第一讲机械功与机械能.pdf

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1、第一讲 机械功与机械能 一、选择题 1.如图所示为运动员投掷铅球的过程示意图,下列有关说法错误的是（）A.在a到b的过程中，运动员对铅球做了功 B.在b到c的过程中，运动员对铅球没有做功 C.在c到d的过程中，没有力对铅球做功 D.在a到d的过程中，铅球的运动状态在不断改变 2.林雨将掉在地上的物理课本捡回桌面，所做的功最接近于 ()A002J BO2J C2J D20J 3关于功率和机械效率，下列说法正确的是（）A.功率大的机械，机械效率一定高 B.做功多的机械，机械效率一定高 C 机器的功率越大，做的功就越多 D.机器的功率越大，做的功就越快 4在 2008 年中考体能测试中，某同学选择跳

2、绳.他在 1min 内跳了 120 次，每次跳离地面 的高度为 5cm.设他每跳一次所用的时间相等，则他跳绳时的功率最接近()A5W B.50W C.500W D.5000W 5星期天，小明和爸爸一起去登狼山小明用了 20min 登上山顶，爸爸用了 25min 登上山顶，爸爸的体重是小明的 1.5 倍，则小明与爸爸登山时所做功的功率之比是 A56 B65 C158 D23 6如图所示，小明分别用甲、乙两个滑轮把同一袋沙子从地面提到二楼，用甲滑轮所做的总功为 W1，机械效率为1；用乙滑轮所做的总功 为 W2，机械效率为2.若不计绳重与摩擦，则（）A.W1=W2，1=2 B.W1=W2，1 2 C

3、.W1 2 D.W1 W2，1 AC，施加的力分别为 F1、F2，拉力做的功为 W1、W2，拉力做功的功率分别为 P1、P2，则下列判断中正确的是 （）A、F1F2,W1=W2,P1F2,W1W2,P1P2 C、F1F2,W1W2,P1P2 D、F1P2 9.两个相同的篮球，表面潮湿，从不同高度自由落至同一地面,留下的印迹如图所示.关于初始时篮球的重力势能，下列说法 正确的是（）A.落在 a 处的大 B.落在 b 处的大 C.两个一样大 D.无法比较大小 10“蹦极”是一种富有刺激性的勇敢者的运动项目。如图所示，一端系住人的腰部、另一端系于跳台的是一根弹性橡皮绳。当人下落至图中Q点时，橡皮绳刚

4、好被拉直。那么，在人越 过Q点继续向下的过程中，人的动能变化情况是（）。A不变 B变大 C变小 D先变大后变小 112010 年 4 月 14 日，青海玉树发生强烈地震。地震后运送救灾物资的飞机对灾区投放物 品，物品在空中匀速下落的过程中，其动能和重力势能的变化是（）A.动能增加，重力势能增加 B.动能减少，重力势能减少 C.动能不变，重力势能减小 D.动能不变，重力势能增加 二、填空题：12如图所示，质量为 5kg 的物体 M 在力 F 的作用下以 5cm/s 的速 度在水平面上做匀速直线运动此时弹簧测力计的读数为 2N则拉力 F 为 N，物体与水平地面间的摩擦力为 N在 5s 内 F 做的

5、 功是 J，其功率为 W（不计轮和绳重，不计轮和绳之间的摩擦）13.图是人造卫星在空中运行的轨道，试说明：当卫星在近地点和远地点之间运行时，动能 和重力势能之间相互转化的情况：从近地点到远地点：从远地点到近地点：14.图表示撑杆跳高运动的儿个阶段：助跑、撑杆起跳、越横杆。在这几个阶段中能量的转 化情况是：.助跑阶段，运动员消耗体内的化学能_(选填“大于”、“小于”或“等于”)运动员和撑杆获得的动能。.撑杆起跳阶段，运动员的_能增加。.运动员越过横杆后，运动员将_能转化_能。图 12-4 图 12-5 助撑 杆 起越横图 12-6 F M 三、实验与探究题 15、某实验小组在测滑轮组机械效率的实

6、验中得到的数据如表所示，实验装置如图 物理量 1 2 3 钩码重 G(N)4 4 6 钩码上升高度 h(m)0.1 0.1 0.1 绳端拉力 F(N)1.8 1.4 2.4 绳端移动距离 S(m)0.3 0.5 0.3 机械效率 74%(1)通过表中数据可分析出实验 1 是用_图做的实验，实验 2 是用_图做的实验，请将表中空白处填上恰当的数据。(2)通过实验 1 和实验 2 的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组，提升相同的重物时，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率_(3)比较实验 1 和实验 3 可得正确结论：使用同一滑轮组，_，可以提高滑 轮组的机械效率 16、在“测定滑轮组的机械效率”

7、的实验中，用同一滑轮组进行了两次实验，得到下表数据：序号 钩码重力 /N 钩码上升高度 /m 弹簧测力计示数 /N 弹簧测力计移动距离 /m 1 1 0.1 0.5 0.4 2 2 0.2 0.8 0.8 （1）本实验中你可推出所用滑轮组的动滑轮个数至少有_个。（2）请你计算出第 1 次、第 2 次实验的机械效率分别是 _、_。（3）你能说出第 1（或 2）次实验的机械效率比较大的原因：_ _。（提示：同一滑轮组，提升相同高度时，额外功一定）17、如图是小红同学探究影响斜面机械效率因素的实验装置。实验准备的器材有：A：三个质量不同的木块；B：三条粗糙程度不同的长木板；C：三个高度不同的长方体铁

8、块；D:刻度尺。（1）实验还需补充的器材有_；（2）下面是小红探究斜面机械效率与物重的关系时记录的有关数据。测量次数 斜面粗糙程度 物重G(N)斜面高 h(m)沿斜面的拉力 F(N)斜面长L(m)有用功 W有(J)总功 W总(J)机械效率 1 较粗糙 1.5 0.1 0.6 0.4 0.15 0.24 62.5 2 较粗糙 3 0.1 1.2 0.4 0.3 0.48 62.5 3 较粗糙 6 0.1 2.4 0.4 0.6 0.96 62.5 通过分析数据，你可以得出结论：_；（3）上述实验中，保持斜面长度不变，将斜面升高到 0.2m，把一个重 6N 的物体沿斜面向 上拉时，所需拉力为 3.

9、8N，则此时斜面的机械效率是_；（4）斜面的机械效率可能与斜面的_有关。（只填一个因素）18、如图，让钢球从斜面上由静止滚下，打到 一个小木块上，能将木块撞出一段距离。放在同一水平面上相同位置的木块，被撞得越远，表示钢球的动能越大。现用质量不同 的钢球从同一高度滚下，看哪次木块被推得远。回答以下问题：（1）设计本实验的目的是研究 。（2）让不同的钢球从同一高度滚下是为 。（3）此实验得出的结论 。（4）下表给出了一头牛慢步行走和一名普通中学生百米赛跑时的一些数据。物体 质量 m(kg)速度 v(m/s)动能 E（J）牛 约 500 约 0.6 约 75 中学生 约 50 约 6 约 900 分析数据，可以看出，对物体动能大小影响较大的因素是 ，你这样判断的依据是 。四、计算题 19 如图钩码总重 6N，弹簧测力计竖直向上匀速拉动细绳时的示数如图所示。（摩擦不计）（1）由图可知，实验时弹簧测力计对细绳的拉力为多大？（2）若钩码 3s 内上升 0.1m，则弹簧测力计拉力做功的功率 为多大？该滑轮组的机械效率为多大？（3）若钩码重为 12N，该滑轮组的机械效率为多少？20、如图所示，物体重 500N，滑轮重及滑轮转动时的摩擦不计，在水平拉力F作用下物体 沿水平面以 2ms 的速度做匀速运动，运动过程中与地面间的摩擦力是 100N。求在 2min 内拉力做的功及拉力的功率。