2022抄作业学生检讨书范文锦集十篇.docx
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1、2022抄作业学生检讨书范文锦集十篇抄作业学生检讨书 篇1我犯了一个特别严峻的错误,这个错误就是抄袭作业,老师布置作业的缘由是让我们巩固在课堂上学习的学问,可是我却用抄作业这种方式应付,我错了!我抄袭作业的缘由是由于我想早点写完作业早点玩,谁都想玩,但是假如为了玩就抄作业的话太不值了,现在玩只能玩一会,假如学习不好,以后找不着工作,没钱吃饭,还谈的上玩吗?我抄袭作业抱有一种作业是做给老师看的这种想法,其实根本不是,我们不做作业,老师就不用批改作业,反而更轻松。所以,作业是为自己做的,我这么想辜负了老师的一片好心,所以,我向老师表现出深深地歉意!通过这一事务,我相识到了我的错误,我保证以后好好学
2、习,肯定不再抄作业了,也希望老师接受我的检讨,给我一个改正的机会,感谢!抄作业学生检讨书 篇2敬重的xx:对不起。我特别恳切的向您致歉。我已经相识到我抄作业的行为的错误了。作业的一道数学题我不会,没有向您和同学请教,而是怕遭到老师的指责而干脆抄了一份,现在我意识到我的行为是很严峻的。我没有养成独立思索的习惯,也没有耐性,现在觉得特别惭愧。我保证,这是第一次也是最终一次。下一次肯定不会再发生这样的事情。以后我遇到不会的问题肯定向老师或同学请教,肯定不抄。请老师看我今后表现。此致敬礼!检讨人:xxx20xx年xx月xx日抄作业学生检讨书 篇3敬重的老师:您好!这次作业我没有来得及完成,所以在交作业
3、之前,我就抄了同桌的作业。原本以为这是一件并不怎么严峻的事情,但是我没有想到老师您对我这样的行为特别的生气,当着全班同学的面对我进行了肃穆的指责,这让我突然之间有了很大的触动,一是对您和全班同学都感到特别的愧疚,二是觉得自己真的很无知很愚蠢,三是觉得自己太懒散了,总是把事情一拖再拖,结果便成了这样,给整个集体环境都带来了不良的影响。我信任老师您是知道的,抄作业这种状况在我们平常也是特别常见的一件事情,但正是因为我们没有重视这件事情,所以我们才会常见的犯错,导致让班内出现了这样的一种风气,严峻的影响到了我们的学习。假如假想一下,我们每个人都选择抄别人的作业,那么我们得到的原委是自己的成果还是别人
4、的成果呢?假如我平常多去想一想这样的问题,我想自己就不会犯错了,也就不会这次因为抄别人作业而被老师您惩处了。我知道老师您这次在课堂上点出我的名字进行指责,是因为我常常抄别人作业,有些同学有时候也会因为懒散去抄别人的作业,但别人只是间或一次,而我却总是犯这样的问题,的确该被您当中点名指责,这次我做了这一个反面教材,也希望可以给同学们带来一些领悟吧!我在这一次事情之中,也已经完全的醒悟过来了,更是明白了自己犯错的源头,那就是没有相识到抄作业的危害,没有对自己的学习上心,总是喜爱偷懒,更是没有对自己有一个严厉的要求和标准。通过这一件事情,我会在今后的学习中经常进行反思和检讨,经常去警戒自己,做一个行
5、得正立得直的人,不要总是做一些这样不风光的事情。在此我也请求老师您宽恕我这一次,我已经认仔细真的写好了这一封检讨书,里面全是我的肺腑之言,也是我真心实意的一种表述,希望您能够感受得到,并且赐予我一次宽恕,感谢您!我知道每个人或许都会犯那么些错,但是只要自己仔细起来了,这些错误在今后便不会再犯,当我们给自己树立了一个目标,并且严格的要求自己,我信任一些都会渐渐的往好的方向发展的。所以老师,同学们,这次给大家带来的一些不良影响,我感到真的很愧疚,也很希望大家可以尽快宽恕我,我肯定会早日改正过来的。此致敬礼!检讨人:xxx20xx年x月x日抄作业学生检讨书 篇4您好!我是四年级xx班的xx同学,我给
6、您写这篇检讨书,是因为我昨天不仅没有您布置的,还抄写了别人的作业拿来敷衍您。对于这一错误,我现在已经做出了深刻的检讨和反省。我反省不应当不仔细完成您的作业,我反省自己不应当窃取别人的劳动成果,我反省自己的思想相识还不够端正前天晚上,我回到家里的时候,正好看到我弟弟在看一个叫xx的动画片,于是我也被吸引了过去,坐在沙发上一起和我弟兴致勃勃的看起了动画片,原本完成作业的时间就这样被我拿来看电视奢侈掉了。吃完晚饭后,我依旧也没有去完成作业,而是又和我弟弟重新坐到客厅里接着把没看完的动画片接着看完。就连我爸爸妈妈过来喊我,我也照旧麻木不仁,沉醉在自己的动画片的世界里,等到把电视看完,就已经到了晚上十一
7、点,那个时候已经很晚了,所以,我只好抓紧洗漱完爬床上睡觉去了。那天回到家,我连书包都没打开,就更别说完成作业的事,等到其次天早上到学校要检查作业的时候,我才知道要来懊悔前天晚上做的那些事情。可是懊悔也没有用,我也没时间来得及再把作业补上,眼看着老师就要检查到这边,我只好求助我的同桌帮忙,让她借作业我抄。我便把她作业的答案一股脑的全抄写在我的本子上。原来是想蒙混过关,但是我这样做又怎么能欺瞒得了老师?答案和我同桌都是一模一样的,一眼就看穿了。所以,我就被老师您带到了办公室,对我进行了一番深刻的思想教化。在接受了您的教化后,我回到教室里又仔细的反省了一下自己的这个错误,觉得的确是自己做的太过分,太
8、不应当了。完成作业原来就是学生们的一个基本任务,这既是对我们巩固学问的一种方式,也是我们对待学习的一种看法。假如我们连对待学习的看法都没有,假如我们连基本的完成作业的任务都做不到,那我们到学校来是干嘛的?所以,吸取了这次教训,在以后的学习生活中,我肯定会改正自己对待作业敷衍了事,对待学习不仔细不负责的错误,肯定会专心的完成好老师布置的每一次作业,不会再因为被电视剧吸引而忘了写作业,更加不会再去抄写同桌的作业,来蒙蔽老师,来欺瞒自己。此致敬礼!检讨人:xx20xx年xx月xx日抄作业学生检讨书 篇5敬重的老师:您好!对不起!我已经知道错了!在我确定将自己的作业交给陈同学的时候就已经是大错特错了!
9、我身为您的学生,更是身为高一5班的组长,尽然知法犯法,没能管理好自己的作业,没能尽到身为组长的职责实在是我对组长这份职责的不上心,对自我担负的责任的涣散所导致的。我们在不久前刚进入中学,成为了一名光荣的高一学生,而且在同学们的推举下,我还光荣的组长这个责任。虽然组长的职责在班上很小,只是管理自己一个组的成员,大部分状况也只是收交作业而已,但是我始终以自己是高一x班的组长为荣,虽然不像班长一样管理全班,但我还是尽职尽责的将自己的事情做好,每次的收交作业前,我的肯定会是第一本,我从不拖欠作业。每次老师支配下来的任务,如:给组内每个成员过关某个学问点,我也是仔细的保证每个成员都能按时完成。虽然我是这
10、么的尽力负责,可是也是因为这样,为了能达到每次都能完成任务我才犯下了这次的错误。我们组因为一些个人缘由没能在昨天完成作业,到了早上的时候他向我恳求能够将作业借给他抄袭,他们都知道我的作业总是会提前完成的。对于他的恳求,我原来是想拒绝的,可是xxx与我平常交好,我也不想因为这件事与他闹冲突,就没忍住将自己的作业交给了他。但是这种小把戏还是没能逃过老师的法眼,老师通过一个解题的小细微环节就发觉了我们作业的相像点。再这样的铁证下,我们的把戏再也撑不住了,我们只能乖乖的承认自己的错误。这次的错误虽然是引起的,但是却是我没能尽到自己组长的责任才导致了现在的状况。我在知道他想抄作业的时候就因该阻挡他,抄袭
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