2022有关图书工作计划汇总8篇.docx

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1、2022有关图书工作计划汇总8篇图书工作安排 篇1图书管理工作是非常繁琐而又神圣的。管理的是图书，传播的是文化和思想。现将20xx年学校图书馆工作安排如下：一、指导思想：图书馆工作自始自终强调读者第一、服务育人、礼貌规范、科学现代化的服务理念。师生是学校图书馆的主要服务对象，在服务过程中，经过图书馆供应的书刊对学生进行思想品德教化，拓宽学生的学问面，培育学生的创新精神和实践本领，在图书馆工作实践中，努力为师生营造一个礼貌、整齐、清爽的馆容馆貌，学生阅览室为学生开拓视野、增长学问、培育学生特性和创建性造就良好的阅读场所；二、工作目标：1、加强阅读、宣扬指导。定期开展“好书举荐”工作，使学生宠爱阅

2、读，并在阅读中培育情感，陶冶情操。2、坚持做好高一年级、高二年级团体阅读课活动；为了引导学生多读好书，会读好书。让学生品赏美丽的诗歌、散文、小说等佳作，从中获得美的发觉和感悟，提高学生的人文素养，激发学生课外阅读的进取性，提升他们的阅读品位。3、做好全校各班图书角图书管理工作；4、做好学校教材征订、发放工作，确保课本发放刚好到位；5、在图书馆业务水平提高方面，仔细学习业务学问，不断进行思想教化，端正服务看法；三、详细工作：1、管好用好图书资料，为教化教学服务。2、为高一新生和新来老师办发借书证。对调离学校的老师做好清退图书，注销其借书证的工作。3、图书角图书发放工作；4、老师阅览室做到每一天报

3、纸刚好上架，每周学校宣扬栏报纸更新及小管理员培训工作；定期向各教研组举荐各学科期刊。5、科学管理各类书刊资料。利用电脑精彩地完成图书和资料的借出与归还情景，并定期进行汇报。6、利用现代化信息网络，刚好宣扬并举荐新书和图书馆各项活动信息；7、利用学生阅览室，做好期刊阅读、整理工作；8、培育优秀的管理队伍。对各班级图书管理员定期培训，建立他们的职责意识与服务精神，热心工作，规范图书馆与阅览室的借阅制度。9、做好书籍的修补与整理。定期检查，整理好书报，杂志资料，刚好修补损坏的书籍。月底、年底做好资料的整理和装订保管工作。10、填写好各项登记表。为规范管理，便于查找；11、仔细实行南京市中小学图书馆管

4、理规范的要求，理解上级部门的检查。12、热忱接待参观图书馆的来宾。13、完成好学校支配的其他工作。14、搞好图书馆各室的环境卫生，给读者一个干净、整齐、舒适的阅读氛围。图书馆工作始终如一，以为教化教学服务、为广阔师生服务的宗旨，管理要有章有序，有始有终，使图书馆全部图书资料最大限度的得到利用，让图书馆成为我校的礼貌窗口单位做出应有的贡献。图书工作安排 篇2一、接着做好“985”和“211”工程的建设工作按安排完成“985”一期和“211”二期工程的建设工作，加快工程的建设速度，做好工程的验收打算。在已制定的“985”二期工程论证报告的基础上，图书馆将接着做好相关的安排，完善安排的细微环节问题，

5、按安排实施各个项目。二、加强图书馆软硬件环境建设1、完善Horizon自动化管理系统进一步开发和利用Horizon系统的强大功能，完善Horizon系统各子模块的运用。加强Horizon用户协作组的沟通，借鉴协作组成员馆对Horizon系统的二次开发成果完善本馆的业务流程。开发系统的分馆功能，做好北区分馆的流通和编目工作,做好南校区新馆Horizon系统的软硬件环境的打算工作，进行系统的调试及运行。做好email的自动发送功能，采访外来数据的转入和自动查重，完善CALIS编目数据的上传下载功能。2、在图书馆连接校内网的主干网上，供应千兆网高速网络环境的服务。在馆内供应无线网的环境在建设高速开放

6、的千兆网的同时，加强建设计算机网络平安保障系统,购买防火墙等相关的硬件和软件，运用户在困难的网络环境下可以平安快速便利的连接英特网，充分利用图书馆的信息资源。加快无线网的建设速度，为读者供应便利的网络服务。3、更新、添置电子文献服务器和微机图书馆购置的部分数据库在本馆建立了镜像站点，各种数据库面临着扩容的问题，因此打算接着购进一批服务器和磁盘阵列。引入先进的存储设备，建设牢靠的存储体系，以保证数据的平安。全面升级图书馆自动化系统和数据库管理系统。4、全面升级电子阅览室软硬件设备满意读者对电子资源的查询需求；在经费允许的状况下，更换电子阅览室计算机，安装自动管理计费系统，加强对电子阅览室的自动化

7、管理。5、加强数字图书馆资源服务应用软件建设升级数字图书馆资源服务软件，购买符合特色数据库建设的软件平台。为符合CALIS的建库要求，打算升级导航库建库系统及“建筑艺术与技术资料库”的建库系统。打算购进一套异构检索平台软件，便利读者跨库进行数据库检索。6、建设图书馆办公系统运用JSP WEB开发技术，建设图书馆办公系统。构建图书馆网络办公系统基本框架，建设资产管理，办公用品，人事档案，办公文档管理等功能模块，用于图书馆实际办公业务。三、主动建设本馆特色数据库进一步建设特色数据库，为读者供应高质量的信息服务。进一步建设和充溢华工博、硕士论文全文数据库。接着建设CALIS“十五”特色库“建筑艺术与

8、技术资料库”、CALIS重点学科导航库“轻工技术导航库”，做好其他重点络资源导航库的维护工作，扩大数据量。建设 “人文社会科学教学参考资源平台”。在接着整合网上电子全文期刊资源的同时，大力开发期刊二次文献；充分利用网上电子资源和纸质报刊资源，办好几个专题栏目，为建设高水平高校供应高科技信息。四、主动参加CALIS及其它区域性文献保障体系建设1、主动参加CALIS联合数据库的建设（1） “高校学位论文文摘数据库”是CALIS一期自建数据库的一个重要组成部分，CALIS二期确定在该库的基础上建设“高校学位论文全文数据库”。我馆作为参建单位已经完成了软硬件的打算工作，要进一步了解学位论文的元数据标准

9、及其著录规范；驾驭建立学位论文全文系统过程的相关技术环节。建立新数据，回溯旧数据。（2） CALIS高校教学参考信息管理与服务系统CALIS高校教学参考信息管理与服务系统建设采纳最新技术成果，将各校教学信息以及经过各校老师精选的教学参考书数字化；建设解决版权问题的教学参考信息库与教学参考书全文数据库及其管理与服务系统；供应师生在网上检索和阅读阅读。我馆要主动跟进CALIS的建设进度，做好软硬件的打算工作。图书工作安排 篇3我校图书馆已经成为学校的特色之，学生最喜爱的校内场所，然而这些远远没有达到最终的目标，在硬件和阅读活动不断开展的基础上，这学期图书馆重点工作主要是两大方面：一方面将阅读活动和

10、学校的各项工作相结合，活动更入人心，更有特色，同时着力在老师中间推广阅读，包括老师们对阅读活动参加的主动性、阅读与学科教学的融合性、图书馆课程的有效实施性。为此，本学期图书馆安排从以下几点开展工作。一、做好开馆打算，有序逐步放开开学前两周处理丢卡、转学生办卡、召开“小管”会议强调本学期工作要求、培训三年级小管的工作、家长义工排班调整、入馆礼仪强化、班级图书角选书、班级选择英文图书等等相关事宜。处理好开馆的打算工作，让图书馆有序逐步地开馆。二、阅读活动和学校的各项工作相结合本学期是特别劳碌的一学期，如爱心周、读书节、科技节、艺术节等等几个重要的全校性大活动，为了让阅读活动不增加师生额外负担，本学

11、期阅读活动将与学校各项活动相结合进行，让阅读像日经常规一样深化人心。本学期重点是科技读书节，在上学年举办的全员参加性科技体验活动受到学生喜爱，本次科技读书节，将接着采纳全员参加性方式，与创客合作，让学生体验更多的创新体验活动。另外，读书节期间还将实行各种科技类的主题活动。三、阅读与学科教学的融合性推广阅读本不该是语文老师一个人的事，而是每个学科老师的责任，以往只有个别学科的某些老师在尝试推广阅读，本学期希望借助才智课堂评比的契机，让更多情愿尝试的老师也能渗透阅读内容进入学科课堂，这样既不增加学科老师的负担，也是一种新的课堂形式的挑战。图书馆工作行事历：二月份：1、开馆打算；2、部分新书录入、上

12、架；3、转学生、丢卡生补办图书证；4、阅读课正常入馆；5、学期初入馆礼仪的整顿；6、阅读课量化表的发放；7、选择班级图书角图书（各班100本）；8、英文绘本入班登记；9、寒假作业上交及展示；10、召开“小管”会议；11、制定新学期工作安排和行事历；三月份：1、其次轮“故事爸妈团”开讲；（储霞负责）2、为儿童哲学教学探讨供应资源支持；3、故事哥哥姐姐讲故事的招募、培训、开展（午间）；4、与教育处商定如何将阅读融入才智课堂评比中。5、与大队部合作策划读书节活动。四月份：1、科技读书节启动仪式；2、科技读书节全员体验活动；3、第三届“小牛顿”班级科普学问初赛；4、“小牛顿”科普学问擂台赛决赛；5、“

13、故事爸妈团”主题：科技主题；6、组织各班开展科技主题的班级读书会；7、更换选择班级漂流图书；8、结合学校森林课堂设计阅读活动；10、主题展示：科技创建将来11、世界读书日校长为图书馆当一天义工；五月份：1、与大队部商定阅读与校内文化艺术节的融合方案；2、带领学生、家长、老师选择图书；3、主题展示：好玩的职业介绍4、“故事爸妈团”主题：好玩的职业介绍六月份：1、归还班级图书。2、期末图书清点；3、布置各年级段暑假阅读作业；4、商定阅读之星、最优小管；5带领优秀小管、家长前往书店选择书籍作为嘉奖；6、统计本学期阅读的各项数据。图书工作安排 篇4一、指导思想：书是人类文明的结晶，是青少年成长的养分品

14、，读书在一个人的成长中起着重要的作用。依据学校工作的要求，进一步相识新学期学校对图书室工作的新要求，进一步提高对学校图书室重要性的相识，充分发挥图书室在教学、科研和实施素养教化中的作用，提高图书资源的运用价值，使图书室的管理工作进一步科学化、规范化。本学期，图书室将紧紧围绕学校工作安排、图书室的标准扎实开展工作，不断提高图书室的育人功能。二、工作目标：进一步科学化、规范化管理图书室工作。三、工作措施：（一）加快建设，提高标准。加强图书室工作人员的政治学习和业务学习，进一步提高工作人员的政治思想素养和业务素养。要仔细学习各类业务书籍，确保图书室工作人员业务素养的不断提高。（二）规范管理，仔细服务

15、。1、实行多种形式对老师和学生开展外借、阅览、宣扬举荐工作。本学期调整学生借还书的周期，增加借阅量，保证让学生能看上书、看好书。满意老师借阅，随叫随到。2、图书的选购、固定资产的登记、各类杂志的发放，都按上级和学校的要求。3、协作老师教化教学管理工作，负责教化资料、报刊杂志的征订。（三）加强指导，开展活动。1、建立固定的宣扬阵地，组织形式多样的读书活动，对学生进行文献学问和图书室学问的教化，开展“最爱读书班级”的评比活动。2、对学生进行课外阅读的指导，包括阅读内容、读书方法、读书卫生学问等方面的指导。要常常宣扬好书、新书，向学生举荐有益于他们身心健康的书刊。3、充分发挥图书室的教化指导功能，加

16、强教化指导。（四）加强探讨，科研管理。1、在加强学习的基础上要加强探讨，驾驭科学管理的方法和策略，提高管理实力水平。2、结合学校开展的主题活动，向学生举荐有关书籍，让学生能有收获。四、每月工作支配：三月份：1、制订图书室工作安排，布置本学期图书室工作。2、起先图书核查，整理假期报刊，布置校宣扬窗。3、开放学生阅览室，进行课外阅读的指导。四月份：1、对老师和学生开展外借、阅览、宣扬举荐工作。2、开展新书简介，举荐书目。3、协作学校大队部组织开展好捐书献爱心活动。4、建好班级图书角，并充分发挥作用。五月份：1、结合学校开展的主题活动，向学生举荐有关书籍。2、各班开展班级故事会，读书小报竞赛，读书贺

17、卡征集等活动。六月份：1、开展“最爱读书班级”的评比活动。2、班读书笔记展览，年级组各项读书活动沟通。七月份：1、清理图书、资料（收回）。2、图书室工作总结。3、做好假期读书活动支配。图书工作安排 篇5为了使学校的老师和同学们进一步多读书、读好书，不断长善救失，逐步迈进绚丽的书香人生，本学期制定工作安排如下：一、指导思想以教化部中小学图书馆（室）规程（修订）为依据，以“为孩子将来奠基，为学生发展服务”的办学理念为指导，依据学校工作的要求，进一步相识新时期学校对图书馆工作的新要求，进一步提高对学校图书室重要性的相识，进一步确立服务育人的思想意识，充分发挥图书室在教学、科研和实施素养教化中的作用，

18、提高图书资源的运用价值，以学生欢乐成长为宗旨，树立为师生服务的意识，全面开展师生的读书、阅览活动，形成“书香校内”的读书氛围，从而提高学生的识别实力、活动实力和写作实力，以学问守护生命，使图书馆的管理工作进一步科学化、规范化。本学期，图书室将紧紧围绕学校工作安排，不断提高图书室的育人功能。二、工作目标1、添购新书，调整藏书结构，使藏书在品种和数量上日趋合理。2、通过宣扬橱窗、讲座及丰富多彩的读书活动，更好地创设浓郁的读书氛围，促使老师、同学，甚至家长形成多读书、读好书、爱惜书、多藏书的意识和习惯。3、改进图书室开放和借阅制度，进一步提高图书的利用率，充分发挥图书室的教辅功能和服务效能。三、工作

19、措施1、调整藏书结构，争取为我们的老师和学生在学习每一门课程时，供应具体的参考书目。只有“敬重并满意学生学习的需求”，图书室为学生的学习服务的效能才能真正地发挥出来。首先，从选购图书起，就要围绕对学生进行思想政治教化及学校教学的须要。学生图书应着重于能丰富课余生活、拓展学科学问、普及美育和德育方面的图书。老师用书方面，首先就增加新的教化思想、教化心理方面的图书；其次是协作学校有关活动，熟识各学科教学发展和改变，结合书刊发行选择新书，使之既与学校教化教学内容相连接，又是它们内容的延长和辐射，然后是老师进行接着教化深造的学科专著。学校的教化对象是学生，人数最多的.读者也是学生，所以购书要坚持学生为

20、主、师生兼顾的原则，使学校图书室的藏书在品种和数量上日趋合理。2、全开架的借阅方式。图书室的借阅方式越便利，读者越多，图书和图书室发挥的作用也就越大。我校图书馆开架借阅，让室藏图书干脆与学生见面。做到借阅合一，即在图书室里布置书库区和阅览区。在这个空间里，可以借书，可以在馆内阅读，这样就便利了学生，提高了馆藏文献的利用率，真正体现了以读者为本，以学生为本的办馆思想。3、制度化的学生管理员队伍。学校图书管理员除了图书的采编上架，还要对近二百多位师生借阅，假如没有一支学生图书管理员队伍当助手，单凭一个专职人员，对学生大流量借阅的开放是不能持之以恒的。学校对一部分学生经过选拔、培训，形成一支相对固定

21、的学生管理员队伍，建立肯定的学生管理员的制度，在这些小管理员的帮助下，更好地发挥学校图书馆的作用。4、形式多样的图书宣扬工作。以黑板报、橱窗的形式向师生进行图书宣扬和举荐图书。并组织专题讲座、探讨会、故事会、演讲竞赛和征文活动。在开展这些活动前，图书室先做好资料配备，活动中协作做好组织宣扬工作，事后尽量整理成室藏文献及学生征文精品集，或横向沟通，或投诸报刊。5、驾驭读者心理，供应优质服务。小学生年龄一般是从七岁到十二岁，正由形象思维阶段逐步向形象思维与抽象思维并存的阶段发展。这个年龄段的男生往往爱看历史、军事、科技、科幻科普读书及故事书。女生爱看童话、散文、民间故事、儿童小说、中短篇小说。（当

22、然，这范围也不是孤立的，有时也相互渗透。）孩子们不满意于课堂上所学学问，须要到图书馆找寻自己宠爱的图书。怎样让孩子们选择适合的图书，就须要管理员的指导与教化。管理员必需扮演好教化工作者、忠厚长者、知心挚友、公仆的角色。此外，我们的老师担负着比较繁重的教学任务，平常，大多是结合教学工作借阅一些参考资料，因此，图书室要在老师接着教化方面做一些实事，如向老师们举荐一些适合他们阅读的书，以帮助广阔老师在新形势下，以新的思维方式和教学手段去培育新一代的学生。对老师，还应刚好供应教学及各项活动的资料，利用图书室的条件为他们开课等供应便利。在图书室组织的活动中，要主动恳切地邀请有关学科老师协作，敬重并发挥他

23、的专业特长。这样既有利于加强他们与图书室的合作，又促使图书室开展的活动获得更广泛的支持，取得更丰硕的成果。四、工作支配二月份1。制订图书室工作安排，布置本学期图书室工作。2。通过广播，对学生进行借阅指导。3。各班举荐图书管理员，竞聘学生图书管理员，并召开本学期图书管理员培训班。制订学生借阅支配表，并支配图书管理员值日。4。做好新书举荐介绍。协作学校做好上传学生读书征文的工作，并指导学生阅读、投票。5。搞好图书室、阅览室的清洁卫生工作。三月份1。 开展读书笔记沟通活动，对获奖学生进行表彰。2。 对各班进行阅读课的指导，并到各班听阅读指导课。3。 更新图书室，对学生获奖作品进行贴出。4。 召开一次

24、图书管理员会议，总结上月工作。四月份1。做好图书室图书添置工作。2。搞好环境布置、清洁卫生工作。3。开展老师读书沙龙活动。4。举办图书室学问讲座，营造书香校内。5。图书室工作人员撰写图书室论文，参与竞赛。五月份1。开展读书节活动。2。开展读书征文活动及“手抄报、书法、征文”等评比活动。3。举办新书展览会。六月份1。召开优秀读书主动分子阅历沟通会。2。做好图书归还工作和整理工作；3。评比优秀图书管理员，并进行表彰。4。对添置的新书，依据中图法编目、上架。5。总结本学期工作。图书工作安排 篇61、主动参与上级组织的专业培训，不断提高自身的业务水平。2、开学初做好图书室、学生阅览室开放前的打算工作，

25、制定好班级借还书、阅览的轮番支配表，并发至各班级，第一周起学生起先借阅图书。图书室星期二至星期四下午第三节课(除星期一、星期XX开放)开放。3、整理学校积累的报刊杂志，刚好发放到学生手中。4、图书工作进行现代化管理，在学生中培育一批新的图书管理员。5、阅览室开放时，学生订阅的报刊杂志做到刚好精确地发放到学生手中。6、仔细做好新书的分类、编码、录入，库内整理、旧书修补等工作。7、学生人均每学期借书不少于12本。8、学生进阅览室每周不少于一次。9、老师进阅览室阅览每人每周不少于一课时，每天作好记载。10、图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文竞赛。11、图书室将协作学校开展教化教学活动，刚好为

26、师生供应所需材料12、做好新书介绍及旧书的剔旧修补工作。13、做好期末催还书工作，并做好一切总结工作。总之，依据学校图书室的实际状况，结合学校相关目标，仔细制定有关工作安排，并刚好总结阅历，发觉存在的问题，以更好的为教化教学工作服务。现代科学技术的飞速发展，已将我们带入了信息时代，学校图书室工作绝不能再停留在传统的操作方法上。为了适应当前飞速发展的时代，作为图书管理员更应提高自身的业务和管理水平，更好地为教化教学服务。我校图书室依据上级的要求，逐步走上现代化管理模式，使图书室在素养教化中发挥更大的作用1、图书老师要加强自身建设，增加信息管理意识,驾驭服务手段由传统向现代化、网络化过度，尽快完成

27、自身角色转换。不断学习、钻研各类新学问、新技术、新技能，努力以新的姿态切实担负起培育新一代的重任。使学校图书室更好的为广阔师生服务。2、建立和培育一支小图书管理员队伍。每班选派2名品质优秀，热心于公益事业，有肯定实力的同学担当学校图书管理员，负责借阅图书。并教给他们一些图书分类编目的专业学问，做一些协助工作，使他们在实践中增加才能。从而保证图书借阅工作的顺当进行。3、做好图书室常规工作，管理好图书，做到一切图书有记载，出借有手续。规范图书室各项管理规章制度，依据图书室特点，依照第四版中国图书馆分类法对文献资料进行正确分类、上架，同时做好规范、正确、有序的管理。4、仔细做好图书室和阅览室的图书借

28、阅工作。通过个人借阅、集体借阅、定期轮番阅读，开展各类读书竞赛活动，来引导和培育学生多方面的阅读爱好和阅读实力，使学生乐读书、读好书、会读书。5、做学生的知心挚友，主动向学生举荐他们宠爱的读物和新到书刊，对他们在阅读过程中遇到的学问障碍或思想障碍要热忱指导和帮助，以满意学生的需求，激发他们的读书热忱。6、各班可各依据班级实际开展各种富有意义的益智读书活动，可以在班级中建立图书角，书籍可以到图书室借，也可由学生捐献。组织红领巾读书爱好小组，开展讲故事、办报纸、学问竞赛等活动，如：名作观赏、热点问题探讨，书评等活动，使一本书的价值和作用充分体现。高年级可采纳各种形式办墙报，如：“名人名言”，“学问

29、园地”，“世界各地”等栏目。还可把学问性强、趣味性浓、富有创意的报纸在学校橱窗内展出，供学生阅读，激励学生的读书主动性。7、图书室应不断増加馆藏量和数种，仔细确定选购文献的种类、比例和数量，有目的、有安排地选购文献资料，避开重复选购保证校图书室的馆藏质量。大力提高藏书利用率，充分发挥图书“育人熔炉”的作用。确保导读工作有高质量的文献资料可供应。8、期末进行总结评比，表彰读书主动分子和先进班级，激励大家开展课外阅读。1、主动参与上级组织的专业培训，不断提高自身的业务水平。2、开学初做好图书室、学生阅览室开放前的打算工作，制定好班级借还书、阅览的轮番支配表，并发至各班级，其次周起学生起先借阅图书。

30、老师图书室全天候开放。3、整理寒假积累的报刊杂志，发放到各办公室;同时刚好做好老师的教材分发工作。4、图书编目逐步输入微机，在学生中培育一批新的图书管理员。5、做好上年度教化教学杂志的装订工作。6、做好每学期报刊杂志的征订工作。7、做好新书介绍及旧书的剔旧修补工作。8、做好期末催还书工作。9、做好电教软件的管理和借还工作。10、建议学校购置必要的设备和图书。11、帮助学校德育处开展各项征文、演讲竞赛。12、努力完成本学期的创建任务。图书工作安排 篇7为协作学校全面实施素养教化，落实课程标准，推动课程改革，制定本安排。一、指导思想图书馆历来被称为学问和志向的“其次课堂”，对于小学生的身心健康、爱

31、好、学识的增进大有好处，也有利于他们各项素养的均衡发展和全面提高。因此，我校图书馆在原有的基础上加快素养教化的步伐。同时，利用现有的图书资料及设备开展丰富多彩的读书活动，指导好学生利用图书馆中的学问来充溢自己。图书管理员应树立“以人为本“的管理理念，确立“主动服务”为宗旨。遵循图书馆的工作规律，加强图书馆管理理论探讨，对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。二、工作目标1.主动协作学校各项活动，做好服务工作。2.开展丰富多彩的读者活动，引导读者充分利用图书馆资源。3.不断添置新书，满意学生求知欲望，并做好新书的分类、编目和上架工作。4.利用图书馆网站和橱窗介绍举荐新书，调动学生读书主动

32、性。5.报纸杂志刚好整理。当日上架，报纸月底装订，杂志年底装订。为老师查找资料供应一切便利，并做好借阅的记录。三、详细支配1、完善图书馆常规工作管理落实文献资料采编、加工、借还、保管、赔偿、清点、剔除及借书、阅览等管理制度，并在工作中不断完善，严格执行。重视一库三室的日常管理，做到书刊排放有序，整齐美观，落实防盗、防火、防潮、防鼠、防虫等措施。留意创设良好的读书氛围，更好地引导学生的阅读活动。2、进行科学、规范的文献管理仔细选购、订阅图书、报刊资料，留意选择，力求发挥文献资料的育人作用，对于订购的各类书刊资料，把好验收关，避开学校损失。依据图书分类标准，分类编目科学、细致，做到分类合理、便于检

33、索。3、加强电脑化管理不断完善和更新图书馆网页，让师生刚好了解图书馆的信息，进一步为师生服务。4、抓好流通管理，发挥图书育人功能提高学生图书管理员的管理质量进一步加强学校图书管理员队伍的建设，抓好定期培训，组织借阅学问和图书馆状况介绍讲座，明确职责，提高服务水平。重视图书借阅阵地建设落实好各班定期借阅制度，提高图书资料的流通率。5、主动推动读书活动的开展指导学生选择好书。开展读书指导活动，引导学生选择阅读有意义的好书，使其从中陶冶情操，开拓视野，充溢学问，更新相识，调剂学习生活，促进多方面素养的提高。定期进行好书、新书举荐活动，给学生的读书活动导向。进行读书方法的指导。引导学生运用科学的、有效

34、的、适合自己的读书方法，读中增知，读中悟理。激励学生仔细做好读书摘记，主动写读后感。并做到三结合:阅读与自身爱好爱好、与课堂教学、与自身学问结构的特长及不足相结合。开展形式多样的活动。开展蓓蕾读书活动，与学校德育处和教育处联合开展各类读书活动。6、依据学校图书馆的实际状况，结合学校工作目标，仔细制订有关工作安排，并刚好总结阅历，发觉存在的问题，以更好地为教化教学工作服务。图书工作安排 篇8学校图书室是利用书刊资料传播科学文化学问，培育有创新精神和独立见解人才的学问宝库。要使图书室发挥最大效益，就必需进行科学管理。在教务处领导下，严格执行图书阅览制度，按时开放，为师生借阅图书、报纸、杂志服务，以

35、充分发挥图书室对实施全面素养教化的推动作用。一、指导思想图书管理员树立“以人为本“的管理理念，确立“主动服务”为宗旨。遵循图书室的工作规律，加强图书室管理理论探讨，对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。二、主要目标任务：在新的一学期中，必需加强学校图书管理工作，切实做好图书管理，热忱为师生服务，进一步提高工作效率；充分利用好学校的图书资源，加大图书的借阅与流通，对图书进行科学管理，提高图书利用率。开拓创新，读书活动力求有特色，以丰富多彩的活动来激发学生们的读书热忱。三、详细工作支配：1、主动参与上级组织的专业培训,不断提高自身的业务水平.2、开学初做好图书室开放前的打算工作,制定好各班级借还书时间支配表,并发至各班级，第四周起学生起先借阅图书。3、图书室开放时间12：40-14：00是学生自由借阅时间.4、每天做好报刊杂志的上架工作.学生订阅的报刊杂志做到刚好精确地发放到学生手中.5、学生人均每学期借书不少于10次.6、每天离开图书室关好门窗，并顺手关灯。7、坚持日日清理打扫，保持了图书阅览室和书库的清洁、整齐。8、图书室将协作学校开展教化教学活动,刚好为师生供应所需材料. 9、做好新书介绍及旧书的剔旧修补工作.10、做好期末催还书工作.11、进一步做好各种有关材料.图书室管理员：20xx年9月1日