六年级古诗竞赛试卷_1.pdf

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1、小学六年级古诗、小古文竞赛卷 班级 姓名 学号 一、我与古人对诗句。（20 分)1、欲把西湖比西子,.稻花香里说丰年，。2、晓看红湿处，。孤村落日红霞，。3、复恐匆匆说不尽，。归来饱饭黄昏后，。4、怪生无雨都张伞，。风一更，雪一更，。5、云母屏风烛影深，.知有儿童挑促织，。二、判断题.（对的打“,错的打“”）（10 分）1.回乡偶书和咏柳都是唐朝诗人贺知章写的.（）2、“每逢佳节倍思亲”和“低头思故乡”都是写诗人思念故乡，思念亲人.（）3、乞巧是唐代诗人杜牧描写民间七夕乞巧盛况的名诗。（）4、“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”中的“佳节是指中秋节。（）5、送元二使安西、九月九日忆山东兄弟都是

2、王维写的。（）三、选择题。（10 分）1、“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲是(）的诗句。王之涣 王勃 王维 2、“欲穷千里目，更上一层楼。中的“楼”指的是（）阅江楼 鹳雀楼 黄鹤楼 腾王阁 3、下列诗句没有运用修辞手法的一句时（）相看两不厌，只有敬亭山.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀 遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。4、“春风又绿江南岸，明月何时照我还”是宋代（）的诗句。李商隐 王安石 王昌龄 孟浩然 5、诗人杜甫人称（）诗仙 诗圣 诗囚 诗魂 四、古诗应用题。（36 分)1、有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的 。

3、宋朝诗人苏轼在题西林壁中的诗句_，。说明的就是这个朴素的道理。2、忆江南中诗人白居易形象生动地描绘了江南吸媚的春光，其中概括了水乡春天花红水绿这一典型特征的一句是_，_.3、儿童是那样天真可爱。“,”。写出了儿童剥莲蓬时的稚态，“,”写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子。我还想到了描写儿童的这样一句诗“，”.4、“，”在诗人贺知章的眼里，春风是巧夺天工的裁缝，而在我最喜欢的是和风细雨，“，是多么富有诗情画意啊!5。翁 卷 的 乡 村 四 月 以 白 描 手 法 写 江 南 农 村 的 景 象，前 两 句 着 重 写景:，。寥寥几笔就把水乡初夏 时节特有的景色勾勒了出来。后两句写事：,。画面

4、上主要突出在水田的农民形象,从而衬托出劳动的紧张、繁忙.前呼后应,交织成一幅色彩鲜明的图画.6、苏轼的题西林壁中的两句诗,“，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有个性。8、即将告别母校的老师和同学，我们自然会想到送别诗,“海内存知己，”和“劝君更尽一杯酒,的诗句，李白送别孟浩然时写下了“孤帆远影碧空尽，表达了离别之情。送别好友汪伦时，他还写下了“，”的诗句。此情此景，我们还想到了用诗歌来表达我们的送别之情:“，.”9、历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多，如李白在望天门山中写到：“,。，。”登楼远眺,视野更为开阔,你会想到王之涣在登鹳雀楼中的诗句：“,。”10、昨晚有一道

5、数学题,我绞尽脑汁,百思不得其解,就在我“”时，爸爸走过来，经他一点拨,我豁然开朗，真是“”。五、阅读塞翁失马，完成后面题目。（24 分）塞翁失马 近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡.人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之,其父曰：“此何遽不能为祸乎？”家富良马,其子好骑,堕而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？居一年，胡人大入塞,丁壮者引弦而战.近塞之人，死者十九。此独以跛之故,父子相保。注释：吊:安慰。何遽：如何,怎么.髀：大腿骨。1、“此何遽不能为祸乎?”这个句子朗读停顿正确的一句是 .（2 分)此何遽不为福乎？此何遽不为福乎？此何遽不为福乎？2、写出下面带点字的意思。（4 分）马无故亡而入胡:。此独以跛之故：。3、根据短文，用文中的话回答问题.（18 分）第一次“人皆吊之，是因为 ；第二次“人皆吊之，是因为 。可塞翁却认为 。最后,塞翁“父子相保”是因为 。成语“”说的就是这个故事。这个故事告诉我们 。