关于《窗边的小豆豆》的读后感500字8篇.docx

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1、关于窗边的小豆豆的读后感500字8篇 在小林校长的爱惜和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆渐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美妙的时间。下面是由我给大家带来的关于窗边的小豆豆的读后感500字，一起来看看吧! 关于窗边的小豆豆的读后感500字1 今日，我一口气读完了日本闻名小说窗边的小豆豆，这本书是日本闻名作家黑柳彻子写的。 小豆豆在原来的学校总是捣乱，一会儿叫路人过来，一会儿叫燕子飞，总是搞得不得安静。但是，自从小豆豆来到巴学院，她就像变了一个人似的，上课仔细听讲。可她但顽皮依旧不改，有一次，小豆豆打算回家时，看到一张报纸，她后退几步，飞奔

2、到报纸前面，用力踩下去，“扑通”，小豆豆一下子掉了下去，原来这儿是掏粪口，掏粪人员有事出去了，为了不让臭味散发出去，掏粪人员用报纸盖上了，妈妈见了，又好气又好笑。小豆豆说：“我以后肯定不会踩报纸了。”那么说，除了报纸，她还会踩其它东西了?妈妈在心里这么问自己。小豆豆在巴学院勤奋好学，这都归功于小林作宗校长可以设计出这么好的学校。巴学院一共有五十多人，一个年级才九个人。另外，巴学院还组织一些课外活动，比如：泡温泉，游泳，漫步在巴学院里，小豆豆成为了一名真正的小学生。可是，巴学院被美国轰炸了，小林校长确定再建立一所学校。 我要向小豆豆刻苦学习学习，小豆豆，你真棒。我希望世界上有巴学院，因为小林校长

3、理解孩子，他教化方式好，他还有一颗博爱，宽容，慈爱的心，小林校长能不被孩子们喜爱吗? 关于窗边的小豆豆的读后感500字2 巴学园，电车教室，排练场，校长先生，泰明，美代，温泉旅行，泉岳寺，溪谷野炊，这些暖和而又富有特色的名字究竟是哪本书里的呢?让我来告知你吧!这是窗边的小豆豆。 这本书的作者是日本闻名作家黑柳彻子。这本书讲解并描述了小豆豆上小学时的一段故事，她因调皮被原学校退学后，来到巴学园，在小林校长的看护和引导下，一般人眼里怪怪的小豆豆渐渐变成了一个大家都能接受的好孩子，并奠定了她一生发展的基础。 巴学园是一个别出心裁的学校，这里有理解每个孩子的小林校长，有得过小儿麻痹症的泰明，有恒久长不

4、高的高桥君，还有爱做试验的阿泰，这一切让小豆豆感觉自己不那么特殊了，她渐渐的适应了巴学园，并最终爱上了这里。 巴学园和我们现在的学校不同。小林校长把电车改成教室，电车里的扶杆改成了放书包的架子，司机的座位改成了黑板，上课的时候就似乎在旅行。真艳羡这样的学校啊!要是有机会的话，我也想在这样的教室里上课。而且巴学园里的课程设置是特别自由、开放的，提前把全部的学问全部写在黑板上，学生们自愿选择，就像我们的社团活动一样，多想在这样的课堂里上课啊! 窗边的小豆豆是一本洒满阳光与暖和的书，这如水的文字滋润着我心中那份对纯真友情的渴望和憧憬，巴学园里逍遥自在的校内时间，让我无限憧憬。信任每个人都能在这本书里

5、找到属于自己的欢乐时间，也信任小豆豆的成长历程能感动你我每个人。 关于窗边的小豆豆的读后感500字3 你到电车上上过学吗?你可以想上什么课就上什么课吗?你和同学们野炊过吗?确定没有。可是巴学园里的小豆豆却很幸运，拥有过这样华蜜的学校生活。 巴学园是小林先生呕心沥血自己创建的一所学校。它虽然不如重点小学大，却有着朴实的风光;它虽然不如重点小学人物多，却成天充溢着琅琅的读书声。更好玩的是，它们的教室是电车改造的，在那里，你可以想坐在哪儿就坐在哪儿，也可以按自己的爱好来选择先上什么课。假如早上把课都上完了，那么下午肯定不再额外增加作业，而是去某个地方痛快大玩特玩，而且恒久不重复：今日去森林，明天去河

6、边，后天去草地在巴学园中，你可以自己带盒饭来吃，每天都可以吃到很多口味。因为你可以吃别人的菜，同样别人也可以喝你的汤。你可不要以为没有图书室，有一辆电车就是藏龙卧虎的图书室。你可以把自己的书放进图书室里，也可以随时来借阅图书。 在这本书中，任何人都能找到自己阳光绚丽的童年。因为巴学园里你可以畅所欲言。无论说对还是说错，老师绝不讪笑你、挖苦你，而是真心实意地理解你、一如既往地激励你。 相比之下，我们的学校就逊色多了，教室、宿舍两点一线，所学的内容照本宣科，按部就班，日复一日，从无新意。假如你为自己辩解一句，老师多半会大吼一声，训你十句。假如说巴学园是五彩缤纷的，那么我们的学校就是黯淡无光的。假如

7、我们每个人都能像小豆豆一样拥有这样一个轻松欢乐的童年该有多好啊! 关于窗边的小豆豆的读后感500字4 窗外的小豆豆是被美国纽约时报时代周刊新闻周刊誉为日本最宏大的女性黑柳彻子所写。 故事的主子公“小豆豆”是一个调皮的小女孩，一个“有问题”的孩子，一个一年级就被退学的孩子。因为遇到了一位赏识她的校长。结果，这位“有问题”的孩子，在长大成人以后，把自己在小时候的这段经验写成了一本书-窗边的小豆豆。而窗边的小豆豆出版以后，成了日本有史以来销售量最大的一本书，并且被翻译成33种文字在全球发行。 在老师的眼里“小豆豆”是个顽皮、很难管教的孩子，在课堂上她多次吵嚷着跑到窗边去看自己的偶像“宣扬艺人”，她还

8、很多次掀起课桌的盖子，由于她不守课堂纪律而被老师“罚站”走廊，最终被退学。所以，从表面上看她不是个好学生。但当她走进了“巴学园”一个有许多大树和电车教室的学校;她的身上发生了巨大的改变，她不仅学会了遵守纪律而且学会了关切他人、为他人着想。因为小林先生认为：“无论哪个孩子，当他诞生的时候，都具有着优良的品质。他在成长的过程中，会受许多影响，有来自四周的环境，也有来自成人的影响，这些优良的品质可能会受到损害。所以我们要尽早期发觉这些优良的品质并细心呵护，把孩子们培育成富有特性的人。”小林先生酷爱大自然，他希望孩子们尽可能地保持自然的性格。所以他能静静地倾听“小豆豆”四个小时的说话，给小豆豆充分的表

9、达时间;他能从孩子的角度动身设计运动会的竞赛项目，来激发一个残疾孩子的自信。正是在他的这种教化理念中，小豆豆渐渐的发生了改变。 我们现在的教化现状虽然还没有达到书中所描写的那种境界，可幸运的是我们正在变更着许久以来，呆板，公式般的教学，正在向人性化、自然化的趋势发展。作为老师我们应当像小林先生那样走进儿童的内心深处;不断地发觉他们特有的品质;给他们充分的空间去探究、视察、创建，把大自然给孩子们当自然的“教室”让孩子去视察与探究。而且还应像小林先生那样敬重儿童，用爱心与信任给我们身边的“小豆豆”们贴上恒久撕不坏的好孩子的标签，使他们拥有光明的将来! 关于窗边的小豆豆的读后感500字5 暑假里我读

10、了一本书，名叫窗边的小豆豆。这本书是日本作家黑柳彻子写的。书的封面有一句话“每个人都能在这本书里找到自己阳光绚丽的童年”。 这本书讲的是作者童年时期的真实故事：小豆豆虽然只是小学一年级学生，但她是个别出心裁的孩子，由于上课时淘气捣蛋，影响老师上课，被学校开除了。一个全新的学校“巴学园”接受了她。小豆豆是一个天真活泼、想象力非常丰富的小女孩。到了巴学园后，在小林校长和老师的别具特色的爱惜和引导下，她最终成为一名亚洲历史上第一位亲善大使。看完这本书后，我被“巴学园”吸引“巴学园”的教室：一个个废弃不用的电车车厢;“巴学园”的教化方法：自己从喜爱的课程起先学起;“巴学园”的运动会：能够自己策划稀奇怪

11、异的项目让每个孩子都能发挥特长;“巴学园”的活动：上午，假如把课程都学完了，下午大家就集体出去漫步学习地理和自然;夜晚还在大礼堂里支起帐篷“露营”，听校长讲旅行故事“巴学园”里的一切簇新动人的场景多么令人艳羡。假如现在我们的学校也能这样多好呀。 书中的小豆豆虽然是个很淘气的孩子，可是她也是一个和善的孩子，懂得体恤、怜悯别人。她邀请患有小儿麻痹症的泰明同学爬上自己的树，凭借着相互的信任，最终实现了泰明的幻想。小豆豆和小狗洛基玩耍时，耳朵被小狗咬得流血，可她完全没有在意，而是担忧洛基会受到父母的责怪。让我触动最大的是健康树皮，小豆豆花了两毛钱买来一块树皮，因为听说早晨咬一咬这种树皮，假如觉得苦，就

12、说明你生病了;假如不苦，就说明你很健康。小豆豆自己咬了一口，发觉没有味道，“哇，我很健康!”她把树皮带到巴学园，让全校全部的人都咬一咬，谁也没有觉得苦，全部人都是健康的，小豆豆快乐极了!看了后我也想去买一块树皮来试验一下，是不是真是这样呢!还记得有一次，小豆豆上厕所时不当心将心爱的钱包掉进厕所里了，当她找来校工浇花用的长柄勺将粪便舀出来，小林校长路过，对她的举动并没有制止，而是询问缘由后，只是要求最终把这些东西还回原处。 小豆豆在“巴学园”里逍遥自在，自由自在。我也希望我们也能像小豆豆一样保持着爱的信念，英勇前进，成为真正有着优良品质和独特特性的自己! 关于窗边的小豆豆的读后感500字6 窗边

13、的小豆豆是黑柳彻子写的，她是日本着名作家、着名电视主持人、联合国儿童基金会亲善大使。窗边的小豆豆讲解并描述的是作者上小学时的一段真实的故事。小豆豆特别调皮，在一年级时因为新奇，在上课的时候，把书桌的盖子开了关，关了开，足有上百次!后来，她没把桌子弄出声来，却始终站在那里，原来是为了和宣扬艺人打招呼。还有还有的事情实在太多了，数都数不过来。因为她太调皮了，所以别的学生受到了影响，她不得不退学。于是，她转学了，来到巴学园。在小林校长的爱惜和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆渐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。 这本书赞扬了小林宗作的美妙心灵。我觉得他的心灵特别美妙，也特别爱孩子

14、，他用了自己独特的方式来把爱传播给孩子，让他们欢乐成长。小豆豆是特性格开朗、宠爱和同伴们一起玩的孩子。不仅这样，小豆豆还是个不讪笑别人的孩子。小豆豆这一种不讪笑别人的品行，不仅使我佩服得心悦诚服，还是我们学习的榜样。 相反，有的人，却以着自己家里富有，就常常买一些名牌的衣服，穿回学校炫耀自己的衣服多美，而看到哪个同班同学穿得不比自己好，就会讪笑那同学。我要学习小豆豆那样，不讪笑别人，多帮助同学，宽容对待同学，我信任我肯定可以做到。 关于窗边的小豆豆的读后感500字7 刚上小学时，老师就常常给我们讲窗边的小豆豆的故事，经常使我们捧腹大笑。如今，我最终买到了这本我期盼已久的书窗边的小豆豆。我一口气

15、看完了它，因为这本书很精彩。 这本书讲了一年级的小豆豆因调皮被退学，来到了巴学园，这所不一样的学校。孩子们在这里感觉不到学习的压力，孩子们都很欢乐，这都是因为一个人，那就是他们的校长小林宗作。因为他，孩子们在不知不觉间学会了许多道理和好的习惯。他总是跟孩子们说：“我怎么没有想到呀!呢真聪慧!你真棒!”等等激励孩子们的话语。 我认为小林宗作是一个酷爱教化，把孩子们当做自己的孩子的人。他特别了解孩子们的心，也知道孩子们的心，也知道此时他们最须要什么，他真的是一个很宏大的人，在他的帮助下，让孩子们欢乐的成长，并成为对社会有用的人。最让我钦佩的是当巴学园被炸毁时，他对儿子巴说：“下次我们再举办一个什么

16、样的学校呢?”小林先生如此酷爱教化和孩子们的心谁能不钦佩呢? 我从这本书中我学会了克服困难，以前做题时太难的题我就会退缩，可是小豆豆不会，她越斗越勇，遇到困难毫不畏惧，而是想方法努力克服困难，这一点莫非不值得我们学习吗? 我多么希望巴学园还在，小林先生也还活着呀!可是这是不行能的。但是新的巴学园将会出现，小林宗作这样的人也会出现，因为有我们新一代的少年! 关于窗边的小豆豆的读后感500字8 寒假我一口气读完了窗边的小豆豆这本书，它实在让我爱不释手。 小豆豆所在的“巴学园”多么好玩教室是废旧的电车，仅仅想想都让我兴奋不已，假如我和同学们能在这种教室里上课，那每天，父母无须多说我们都会早早的来到学

17、校和“迟到”恒久说再见;每天上午把规定的课程学完后，下午就可以去郊外漫步，我忍不住想：我们什么时候才能如此贴近自然呢;在大礼堂里露营，到墓地上去玩鬼的嬉戏;每天中午和全校同学一起品尝“山的味道”“海的味道”，充溢诗意的一句话，让孩子们的午餐变得色调斑斓，吃饭变得饶好玩味，华蜜无比。没有华丽的校内，没有气派的教室，为什么巴学园的孩子这么欢乐?我想了很久，最终明白，因为有爱。 在爱下成长，会使我们更健康，更强大。巴学园就是这样一个爱的天堂。小林校长对孩子无私无时的爱使人人都头疼的小豆豆变成一个宏大的作家，他在不经意间用爱的方式不仅教会了孩子们各种学问还有做人的道理。当他遇到孩子们天马行空的想象时，

18、不但没有让他们的美妙幻想破灭，反而赐予激励，让孩子们大胆尝试。我想每个小挚友都会和我想的一样，我们情愿在爱的目光下成长。 运动会上，校长为了让大家不卑视君，费尽心思把每个项目，都设计为他的强项，让君一个全校最矮，手脚最短的孩子也感受到了的味道。在日常生活中大家都努力的费尽心力让残疾的高桥感到他与别的孩子一样是同等的。读到这里，我真的很感动。这让我想到，有一次去公园望见一个残疾的小挚友，大家不是在笑他，就是远远的跑开。我心里很生气，要是我们大家都能象巴学园的小挚友那样相互关切，相互帮助。那个小挚友肯定会快乐而不会自卑的。 这本书像是为我演绎了一场精彩绝伦的演出，里面的每个人物都象是我的挚友，我多想变成那个活泼可爱，别出心裁，天真烂漫，妙趣横生的小豆豆去感受她那无限乐趣的童年! 关于窗边的小豆豆的读后感500字本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页