基于学科核心素养课时教学目标的确定.pdf
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基于学科核心素养课时教学目标的确定 课题名称（课时）播放演示文稿 原来的教学目标设计 1、掌握启动 Powerpoint2010的步骤。2、学会播放与退出演示文稿。3、掌握演示文稿的三种视图方式。4、使学生感受会播放演示文稿的喜悦心情。学习学科核心素养后修订的教学目标 1、联系平时的学科和课程感受一下启动 Powerpoint2010的步骤。2、在观察了不同的播放方式后亲自体验操作并找到自己喜欢的方式。3、通过自己播放演示文稿以及在教师机上给同学们演示文稿让孩子们体会到收获的喜悦。修改说明 原来的教学目标只是注重知识方面的学习，而忽略了学生在核心素养方面的培养，不利于学生发展。我们的定位来源于教材内容之间相关知识的整体把握和课前学生前测情况，操作是否应用得当，是否提高了孩子们的学习兴趣，是否掌握了本节课的教学知识，对达成本课教学目标非常重要，我们要培养学生的核心素养，必须对原来的教学目标进行修改，以实现课堂教学的高效。
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