的孩子们,我们班的四位老师付出了自己全部的爱心、耐性和热心,对全部的孩子关爱有加。半年过去了,孩子们在一每天成长,不断进步,让我们更能感觉到自己是最华蜜的老师,而幼教事业是最阳光的事业。 一、教学方面: 在教学上我始终是以“玩中学,学中玩”的宗旨进行教学设计的。日常活动中,我们开展了丰富多采的教化教学活动。依据纲要的要求,分析本班孩子状况,仔细制定了学期安排,备好每一个活动。先后完成了各科的教学安排,这些活动
9、开阔了孩子们的视野,帮助他们获得了丰富的生活阅历,培育了他们的情感,收到了良好的教学效果。在开展了教学活动的同时,我们也留意了家园协作,细致、耐性地做好家长工作,幼儿教化不等于幼儿园教化。假如希望孩子在各种学习生活习惯上得到良好的发展,幼儿园与家长的协作教化是很重要的。因此在本学期中,我力求以自己的热忱、细致的工作看法赢得对我们工作的认同和信任。本学期利用每天家长接送幼儿的时间,把幼儿在园的状况刚好与家长沟通沟通,对于那些生病幼儿也刚好进行探望和电话沟通,形成了良好的家园共育的教化环境,让孩子在这种良好的教化环境霞健康成长。 二、常规方面: 我们利用日常生活中的点滴教化幼儿要关切,爱惜同伴,并
10、激励幼儿自己的事情自己做,并主动见人问好,主动帮助他人,并供应机会让幼儿自己学做事情,从生活方面对幼儿进行指导,让幼儿学会讲卫生,讲文明,讲礼貌,也让幼儿懂得相互谦让,友好相处。 三、家长方面: 我们能与家长保持亲密联系,平常,我总是热忱地接待每一位家长的到来,和他们聊闲聊,了解幼儿在家的表现状况。在平实的语言中探讨教化孩子的方法,听取家长提出的要求和珍贵看法,充分与家长做好同步教化工作,并在亲切的交谈中增进家园的感情。而家长们也从我亲和的微笑中感受到友善和放心。 四、保育方面: 我能帮助保育员搞好课室环境的卫生整齐,天气改变时,刚好为幼儿添减衣服,提高幼儿喝水量,及有关家长宣扬资料供应家长参
11、考,午睡时为幼儿盖好被子,进餐时,提示幼儿多吃饭菜,并培育幼儿不偏食、不挑食。 总之,20_年自己用仔细、扎实的工作看法,用自己辛苦的汗水换来了一些成果,但成果总属于过去,新的一学期又起先了,希望自己的脚步迈得更大一点,收获和成果更多一点! 时间飞逝,转瞬一学期已经过去了。在这一年中,我们班的三位老师,以团结协作、共同努力的良好风气,共同做好班内的各项工作。详细体现在以下几点: (一)班级状况 我班幼儿都是刚入园的新生,在幼儿入园前我们班三位老师进行了家访,在家访中,我们对每一个幼儿特性特征、爱好、爱好和生活自理实力及各个方面都进行了调查,使幼儿还没来园,我们就对他们的状况有了一个了解,为幼儿
12、入园后在很短的时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的基础。 幼儿入园以后,针对小班幼儿的特点,为了缩短幼儿的分别焦虑,我们班三位老师同心协力,和孩子一起做嬉戏、玩耍。在嬉戏:我是小司机、大家都是好挚友等活动,引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。同时在家教园地中,指导家长做好幼儿的入园的各项工作,使家长们能够在家也帮助幼儿尽量缩短分别焦虑,通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。家长们也都放心的把幼儿放在这里。 本学期刚起先,我们班的宿舍在三楼,幼儿年龄小,走路不稳,心情波动大,每次到了午睡时间,我们都忙得不行开交,三位老师任劳任怨,付出更多的爱心和耐性去安抚每个幼儿的心,让她们渐渐适应幼儿园的午
13、睡环境。平常,我们以大局为重、主动工作、不分彼此,到处以幼儿园的工作为重,从不计较个人的得失。施老师的腰不太好,家里的母亲卧床不起,孩子正在读中学,家里的事情全落在她一个人的肩上,但她还是兢兢业业、工作抢着干,从不叫苦叫累。王老师每天早早到园把教室内外打扫的干干净净,尽职尽则的把工作做好。正是由于老师这种高度负责的责任心及奉献精神,半年来,我班的孩子欢乐强壮地成长着。 (二)教化教学工作 1、 本学期,我和施老师负责教学工作,学期初,我们依据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点,制定了一系列切实可行的教化教学安排。 幼儿园是幼儿生长学习的场所,幼儿园应为幼儿供应健康、丰富的生活和活动环境,满意他们多
14、方面的须要,使他们在欢乐的童年生活中获得有易于身心发展的阅历。围绕这一纲要精神,我们开展了一系列活动,上学期针对幼儿自我服务意识不强的特点,开展了自己的事情自己做,大大提高了幼儿的自我爱护实力。在教化教学活动中,我和施老师紧密结合、相互沟通,针对我班幼儿的状况,在教学活动和日常生活中进行平安教化、文明礼貌教化、团结友爱教化,使幼儿形成了良好的行为习惯。在和家长沟通的过程中,针对家长们的看法并结合我班的实际状况,我们班推出了幼儿讲故事、幼儿英语律动等活动,大大提高了我班幼儿的语言表达实力,激发幼儿对英语律动的爱好,得到了家长们的好评和关注。通过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有了明显的进步,家长
15、们也都很满足。 2、教室环境的布置 环境是为教化教学活动服务的。依据教学活动的 须要和本班的特点,老师们选择了一些有特点的装饰布置,同时为节约纸张,还利用一些废旧物品。在布置中,我们让孩子们参加到其中,让他们动手去制作。 (三)卫生保健及常规教化 我们与全脱班共用一个教室,给卫生打扫工作带来许多麻烦,王老师尽心尽责地进行卫生保健工作,她严格根据园里的要求执行各类物品的消毒工作,踏踏实实从不因全脱班给我们带来的不便而影响工作。让幼儿生活在一个整齐、舒适的环境中。因为我班幼儿刚入园,所以我班的卫生保健工作一向也较为细致。我们三位老师每天都兢兢业业、细心、耐性的视察记录。如:晨检时留意视察幼儿脸色,
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