2016新地尔雅超星大学生恋爱与性健康考试.答案.doc
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1、1在社会心理层面,青少年的性困惑的主要表现不包括( )。(1.0 分)1.01.0 分A、男女性心理的差异性B、性心理的压抑性C、性道德标准D、性心理的动荡性正确答案: C 我的答案:C2亲人之间,与父母之间,好朋友之间可以碰触我们裸露的身体与皮肤部分,这种亲密等级属于( )。(1.0 分)1.01.0 分A、亲密关系B、一般亲密C、高级亲密D、非亲密正确答案: B 我的答案:B32015 年 12 月 1 日是第( )个“世界艾滋病日”,今年活动主题仍为“行动起来,向零艾滋迈进”。(1.0 分)1.01.0 分A、25B、26C、27D、28正确答案: D 我的答案:D4男孩性早熟认定的年龄
2、是( )。(1.0 分)0.00.0 分A、八岁前开始性发育B、九岁前开始性发育C、十岁前开始性发育D、没有正确答案正确答案: C 我的答案:B5下列选项不属于青春期的第二性征的是( )。(1.0 分)1.01.0 分A、女性月经初潮B、女性乳房隆起C、男性遗精D、生殖器官的发育正确答案: D 我的答案:D6李子勋老师忠告女生们:在恋爱中,我们最好避免喜欢上一些性格怪异的男性,喜欢上这样的人,会使两性交往出现问题的机率增大。这种人不包括( )。(1.0 分)1.01.0 分A、酗酒、有暴力色彩的人B、意志软弱、没有主见的人C、性格稍有孤僻的人D、有家族精神病史的人正确答案: C 我的答案:C7
3、美国金塞提出的性取向的计分法为( )。(1.0 分)1.01.0 分A、1-7 级B、1-5 级C、0-6 级D、0-5 级正确答案: C 我的答案:C8青年期常见的性心理障碍不包括( )。(1.0 分)1.01.0 分A、恋物癖B、露阴癖C、同性恋D、窥阴癖正确答案: C 我的答案:C9某男性常以穿着异性服装来达到性欲的满足。由此可以推断该男性可能患有( )。(1.0分)1.01.0 分A、恋物症B、异装症C、窥阴症D、露阴症正确答案: B 我的答案:B10唐代女性在性文化方面的外在表现是( )。(1.0 分)1.01.0 分A、束胸、裹脚B、守节、遵循“三纲五常”C、可以离婚、再嫁D、深居
4、闺楼正确答案: D 我的答案:D11胎儿在外型上可以分辨男女,形成第一性征的时期是( )。(1.0 分)1.01.0 分A、胚胎第 1-3 周B、胚胎第 5-8 周C、胚胎 10-16 周D、胚胎 26 周正确答案: D 我的答案:D12美国金塞提出的性取向的计分法中 0 分代表( )。(1.0 分)1.01.0 分A、绝对异性恋B、素质性同性恋C、双性恋D、自我不和谐同性恋正确答案: A 我的答案:A13如果早年父母把女孩当男孩养,给男孩梳小辫,穿裙子,可能会造成孩子心理性别混乱,说明早年养育有一种( )。(1.0 分)1.01.0 分A、印刻效应B、晕轮效应C、异性效应D、期望效应正确答案
5、: A 我的答案:A14弗洛伊德认为的俄狄浦斯情结期指的年龄阶段是( )。(1.0 分)1.01.0 分A、0-1 岁B、2-4 岁C、4-6 岁D、6-14 岁正确答案: C 我的答案:C15我们需要建立什么样性道德是情爱双方都要思考的问题,那么我们应遵循的一般的道德标准不包括:( )。(1.0 分)1.01.0 分A、只有获得没有给予B、言行一致C、己所不欲勿施于人D、洁身自好正确答案: A 我的答案:A16李子勋老师在关于“自我”的讲解中提到脂肪时所持的观点不包括( )。(1.0 分)1.01.0 分A、脂肪是生命中最具灵性的组织B、构成大脑、神经系统、酶系统主要是脂肪C、人的面容耐不耐
6、看取决于脂肪对我们的塑形D、追求塑形就是想尽一切办法减少脂肪正确答案: D 我的答案:D17弗洛伊德认为的性心理发展潜伏期指 6-14 岁,这一时期快感的主要来源是( )。(1.0分)1.01.0 分A、两性接触B、释放、排便、控制C、学习、发展、友情D、对异性父母的依恋正确答案: C 我的答案:C18提出泛性论与潜意识理论的心理学家是( )。(1.0 分)1.01.0 分A、皮亚杰B、艾瑞克森C、斯金纳D、弗洛伊德正确答案: D 我的答案:D19个体性发展的路径遵循( )发展。(1.0 分)1.01.0 分A、自性-异性-同性-自性B、自性-同性-自性-异性C、同性-自性-异性-自性D、自性
7、-同性-异性-自性正确答案: D 我的答案:D20出现性快感时,我们的大脑会分泌一种叫做( )的神经递质。(1.0 分)1.01.0 分A、乙酰胆碱B、多巴胺C、去甲肾上腺素D、肾上腺素正确答案: B 我的答案:B21生殖崇拜是原始人自发的一种图腾意识,图腾物不包含( )。(1.0 分)1.01.0 分A、女性的肚子B、女性的乳房C、女性生殖器D、女性的躯干正确答案: D 我的答案:D22皮亚杰两性心理发展动力理论中,个体运用已有的图式来理解新事物,以加强和丰富已有的图式,这一过程被皮亚杰称为( )。(1.0 分)1.01.0 分A、同化B、顺应C、平衡D、不平衡正确答案: A 我的答案:A2
8、3以下选项不属于原始女性偶像的共同点是( )。(1.0 分)1.01.0 分A、面部刻画细致B、肥大的躯干C、硕大的乳房D、夸张的女性生殖器正确答案: A 我的答案:A24大学生性心理发展特点不包括( )。(1.0 分)1.01.0 分A、易于被本能驱使B、拘谨与羞涩,患得患失C、文饰性强D、性意识萌芽正确答案: D 我的答案:D25男男性行为中最核心的艾滋病易感因素是( )。(1.0 分)1.01.0 分A、多性伴侣B、肛交C、不使用安全套的肛交D、口交正确答案: C 我的答案:C26大学生中需要一种有效的生活态度,有效意味着我们要跟生活定一个重要等级,以下最重要的是( )。(1.0 分)1
9、.01.0 分A、建立良好人际关系能力B、体验一段美好的爱情C、大学学习与发展职业能力D、建立亲密关系正确答案: C 我的答案:C27坚持安全性行为包括很多方面,其中( )是底线。(1.0 分)1.01.0 分A、禁欲B、固定性伴侣C、拒绝肛交D、正确使用安全套正确答案: D 我的答案:D28两性亲密等级划分不包括( )。(1.0 分)1.01.0 分A、一般的亲密B、亲密关系C、高级亲密D、低级亲密正确答案: D 我的答案:D29自我意识性别与生物学性别不一致,称为( )。(1.0 分)1.01.0 分A、性认同障碍B、性偏好障碍C、性取向障碍D、同性恋正确答案: A 我的答案:A30“性交
10、合动作的本身,就是一种厮磨的动作,而其最关键的部分便是触觉”。这一观点的提出者是:()。(1.0 分)1.01.0 分A、弗洛伊德B、马斯洛C、斯金纳D、霭理士正确答案: D 我的答案:D31两性心理发展动力理论是谁提出的?( )。(1.0 分)1.01.0 分A、弗洛伊德B、皮亚杰C、艾瑞克森D、冯特正确答案: B 我的答案:B32“男女授受不亲”、“相夫教子”等此类的人伦常理表达的是( )的观点。(1.0 分)1.01.0 分A、儒家B、道家C、佛家D、法家正确答案: A 我的答案:A33大学生性意识发展的特点不包括( )。(1.0 分)1.01.0 分A、性意识朦胧B、性意识成熟C、性冲
11、动旺盛D、性道德匮乏正确答案: B 我的答案:B34大学阶段我们最好把两性关系发展在恋这一阶段,有关“恋”的表述不正确的是( )。(1.0 分)1.01.0 分A、两性相恋可以促使人的亲密能力成长B、相恋的人可以完全打开身体边界C、相恋需要无条件悦纳他人D、相恋的时候不那么主张发生性关系正确答案: B 我的答案:B35男性与女性在行为方式上的差异通常称之为( )。(1.0 分)1.01.0 分A、性别B、性别角色C、性D、性别认同正确答案: B 我的答案:B36一个女性说:“我像个女汉子那样顶天立地”。这种说法指的是( )。(1.0 分)1.01.0 分A、性度B、性感C、性别自我概念D、性向
12、正确答案: C 我的答案:C37对性乐彻底排斥,提倡禁欲是( )的观点。(1.0 分)1.01.0 分A、道家B、佛家C、儒家D、法家正确答案: B 我的答案:B38关于自性简单来说就是对自己身体的抚慰,下列关于自性的说法不正确的是( )。(1.0分)1.01.0 分A、自性是懂得如何关爱和取悦自己B、“泡脚”都是自我关怀和悦纳的方法C、老年期没有自我取悦的快感D、人一生的头 15-20 年都是自我性欲正确答案: C 我的答案:C39下列选项不属于女性在生理上的三个特别时期的是()。(1.0 分)1.01.0 分A、月经期B、怀孕与哺乳期C、绝经期D、青春期正确答案: D 我的答案:D40第三
13、性征主要是指男女的社会性别,其影响因素不包括( )。(1.0 分)1.01.0 分A、父母教养方式B、性别刻板文化C、基因遗传D、社会不同要求正确答案: C 我的答案:C41人的精神结构与心理发展的三维度不包括( )。(1.0 分)1.01.0 分A、性驱力B、关系发展动力C、自我力量D、自我认同正确答案: D 我的答案:D42下列选项不属于 50-80 年代中期中国性文化表现的是( )。(1.0 分)1.01.0 分A、各种书籍、影视畏“性”如虎B、服饰颜色主要是黑、白、灰、军绿、兰C、关于“婚外恋”、“性生活”等一类词出现D、不允许穿“奇装异服”,只穿中山服,长裙正确答案: C 我的答案:
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