2022教师承诺书汇编七篇_1.docx

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1、2022教师承诺书汇编七篇老师承诺书 篇1为仔细贯彻国家小学生减负“十条规定”，切实做好我校的“减负”工作，特签订以下“减负”承诺书：1、仔细贯彻小学生减负“十条规定”，依据区教化局的要求和学校的详细状况，建立健全各项减负的工作制度，切实减轻学生过重的课业负担。2、不得以学科成果为唯一标准来判定学生的好差，实行“等级加评语”的评价方式，实行“优秀、良好、合格、待合格”等分级评价，多用激励性评语，激励学生成长。不得公布学生的考试成果，不得以考试成果排列学生的名次。3、规范考试。一至三年级不实行任何形式的统一考试；从四年级起先，除语文、数学、外语每学期可实行1次全校统一考试外，不得支配其他任何统考

2、。每门课每学期测试不超过2次。考试内容严禁超出课程标准。4、老师实行集智备课制，加强教研组建设，开展互助合作备课研讨活动。5、一、二年级学生一律不布置课外作业，小学三年级学生的课外作业量（按学业程度中等学生完成的时间计算）不超过30分钟。 学生在校活动时间不超过6小时，应多组织学生从事一些他们自己感爱好的活动。6、老师不得组织小学生参与在学校的早自习，可以在学生自习时间和休息时间对学习有困难的学生进行个别辅导或下班答疑，但不准在学生自习课和休息时间或自由活动时间上课。7、老师必需仔细上好国家规定的课程，严禁利用体育、艺术、品德、社会、劳技等课程课时补习其他文化课。8、不得运用任何未经学校批准运

3、用的资料，教辅材料购买遵循“一科一辅”和家长自愿原则。学校和老师不准向学生举荐、推销或变相举荐、推销任何教辅材料。9、学校将减轻中小学生过重课业负担作为师德内容列入考核，在评职、评优、评先、晋级等方面实行一票推翻。10、严禁违规补课。学校和老师不得在课余时间、寒暑假、双休日和其他法定节假日组织学生集体补课或上新课。公办学校和老师不得组织或参加举办“占坑班”及校外文化课补习。11、每天熬炼1小时。根据国家课程方案上好体育课。支配好课间操、眼保健操或大课间活动，确保学生体育熬炼时间。12、每个学期学校要调查听取学生和学生家长看法，并建立备查录，保证学生课业负担符合学生实际。老师要向家长宣扬关于减负

4、的文件精神，对社会做出减负承诺，接受社会的监督。老师签名：年 月 日老师承诺书 篇2我有幸成为五合乡丙弄完小班的学生，我承诺酷爱母校，维护学校的荣誉和尊严是我义不容辞的责任。学习是我的天职，目标是我的方向。今日，在艳丽的国旗下，在全校师生面前，我庄重宣誓（举起右手，握拳）：决心做到：尊老爱幼，团结同学，礼貌待人，诚恳守信；语言文明，行为规范，学习刻苦，生活卫生；待人礼貌，处事谦让，勤俭节约，留意平安；学会感恩，学会生存，学会学习，学会生活；我牢记“诚信文明、健康进取”的校训。我承诺：不忘父母的哺育，不忘恩师的教育，珍爱生命，珍视生活，珍惜生态。我坚信：今日我为学校争光，明天学校将以我为荣！ 承

5、诺人：20xx年9月 日老师，我们从事的圣神职业；教书育人，我们承载的终生使命。孩子的须要，是我们发挥才智的动力；家长的信任，是我们信念的起点；在庄重的国旗下，面对全体学生，全体家长，我宣誓：忠于人民的教化事业，奉献毕生精力，恪守老师职业道德规范，追求教化至善至极的境界，用爱心去塑造、用真情去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶，做一名传承文明，启智求真；遵循规律，酷爱学生；用于创新，与时俱进的人民老师。用才智开启才智，用爱心托起爱心，同等的对待每一位学生，为他们构筑迈向胜利的基座！承诺人：年 月 日老师承诺书 篇3第一、在教化观念方面创先争优。教化观念是老师对教化的职能及如何进行教化的相识问题，

6、往往对老师组织教学活动以至整个教化过程的成败起到一种先入的确定作用。树立创新性的教化观念，着眼于培育学生的创新意识、创新实力和发展学生良好的特性品质，树立科学的学生发展观。课堂教学以学生为中心，以发展实力为主要目标，要激励创新性学习，发挥学生的主体能动性，激发学生的参加意识，重视在实践活动中培育学生的创新精神和实力，树立符合创新教化要求的教学观。其次、在师德修养方面创先争优，爱岗敬业、廉洁从教、酷爱学生，具有剧烈的时代意识和社会责任感，剧烈的自我完善意识和创新意识。通过学习教化部关于中小学老师职业道德建设的若干看法、公民道德建设实施纲要等文件，树立起老师职业的光荣感;通过学习老师法、教化法、义

7、务教化法、未成年人爱护法、中小学老师职业道德规范等法律法规，增加自我的法律意识。第三、在教学艺术方面创先争优。在教学中，必需依据学生的实际敏捷调整教学内容，创设生动活泼、使学生易于接受的教学情境，激励学生独立思索问题和相互探讨问题，允许学生敢于提出自己的不同看法，民主公允地对待每一个学生，创设良好的班级气氛和师生关系，留意发掘每个学生的学习潜能和创新潜能。第四、在学问结构方面创先争优。不再局限于学科学问+教化学学问的传统模式。在当今学问更新日新月异的时代背景下，我必需具有终身学习的意识，培育自己对信息的收集、梳理、汲取实力，不断地完善、充溢自己的学问储备，为更有效地引导、启发学生的创新活动供应

8、不竭的源泉。在新学问、新问题层出不穷的当今时代，保持与时俱进的精神状态，加强学习，学会学习，不断以新的学问充溢自己，不断在解决新问题的过程中提升自己的精神境界，只有这样，才能适应创新教化的须要。我争取朝着这些方面不断进取，时刻深化群众，时刻以群众为伍，时刻向群众和优秀党员学习，争当一名合格的共产党员。老师承诺书 篇4我们作为光荣的人民老师，担负着教书育人的神圣使命，为了仔细履行老师的职责，严格遵守中小学老师职业道德规范，做学生健康成长的引路人，以高尚的情操感染人，以渊博的学问教化人，以科学的方法引导人，以良好的形象影响人，争做师德高尚的教化工作者，我们向光荣的老师职业以及学校、学生、家长、社会

9、慎重承诺：1、爱国遵守法律。全面贯彻党的教化方针，自觉遵守有关法律法规，宣扬先进文化，不发表、不传播有害学生身心健康的思相和违反国家法律法规的任何言论。2、爱岗敬业。遵循教化规律，严谨治学，努力做到仔细备课、上课、细心批阅、耐性辅导，切实改革教法，减轻课业负担，全面提升教化质量。3、遵规守纪。严格遵守学校的各项规章制度，上课不迟到、早退或拖堂，不随意调课，不在上课时间吸烟和接打手机。4、酷爱学生。敬重学生人格，以人为本，重视学生之间的特性差异，做学生的知心挚友。不卑视、羞辱、体罚或变相体罚学生，对每一位学生一视同仁。5、重视平安。加强平安教化，关切学生健康，维护学生权益，提倡健康向上的生活方式

10、，确保学生生命平安。6、廉洁从教。坚决遵守老师职业道德规范，不从事有偿家教，不向学生家长索要钱物，不组织或引导学生集体订购各种课外资料。7、终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽学问视野，更新学问结构。潜心钻研业务，勇于探究创新，不断提升专业素养和教化、教学水平。8、敬重家长。定期进行家访，仔细听取家长的看法和建议。不训斥、指责家长，不把老师的责任推给家长，主动协作家长搞好校外教化。妥当处理学校、老师、家长、学生之间的各种问题和冲突。9、为人师表。坚守高尚情操，遵守社会公德。知荣明耻，身体力行，言行一样；衣着得体，语言规范，举止文明；关切集体，团结协作，自觉抵制社会不良风气影响，诚恳、

11、守信、公正、严格，到处做学生的表率。以上承诺，敬请监督。试验小学老师二o*年九月老师承诺书 篇5为主动响应教化局组织开展的创先争优教化活动，遵循以德导行树模范，创先争优求发展的宗旨，从自身做起，从小事做起，在做好本职工作的同时，以一个员的先进模范作用要求自己，努力争做一名好老师，起到带头作用，现做出老师创先争优承诺如下：一、提高道德素养，加强政治理论学习。仔细学习中小学老师职业道德规范小学语文老师等专业书籍，阅读弟子规资治通鉴等国学经典，提升自己的素养，同时做好分类笔记，以备时常之需。二、遵守社会公德，为人师表，注意身教。自觉抵制社会不良风气影响，不搞有偿家教。敬重学生的人格，同等、公正地评价

12、和对待每一位学生，不讽刺、挖苦、卑视学生，注意培育学生具有良好的思想品德。三、遵守国家法律法规以及学校规定的各项规章制度，坚持敬业爱岗。仔细备课、上课、批改作业、辅导学生，不无故缺勤、缺课或不完成教学任务。养成良好的工作习惯，找准工作中的难点，不断摸索适合自己的方式方法，做到活学活用。四、仔细听老老师的课，邀请指导老师来听自己的课，主动参与学校的公开课，每学期上两次公开课，每学年完成一篇论文。在学习的过程中渐渐找到一条适合自己的发展之路，并在反思中成长，形成自己的教学风格。 五、关爱学生，尤其是学困生，对他们多一份关注和耐性。上课时教学的目光多倾向于他们，多给他们一些发言的.机会和激励。课后单

13、独加以补习和阶段性检验，力争让他们滴滴进步，每学期帮扶两名学困生。五、开拓创新，学习新学问，不断提升个人业务素养和工作实力。敬重前辈，多向他们学习各方面的阅历，相互帮助，主动沟通思想，虚心听取看法，拾级前进。老师承诺书 篇6我以人民老师的名义庄重承诺：一、关注学生需求：关注每一位学生的发展；关注每一位学生的心情生活和情感体验；关注每一位学生的道德生活和人格养成；关注每一位学生的创新精神和实践实力的培育，努力创设好学上进、团结活泼的学习氛围，让每一位华大的学生都接受好的教化。二、敬重学生人格：敬重每一位学生；尤其敬重学习有困难的学生；敬重有缺点和有缺陷的学生；敬重家庭有困难的学生；敬重和自己看法

14、不一样的学生。不体罚和变相体罚学生；不羞辱和讪笑学生；不训斥学生；不随意当众指责学生，让每一位华大的学生都抬起头来走路。三、赏识学生进步：赞许每一位学生的独特性、爱好、爱好、专长；赞许每一位学生所取得的哪怕是极其微小的成果；赞许每一位学生所付出的努力；赞许每一位学生所表现出来的善意；赞许每一位学生对自我的超越，让每一位华大的学生都扬起希望的风帆。四、树立服务理念：为学生服务，不搞有偿家教；为家长服务，不违规收费；为社会服务，办人民满足教化。我将用自己的实际行动展示为人师表的精神风貌，用爱和责任来诠释人民老师的高尚师德。20xx年2月27日老师承诺书 篇7为全面贯彻北海市海城区教化系统创建“阳光

15、学校”活动方案文件精神，深化推动“依法治校，强化监督，纠风惠民”为主题的创建阳光学校活动，3月4日上午，海城区第十小学全体教职工在升旗仪式上，签订了创阳光学校 铸十小师魂海城区第十小学老师规范行为公开承诺书，慎重向学生、家长和社会承诺，在工作中践行“五做十不做”，做人民满足的老师。海城区第十小学全体老师慎重承诺：“五做”一、修身立德、淡泊名利、志存高远、为人师表、廉洁从教，做师德高尚的人类灵魂工程师；二、爱岗敬业、严谨治学、乐于奉献、团结协作，终身学习，做教化事业的辛勤园丁；三、公允执教、维护学生权益、同等对待每一名学生、敬重特性差异、因材施教，做教化公允的践行者；四、关爱学生、关注学生身心健

16、康，确保学生平安、严慈相济，动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒，做仁爱之师；五、敬重家长，勤于沟通、多于理解、擅长指导、乐于纳谏，做家长之友。“十不做”一，不体罚或变相体罚学生；二、不讽刺、挖苦、卑视、羞辱学生；三、不责令学生停课或将学生撵出课堂、班级，不强迫或变相强迫学生转学、退学；四、不因学生的过错嘲讽训斥学生家长；五、不私自征订、推销学生用书、练习册、试卷、资料、报刊等，不向学生推销学习用品、用具等商品；六、不向学生或家长索要或变相索要钱、物、卡及各类消费券等；七、不搞有偿家教；八、不到各种文化补习班任教；九、不组织、动员学生到民办学校补课；十、不利用工作之便谋取私利，不向学生和家进步行有悖于国家、省、市招生规定的招生宣扬并收取好处费。（郑娟娟）