人教版初二物理声现象考点大全笔记.pdf
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1、1 人教版初二物理声现象考点大全笔记 单选题 1、以下与声现象有关的描述中,正确的是()A超声波能除去人体结石,说明声波可以传递能量 B高速公路两旁装有隔离带,是为了在声源处减弱噪音 C要区分自己发出的原声和回声,距障碍物至少 34 米以上 D声音是发声体振动发出来的,只要振动,我们都能听到声音 答案:A 解析:A超声波具有较高能量,超声波粉碎“结石”就是利用这个特点工作的,故 A 正确;B高速公路两旁装有隔离带是在传播过程中减弱噪音,故 B 错误;C声音从发出到反射面的时间为 t120.1s0.05s 人离反射面的距离为 svt340m/s0.05s17m 故 C 错误;D我们之所以能听到声
2、音,是声源的振动通过介质传到我们的耳朵。如果只有声源,没有传声介质或听觉器官,是听不到声音的,故 D 错误。故选 A。2、关于声现象的描述,下列说法错误的是()2 A图甲中,把耳朵贴在桌面上,听到轻敲桌子的声音,说明桌子能传声 B图乙中,超声波清洗机正在清洗眼镜,说明超声波能传递能量 C图丙中,摩托车安装消声器,可以在声源处减弱噪声 D图丁中,蝙蝠靠次声波发现昆虫 答案:D 解析:A声音的传播需要介质,固体、液体和气体都可以作为传声的介质。把耳朵贴在桌面上,听到轻敲桌子的声音,说明桌子能传声,故 A 正确,不符合题意;B声能传递信息,也能传递能量。利用超声波清洗眼镜,是利用声来传递能量,故 B
3、 正确,不符合题意;C减弱噪声的三种途径:在声源处减弱;在传播过程中减弱;在人耳处减弱。给摩托车安装消声器,是在声源处减弱噪声,故 C 正确,不符合题意;D蝙蝠飞行时会发出超声波,超声波向前传播遇到障碍物被反射回来,蝙蝠根据反射回来的时间和方位判断昆虫的位置,故 D 错误,符合题意。故选 D。3、古诗春夜洛阳城闻笛中有“谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城”,诗人辨别出是玉笛的声音,是依据声音的()A音调 B响度 C音色 D速度 3 答案:C 解析:由于物体的材料和结构不同,物体振动发出声音的音色不同;所以诗人辨别出是玉笛的声音,是依据声音的音色。故 ABD 不符合题意;C 符合题意。故选 C。4、
4、下列技术的应用中,属于利用超声波传递能量的是()A超声波碎石 B倒车雷达 CB 超 D声呐探测鱼群位置 答案:A 解析:声音既可以传递信息,也可以传递能量。A利用超声波碎石,属于利用声音传递能量,故 A 符合题意;B倒车雷达,属于利用声音传递信息,故 B 不符合题意;CB 超,属于利用声音传递信息,故 C 不符合题意;D声呐探测鱼群位置,属于利用声音传递信息,故 D 不符合题意。故选 A。5、我们生活在声音的世界里,下列关于声音的说法正确的是()A公共场所不要高声喧哗,这里的“高”是指声音的声调 B逐渐抽出真空罩内的空气,真空罩内闹钟发出的铃声逐渐变大 C有些地方禁止汽车鸣笛,目的是在声音传播
5、途径上减弱噪声 D医生用 B 超检查身体是利用声音能传递信息 4 答案:D 解析:A公共场所不要高声喧哗,这里的“高”是指声音的响度,故 A 错误;B逐渐抽出真空罩内的空气,真空罩内闹钟发出的铃声逐渐变小,随着空气的质量变小,介质变少,声音变小,故 B 错误;C有些地方禁止汽车鸣笛,目的是在声源处减弱噪声,故 C 错误;D医生用 B 超检查身体是利用声音能传递身体疾病信息,故 D 正确。故选 D。6、下列关于声现象的描述和分析,错误的是()A如图,小滨听到桌面传来的敲击声,说明固体可以传播声音 B如图,敲击大小不同的编钟,是为了改变响度大小 C如图,遇到障碍物倒车雷达发出报警声,说明声音可以传
6、递信息 D如图,摩托车的消声器是防止噪声产生的 5 答案:B 解析:A桌面是固体,小滨听到桌面传来的敲击声,说明固体可以传递声音,故 A 正确,不符合题意;B敲击大小不同的编钟,编钟振动的频率不同,是为了改变声音的音调,故 B 错误,符合题意;C倒车雷达应用了声可以传递信息,故 C 正确,不符合题意;D安装消声器是在声源处减弱噪声,故 D 正确,不符合题意。故选 B。7、下列情况中没有利用声波传递信息的是()A远处隆隆的雷声预示着可能有一场暴雨将要来临 B铁路工人用铁锤敲打钢轨来判断螺栓是否松动 C医生利用超声波打碎体内结石 D有经验的人挑选瓷碗时总敲一敲听一听音质 答案:C 解析:A远处隆隆
7、的雷声预示着可能有一场大的暴风雨,是通过声音传递信息的,故 A 不符合题意;B铁路工人用铁锤敲击钢轨,是利用声音的音色判定螺丝是否松动,是利用声音传递信息,故 B 不符合题意;C医生利用超声波打碎体内结石,是利用声音能够传递能量,没有利用声波能传递信息,故 C 符合题意;D因为品质不一样的瓷碗发出的声音的音色不同,有经验的人选瓷碗总是敲一敲分辨音质,是利用声音传递的信息来判断瓷碗的好坏,故 D 不符合题意。故选 C。6 8、为了营造良好的学习氛围,某学校教室、走廊等墙壁上张贴了如图所示的标语。下列说法正确的是()A“静”表示要控制声音的音调低一点 B“禁止大声喧哗”是指在传播过程中减弱噪声 C
8、“禁止大声喧哗”中的“大声”是指声音的响度大 D老师能听出是哪个同学在大声喧哗是根据声音的音调来判断的 答案:C 解析:AC声音的强弱叫响度,“静”表示要控制声音的响度小一点;“禁止大声喧哗”中的“大声”是指声音的响度大,故 A 错误,C 正确;B减弱噪声有三种途径:在声源处减弱;在传播过程中减弱;在人耳处减弱。“禁止大声喧哗”防止了噪声的产生,是在声源处减弱噪声,故 B 错误;D音色反应了声音的品质与特色,不同物体发出的声音,其音色是不同的。老师能听出是哪个同学在大声喧哗是根据声音的音色来判断的,故 D 错误。故选 C。9、在庆祝建党 100 周年歌唱比赛中,师生齐唱把一切献给党,抒发爱党、
9、爱国之情。对于歌声描述正确的是()A伴奏的钢琴和圆号的音色是一样的 B歌声的传播不需要介质 7 C齐唱使得声音的音调更高 D歌声是由声带的振动产生的 答案:D 解析:A音色是声音的品质与特色,由发声体的材料和结构决定,钢琴和圆号发出的声音的音色是不一样的,故 A错误;B声音的传播需要介质,真空不能传声,故 B 错误;C齐唱会使声音变大,使得声音的响度变大,故 C 错误;D声音就是由物体的振动产生的,歌声就是由声带的振动产生的,故 D 正确。故选 D。10、学校艺术节的合唱比赛中,同学们在乐队的伴奏下放声高歌,下列说法正确的是()A同学们的歌声是由振动产生的 B现场观众听到的歌声可以在真空传播
10、C“放声高歌”中的“高”是指声音的音调高 D观众能辨别不同的乐器声,是因为它们的响度不同 答案:A 解析:A声音是振动产生的,故 A 正确;B现场观众听到的歌声可以在空气传播,不可以在真空中传播,故 B 错误;C“放声高歌”中的“高”是指声音的响度高,故 C 错误;D观众能辨别不同的乐器声,是因为它们的音色不同,故 D 错误。8 故选 A。多选题 11、央视国家宝藏第二期介绍的“曾侯乙编钟”,在中国科技馆有部分复原模型,如图所示。“曾侯乙编钟”是 2400 多年前战国早期的文物,由六十五件青铜编钟组成,编钟音域跨越五个半八度,只比现代钢琴少一个八度。编钟按照大小次序排列,钟体呈合瓦形,这种特殊
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