初中英语语法中考总复习讲解.pdf

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1、 名词 情况 构成方法 坟日 例词 一般情况 加-s 涛辅首,后读/s/map-maps 浊辅音和元音后 读/z/bag-bags/car-cars 以s,sh,ch,x等结尾 加-es 读/iz/bus-buses/watch-watches 以ce,se,ze结尾 加-s 读/iz/license-licenses 以车武音字母+y结尾 变y为i 再加es 读/z/baby-babies 1.2 其它名词复数的规则变化 a.力口 s,如：belief-beliefs roof-roofs safe-safes gulf-gulfs；b.去 f,fe 加 ves,如：half-halves

2、knifeknives leaf-leaves wolf-wolves wife-wives life-lives c.上述 a 和 b 两种方法均可，如 handkerchief:handkerchiefs/handkerchieves 初中英语语法中考总复习 名词 1.1 名词复数的规则变化 1.3 名词复数的不规则变化 1.5 定语名词的复数 1.7 名词的格 1.1 名词复数的规则变化 1.2 其它名词复数的规则变化 1.4 不可数名词量的表示 1）以y结尾的专有名词，或元音字母 复数。例如：monkey-monkeys 2）以。结尾的名词，变复数时：a.加 s,如：photo-pho

3、tos radio-radios b.力口 es,支口：potato-potatoes c.上述a和b两种方法均可，如 3）以f或fe结尾的名词变复数时：+y结尾的名词变复数时，直接加 s变 holiday-holidays piano-pianos zoo-zoos；tomato-tomatoes zerozeros/zeroes thief-thieves；1.3 名词复数的不规则变化 1）child-children foot-feet tooth-teeth mouse-mice man-men woman-women 注意：由一个词加 man或woman构成的合成词，其复数形式也是-

4、men和-women,如 an Englishman,two Englishmen。但 German不是合成词，故复数形 式为 Germans；Bowman 是姓，其复数是 the Bowmans 2）单复同形，如 deer,sheep fish,Chinese,Japanese,li,jin,yuan,two li,three yuan,four jin等。但除人民币的元、角、分外，美元、英镑、法郎等都 有复数形式。如：a dollar,two dollars;a meter,two meters 3）集体名词，以单数形式出现，但实为复数。例如：people police cattle 等本

5、身就是复数，不能说 a people,a police,a cattle,但可以说 a person a policeman,a head of cattle,the English the British,the French,the Chinese,the Japanese the Swiss等名词，表示国民总称时，作复数用，如 The Chinese are industries and brave.中国人民是勤劳勇敢的。4）以s结尾，仍为单数的名词，如：a.maths,politics,physics等学科名词，一般是不可数名词，为单数。b.news为不可数名词。c.the Unite

6、d States the United Nations 应视为单数。The United Nations was organized in 1945.联合国是 1945 年组建起来的。d.以复数形式出现的书名，剧名，报纸，杂志名，也可视为单数。例如：The Arabian Nights is a very interesting story-book.一千零一夜是一 本非常有趣的故事书。5）表示由两部分构成的东西，如：glasses（眼镜）trousers,clothes等，若 表达具体数目，要借助数量词pair（对，双）；suit（套）；a pair of glasses;two pairs

7、 of trousers 等。6）另外还有一些名词，其复数形式有时可表示特别意思，如：goods货物，waters 水域，fishes.（各种）鱼。1.4 不可数名词量的表示 1）物质名词 a.当物质名词转化为个体名词时为可数。比较：Cake is a kind of food.蛋糕是一种食物。（不可数）These cakes are sweet.这些蛋糕很好吃。（可数）b.当物质名词表示该物质的种类时，可数。例如：This factory produces steel.（不可数）We need various steels.（可数）c.当物质名词表示份数时，可数。例如：Our country

8、 is famous for tea.我国因茶叶而闻名。Two teas,please.请来两杯茶。2）抽象名词表示具体的事例时也可数。例如：four freedoms 四大自 由 the four modernizations 四个现代化 物质名词和抽象名词可以借助单位词表一定的数量，如a glass of water 杯水/a piece of advice 一贝U建议。1.5 定语名词的复数 名词作定语一般用单数，但也有以下例外。1）用复数作定语。例如：sports meeting 运动会 students reading-room 学生阅览室 talks table 谈判桌 the f

9、oreign languages department 外语系 2）man,woman,gentlema通作定语时，其单复数以所修饰的名词的单复数而 定。例如：men workers women teachers gentlemen officials 3）有些原有s结尾的名词，作定语时，s保留。例如：goods train（货车）arms produce 武器生产 customs papers海关文件 clothes brush 衣刷 4）数词+名词作定语时，这个名词一般保留单数形式。例如：two-dozen eggs 两打鸡蛋 a ten-mile walk 十英里路 two-hundre

10、d trees 两百棵树 a five-year plan.一个五年计戈 U 1.6 不同国籍人的单复数 国籍 总称（谓语用复数）单数 复数 中国人 the Chinese a Chinese two Chinese 瑞人 the Swiss a Swiss two Swiss 澳大利亚人 the Australians an Australian two Australians 俄国人 the Russians a Russian two Russians 意大利人 the Italians an Italian two Italians 希腊人 the Greek a Greek two

11、Greeks 法国人 the French a Frenchman two Frenchmen 日本人 the Japanese a Japanese two Japanese 美国人 the Americans an American two Americans 印度人 the Indians an Indian two Indians 加拿大人 the Canadians a Canadian two Canadians 德国人 the Germans a German two Germans 英国人 the English an Englishman two Englishmen 瑞典人

12、 the Swedish a Swede two Swedes 1.7 名词的格 英语中有些名词可以加“s”来表示所有关系，带这种词尾的名词形式称为该 名词的所有格，如：a teachers book名词所有格的规则如下：1）单数名词词尾加s,复数名词词尾没有s,也要加“s,如the boys bag男 孩的书包，mens room男厕所。2）若名词已有复数词尾-s,只加,如：the workers struggle工人的斗争。3）凡不能加“s”的名词，都可以用“名词+of+名词”的结构来表示所有关系，如：the title of the song 歌的名字。4）在表示店铺或教堂的名字或某人的

13、家时，名词所有格的后面常常不出现它 所修饰的名词，如：the barbers理发店。5）如果两个名词并列，并且分别有s,则表示“分别有；只有一个s,则表示 共有。例如：Johns and Marys rooms（两间）John and Marys room（问）6）复合名词或短语，s加在最后一个词的词尾。例如：a month or twos absence 考点扫描 冠词是一种虚词，不能独立担任成分，只能附着在一个名词上，帮助说明其意义。英语中有两类冠词，即定冠词（the）,和不定冠词（a/an）。知识要点概括：冠词分为不定冠词、定冠词、零冠词（即不用冠词）注意：an用于修饰以元音音素开头的词

14、，a只能修饰以辅音音素开头的词：an island/umbrella/apple/honest man a boy/red apple/university/European city 一、不定冠词的用法 1.用于可数名词的单数形式前，表示 工”表示某一类人或某事物中的任何一个。I gave him a book yesterday.我昨天给了 他一本书。2.表示一类人和东西或表示人或事物的某一种类，强调整体，即以其中的一个 代表一类。A steel worker makes stee炼钢工人炼钢。3.表示 某一个”的意思，用来指某人某物，但不具体说明任何人或任何物。A boy came to

15、 see you a moment ago 刚才有一个小孩来找你。4.表示 同一”的意思 They are nearly of an ageftfc们几乎同岁。5.表示 每一”的意思，用在事物的 单位”前，如时间，速度，价格等意义的名词 之前，表示每一，相当于per。We often go to school twice a day.我们常常一天两次去学校。6.用在作表语的单数可数名词前，表示身份、职业 My mother is a teache或妈妈是教师。7.第一次提到的人或事物，但不特别指明是哪一个 Long long ago,there was an old king who had

16、a very beautiful daughter 彳艮久彳艮 久以前，有一个年老的国王，他有一个非常美丽的女儿。8.在 such a,quite a句式中 He is quite a good acto他是一个相当好的演员。Dont be in such a hurry.不要如此匆忙。9.在感叹句 what.的句式中 What a pretty girl she is!她是一个多么漂亮的女孩呀！10.用在某些表示数量的词组中：a lot of 许多；a couple of 一对；a great many 彳艮多；a dozen 一打（但也可 以用 one dozen a great deal

17、 of 大量；a few 几个 a little 有点 二、定冠词的用法 1.用以特指某（些）人或某（些）事物 The bag in the desk is mine.桌子里的书包是我的。2.用于指谈话双方都明确所指的人或事物 Open the door,please#把门打开。3.用以复述上文提过的人或事物（第一次提到用“成an”,以后再次提到用“th*I bought a book from Xinhua bookshop.The book costs 15 yuan.我从新华书店 买了一本书.这本书值十五元。4.用在序数词和形容词最高级前 He is the first one to h

18、elp me.他第一个来帮助我的。This is the biggest city in China I have ever visited.这是我在中国参观的最大 的城市。5.表示宇宙中世界上独一无二的事物 the sun 太阳 the moon 月亮；the earth 地球 the sky 天空；the world 世界 I can see a bird in the sky.我能看到天空中有一只小鸟。初中英语语法中考总复习 冠词 6.指由普通名词构成国家，党派等专有名词前以及江、河、湖、海、山川、群 岛、报纸、杂志、巨大建筑、朝代、时代的名词前。the West Lake 西湖 the

19、 Great Wall 长城 the United States 美国 the United Nations 联合国 7、在表示发明物的单数名词前 The compass was invented in China four thousand years ago.8.表示方向、方位 in the east在东方 in the west在西方 in the front 在前面 at the back 在后面 9.在逢十的复数数次前，指世纪的某个年代。He was in Beijing in the 1990s.10.在姓氏复数前，表示一家人 The Greens is very kind to

20、us.格林一家人待我们很好。11.和某些形容词连用，使形容词名词化，代表一类人或物 the poor穷人 the rich富人 the sick病人 the beautiful美丽的事物 12.语言名词之后有language时则要加定冠词。English=the English language 13.用在the very强调句中以及the more ,the more比较级的句式中 This is the very book I want.这就是我想要的那本书。The more you drink,the more you like it.你越喝就越爱喝。14.表示演奏乐器时，乐器名称、文艺

21、活动，运动场所的名称前要加 the play the piano 弹钢琴；play the violin 拉小提琴 注意：中国乐器名词前一般不与冠词连用：play erhu（二胡）The little girl likes to play the violin.小女孩喜欢拉小提琴。They are going to the cinema tonight.他们今晚要去影院看电影。15.某些固定的表达法 in the morning 在早上 in the afternoon 在下午；in the evening 在晚上 16.the加单数可数名词可以表示一类人或事物 The dog is not

22、too danger.狗不太危险。17.在句型 动词+sb.+介词+the+身体某一部位”中要用the,而不用人称代词。take sb.by the arm抓住某人的手臂 hit sb.in the face打某人的脸 三、零冠词的用法 1.专有名词抽象名词和物质名词前一般不加冠词 China中国 Europe欧洲 Lei Feng雷锋 2.季节、月份、星期、节日、假日、一日三餐前一般不加冠词 January 一月份；Sunday 星期日；Christmas Day 圣诞节 Thanksgiving 感恩节；National Day 国庆节 Today is the first day of

23、May.今天是五月 的第天。比较.on a Sunday morning在一个星期天的早晨.（表示某一个）注意：民族节日前要加the如：the Spring Festival 3.学科名称、球类运动、棋类游戏的名词之前 play basketball；打篮球 play volleyball 打排球；play football 踢足球 4.没有特指的物质名词 This cart is made of wood这辆手推车是用木头作的。比较：The wood outside was all wet.外面的那些木头都湿了。（表示特指）5.没有特指的不可数抽象名词 Time is precious时间是

24、宝贵的。比较The time of the play was 1990s.这个剧本的时代背景是二十世纪九十年 代。（表示特指）6.没有特指的可数名词复数形式后。I like tomatoes.我喜欢西红柿。7.山峰 Mount Qomolangma珠穆朗玛峰 8.语言的名称前不用冠词 Can you speak English 你会讲英语吗？9.固定词组 go to school 去上学；go to bed 上床睡觉；go by train 乘火车去 go by boat 乘船去；at table 在用餐；in hospital 住院；at school 求学；in school 求 学；at

25、 noon 在中午；at night 在晚上；at midnight 在半夜；in town 在城 里；by air乘飞机；on foot步行；after school放学后；at home在家；10.泛指人类 Man is mortal.人必有一死。11.在“kind of名词”和“sort of名词”句式中 What kind of flower is it?这是什么花？I like this sort of book.我喜欢这种书。特别提示：1.当表示某一类人或某物时，有三种表达方式 The horse is a useful animal.A horse is a useful ani

26、mal.Horses are useful animals.2.在有些词组中，有冠词与没有冠词其含义是不同的。in hospital/in the hospital in front of/in the front of 四、冠词的活用：1.表示世界上独一无二的事物的名词前一般加定冠词 the,但如果名词前有修饰 语，也可能用不定冠词a,an。the world-a peaceful world the moon-a bright moon 2.表示一日三餐的名词前面一般不用冠词但前面如果有了定语修饰，也可能用 不定冠词a,an。Have you had suppe r We had a wo

27、nderful supper.3.表示乐器的名词前一般用定冠词the,但前面如果出现定语修饰，也可能用不 定冠词a,an。He is playing a borrowed violin.4.介词与表示交通工具的名词连用表示笼统的方式，前面一般不用冠词但如果 名词的前面出现了修饰语，前面需加冠词。He went to the station by car.He went to the station in a black car.5.表示语言的名词前一般不用冠词，但后面如果出现 language一词，前面需加 定冠词the English=the English language French=

28、the French language 6.turn用作系动词时，后面作表语的单数名词前不用冠词。He turned writer many years later.（=He became a writer many years later.初中英语语法中考总复习 代词 考点扫描：代词是代替名词和名词作用的短语、分句和句子的词，按照其不同 的含义与作用分为九类：人称代词、物主代词、反身代词、相互代词、指示代词、疑问代词、关系代词、连接代词、不定代词。约占中考试题的 10%左右。知识要点概括：人称代词：（人称代词有人称、数、格的变化）单数 复数 主格 宾格 主格 宾格 第一人称 I me we

29、us 第二人称 you you you you 第三人称 it/she/he it/her/him they them 1.主格作主语，宾格作动词或介词的宾语.He teaches（we）Chinese.2.三种人称代词并列时，顺序为：单数:二，三，一（You,she/he and I）复数:一二，三（we,you and they）注:若把责任担，第一人称最当先，（即若做错事时把第一人称放在最前面.）She and I have been to Beijing.Who broke the window?I and Mike.注：人称代词的特殊用法（1）.在but、except、than、as

30、和动词be之后，人称代词可用主格，亦可用 宾格（口语常用宾麻）。E.g.Im thinner than she/her.（2）.It指无生命的东西，天气、时间、距离、形式主语、形式宾语。（3）.指代不明确的人，说话者不清楚或没有必要知道说话对象的性别时，用 it 代替。e.g.It s a lovely baby.Is it a boy or a girl?.物主代词.（表示所有关系的代词）第一人称 第二人称 第三人称 单数 复数 单数 复数 单数 复数 形容词性 my our your your its/his/her their 名词性 mine ours yours yours its/

31、his/hers theirs 1.形容词性的物主代词作定语放在名词前，不能单独使用。2.名词性的物主代词，后面不能加名词。名词性的物主代词常与 of连用 注：1）名词性的物主代词相当于形容词性的物主代词加一个名词.2）形容词性的物主代词与own连用时，后面可跟名词也可不跟名词 My own house=a house of my own 三.反身代词（表示“某人自己”含义的代词）单数 复数 第一人称 myself ourselves 第二人称 yourself yourselves 第三人称 himself/herself/itself themselves 用法：1.反身代词可用作宾语、表

32、语和同位语。2.反身代词的常用搭配：（略）四.指示代词 1.近指：this these 远指：that those 2用法：1）that those常用来代替前面出现的人或物，以避免重复.That代替可数名词 的单数或不可数名词.Those代替复数名词.The weather in Guangdong is hotter than in Qinghai.The books in that shop are cheaper than in this shop.A.this B.that C.one D.those 2）this,that可代替句子或句子的一个部分，that代替前面提到的句子而th

33、is代替 下面提到的句子.3）在电话用语中,this代替自己，而that代替对方.五.不定代词的区别.1.one与it的区别：one代替同类事物中的一种.而it代替上文中出现的某事物.This book is a good one.May I borrow it?2.some与any的区另U 一般情况下，some用于肯定句,any用于否定，疑问句，条件句中.但在表建议的疑 问句中，仍用 some 代 any.常用于 could/would/May 开头或 what about/how about的句中。3.many与much的区别 Many+可数名词的复数 Much+不可数名词 都相当于a l

34、ot of+复 数名词/不可数名词 注:a lot of不能用于否定句中.否定句中用many/much.4.a few/few/a little/little 的区别 表否定（几乎没有）表肯定（有一点/几个）修饰可数名词 few a few 修饰/、口数名词 little a little 5.each/every 的区另U each表示两者或两者以上的人或物中的每一个.而every表示三者或三者以上 的人或物中的每一个.There are trees and flowers on side of the street.student has read a story.注:each可以与of连

35、用，each of作主语时，谓语动词用单数.而every不能与of 连用.只能放在名词前作定语.Each of us（study）hard.6.no one 与 none 的区另U no one表示没有人，不能与of连用.而none of+复数名词/代词，作主语时，谓语常用单数。.The boys were all tired,but of them stopped to have a rest.7.both/neither/either/all/none/any 的区别 都 都不 任何一个 两者之间 both neither either 三者或二者以上 all none any There

36、 are many trees on side of the river.A.both B.any C.either D.all 注：1).both的否定词是neither,all的否定词是none.2).both of作主语时，谓语动词用复数.neither of作主语时，谓语动词用单数 Neither of the answers(be)right.Both of my parents(be)workers.3).词组 A)both and连接两个主语时，谓语动词用复数.同义词组:not only-but also 反义词组:neither nor Not only you but als

37、o she likes watching TV.=you she like watching TV尸 You like watching TV,she.B)eitheror 或者.或者.,neither nor 既不.也不.连 接两个主语时，谓语动词实行就近原则.Neither you nor he(be)right.One of Lily and Lucy is going to the park.=Lily Lucy going to the park.C)either也可用于否定句中的 也”D)neither也可表示“也不 句型：neither s某人也不怎么样.If you don t

38、 go there,我也不去)4)how many/how much的回答：用none回答.Who的回答:用no one回答.What的回答：用nothing回答.How many students are there in the classroom?.Who can answer the question?.A.None B.No one C.Nothing 8.other/the other/others/the others 后面没有名词 后面有名词 有数量限制（特指）the others the other 没有数量限制（泛指）others other 注：1）one-the oth

39、er表示两者之间的一个 .另一个 2)some others 表示一些.一些.3)another表示三者以上的不确定数目中的另一个.只能修饰可数名词的单 数.但another+数字+复数名词=数字+more+复数名词 表示“另外几 个”I have two brothers,one is a teacher,is a worker.Some are cleaning the classroom,are sweeping the window.everyone 每个，人人，大家 不与of连用 every one 每个人、物 可与of连用 Every one of us has seen the

40、film.Everyone should do their best.10.复合不定代词.some any no every thing something anything nothing everything one someone anyone no one everyone body somebody anybody nobody everybody 注：1.复合不定代词作主语时，谓语动词用单数.2.形容词修饰不定代词时，形容词放在不定代词之后.3.动词不定式修饰不定代词时，动词不定式放在不定代词之后.4.复合不定代词用于反义疑问句中，1）指人的不定代词，其反义疑问句中的主语用he或t

41、hey.2）指物的不定代词，其反义疑问句中的主语用it.5.any,anything,anyone,anybody 也可用于肯定句中，表示 任何./任何 物/任何人 Everything（begin）to grow in spring,?Is there些有趣的事）in today s newspaper?初中英语语法中考总复习 连词 考点扫描 中考对连词的考查较多，特别是对宾语从句，状语从句以及宾语从句 和定语从句中从属连词的考查是中考的热点和重点。知识要点概括 连词是一种虚词，它不能独立完成句子成分，只能起连接词与词，短语与短语或句子与句子的作用。主要分为两类：并列连词和从属连词。一、并列

42、连词 并列连词用来连接具有并列关系的词，短语或句子。常见的有：（1）.表并歹U关系的 and,both and,not only but also,neither nor 等（2）.表选择关系的or,either or等（3）.表转折关系的but,while等（4）.表因果关系的for,so等（一）、考查表示转折对比关系的并列连词 这类并列句常用并列连词but（但是），yet（可是），while（而，另一方面）等连接 前后简单句，but常译为 但是，可是，切不可与从属连词though或although 一起使用。1.but（但是，可是，而，却）连接两个并列句，有时句中某些词可以省略；连接两个并

43、列成分，可以放在 一个句子的句首，后面不接逗号。【考例】-Would you like to come to my house for dinner tonight?-Id love to,I have lots of work to do.A so B or C and D.but（二）、考查表示因果关系的并列连词 这类并列句常用并列连词for,so等连接前后简单句。1.for在意义上与从属连词because since和as相同，但它们引导的是原因状语 从句，而for则连接两个简单句。由并列连词 for引导的分句只能置于旬末，而 且必须用逗号与前面的分句隔开。for分句主要是对前一分句补充

44、说明理由或推 断原因。for分句不能用来回答 why问句。2.so意为 因此、所以，但丕能与ibecause同时出现在同二仝句壬史2.因为 because!从属连词，而so是并列连词，用来连接并列句。其结构为：简单句（原 l3）+so+简单句（结果）。【考例】Ricky caught a bad cold yesterday,he had to stay at home.A.because B.but C.or D.so 3.because因为，引导句子；because of因为 引导短语（三）、考查表示选择关系的并列连词 这类并列句常用并列连词or（或者，否则），either.or.（或是.

45、或是；不是就是）等连接前后简单句。or连接并列成分时，意为 或者，还是；用于否定句中，意为 也不”，这时 不宜用and;还有否则，要不然”之意，相当于otherwise【考例】Tom,keep away from the fire,_ you will get burnt.A.and B.so C.or D.but（四）、考查表示并列关系的并列连词【考例】Study hard,youll pass the exam.A.or B.and C.but（五）、其他形式的并列句（1）祈使句+and+简单句”。其中祈使句表示一个条件，并列连词 and引导的简单 句则表示一个较好的结果，谓语常用一般将来

46、时。例如：Use your head,and you will find away.动脑筋，你就会想出办法来。(2)祈使句+or+简单句”。祈使句表示一个条件，并列连词 or后的简单句则表示 一个不愉快或不理想的结果。例如：Study hard,or you Will fall behind the others.努力学习,否则你就会落于别人。(3)“eithero构表示 不是就是”，或者或者”，例如：Either my uncle can do it,or my aunt can do it.我叔叔可以做那件事，或者我婶婶 也可以做。习惯上将两个句子合并成 Either my uncle o

47、r my aunt can do it.“not only大比尚想为”不仅.而且.”，例如：not only the students have missed the school car,but also the teacher has missed the school car不仅学生，而且他们的老师都误了校车。(5)“neithernori吉构，意为 既不.也不.”，两者都不.”，用法与 either or,not only but相lBo 二、从属连词 从属连词用来引导从句(一)、引导状语从句的连词 after,before,when,while,as,until,till,since

48、,as soon a等。if,unless 等。because,as,sincere so that,in order that 等。though,although,even if 等。so that,so-that,such 等d that than,as Os(8)引导名词从句的that,if,whether等。(二)、常用连词的用法辨析(1)while,when,as这三个连词都可引导时间状语从句，但用法有所不同。用when表示主句动作发生在从句动作之前，后或同时。用as表示主从句动作同时发生。用while表示主句动作发生在从句动作进行的过程中，while从句的谓语动词必 须是延续性动词

49、 I come in,I saw him drawing on the blackboard.She sang she walked.The telephone my father was reading a newspaper.(2)if,whether if和whether都可作 是否”讲，在引导宾与从句是一般可互换。例如：I don t know whether(if)he likes that film.不知道他是否喜欢这部电影。在下列情况下，只能用whether不能用if 1)引导主语从句时。例如：Whether he will come to the party is unknow

50、n.他是否来参加聚会还不知道。2)引导表语从句时。例如：The question is whether I can pass the exam题是我能否通过考试。3)在不定式前。例如：I haven t made up my mind whether to go there orOE没有决定是否去哪儿。(3)sothat,such.that 1)so由井的so是个副词，其后只能跟形容词或副词，而 suchthat中的such引导时间状语从句的(2)引导条件状语从句的(3)引导原因状语从句的(4)引导目的状语从句的(5)引导让步状语从句的(6)引导结果状语从句的(7)引导比较状语从句的 是个形容