读《教师博览》有感.pdf
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1、读教师博览有感 参加工作八年了,不管是工作劳累时的忙里偷闲,还是茶余饭后的休闲消遣,身边总不了你教师博览。这是一份以中国教师为名,零距离贴近教师,全心全意为教师服务的报刊第一次看到她,就让我这个身处一线的乡村教师倍觉亲切。一路细读下来,我的心中便拥有了几份欣喜、几份收获。一次人生转角,让我与 教师博览 邂逅。工作第二年某天,我刚带学生参加完一个演讲比赛,却因为评判不公正遭遇挫折;我深感自己的努力付之东流,便对同事说以后再也不参加这样的比赛了。回到办公室,我撒气式地抽出一本杂志排解心中郁闷,其中一篇我走出了困惑引起了我的注意,读后让我心境逐渐明朗:工作中的一点不如意怎么就如此消极呢?文章作者遇到
2、挫折并未埋怨消沉,而是以积极的心态和乐观的精神去面对新的旅程,迅速走出困境,结果收获了许多成功和感动。想想平时教育学生说要正确看待生活中的得与失,可自己遇到这么点不公平,难道就可以否定世间的公平吗?是金子到哪里都会发光!接下来的日子,我与教师博览结下了不解之缘,在它身上了解了更多的感人事迹,认识到教师的人生价值不是让人看到自己的成绩,而是敬业地默默付出。是教师博览坚定了我为师的脚步,让我对教育更加执着。我自小信奉“严师出高徒”,对学生所犯的错误一点也不宽容,也常常令自己不开心,影响情绪。又是教师博览,使我深刻地认识到:“生气是拿别人的过错来惩罚自己”,原谅是一种风格,宽容是一种风度,宽恕是一种
3、风范,要学会宽容对待学生。当渐渐蹲下来看学生,赏识学生时,发现每一个学生都是可爱的,他们都有巨大的潜能的,正等待着老师去发现,去挖掘。刊中所载老师们对教育教学的做法让我受益匪浅,并借鉴到我的班级工作中。陶行知就曾告诫:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。”是教师博览的文章让我放下严师的架子,以宽容的态度来善待学生,以成长、发展的眼光来审视学生的问题。岁月在流逝,而我从未停止对 教师博览的阅读,也没有停止对自己的反思,“热爱、宽容、理解学生”的理念也融入了我的灵魂。现在,我与学生的和谐关系,首先要归功于教师博览。当人心变得浮躁,当读书渐渐成为一种奢侈的行为,我对 教师博览却情有独钟,在读懂了她的同时也读懂了自己,读懂了人生。这里是通向世界的窗口,除了了解教育信息,还有更多人文化的东西,她没有让众多像我一样热爱读书的读者失望,她丰富了人们的精神世界,陶冶了情操。在这里,教师的文学趣味精彩纷呈,教师的成功与艰辛一路随行,职业幸福感油然而生。工作不再是一种养家糊口的需要,而是一种享受,一种对生活的热爱。教师博览为我打开了一扇更为敞亮的窗户,让我观望到一片更为广阔的风景,给自己的成长插上了一对飞翔的翅膀。
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