五年级数学下册基本概念总结.pdf
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1、五年级数学下册基本概念总结 一、图形的变换:1.轴对称的意义:把一个图形沿着某一条直线对折,如果它能够与另一个图形完全重合,那么就说这两个图形成轴对称。这条直线就是对称轴。2.轴对称的性质:相对应的点到对称轴的距离相等。3.轴对称的特征:沿着对称轴对折,对应点重合,对应线段重合,对应角重合。对称点到对称轴的距离相等;对称点的连线与对称轴垂直;对称轴两边的图形大小形状完全相同。4.图形旋转的性质:图形旋转,对应点、对应线段都旋转相同的度数,对应点到旋转点的距离相等,对应角相等。5.图形旋转的特征:图形旋转后,形状、大小都没有变化,只是位置变了。6.设计图案的基本方法:利用平移、旋转、对称的基本变
2、换设计图案。二、因数与倍数 1、因数和倍数:如果整数 a 能被 b 整除,那么 a 就是 b 的倍数,b 就是 a 的因数。2、一个数的因数的求法:一个数的因数的个数是有限的,最小的是1,最大的是它本身,方法是成对地按顺序找。3、一个数的倍数的求法:一个数的倍数的个数是无限的,最小的是它本身,没有最大的,方法时依次乘以自然数。4、2、5、3 的倍数的特征:个位上是 0、2、4、6、8 的数,都是 2 的倍数。个位上是 0 或 5 的数,是 5 的倍数。一个数各位上的数的和是 3 的倍数,这个数就是 3 的倍数。5、偶数与奇数:是 2 倍数的数叫做偶数(0 也是偶数),不是 2 的倍数的数叫做奇
3、数。6、质数和和合数:一个数,如果只有 1 和它本身两个因数的数叫做质数(或素数),最小的质数是 2。一个数,如果除了 1 和它本身还有别的因数的数叫做合数,最小的合数是 4。7、1 不是质数,也不是合数。质数表:2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、59、61、67、71、73、79、83、89、97、三、长方体和正方体 1、长方体和正方体的特征:长方体有 6 个面,每个面都是长方形(特殊的有一组对面是正方形),相对的面完全相同;有 12 条棱,相对的棱平行且相等;有 8 个顶点。正方形有 6 个面,每个面都是正方形,所有的面都完全相同;有
4、12 条棱,所有的棱都相等;有 8 个顶点。2、长、宽、高:相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。3、长方体的棱长总和=(长宽高)4 正方体的棱长总和=棱长12 4、表面积:长方体或正方体 6 个面的总面积叫做它的表面积。5、长方体的表面积=(长宽长高宽高)2 S=(abahbh)2 正方体的表面积=棱长棱长6 用字母表示:S=a.a.6 长方体没盖的表面积长宽(长高宽高)2 正方体没盖的表面积棱长棱长5 6、表面积单位:平方厘米、平方分米、平方米 相邻面积单位之间的进率是 100.7、体积:物体所占空间的大小叫做物体的体积。8、长方体的体积=长宽高 用字母表示:V=abh
5、正方体的体积=棱长棱长棱长 用字母表示:V=a.a.a=a3 9、体积单位:立方厘米、立方分米和立方米 10、长方体和正方体的体积统一公式:长方体或正方体的体积=底面积高 V=Sh 11、体积单位的互化:把高级单位化成低级单位,用高级单位数乘以进率;把低级单位聚成高级单位,用低级单位数除以进率。12、容积:容器所能容纳物体的体积。相邻体积单位之间的进率是 1000.13、容积单位:升和毫升(L 和 ml)1L=1000ml 1L=1 立方分米 1ml=立方厘米 14、容积的计算:长方体和正方体容器容积的计算方法,跟体积的计算方法相同,但要从里面量长、宽、高。四、分数的意义和性质 1、分数的意义
6、:把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数,叫做分数。2、分数单位:把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份的数叫做分数单位。3、分数与除法的关系:除法中的被除数相当于分数的分子,除数相等于分母,用字母表示:ab=a/b(b0)。4、真分数和假分数:分子比分母小的分数叫做真分数,真分数小于 1。分子比分母大或分子和分母相等的分数叫做假分数,假分数大于 1 或等于 1。由整数部分和分数部分组成的分数叫做带分数。5、假分数与带分数的互化:把假分数化成带分数,用分子除以分母,所得商作整数部分,余数作分子,分母不变。把带分数化成假分数,用整数部分乘以分母加上分子作分子,分母不变。6、分数
7、的基本性质:分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0 除外),分数的大小不变,这叫做分数的基本性质。7、最大公因数:几个数共有的因数叫做它们的公因数,其中最大的一个叫做最大公因数。8、互质数:公因数只有 1 的两个数叫做互质数。两个数互质的特殊判断方法:1 和任何大于 1 的自然数互质。2 和任何奇数都是互质数。相邻的两个自然数是互质数。相邻的两个奇数互质。不相同的两个质数互质。当一个数是合数,另一个数是质数时(除了合数是质数的倍数情况下),一般情况下这两个数也都是互质数。9、最简分数:分子和分母只有公因数 1 的分数叫做最简分数。一个最简分数,如果能化成有限小数,它的分母中只含有质因数 2
8、和 5。10、约分:把一个分数化成和它相等,但分子和分母都比较小的分数,叫做约分。约分的方法:逐步约分法;一次约分法。11、最小公倍数:几个数共有的倍数叫做它们的公倍数,其中最小的一个叫做最小公倍数。12、通分:把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数,叫做通分。通分时,先求出原来分母的最小公倍数作公分母,再看原来分数的分母变成公分母要乘上几,分子也要乘上相同的数。13、特殊情况下的最大公因数和最小公倍数:成倍数关系的两个数,最大公因数就是较小的数,最小公倍数就是较大的数。互质的两个数,最大公因数就是 1,最小公倍数就是它们的乘积。14、分数的大小比较:同分母的分数,分子大的分数就大,分
9、子小的分数就小;同分子的分数,分母大的分数反而小,分母小的分数反而大。15、分数和小数的互化:小数化分数,一位小数表示十分之几,两位小数表示百分之几,三位小数表示千分之几,去掉小数点作分子,能约分的必须约成最简分数;分数化小数,用分子除以分母,除不尽的按要求保留几位小数。(用分子除以分母除不尽时,要根据需要按“四舍五入”法保留几位小数。)16、1 吨的78 和 7 吨的18 一样重。五、分数的加法和减法 1、同分母分数的加减法:同分母分数相加、减,分母不变,只把分子相加减。2、异分母分数的加减法:异分母分数相加、减,先通分,再按照同分母分数加减法的方法进行计算。注意在通分时,为了计算简便,应选
10、择分母的最小公倍数作公分母。计算分数加减混合运算时,可以分步通分也可以一次通分进行计算 3、分数加减混合运算的运算顺序与整数加减混合运算的顺序相同。在一个算式中,如果含有括号,应先算括号里面的,再算括号外面的;如果只含有同一级运算,应从左到右依次计算。4、分数加减法的验算方法与整数加减法的验算方法相同。整数加法的交换律、结合律对分数加法同样适用。六、统计 一组数据中,出现次数最多的一个数或几个数最多,就是这组数据的众数。众数能够反映一组数据的集中情况。在一组数据中,众数可能不只一个,也可能没有众数。折线统计图不但可以很快比较出各种数量的多少,还能看出数量增减变化的情况。复式折线统计图可以比较容
11、易地比较出两组数据的变化趋势。七、数学广角:1、找次品的最优方法:把待测物体分成 3 份,要分得尽量平均,不能平均分的,也应该使多的一份与少的一份只相差 1。2、用天平找次品的规律:应用题 表面积计算 1、做 10 个棱长 8 厘米的正方体铁框架,至少需多长的铁丝?2、用铁皮做一个铁盒,使它的长、宽、高分别是 1.8 分米,1.5 分米和 1.2 分米,做一个这样的铁盒至少要用铁皮多少平方米?3、做一个没盖的正方体玻璃鱼缸,棱长是 3 分米,至少需要玻璃多少平方米?4、我们学校要粉刷教室,教室长 8 米,宽 7 米,高 3.5 米,扣除门窗、黑板的面积 13.8 平方米,已知每平方米需要 5
12、元涂料费。粉刷一个教室需要多少钱?5、一个商品盒是棱长为 6 厘米的正方体,在这个盒的四周贴上商标,贴商标的面积最大是多少平方厘米?6、木板做长、宽、高分别是 2.8 分米,1.5 分米和 2.2 分米抽屉,做 5 个这样的抽屉至少要用木板多少平方米?7有一个养鱼池长 18 米,宽 12 米,深 3.5 米,要在养鱼池各个面上抹一层水泥,防止渗水,如果每平方米用水泥 5 千克,一共需要水泥多少千克?8、加工厂要加工一批电视机机套,(没有底面)每台电视机的长 60 厘米,宽 50 厘米、高 55 厘米,做 1000 个机套至少用布多少平方米?9做 24 节长方体的铁皮烟囱,每节长 2 米,宽 4
13、 分米,高 3 分米,至少用多少平方米的铁皮?10、一个长方体的金鱼缸,长是 8 分米,宽是 5 分米,高是 6 分米,不小心前面的玻璃被打坏了,修理时配上的玻璃的面积是()11、一个长方形无盖玻璃鱼缸,它的底长 40 厘米,宽 25 厘米,高 20 厘米。做这个鱼缸至少需要玻璃多少平方米?这个鱼缸可装水多少升?12、做一个没盖的正方体玻璃鱼缸,棱长是 3 分米,至少需要玻璃多少平方米?体积计算 1、一个长方体的长是 4 分米,宽是 2.5 分米,高是 3 分米,求它的体积是多少立方分米?2、一个长方体沙坑,长 4 米,宽 2 米,深 0.5 米,如果每立方米黄沙重 1.4 吨,这黄沙重多少吨
14、?3有一种长方体钢材,长 2 米,横截面是边长为 5 厘米的正方形,每立方分米钢重 7.8 千克,这根方钢材重多少千克?4、一个长方体,底面积是 30 平方分米,高 3 米,它的体积是多少立方分米?5、一张写字台,长 1.3m 宽 0.6m、高 0.8m 有 20 张这样的写字台要占多大空间?6、一个棱长是 5 分米的正方体鱼缸,里面装满水,把水倒入一个底面积 48 平方分米,高 6 分米的的长方体鱼缸里,鱼缸里水有多深?7、一个棱长 8 分米的正方体水槽里装了 490 升水,把这些水倒入一个长 10 分米,宽 7 分米,高 8 分米的长方体水槽里,水槽里的水深是多少?8、把一块棱长 8 厘米
15、的正方体钢坯,锻造成长 16 厘米,宽 5 厘米的长方体钢板,这钢板有多厚?(损耗不计)9.一个长方体油桶,底面积是 18 平方分米,它可装 43.2 千克油,如果每升油重 0.8 千克,油桶内油高是多少?10、一个长方形铁皮长 30cm,宽 25cm,从四个角各切掉一个长为 5cm 的正方形,然后做成一个无盖的盒子,这个盒子用了多少铁皮?它的容积是多少?11、把一块长 26dm 的长方形木板,在四个角上分别剪去边长为 3dm 的正方形,将它制成容积为 840立方分米的长方体无盖容器,这块木板原来的宽是多少?12、一个长方体游泳池长 60 米,宽 30 米,深 2 米,游泳池占地多少平方米?沿
16、游泳池的内壁 1.5 米处用红漆划一条水位线,这条线的长度是多少?现在游泳池内的水正好到达水位线,求池内水的体积?13、一个长方体玻璃缸,从里面量长 40 厘米,宽 25 厘米,水深 12 厘米,把一块石头浸入水中后,水面上升到 16 厘米,求石块的体积?体积表面积综合练习 1、80 根方木,垛成一个长 2 米,宽 2 米,高 1.5 米的长方体,平均每根方木的体积是多少立方米?合多少立方分米?2、3 个棱长都 8 厘米的正方体,拼成一个长方体,它的体积和表面积各是多少?3、家具厂订购 500 根方木,每根方木横截面面积是 25 平方分米,长是 3.8 米,这些木料的体积是多少立方米?4、把两
17、块棱长为 1.5 分米的正方体木块拼成一个长方体,这个长方体的体积和表面积各是多少?5、一个长方体表面积是 156 平方分米,底面积是 30 平方分米,底面周长是 32 分米,长方体的体积是多少?6、把长 8 厘米,宽 12 厘米,高 5 厘米长方体木块锯成棱长 2 厘米的正方体木块,可锯多少块?7、一个底面是正方形的长方体木料,长是 5 米,把它截成 4 段,表面积增加 36 平方米,求长方体的体积?8、我们学校要粉刷教室,教室长 8 米,宽 7 米,高 3.5 米,扣除门窗、黑板的面积 13.8 平方米,已知每平方米需要 5 元涂料费。粉刷一个教室需要多少钱?9、有一种长方体钢材,长 2
18、米,横截面是边长为 5 厘米的正方形,每立方分米钢重 7.8 千克,这根方钢材重多少千克?10、一个长方形铁皮长 30cm,宽 25cm,从四个角各切掉一个长为 5cm 的正方形,然后做成一个无盖的盒子,这个盒子用了多少铁皮?它的容积是多少?11、一个长方体玻璃缸,从里面量长 40 厘米,宽 25 厘米,水深 12 厘米,把一块石头浸入水中后,水面上升到 16 厘米,求石块的体积?12、把长 8 厘米,宽 12 厘米,高 5 厘米长方体木块锯成棱长 2 厘米的正方体木块,可锯多少块?13、一个底面是正方形的长方体木料,长是 5 米,把它截成 4 段,表面积增加 36 平方米,求长方体的体积?1
19、4、一个长方体蓄水池,长 8m,宽 5m,深 3m,这个蓄水池占地面积是多少?它最多可容水多少立方米?15、小明的爸爸用玻璃做了一个棱长是 6dm 正方体鱼缸。制作这个鱼缸时,至少需要玻璃多少平方米?小明在鱼缸里注入 144L 的水,水面高度是多少分米?16长方体蓄水池中有水 2100 立方米,这个蓄水池长 50 米,宽 20 米,水深多少米?17有一个游泳池,长 25 米,宽 12 米、深 1.4 米,池底和四周贴边长为 2 分米的正方形白瓷砖,一共要用多少块?分数应用题 1.、12 颗糖,平均分给 3 个人,每人分得几颗?2、12 颗糖,平均分给 3 个人,每人分得这些糖的几分之几?3、5
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