2016最新超星.尔雅大学生职业生涯规划期末考试.答案.doc
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1、大学生职业生涯规划期末考试一、 单选题(题数:50,共 50.0 分)1遇到兴趣与环境冲突的问题,哪种建议不太适当?1.0 分A、更充分地了解自我B、积累资源、提升能力C、敏锐地把握环境中的机遇D、一定要超越梦想一起飞或直接建议他向现实妥协我的答案:D2从总体而言,职业生涯规划的“基本点”是什么?1.0 分A、让自己学有所用B、随时准备着改变C、成就快乐生活D、让自己更成功我的答案:C3对兴趣的描述,哪个是错误的?1.0 分A、做感兴趣的工作,工作满意度和稳定性更高B、兴趣必须在工作中满足C、做感兴趣的工作,能承受更大的工作压力D、做感兴趣的工作,更容易在困难中坚持下去我的答案:B4( )指人
2、们对自己实现特定领域行为目标所需能力的信心或信念。1.0 分A、自信心B、自我效能感C、实现力D、正能量我的答案:B5()的人喜欢竞争,迎接挑战。1.0 分A、社会型B、现实型C、企业型D、艺术型我的答案:B6STAR 原则中的 T 指的是什么?1.0 分A、在当前情景中你要达成的行动目标是什么B、你面对多大的困难C、你是否有团队支持D、你是否得到了表扬我的答案:A7高风险、快反馈的环境、具有坚强乐观精神和强烈进取心的文化属于()企业文化。1.0 分A、享受型B、市场型C、过程型D、硬汉型我的答案:D8关于简历上使用照片,以下哪一项是错误的?1.0 分A、照片可以建立自己的“形象”B、照片更能
3、展现应聘者的个性C、需要提供展现职业化形象的照片D、照片向阅读者建立好的第印象我的答案:B9( )影响人的选择、表现、情绪、心理健康、身体健康、自信心和人格的发展、成绩表现和潜力的发挥、在困难面前的态度。1.0 分A、自我效能感B、情绪C、决策D、人际交往我的答案:A10杠杆解,就是要站在更长远的立场看问题,然后回到当前提升执行力。所以1.0 分A、杠杆解与症状解很难区分B、杠杆解并非都好C、杠杆解应该是组织高层的事情D、长远考虑是杠杆解的关键我的答案:D11求职是一个 S 的过程,所以:1.0 分A、需要通过演练来提升求职技能B、只要学历背景足够厉害即可C、求职需要一一次去试错以提升D、求职
4、技能是一个很难提升的事我的答案:A12老师用电影人生遥控器的例子告诉我们( )。1.0 分A、这种遥控器是不存在的B、在人生中掌握生活和工作的平衡是非常关键的事情。C、我们应该珍惜眼前的生活D、在事业和家庭面前,应该以家庭为主我的答案:B13S 的提升需要通过不断的练习,还需要什么?1.0 分A、有人监督以促进事情进展B、本领域更专业人员的督导C、失败后的自我激励与坚持D、以结果为导向的行动我的答案:B14决策平衡单的方法可以帮助大家在众多的职业选项里面选择其中的一个,而立场分析可在()。1.0 分A、帮助大家做好选择的职业B、帮助大家做出是和否的判断C、帮助大家更深入的了解职业D、帮助大家完
5、成生涯平衡评估我的答案:B15求职时要“像个大学生的样儿”指的是:1.0 分A、要充分准备,做到无可挑剔B、要把自己的缺点与做适当地包装C、以“求教”的角色,寻求包容D、以诚相待,即使还存在一些不足我的答案:D16如果一个人不喜欢自己当前的专业,那么对其进行“症状解”会是怎么样的?1.0 分A、了解“不喜欢”的根源,以应对B、引导其培训对专业的兴趣C、去主动学习感兴趣的专业D、从细化的能力提升入手去应对我的答案:C17“机会垂青有准备的头脑”的前提是:1.0 分A、自己成长环境里是否机会丰富B、你关于自己的发展是否有头脑C、清晰自己期望获得什么样的机会D、你有没有去主动寻找机会我的答案:C18
6、根据 HR 看简历的方式,什么特点的简历更容易胜出?1.0 分A、形象专业、重点突出、信息与岗位匹配B、声情并茂,语言生动感人C、包装精美,彩色打印,制作精良,一看就特别重视D、手写的,一看就非常真诚我的答案:A19根据霍兰德理论,会计师这一职业的三字码最有可能是:1.0 分A、ISB、SC、SID、ES我的答案:A20就人的生涯则言,有多少种角色1.0 分A、六种B、十六种C、不皆不同D、两种我的答案:C21技能可以从多个角度去审视,但最具实践性的就是 KST。那么1.0 分A、KST 是可以分别获取B、KST 往往是同时提升的C、KST 里最重要的还是 SD、T 是 KST 里最重要的部分
7、我的答案:B22一个地区人越多,而且人口数持续增长,说明:1.0 分A、这里将会有越来越多的机会B、这里会有越来越强的竞争C、这个地区经济发展受限D、这个地区的政策控制力度弱我的答案:A23作为一个大学生,大学阶段 K 的学习目标是什么?1.0 分A、更好地与社会接触增长见识B、尽量多的学习相关知识C、全面了解某一领域的知识内容D、建立自己专业的知识体系我的答案:D24T 可以区分为个人特质与互动特质。其中“互动特质”理想的状态是:1.0 分A、自己心安理得B、被目标人物认可C、努力做到完美D、达成有效的合作我的答案:B25以下哪点不是倾听的作用( )1.0 分A、获取重要信息B、激发对方谈话
8、欲C、获得友谊和信任D、表达自身情感我的答案:D26两人之间的关系之所以能够成为人脉,主要是因为彼此之间是()。1.0 分A、单向的一种诉求B、某种对等的价值互动C、不对等的价值的互动D、互相保持联系我的答案:B27大学期间把过多的时间用于兼职,可能导致的损失是?1.0 分A、入职后可能“上手快”,但“后劲不足”B、没有更好地同学建立良好的关系C、过早地“社会化”不利于人成长D、获得短期利益,而失去长期价值我的答案:D28引领整个讨论进行,不断进行总结和升华,经常透过现象看本质,不断分析他人的观点,不断将大家的观点整合成新的观点,形成完整的、有逻辑的体系。这是对无领导小组讨论中哪个角色的行为要
9、求?1.0 分A、破冰者B、领导者C、组织者D、总结者我的答案:B29选出正确的表述:1.0 分A、没有人没在规划中B、生涯规划就是要顺其自然C、生涯根本无法规划D、命运天洽谈室我的答案:A30人的潜力往往是被环境的机会给激发出来的。而机会是:1.0 分A、别人所赐予的一种发展契机B、只有期待,无法设计的东西C、命运的垂青D、在自己目标上有关联的资源我的答案:D31毕业生根据自己的工资决定自己投入的工作量,从中可以看到什么?1.0 分A、这是一种契约精神B、这是典型的“战略区隔”症状解C、说明之前没有谈到合同条款D、说明工作没有满足毕业生的兴趣我的答案:B32生涯阶段的衡量标准是:1.0 分A
10、、当前完成了哪些阶段任务B、当前的年龄C、当前的学历水平D、当前的家庭经济条件我的答案:A33做职业选择的时候,首先需要()。1.0 分A、认识客观环境B、自我探索C、职业决策D、了解职业信息我的答案:D34以下哪个不是演讲目标的类型( )1.0 分A、告知B、指导C、娱乐D、理解我的答案:D35乔哈里视窗理论将人的信息分成()个方面。1.0 分A、4B、6C、8D、12我的答案:A36探问自己过去问题不存在或有成功经验的例外经验及其细节是指( )1.0 分A、奇迹询问B、例外思维C、评量询问D、创新思维我的答案:B37面试沟通中与面试官目光交流的方式是:1.0 分A、一刻不离地注视着对方的眼
11、睛B、注视着对方的额头思考和表达C、关注两眼与鼻子间的三角区D、盯着自己的简历,显得有底气我的答案:C38演讲中我们可以根据要点的类型进行布局,有:时间顺序、空间顺序、因果顺序、问题求解模式、()等。1.0 分A、主次顺序B、主题顺序C、问答顺序D、前后顺序我的答案:B39奇迹思维更多的是关注未来,那么例外思维更多的是()。1.0 分A、关注过去B、关注当下C、关注计划D、关注问题我的答案:A40所谓求职中的“差异点”是指:1.0 分A、与别人不同的地方B、简历撰写的针对性C、与目标岗位有更好的吻合度D、足够多的人的认可我的答案:C41求职中与面试官见面,礼节性的交互需要注意的事项是什么?1.
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