写一次游戏过程.pdf

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1、写一次游戏的过程 习作要求：同学们都喜欢做游戏;想一想你做过哪些游戏,选择一次游戏写下来;写的时候,注意写清楚游戏的名称、游戏的过程,重点写一写游戏怎么有趣、好玩,注意描写活动中人物的动作、神态和场面等,还可以写一写自己的感受;习作指导：写好游戏的基本要求是：要写清楚游戏的时间、地点、人物、内容、经过和结果;写清楚了这六点,就能给读者一个完整的印象;在动笔之前,一定要先想好这样几点：一是写一个什么游戏,这个游戏好玩吗 二是确定写什么,再写什么,后写什么;写游戏,一般也是按游戏的先后顺序来写;如,游戏是怎样开始的有哪些人参加游戏的场面是怎样的游戏过程中,哪些人给你留下了深刻的印象他们的动作、神态

2、是怎样的你自己又是怎样做的最后有什么感想只有想好了这些,动笔才能写出好的作文来;写游戏重点在文中突出一个“趣”字,要写出游戏的好玩来,参加游戏的人物从中享受到了什么乐趣,才能使读者产生共鸣,有身临其境之感;另外,要特别提醒同学们注意的是：游戏必须是两个以上人物的活动,一个人做多有趣的事情也不能称之为游戏;不注意这一点,有时容易走题;例文：丢手绢 下午放学后,老师带我们来到大操场,做丢手绢的游戏;游戏开始了;老师先让我们拉成一个圆圈蹲下,然后问：“谁来丢手绢”同学们争先恐后地把手举得高高的,嘴里叫着：“我来,我来”老师叫了王秀丽同学;她拿起手绢,一边围圆圈走,一边盘算着放在哪个同学的背后面;她看

3、见同学们都在拍手唱歌,没有注意,她就把手绢轻轻地丢在赵亚丽身后边,又慢慢地跑起来;赵亚丽发觉后,站起来拼命地追,尽管她跑得比秀丽快,可是已经来不及了,结果当了“俘虏”;我们罚赵亚丽唱歌;她大大方方地站到圈儿里,边唱边跳,歌声嘹亮,舞姿优美;她表演完以后,我们都热烈地鼓掌;接着,由赵亚丽丢手绢,游戏在欢乐的气氛中进行着,同学们玩得可高兴啦 吹泡泡 今天一下课,同学们就拿起吹泡泡的工具玩起来;你看,有的同学歪着头吹,有的同学仰着脸吹,有的跳着笑着追泡泡那吹出来的肥皂泡泡有的像五彩缤纷的气球往上飘呀飘,有的像身穿彩衣的顽童在空中追逐嬉戏,有的三四个贴在一起像在说悄悄话儿,有的成群结队像空降兵在缓缓飘

4、落我用吹管蘸了些肥皂水轻轻地吹起来,一下子,管口冒出了一个小彩球,它越来越大,在管口边上转起圈圈,不一会儿,成了一个“大宝葫芦”,可有意思了我小心翼翼地把“大宝葫芦”放在桌上,再吹了两个小泡泡在它身上,嗬,一只可爱的“米老鼠”“诞生”了看着自己的“杰作”,我忍不住得意地笑了;“猫咬老鼠喽,快跑啊”我顺声一看,只见晓妤同学的桌上蹲着一只“猫”,它正虎视眈眈地盯着我的“米老鼠”呢真是无巧不成书,在这关键时刻,只听轻轻一响,这是泡泡破裂的声音哎,我的“米老鼠”招架不住,“丧生”了;“哎哟,真没出息”我在心里暗暗怪“米老鼠”;看着晓妤那得意劲,我可不甘示弱,笑嘻嘻地说：“哼你会吹”猫”,我就不会吹”老

5、虎”啊,咬死你”我把蘸了肥皂水的吹管往嘴里一塞,瞪着眼睛,鼓起腮帮子,使劲地吹;眼看“老虎”身子越来越大,我可高兴了,“看谁吹的泡泡厉害”我刚想着,只听“砰”的一声闷响,“老虎”身子爆炸了,真是好事多磨呀围观的同学不由自主地发出了叹息：“哎呀真可惜”“怎么破了呀”“别急,小心吹;”我也暗暗安慰自己：“没事,再吹;”我又小心翼翼地吹了起来 堆雪人和打雪仗 在冬天的早上,我起床去上学;看到窗外白茫茫一片,下雪了;足足有几尺深,我走出家门,一股寒风吹过来;我立刻跑回家多穿几件衣服;在上学的路上,有清洁工在扫雪;来到学校,看到同学们在堆雪人;我把书包放到教室里的座位上;就去和同学们一起堆雪人,我们分工

6、合作,我来滚小的圆球,他们滚大的圆球;大约半个时辰,终于堆好了一个高大的雪人;下面我们要给雪人装饰一下,我们找来扫把当他的手,用胡萝卜来装饰他的鼻子;还要给他嘴巴、眼睛、帽子;帽子我们就用水桶戴在他头上,我们还找来一条围巾给他取暖;要上课了,我们就回到班级,我们堆好的雪人暂时让他在操场上站在那里;到下课时间,我们来玩打雪仗,一场激战开始了;我和好朋友一队,他们组队;我们一开始就赢了一局,到打上课铃,我们以 10：4 战胜了敌方;今天真开心,下雪真好,我喜欢堆雪人和打雪仗;堆雪人 今年我们回老家,到家的第二天就下了一场好大的雪;这是今年的第一场雪;大地上白茫茫的一片,雪花随风跳舞,一会儿飞到高处

7、,一会儿又飞到低处,像一群小精灵,她们是雪的精灵,洁白无瑕,在一起嬉戏玩耍;从窗子往外看,雪花飘到了房顶上,给房子戴上了一顶白帽子；雪花落到小草上,给小草盖上了一张暖和的棉被；雪花洒落在小树身上,给小树穿上了一件白色婚纱,小树看起来就像是等待出嫁的新娘,不一会整个世界都变白了,到处银装素裹;我一看下雪了,就兴奋不已的叫舅舅、爸爸和妈妈下楼堆雪人;来到楼下,我们便开始分工;舅舅负责运雪,我和爸爸妈妈则分别做雪人的头和身子;刚开始,舅舅还不知道拿什么运雪;还是我聪明,想起了家里的两个铲子;后来我和爸爸也遇到了困难雪人的头虽然滚圆了,但不够大;于是,我便拿着雪球,放在雪地里,推着雪球滚来滚去;妈妈倒是一帆风顺,没遇到什么“拦路虎”,因为她只用把舅舅铲的雪堆起来而已;终于,我们做的雪人诞生了,可是我总是觉得不太对,啊我怎么忘了,雪人没有五官,怪不得看着那么别扭呢;想到后,我慌忙拿来两个鞭炮、一个萝卜和一片树叶,分别做了雪人的眼睛、鼻子和嘴巴;爸爸妈妈也拿来了旧草帽和旧抹布;草帽歪戴在雪人的头上,抹布当成了围巾,围在雪人脖子上;最后,我们的雪人完完全全地做好了,我们的心情很激动;寒风刺骨,可我们几个人却累得满头大汗,再看看雪人,它微笑着好像要对我们说些什么呢