2020高中历史第二单元中国古代文艺长廊5单元优化提升对接实战体验(含解析)岳麓版.pdf
《2020高中历史第二单元中国古代文艺长廊5单元优化提升对接实战体验(含解析)岳麓版.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2020高中历史第二单元中国古代文艺长廊5单元优化提升对接实战体验(含解析)岳麓版.pdf(6页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、学必求其心得,业必贵于专精 1 第二单元 中国古代文艺长廊 真题练-1如图是西周与战国两个时期相同文字的不同写法,反映出字形发生了变化,促成这一变化的主要因素是()A文字的频繁使用 B书写材料的不同 C各国变法的实施 D“书同文”的推行 解析:选 A.春秋战国时期,随着私学的兴起和发展,士阶层崛起,文字的使用更加频繁,由此促进汉字由繁向简转变,故 A 正确。从西周到战国时期,书写材料变化不大,排除 B 项;各国变法与文字的变化关系不大,排除 C 项;D 项发生在秦灭六国之后.2如图为三国曹魏三体石经的残片,经文中的每个字均用先秦古文、小篆等三种字体刻写。这三种字体反映了()A当时统一文字的努力
2、 B汉字演变的历史过程 C当时字体流行的实际状况 D汉字尚未形成完整的体系 学必求其心得,业必贵于专精 2 解析:选 B。A 项错误,统一文字是在秦始皇时期;由题干可知,经文中的三种字体是先秦古文、小篆、隶书,这反映出我国汉字的演变过程,故 B 项符合题意;C 项从材料中无法得出;D 项不符合史实,排除.3唐太宗对南朝后期竞相模仿萧子云书法的风气表示不屑,认为其“仅得成书,无丈夫之气,只有王羲之的书法才“尽善尽美,于是连西州(今吐鲁番)幼童习字的范本都是王羲之书帖。王羲之在中国书法史上地位的确立,是因为()A皇帝好恶决定社会对艺术的评判 B王羲之的艺术成就不可超越 C艺术水平与时代选择的共同作
3、用 D朝代更替影响艺术评判标准 解析:选 C。A、D 两项违背了有一分材料说一分话的原则,这两项说法偏颇,排除;B 项说法太绝对;唐太宗推崇王羲之书法是因为其有“丈夫之气,与唐初尚武、开拓进取的时代风貌一致,故 C 项正确。4清代有学者说:“古有儒、释、道三教,自明以来,又多一教,曰小说士大夫、农、工、商贾,无不习闻之,以至儿童、妇女学必求其心得,业必贵于专精 3 不识字者,亦皆闻而如见之,是其教较之儒、释、道而更广也。”这表明()A小说成为一种新的宗教传播载体 B小说的兴起冲击了封建等级观念 C市民阶层扩大推动世俗文化发展 D世俗文化整合了社会的价值观念 解析:选 C。解答本题应理解经济发展
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2020 高中历史 第二 单元 中国古代 文艺 长廊 优化 提升 对接 实战 体验 解析 岳麓版
限制150内