培训机构班主任管理制度汇编.pdf

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1、.班主任管理制度 为保障我公司商学院教学工作的正常开展,加强学生管理,促进公司快速发展,为进一步规范班主任工作管理,明确班主任工作职责,促进班级工作的开展,建立良好的班风,根据我公司实际情况,特制定如下班主任管理条例：第一章、聘用流程 一、聘用原则 1.人事部门负责原则,人事全面负责我司班主任的聘用工作,制定聘用方案并具体组织实施.2.部门协作的原则.3.资格准入原则,被聘用人员必须具备同聘任岗位相适应的文化程度和任职资格.4.竞争择优原则.二、聘用对象 具备同聘任岗位相适应的文化程度和任职资格.三、聘用条件：1.身体健康、爱岗敬业、尽职尽责、务本*、认真履行岗位职责.2.热爱学生管理工作,对

2、工作具有强烈的责任感和事业心.3.具有专科以上学历,具有专业知识素质和业务能力水平.4.能服从领导,严格按职责范围要求进行工作.有以下情形之一的,不予聘用上岗：1.严重违反工作纪律和公司规章制度,造成重大责任事故的.2.不完成规定的任务或职责范围内其他工作任务,给公司造成重大损失的.3.体罚或变相体罚学生,造成严重后果的,影响恶劣的.4.有严重的违纪违规行为,受党内严重警告或行政记过以上处分的.四、聘任程序：1.由商学院与电商实战平台根据教学需要,上报公司行政人事部门.2.行政人事部门和公司领导审核通过后,由行政人事部门负责统一招聘.3.公司发出招聘公告.4.应聘者自愿填写招聘的资料.5.公司

3、领导和教师代表进行实际考核,资格审查,择优录用.6.由行政人事部门办理招聘手续,聘用期为一年,聘任期满后,根据考核情况进行续聘和解聘.7.公司签发聘任合同,发放聘任书.五、受聘人员待遇：1.班主任工资按公司工作规定执行.2.受聘人员工作时间按照公司有关部门规定执行.六、解聘：以下情况之一者,公司与聘任人员解除聘任：1.聘任期满,工作调整.2.经考核,不胜任原工作岗位或不适应做原工作者,经转岗仍不适应工作岗位.3.在任职期间,因受聘人员责任造成重大事故损失.4.触犯法律、法规,受处理人员.第二章、考核标准 一、考核内容 1.是否准时参加会议,按时交齐班主任工作计划、工作总结.按时规范填写和发放学

4、员手册,及时完成学员品德评语及品德操行等的评定等工作.2.是否认真做好各项常规工作,如学员考勤、上课安排、调课安排、代课安排、上课设备调试、学员沟通等工作.3.是否积极配合部门的工作,主动按时完成各项突击性任务等工作.能积极承担公司等各级观摩交流活动.4.是否提醒学员上课认真听讲,禁止上课开小差.5.是否结合实际情况及时有效地做好学员的思想教育工作.6.班级课堂纪律是否良好,无无故迟到、早退、旷课等现象,学习气氛浓厚.7.在学员管理工作上,是否服务质量高成绩特别突出,为公司争得荣誉,获得师生好评.8.是否为公司整体学员管理工作献计献策,对学员管理工作提出合理建议.9.不断探索有效的工作方法,并

5、注意积累经验,撰写有关班级集体建设和班主任工作的总结.二、班主任请假制度 1.班主任请假必须报部门负责人审批,并报行政人事部核实登记,安排临时班主任对接工作.2.教师请假 2 天的,部门负责人、人事经理视具体情况予以批准；请假 2 天以上,需报公司总经理审核批准.3.班主任请假除报备部门经理与行政人事部、填写请假单,必须假前需提前告知部门负责人,安排临时班主任对接工作；若因突发性事件临时请假的,需立即与部门负责人沟通,安排临时班主任对接工作.第三章、班主任职责 班主任作为班级的组织教师,在班级中起着基层指挥者的作用,是联系公司、教师、学员的纽带和桥梁,应积极与学员沟通,及时反馈学员阶段学习情况

6、与存在问题.班主任应充分认识自己的重大职责和光荣使命,扎扎实实做好班级管理工作.一、开班前准备 1.与市场部沟通,确定学员的人数,学员登记表中所有项目、费用情况.2.对开设的教学班建立教学班档案,档案应包括授课教师*、开结课时间、班级学员通讯录、学员签到表,结课后存入教学班档案.3.与教师沟通,并询问所配教学设备是否适合教学需要,如有其他合理要求,客服部应在开课前解决,并明确告知教师；设备不能正常使用时及时通知客服部.4.开课前与市场部对接学员资料,包括*复印件一张、一寸彩照 2 张,建立学员档案；若学员资料不齐全,通知学员开班当天将资料补齐.5.开课前确认市场部 3-5 天通知学员开课时间、

7、地点、需准备物品和相关材料以及须知.6.罗列开班迎新所需购买物品清单,经部门负责人确认后交由班主任或行政部门购买、准备.7.建立：1确定群管理员：客服和相关教师；2群名称修改：创大咖实训班XX 期、创大咖设计班XX 期；.3确定公告内容：如下：a.进群后修改群名称：真实*b.新学员需提交资料：*复印件一张、一寸彩照 2 张；8.班主任应准确记录每次开班时间、人数以及人员等.二、学员报到 1.迎新准备 开课当天全体班主任需提前半小时到教室迎新,做好学员签到,向新学员介绍概况、须知等,对于迟到 10 分钟以上的学员应及时联系,询问原因,并做好相应记录.2.建立学员档案 1由班主任准备学员个人信息卡

8、、档案袋.2实战团、设计团学员登记学员个人信息卡.3学员*复印件、个人信息卡收集在档案袋.4学员档案袋归档,客服统一管理.3.班主任宣导 1开学仪式结束后,班主任带学员参观介绍一下公司,并且强调一下：饮水问题：教室隔壁有饮水机,建议学员自带水壶方便饮水；卫生问题：厕所在出教室右手边安全通道方向.2宣导一下学员日常规范强调：上课时间；考勤；请假部分内容；3让学员拿出袋子里面的-学员基本信息表填写；并且下载群里面的学员基础程度调查表填完发给客服；指纹录入；4在开课当天向学员介绍自己和工作职责,留下号码,便于学员反馈；5把学员名单发给教师,通知教师开始上课.三、教学管理 1.班主任应提前十五分钟到达

9、教室做好上课准备,并备份当日教师上课课件.2.做好学员考勤的工作,考勤情况要在当天学员晚会上公布,进一步加强如何考勤管理.3.参加实战学员早、晚会,了解学员实战的工作进程安排及工作情况反馈.4.成为教师的助理,协助处理学员管理,尤其是协助教师做好学员的补单计划、实施、完成工作.5.班主任需提前 1 天将第二日上课 PPT 发给教师备课,导师上完课后班主任应及时将课件上传至学员共享.6.及时安排上课、调课、代课,以保证正常教学秩序.7.班主任跟班听课,了解学员的听课情况,维持课堂秩序；班主任无特殊情况应全程跟班,及时向领导反馈学生问题；若有紧急事件,可在安排好学员上课后处理.8.班主任应将教师当

10、天布置的作业及时发送里,提醒学员完成时间.9.落实周期计划、月、周课程表.四、学员管理 1.学员日常行为规范监督：日常职业素养宣导、请假考勤统计汇总等.2.完善学员档案资料,了解学员的基本情况、毕业时间、就创业意愿做到一人一档.3.尊重学员,及时发现问题、处理问题和反应问题.4.跟踪了解学员对教学、环境、服务等细节方面的建议和要求,并整理以上内容定期汇报部门负责人.5.组织配合公司组织的公益活动,如合作企业招聘会、分享会、人才对接.6.及时将学员在班级表现情况致电并告知家长.7.协助公司教师,做好学员各项后勤工作.8.为维持良好的课堂纪律,班主任在教师与学员上课期间应主动承担为教师、学员点餐工

11、作.五、学员兼职就业管理 1.打、添加 QQ、等方式,整合意向招募兼职的合作公司.2.与兼职意向合作公司确定合作方式.3.与兼职意向合作公司确定合作细节.4.兼职任务接单、任务对接、分配.5.汇总人事部门提供的就业推荐并实时跟进学员的面试与就业情况.六、团队建设 1.根据班期的人数配合教师进行团队人员的分组.2.组织各团队岗位及职责的制定宣导.3.配合导师确定团队目标和跟踪实施.4.协调解决团队之间的矛盾和问题.5.组织团队活动增进团队荣誉感和协作能力.第四章、着装管理 一、着装 1.着装庄重大方、整洁美观、协调文雅.不得过于花哨、另类.2.不穿超短裙、超短裤、吊带裙及过于短小、开衩过高的旗袍.3.不穿露肩、露背、露腰、露脐、低胸、透视的服装.4.穿鞋以低、中跟为佳,不穿鞋跟过高、鞋头过尖的高跟鞋,不穿拖鞋.5.衣服要勤换、勤洗、勤熨,保持整洁、无异味,无过多褶皱.6.男教师上班不得着无袖背心、短裤.二、仪容仪表 1.化妆要素、淡、雅,不浓妆艳抹,不喷洒气味浓烈的香水.2.不过度染发,不留夸张、怪异发式,男教师不留长发.3.不蓄长指甲,不染指甲.4.不佩戴过于夸张的饰物.