八年级物理上册3.2熔化和凝固优秀导学案.pdf
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1、路居中学八年级物理导学案 1 课 题:第三章物态变化 第二节熔化和凝固 学生姓名:学号:【学习目标】目标 1物态变化的概念 2知道物质熔化的规律、图像,了解晶体、非晶体的概念,知道熔化需要吸热 3知道物质凝固的规律、图像,知道凝固需要放热【自主学习方案】学习指导一 物态变化 自主预习 阅读课本第 53 页,完成下列填空:1物质有 、三种状态如水的三种状态。2.物质由一种 变成另一种 叫做物态变化 阅读课本第 53、54 页相关内容,完成下列填空:1物质从 态变成 态的过程叫熔化 2有些固体在熔化过程中尽管不断 ,但 却保持不变,有 的熔化温度,这类固体叫晶体 3有些固体在熔化过程中不断 ,不断
2、上升,没有固定的熔化温度,这类固体叫非晶体 4晶体熔化时的温度叫 阅读课本第 54、55 页内容,完成下列填空:1物质由 变成 的过程叫凝固 2晶体在凝固过程中要 ,但温度 3非晶体在凝固过程中 ,温度 4晶体在凝固时的温度叫 同一晶体,其熔点与凝固点 (填“相同”或“不相同”)【课堂导学方案】小组讨论 完成下列实验,回答问题:l.把冰块放到锅中加热,观察冰的变化,继续加热,发现冰由 。2.揭开正在烧开水的水壶,壶盖的背面有 ,它是怎样生成的?解:3洒在地上的水一会儿不见了,为什么?解 4以上的现象中,物质的形态发生了什么变化?解:教师点拨 1现实生活中,水的三态变化较常见其实,除水以外,所有
3、物质均有三态,而且相互之间可以发生转化,只是不常见而已 2发生物态变化时通常都伴随着温度的变化 跟踪练习 下列过程没有发生物态变化的是()路居中学八年级物理导学案 2 A.冰棒含在嘴里化了 B.酒精与水混合后得到一种液体 C春天,河里的冰化成水 D钢变成“钢水”学习指导二 熔化 小组讨论 请完成下面实验,并回答问题:取适量的海波和蜡块放在两个试管中,分别插入正在加热的热水中,用温度计测出它们的温度变化,并每隔 1min 记录一次温度 1海波和蜡在由固态变成液态时温度有什么不同的地方?根据这些不同能否将物质进行分类?解 2海波和蜡在由固态变成液态时需要哪些相同的条件?若海波和蜡在恰好变成液体时,
4、停止给它们加热,此时会出现什么现象?由此现象,你能分析出晶体物体由固态变成液态时遵循怎样的规律呢?解:3在方格纸上画一根横轴表示时间,画一根纵轴表示温度,标出各个时刻所记的物质的温度(坐标点),然后用平滑的曲线把这些点连接起来得到熔化图像 分析海波和蜡的熔化图像有什么不同?解:教师点拨 做熔化实验时,将有海波或蜡的试管放到烧杯的水中加热,而不是将试管直接放到酒精灯上加热,目的是使受热物体尽可能 ,从而能够做出晶体熔化时温度保持不变的结论这种方法叫做水浴法,生产生活中应用得十分广泛;另外,实验时还应注意酒精灯的安全使用 2晶体熔化需经历固态、固液共存态、液态三个状态的过程;物体吸热温度不一定升高
5、如晶体在熔化时吸热而温度保持不变 3用图像法描述一个物理量随另一个物理量变化的情况,非常直观,在各门科学中都应用得非常广泛 跟踪练习 1下表为小英同学在探究某种物质的熔化规律时记录的实验数据,请根据表中的实验数据解答下列问题:时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 温度/一4 2 0 O O O 1 2 (1)该物质的熔点是 ;(2)该物质是 (填“晶体”或“非晶体”);(3)加热 1min 时,该物质处于 态(填“固”或“液”)路居中学八年级物理导学案 3 2火山爆发是近段时间人们常议论的话题,你知道吗,岩浆是多种物质成分组成的液体,在流淌过程中不断降温,就会按下列顺序先后在火山口形成
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