2022计算机顶岗实习报告汇总五篇.docx

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1、2022计算机顶岗实习报告汇总五篇计算机顶岗实习报告 篇1一转瞬实习生活过去了，回首最大的感受 : 收获 + 喜悦 . 这短短的实习给我们留下的不仅仅是回忆 , 因为他使我们的自身价值得到了提高，计算机求一篇计算机类顶岗实习报告.3000字左右。真的说不出是什么感觉，伴着时间，就像是在和自己的影子赛跑，不行能从真实的两面去看清它，只是经意不经意的感受着有种东西在过去，或许更适合的只有那句话：时不待我，怎可驻足。原以为实习对于我来说会是很长，但实际却不同。想象收获的东西，真的许多，看看我的工作笔记，一篇又一篇，记别人的事情比自己的还多，或许 实习，并不像我想象中的那样轻松满意，而是充溢了挑战和艰

2、辛。我给自己敲响了警钟：“不要半途而废，做事情切忌三分热度。”我信念十足的回答到：“我肯定会坚持究竟！”天下英雄皆我辈，一入江湖立马催。” 从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，老师变成老板，同学变成同事，相处之道完全不同。在这巨大的转变中，我们可能彷徨，迷茫，无法立刻适应新的环境，但在同学、同事的帮助和自己摸索的状况下，我还是完成了这次实习。但我发觉，以我们的阅历，不学到肯定的深度和广度是难以在实际工作中应付自如的。因此反映出学习的还不够，缺点疏漏。需在加以刻苦钻研及学习，不断开拓视野，增加自己的实践操作技能，我们或许看不惯企业之间残酷的竞争,无法忍受同事之间冷眼旁观的眼神

3、和言语。许多时候觉得自己没有受到领导重用，所干的只是一些无关重要的杂活，自己的提议或工作不能得到老板的确定。做不出成果时，会有来自各方面的压力，老板的眼色同事的嘲讽。而在学校，有同学老师的关切和支持，每日只是上上课，很轻松。常言道：工作一两年赛过十多年的读书。两个月的实习时间虽然不长，但是我从中学到了许多学问，关于做人，做事，做学问。只有拥有自信才能够克服一切，去实现自己的志向，创建自己的人生，实习报告计算机求一篇计算机类顶岗实习报告.3000字左右。实习是个人综合实力的熬炼。作为一名新时代的新青年更应当把学习作为保持工作主动性的重要途径。像我这种文聘不高的人，心里就有一种很渴望的感觉，明白了

4、自己与社会所需的要求，因为现在毕业求职，特殊是对于像自己一般的人，更多的时间是社会职业选择自己面试，更多的不是自己去选择职业，这应当就是所谓的先就业再择业吧。所以自己会把心态放正，在公司的时候先全面发展，等过段再看看精于哪个方面，然后向那个方向努力发展。“在高校里学的不是学问，而是一种叫做自学的实力”。参与工作后才能深刻体会这句话的含义。课本上学的理论学问用到的很少。在这个信息爆炸的时代，学问更新太快，靠原有的一点学问确定是不行的。我们必需在工作中勤于动手渐渐琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学实力的人迟早要被企业和社会所淘汰。所以我

5、们还要 接着学习，不断提升理论素养。在信息时代，学习是不断地吸取新信息，获得事业进步的动力。作为一名年轻同志更应当把学习作为保持工作主动性的重要途径。走上工作岗位后，我主动响应单位号召，结合工作实际，不断学习理论、业务学问和社会学问，用先进的理论武装头脑，用精良的业务学问提升实力，以广博的社会学问拓展视野。我们还要努力实践，自觉进行角色转化。“理论是灰色的，生活之树常青”，只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能熬炼人的品质，彰现人的意志。从学校走向社会，首要面临的问题便是角色转换的问题

6、。从一个学生转化为一个单位人，在思想的层面上，必需相识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习学问，而社会实践则意味着接着学习，并将学问应用于实践，学生时代可以自己选择交往的对象，而社会人则更多地被他人所选择。诸此种种的差异。数不胜数。但仅仅在思想的层面上相识到这一点还是不够的，而是必需在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进行这种角色的转换。计算机顶岗实习报告 篇2学习生活已经结束了出来也差不多半年了，我在公司里主要是负责公司内网的管理，其涉及到公司内联网的正常登陆和访问，公司内各部门主机是否正常互联，有无被病毒感染、传播。使得公司内的计算机能够正常运行，做好公司内网的管

7、理和维护工作。从学生到实习工程师，短短几个月的工作过程使我受益匪浅。不仅是在专业学问方面，最主要是在为人处事方面。社会在加速度地发生改变，对人才的要求也越来越高，要用发展的眼光看问题，得不断提高思想相识，完善自己。作为一名it从业者，所受的社会压力将比其他行业更加沉重，要学会创新求变，以适应社会的须要。在单位里，小到计算机的组装修理，大到服务器的维护与测试，都须要一个人独立完成。可以说，近3个月的工作使我成长了不少，从中有不少感悟，下面就是我的一点心得：第一是要真诚：你可以伪装你的面孔你的心，但绝不行以忽视真诚的力气。第一天去网络中心实习，心里不行避开的有些怀疑：不知道老师怎么样，应当去怎么做

8、啊，要去干些什么呢等等吧!踏进办公室，只见几个生疏的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起，我养成了一个习惯，每天早上见到他们都要微笑的说声：“各位早上好”，那是我心底真诚的问候。我总觉得，常常有一些微小的东西简单被我们忽视，比如轻轻的一声问候，但它却表达了对同事对挚友的敬重关切，也让他人感觉到被重视与被关切。仅仅几天的时间，我就 和同事们打成一片，很好的跟他们沟通沟通学习，我想，应当是我的真诚，换得了主任的信任。他们把我当挚友也情愿指导我，情愿安排给我任务。其次是沟通：要想在短暂的实习时间内，尽可能多的学一些东西，这就须要跟同事有很好的沟通，加深彼此的了解，刚到公司，同事并不了解你的工作学习实

9、力，不清晰你会做那些工作，不清晰你想了解的学问，所以跟同事很好的沟通是很必要的。同时我觉得这也是我们将来走上社会的一把不行缺少的钥匙。通过沟通了解，同事对我有了大体了解，边有针对性的教我一些学问，我对网络部线，电脑硬件安装，网络故障解除，工作原理应用比叫感爱好，所以主任就让我独立的完成校内大小部门的网络检修与电脑故障解除工作。如其他部门办公室内局域网的组件，中心服务机房的服务器监测等，干脆或间接保证了公司网的正常运行和运用，在这方面的工作中，真正学到了计算机教科书上所没有或者真正用到了课本上的学问，巩固了旧学问，驾驭了新学问，甚至在实践中推翻了书本上旧有的不合实际的学问，这才真正体现了学问的真

10、正价值，学以致用。第三是激情与耐性：激情与耐性，就像火与冰，看似两种完全不同的东西，却能碰撞出最漂亮的火花。在中心时，同事就跟我说，想做电脑网络这一块，激情与耐性必不行少，在产品更新方面，这一行业就像做新闻工作，补断的更新，这就须要你有激情，耐性的去不断的学习，提高自己的专业水平。在一些详细的工作当中也是这样的： 记得刚来学校实习的时候同事支配我去工程部安装winxp操作系统，我本想对我来说是特别简洁的事，可没想到出现了许多问题，起先是硬件问题：光驱不能用使我在一起先安装系统时就出现了急躁的心情，然后顺当解决后，xp系统的驱动问题又让我大伤脑筋!从一起先的usb驱动渐渐的安装，再通过硬件监测软

11、件查看硬件型号，到最终把系统安装胜利，用了整整两天的时间， 通过自己的捉摸，调试，自此，我算是真正的搞明白的计算机的硬件安装，维护和更新，接着我又进行了各种计算机操作系统的反复安装调试，一遍又一遍的调试安装，自然有些烦，但我用我的热忱耐性克服这些困难，问同事，查资料，一个个问题迎刃而解，自己在这方面的学问得到了充溢。这些在平常的书本上仅仅是获得感性的相识在这里真的实践了，才算是真正的驾驭了，也让我相识到了自己的不足，告诫自己，不管做什么，切忌眼高手低，要 擅长钻研 。还有我感受比较深的就是 查看 log 日志记录，因为服务器的维护是困难又艰辛的，既要保障物理平安又要保证系统平安，这就须要通过查

12、询 log 日志记录，每一分钟的服务器状况都有 log 日志记录，而且它一是数据量大、二是有大量无用信息，所以查看 log 使特别“苦痛”的事情。像这些工作我熬深深地感觉到每有激情与耐性是做不好的。第四是细心负责和基本的专业素养：细心负责是做好每一件事情所必备的基本素养，基本的专业素养是前提。实习期间，我担当了 ftp 服务器的管理工作和 校内信息服务的日常检测工作，这同专业的发展方向是极其吻合的。 ftp 服务带有自身的特别性，用户可以在其中发布各种文档包括文本、声音、视频、多媒体等，对 ftp 的管理就要有极好的电脑学问尤其要对文件路径非常了解，还要有信息归纳的实力，将校内用户上传的文档分

13、门别类的放在不同的文件夹中，这也是作为我门专业学生应当具有的基本实力之一，在 ftp 管理的过程中，我深刻的感受到了作为信息管理者和发布者是非辨别和政治敏感的重要，用户上传的文档是未经许可和身份认证的，所以在 ftp 服务权限中对上传文件夹( up )做了只能上传而不能随意下载的处理，而管理员的职责是将 up 文件夹中的文档作初步审查，审查包括文档中是否包含反政府反党的信息、是否包含黄色等不健康信息、是否提倡了不健康不科学的生活方式和看法等各个方面。所以说要做好这些事情，不细心负责，没有基本的专业素养，是很简单出现漏洞的。第五是“主动出击”：当你可以选择的时候，把主动权握在自己手中。在服务器机

14、房的时候主动地帮同事做一些力所能及的事情，并会主动地找寻合适的时间， 向同事请教问题，跟同事像挚友那样沟通，谈生活学习以及将来的工作，通过这些我就 和 同事走的更近，在实习当中，同事就会更情愿更多的指导我。获得更大的收获。 记得当时工模部反映网络不同，我就自高奋勇，去进行检修，等网络接通的时候，我心里感觉很兴奋，因为我的主动，我巩固了我所学的学问，并且得到了主任的认可。第六是 讲究条理：假如你不想让自己在紧急的时候手忙脚乱，就要养成讲究条理性的好习惯。“做什么事情都要有条理，”这是从小爸爸给我的忠告。在网络中心日常的文件材料许多，这就须要很有条理的去整理好，以免用的时候翻箱倒柜的去找，耽搁时间

15、，奢侈精力，误了事情。所以主任的桌子上总是整理得井井有条。这一点对我感受很深，同时让我联想到在一本书上看到这么一个故事，一位在美国电视领域颇有成就的美籍华人当部门经理时，总裁惊异于他每天都能把如山的信件处理完毕，而其他经理桌上总是乱糟糟堆满信件。他说，“虽然每天信件许多，但我都按紧急性和重要性排序，再逐一处理。”总裁于是把这种做法推广到全公司，整个公司的运作变得有序，效率也提高了。所以说：养成讲究条理的好习惯，能让我们在工作中受益匪浅。完全的实习过程是惊慌而开心的，我得工作看法和成效已得到了领导和同事们的一样赞扬。今后，我将接着保持仔细负责的工作看法，高尚的思想觉悟，进一步完善和充溢自己，争取

16、在工作中取得新的突破。计算机顶岗实习报告 篇3实习要求我们隔三差五地到d楼计算机房进行上机自学，每次三个小时。有重要的考勤制度，本人从未拉下任何一次上机机会，且从不迟到。每次早上六点半便踏出家门，公交车颠簸的节奏是我的早操口令。而且运动后忽然胃口大开，食堂的肉包也比平日香了许多。同时也很感谢计算机管理老师，每次都比我们更早地为学生们打算一个良好的学习环境，在此也感谢他们。在上机自学过程中，同学们表现得相当主动。主动的共享精神在我们这里得到充分的体现，同学都很乐意将各种学习资料通过网络共享，并且以此开展互动沟通学习，很好地增进了同学间的团结和友情。常常可以看到或听到同学对学习过程中产生的各种问题

17、的激烈探讨，有时甚至须要老师出面指引一下方可平静。本人利用学校的条通过网络自学各种计算机学问，而且乐于帮助四周的同学共同提高。关于本次实习的内容，可以说是比较简洁的。要求是用frntpage做网页和一个关于自己的小网站，详细内容包括htl、asp和数据库的连接。htl我们中学就学过了，asp我在大一第一学期就选了选修且获得良好成果。而且根据我的看法，frntpage是鸡肋网页制作软，目前流行的页面制作基本是运用Dreaeaver的。因为相比后者的操作性无与伦比，特殊是表格和SS的编辑特别简便，而且是面对兼容各种阅读器的，frntpage就显得很呆板。本人今年寒假阶段就运用dreaeaver制作

18、的一个网站奥特曼中国联盟，其中asp程序是利用网上现有的发布系统自己修改的，htl页面则是自己制作，运用了表格排版加部分ss限制。下面说说本人在本次实习阶段所学习内容。为了遵守的eb规范，越越多的网站起先重构他们的网页，从原先的利用表格布局的混乱的htl中解放出，实现结构、表现、行为三者的分别，主要方式是xhtl和ss以及其他附加脚本。运用新规范编写的网页有更多好处，比如网页下载速度提高、用户可以定制自己的表现样式、兼容更多网页阅读器、易于维护和修改。xhtl+ss简洁的说就是运用靠向xl标准的xhtl记录网页的结构（标题、列表等）和内容（字、图片等），完全用ss限制外观的表现（位置、装饰等）

19、。所以本人也在这方面学习了不少，总结出最精简的思想是，运用div标签给每一块数据编上样式或名称，然后用ss调整每一块数据的位置和外观。这次作业即运用了这一新规范。介绍一下这个网站作业。运用橙色和白色为基调色。打开首页，大大的闻字是自己名字的最终一个字，ultraseven是自己的网名，7则是最喜爱的数字。右边的是导航栏，分别是我、我的爱好、我的作品、链接和首页。点击前面四个链接分别会转到各自对应网页，子页面相对首页只是多了一个本显示区域，由于固定了大小，所以区域内会有滚动条。我的爱好有奥特曼和电车、对应的作品是奥特曼中国联盟网站的主页和一些自己拍摄的电车照片，还有一个因为表单提交须要动态页面支

20、持，所以只引用了上学期材料力学的计算机作业中一小题作为表单和脚本的运用。本次张网页通过rg的xhtl标准检验，ss中运用了只有ie以上支持的滚动条样式，而且由于时间关系，在zilla阅读器中显示还是有点问题没有解决，所以只能在ie6800*600得到最佳显示效果，有点缺憾。通过本次上机自学的实习，得到不少新学问，在之后的实际运用中会起到良好的的铺垫作用，所以这次实习是相当有价值的。计算机顶岗实习报告 篇4、实习目的1、驾驭windows的基本操作：a、明确资源管理器的运用b、文件与文件夹的操作2、学会运用WORD输入文档：a、插入特别符号，驾驭字符格式化和段落格式化的方法，b、驾驭页面设置。页

21、眉。页脚。边框和底纹的设置方法，c、驾驭如何插入艺术字图片及格式的设置d、娴熟的驾驭文档的格式化。图文混排技能二、实习任务1、WINDOWS操作2、文档格式设置和排版3、WORD图文混排4、excel操作5、powerpoint操作三、实习内容试验一windows操作（1）在E盘上建立文件夹，结构为E/班级/学号/姓名（2）将本次实习的试验保存到姓名文件夹中试验二文档格式设置和排版（1）在word应用程序中新建一个文档，文件名为W1（2）设置页面：纸张大小：B5，页边距：均为CM（3）设置标题：幼圆、三号、字符间距5磅、居中对齐。（4）设置正文：宋体、五号、行间距1。5倍、首字缩进两个字符。（

22、5）设置首字下沉：为第一段设置首字下沉，下沉行数；两行。下沉文字；隶书、距正文、0.5CM（6）设置底纹和边框：将其次段设置为灰色底纹、双波浪线边框。（7）设置分栏：将第三段分为两栏，不加分隔线。（8）设置页眉和页脚：在页眉输入“动物世界”，在页脚插入页号。（9）编辑完，保存后关闭文档W1试验三word图文混排在Word应用程序中新建一个文档，文件名为W2（1）输入文字，字体为宋体，五号字。（2）将标题“秋日恋曲“字体设置为黑体二号，蓝色，并居中。其他正文为首字缩进2字符。（3）将第一段设置为首字下沉，下沉行数2行，字体楷体。（4）将第一段文字中的文字“回温华蜜时间的字体设置为蓝色、加粗、带重

23、点号。（5）将第一段所在段落设置浅红色底纹。（6）将其次段，设置为分2栏加分隔线。（7）将第三段，行距设置为2倍行距。（8）将第三段前面的“前世相许”这几个字设置为拼音标注，拼音为10磅大小，并加蓝色底纹（9）在文中插入一个图片，将图片大小放缩为原图的60%，并将图片的版式设置为四周型，将图片放置在合适的位置上。（10）在第三段中插入“足球”类剪贴画，作为冲蚀放在文字下方。（11）编辑完，保存后关闭。试验四excel（1）建立一个学生成果统计表，文件名为E1。（2）工作表大标题采纳单元格合并居中方式，字体为“黑体”字号为“24”，颜色为“蓝色”，并且“加粗”字体。（3）工作表每列标题采纳字体为

24、“楷体”，字号为“16”。整个工作表数据区边框为双实线，颜色为蓝色，表格内线为单实线。（4）利用函数公式的计算方法和填充“总分”、“平均分”、“最高分”和“最低分”。（5）利用单元格设置方法将“平均分”保留到小数点后1位。试验五利用WORO软件，以新年为主题制作一张贺卡四、实习感想一转瞬实习生活过去了，回首最大的感受：收获+喜悦。这短短的实习给我们留下的不仅仅是回忆，因为他使我们的自身价值得到了提高。真的说不出是什么感觉，伴着时间，就像是在和自己的影子赛跑，不行能从真实的两面去看清它，只是经意不经意的感受着有种东西在过去，或许更适合的只有那句话：时不待我，怎可驻足。原以为实习对于我来说会是很长

25、，但实际却不同。想象收获的东西，真的许多，或许实习，并不像我想象中的那样轻松满意，而是充溢了挑战和艰辛。我给自己敲响了警钟：“不要半途而废，做事情切忌三分热度。”我信念十足的回答到：“我肯定会坚持究竟！”。从没有一种技术能像Internet一样，猛烈地变更着我们的学习、生活和习惯方式。全世界几乎全部国家都有计算机网络干脆或间接地与Internet相连，使之成为一个全球范围的计算机互联网络。人们可以通过Internet与世界各地的其它用户自由地进行通信，可从Internet中获得各种信息。人们已充分领会到网络的魅力，Internet大大缩小了时空界限，通过网络人们可以共享计算机硬件资源、软件资源

26、和信息资源。“网络就是计算机”的概念被事实一再证明，被世人逐步接受。指导老师们在整个实习过程中尽职尽责，对保证明习质量起到了重要作用。实习起先时，老师阐明实习大纲及实习安排内容，明的确习目的和要求。实习过程中，结合详细状况，帮助学生学会详细地分析问题、解决问题，学会深化专业学问，用专业学问指导实践，指导学生做好详细工作；在业务不多的实习点，引导学生“找事做”，挖掘肯定的实践阅历；检查学生实习作业，驾驭实习状况，指导工作刚好有效；督促学生仔细完成实习报告。基本达到了刚好发觉问题，解决问题，提高实习质量的目的。实习单位的指导老师仔细负责。不仅指导详细工作，还无私的介绍自己的工作与社会阅历。通过这一

27、周的学习实践中和老师的指导下以大量明晰的操作步骤和典型的应用实例，我学会了WINDOWS操作、文档格式设置和排版、WORD图文混排、excel操作、powerpoint操作等基本的操作。上课时要仔细听课，刚好解决问题，多多操作练习。五、实习总结1、提高了实际工作实力，为就业和将来的工作取得了一些珍贵的实践阅历。2、彼此之间相互沟通，相互帮助，为了我们的目标而努力；培育团队精神。3、仔细学习，不懂就问，勤于练习。计算机顶岗实习报告 篇5时间飞逝，为期四个多月的顶岗实习活动眼看就要结束了，从生疏到习惯再到最终的恋恋不舍，时间过了，但是感觉自己的确学到了什么，的确成熟了，计算机系顶岗实习个人总结。在

28、实习期间，深受学校各位领导的照看和关怀，并在指导老师的带领下，仔细负责，做好各教学工作，完成任务要求，做了一名合格的人民老师。在思想觉悟、教学实力、班主任工作以及各个层面都有了更进一步的提高，本年度的工作鉴定如下：首先，思想政治方面，我坚持四项基本原则，主动向党组织靠拢，坚决拥护中国共产党的领导，主动响应党的号召，对党的事业充溢信念。仔细参与学校组织的政治学习，还通过报纸、杂志、书籍、电视、网络主动学习政治理论，遵纪遵守法律，关切国内外大事，提高政治觉悟，严格遵守国家法律。仔细学习并充分理解中小学老师职业道德规范，并以此作为自己言行准则，工作中时刻牢记自己作为老师的基本职能：具有剧烈的责任感和

29、事业心。履行老师职责，树立正确的教化观、人才观。为人师表、爱岗敬业，酷爱学校，尽职尽责，教书育人，个人总结计算机系顶岗实习个人总结。其次，教学工作方面，教学技能关系到一名老师完成教学任务的技巧与实力，老师的课堂教学技能构成了老师教学技能的核心，同时更加深刻的理解了课堂上所学到的理论学问，还学会了把理论学问运用到实际教学过程中，随着时间的熬炼，在课堂教学技能和个人水平方面都有了不同程度的提高。结合自己的课堂教学，现对自己在这半年里教学技能方面的提高做如下总结：一、导入技能课堂导入是一节课的重要组成部分，在课堂教学的过程中起着举足轻重的作用。适当的导入能激发学生的爱好，引起学生留意，帮助进入学习情

30、境，同时为新学问的教学做好铺垫，使学生明确学习的目的。尤其是语文课，其课堂导入更须要驾驭敏捷多变的技巧。课堂导入有多种形式，每一堂课的导入要有目的性、针对性、启发性、趣味性以及关联性，并且导入的表达要有感染力。导语设计得好，作用是非常显著的。可以说，一段精致的课堂导入，不仅能激发学生的新奇心，吸引学生的留意力，唤起学生剧烈的求知欲望，更重要的是能使他们快速进入课文的正常学习环节之中。二、讲授技能课堂讲授要做到目的明确、重点突出、科学精确、条理清晰、措辞精确、术语规范。老师要奇妙地限制和调整语言的节奏，运用语调的凹凸快慢、轻重缓急、抑扬顿挫，来吸引学生的留意力，加深他们的印象，唤起学生的思维，帮

31、助他们理解和记忆，特殊是教材的重点、难点或关键的地方，老师的语速应当放慢，语调应当加重。同时，运用一些语气词，如“吗、吧、呵、嘛”等，可以使学生感到老师说话口气不那么生硬，达到师生的双边活动自然、和谐的目的。另外，要特殊关注声音、表情、姿态、心情的协调协作，在教学活动中，老师的面部表情、手势语言和身体姿态等，都要有助于教学活动的绽开，在教学过程中产生“此时无声胜有声”的教学效果。三、板书技能一般说来，板书要详略得当，重点突出，能够起到提纲挈领的作用；层次分明、脉络清楚；增加直观效果，同时也有利于引导学生由形象思维过渡到抽象思维。敏捷运用多种类型的板书，留意板书文字的规范性、设计的艺术性、内容的系统性、重点的显明性、语句的精炼性、形式的趣味性、表达的层次性、布局的合理性、书写的规范性、序号的正确性。在运用传统板书的状况下，板书能和多媒体合理整理。教学媒体是对教学起协助作用的，恰当运用媒体，不仅能调动学生的学习爱好，增大课堂教学信息量，更重要的是有助于提高学生的接受实力。