人教版新目标七年级英语(下册)重点词汇和语法知识.pdf

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1、-人教版新目标七年级英语（下册）重点词汇知识 1 1.*n.澳洲;澳大利亚*.澳大利亚人/澳大利亚（人）的 2.n.国家；农村，乡下 在乡下 3.v.居住 4.*n.语言 5.v.讨厌;不喜欢.反感;厌恶(的对象)2 1.*n.餐馆;饭店 2.*n.超级市场 3.付钱;支付 .为付款 .为向某人付款 偿还 偿清债务等 n.投币式公用电话 4.*n.大街;林荫道 5.在那儿；那里 介词短语（某地或某时有某物，表示存在）6.在附近 7.横过;在对面 从表面横过 在对面 8.紧靠的旁边;贴近;最接近 9.介于(两者)之间 10.在前面 11.在之后 12.落于之后 13.*n.附近;街区;附近地区

2、14.*.一直;直接 ()朝着直走 15.n.向左;左边 16.n.向右;右边 ()在（的）左/右边 17.向下;下去;沿着 沿往下走；下降，降（价）调低（音量），拒绝某人/某事 出故障；弄坏；失败 18.*n.区域;地方 19.v.享受的乐趣;欣赏 ().喜欢做某事 玩得高兴，过得愉快 （a ,）20.v.穿过;通过 通过,经由 接通（电话）彻底检查；翻阅 21.玩得开心 .22.到达;抵达 到达 23.v.通过;递 .=.递给某人 去世；过世 24.v.希望;盼望;期待+（）./从句 3 1.可爱的;聪明的 2.聪明的;漂亮的 3.*n.动物 4.n.南;南方;.在南方的;南部的;向南的

3、.南部的 5.在期间 6.在晚上;在夜里 在的夜里 7.v.放松;休息 .令人放松的；轻松地 .放松的；感觉轻松的 4 1.*助手;助理 2.*记者;通讯员 3.*男警察 4.侍者;服务员 5.女服务员；女招待员 6.*女警官;女警察 7.给;授予 8.*n.制服 9.不时;有时 10.在期间；在(一段时间)之内；用（语言）；在方面；以形式/状态 11.*.危险的 12.晚;晚于通常时间-.近来；最近 13.*n.杂志;期刊 14.n.新闻;消息(不可数)15.*.国际的 5 1.*n.公寓;住宅 2.当然;的确 从句：确信；肯定 +.确信；肯定 （+从句）确认；确定 3.v.等待;等候 等候

4、;等待 等着做 4.*n.活动(,)6 1.v.下雨 .下雨的，多雨的 .有风的;多风的 .多云的;阴天的 .阳光充足的 .下雪的，多雪的 .有雾的，多雾的 2.n.天气;气候 3.v.烹调;煮 n.厨师 4.v.学习 5.s=6.坏的;劣质的 7.很糟的;极坏的;可怕的 8.相当;很;颇 9.热的 10.寒冷的 11.凉爽的 12.温暖的;暧和的 13.潮湿的;湿润的 14.在度假中 15.a 拍照 16.v.(现在分词)平卧;躺；撒谎 (,)平躺，卧 (,)存在；位于；撒谎 (,)产下；放置 17.感到惊讶的 18.令人惊奇/惊讶的 19.n.冬季 20.n.春季；泉；泉水 21.n.夏季

5、 22.n.秋季（=）23.a 玩得高兴;过得快乐=,1-6 1.v.描述;形容 2.谈论;讨论;议论 3.n.方向 朝着.方向 4.(和的比较级)更；更多（的）5.&.&.(和的最高级)最；最多（的）6.*.下列的;下述的 7.为了 从句 8.*v.改进;改善 7 1.卷曲的;卷毛的 2.直的;笔直的 直直地走向 3.高的 4.中等的 中等身高 5.瘦的；薄的 .厚的、浓的 6.重的 .7.像;如同 象 看起来像 8.总是;始终 9.受欢迎的;通俗的;流行的 受欢迎 10.金黄色的 11.漂亮的；好看的 12.a 一点儿;少许 13.决不;从不 14.v.停止;终止 ().停止（做）某事 .

6、停下来去做某事 15.v.牢记;记住 记得去做 记得做过 16.n.歌唱家;歌手 17.(=)不再-18.()t .(.)19.v.讲（+说话的内容）.告知；讲（故事、笑话等）说（语言）；对说话、演讲 (相互)交谈（）8 1.v.(的过去式)表示意愿 Id=I ().想要（做），愿意 Id I 2.n.特色菜 3.大的;宽广的 4.*n.饺子 5.*n.粥;糊 6.n.鱼;鱼肉 v.钓鱼；捕鱼 7.n.原因;理由 s ().s?你吃到的原因是什么？+引导的定语从句 t .他迟到的原因是他没有赶上早班车。9 1.v.(,的过去式)2.v.(的过去式)3.v.(的过去式)4.v.拜访;访问 n.参

7、观者，访问者 5.n.考试;测验；检测 a 对进行检测 6.()?.怎么样 7.v.停留;留下;保持 呆在家里 保持健康/冷静/静止不动 8.阅读/购物/打扫卫生 9.v.练习;实践+（）.10.正常的;规则的;有规律的 .有规律地 .不规则的;无规律的 11.现在时态的;现在的;目前的 目前 12.过去的 .在刚刚 过去的几天/几星期/几个月 13.*n.地理学 14.v.度过;花费 ().().(&).15.中学 16.访谈节目 17.v.(的过去式)18.a 去散步 19.该是的时候了 20.建议 ().(建议)+从句（从句谓语动词用或者）().(表明)从句(从句用陈述语气)a .*n.

8、建议;意见 10 1.n.野营;营地 去宿营 2.n.中心，中央 .中心的;位于中心的 3.t=4.极好的 5.不友善的;不友好的 6.极坏的;极讨厌的 7.美味的 8.昂贵的;价高的 9.拥挤的 10.廉价的;便宜的 11.思考;考虑 12.v.使;促使;迫使；制造；制作 .使做 13.v.决定;下决心 ()决定（不）做 n.决定 a 决定做 14.故宫 15.v.讨论;议论-11 1.*n.情景;形势 2.v.忍受 3.v.介意 ().介意（做）某事?4.实际上;其实;确切地说=a 5.赞同 .同意某人的看法=+.s +.达成一致 6.由;被 7.*n.时尚;潮流 .时尚的 8.v.放;摆

9、;装 收拾、整理；收好 放下；几下；让下车 译成；变成 穿/戴上（衣帽鞋等）（.）推迟 扑灭 搭起，支起；举起；张贴 忍受；忍耐 提出（建议，计划等）12 1.*n.走廊;过道 2.v.打架;争吵 与打斗/斗争；与并肩战斗 对抗；反抗 3.外面的;在外部的 .在里面 4.不得不;必须（客观）必须（主观）5.其他的;别的;另外的（放在被修饰的单词后面）.6.*n.配件;饰品 7.n.意见;看法 s 以某人之见 人教版新目标七年级英语下册语法 1.名词所有格 名词如要表示与后面名词的所有关系，通常用 名词所有格的形式，意为的。一般有以 下几种形式：1）一般情况下在词尾加s。例如：s 的爸爸 s 我

10、妈妈的朋友 2）复数名词以 s 结尾的，只加。例如：教师节 男孩们的游戏 3）如果复数名词不以 s 结尾，仍加s。例如：s 儿童节 s 妇女节 4）表示两个或几个共有时，所有格应加在后一个名词上。例如：s 和的房间 s 和的爸爸 动物和无生命事物的名词的所有格一般不在词尾加s，而常常用介词的短语来表示。a 一幅中国地图 她的猫的名字 a 卧室的门 2.祈使句 祈使句主要用来表示说话人的请求、命令、建议、叮嘱等意图。祈使句一般不用主语，读时用降调。为使语气委婉、礼貌，常在句首或句尾加。在句尾时，前多用逗号。1）祈使句肯定形式的谓语动词一律用动词原形。.去看看。,.请进。2）祈使句的否定形式常用t

11、 于句首。t .不要看书。t .不要在马路上玩。3.的句子结构 是一个存在句型，表示有的意思，肯定句的形式为：+名词（单数或复数）+地点状语或时间状语。意为 某地有某人或某物。的形式与它后面的单词一致（就近一致）。如：.桌子上有一块橡皮和两支钢笔。.桌上有两支钢笔和一块橡皮。1）的否定句，即在的后面加上。否定形式为：+()+名词+地点状语。-t .桌子上没书。2）句型的疑问句就是将提到句首：+()+名词+地点状语？肯定回答：,/.否定回答：,t/t.a?画上有一只狗吗？,.有。?河里有船吗？,t.没有。3）特殊疑问句：.(+地点状语)？某地有多少人或物？回答用 .s./.有时直接就用数字来回答

12、。./.?s ./.3.动词 /()+时间+()4.动词（.）+（原形）s 5.动词+s .其他知识点 1.与的区别:用于肯定句和委婉的问句 用于否定句和问句 用于肯定句时意为“任何的”:Id .?2.,在时间用法上的区别 表示时间时，一般用于某日、某天的上午、下午、晚上 ,用于表示一段时间或季节（月分、年）,2004 表示时刻或某一时间点 o,（在正午）3.,的区别 也。用于肯定句、否定句、疑问句中；多用于肯定句和疑问句末尾；用于否定句末尾。I .（.）?(=,?)I t ,.(t .)4.别的，另外的。指代单数或者修饰单数名词时，前面必须用（+单数名词），指两者中的另一个。=+复数,别的一

13、些人或物 =+复数,指余下的所有人或物 (+单数),又一个，再一个 +基数词+复数，再一些，又一些?I .5.动词时态：一般现在时：表示现在时间内经常性、习惯-性的动作或状态。1)连系动词：是，在；处于(状态)I 用，用，紧跟他、她、它(,);单数名(词)代(词)(I,除外)用,复数形式全用。否定句,放主语前疑问句；若有变,灵活运用要牢记。2)实义动词：行为动词和联系动词（除外）主 语 肯定句 否定句 疑问句 第三人 称单数 主语+v.(第三人称单数)主语 +v.(原形)主语+v.(原形)I,和 复 数 主语.(原形)主语t+v.(原形)主语.(原形).例如：.t .?I .I /t ./?3

14、）用法：a.表示现在时间内经常性、习惯性的动作或状态。常常接,等做状语。.b.表示主语的能力、性质、身份、特征等。.I .c.表示按固定的时间安排将要发生的动作。10:30.我们的飞机将在 10 点半起飞。一般过去时：表示过去发生的事情或存在的状态 1)连系动词:一单、三单用,和复数用；/变否定，提(到主语)前变疑问。2)实义动词：行为动词和联系动词(除外)肯定句 否定句 疑问句 动词 形式 主 语+动 词 过 去式 主语+动词原形 主 语+动 词形 /I/.I/.?/?3)用法：a.表示过去经常性、习惯性的动作。I I .b.表示过去的状态：a .c.表示过去一次性的动作。.Im I t .d.表示过去连续发生的动作。.e.表示过去的习惯：I .I .6.动词的基本形式：单数第三人称的构成规则：1)直接加:,2)以“辅音字母”结尾，变 y 为 i 加.,3)以 s,x,和 o 结尾的，加.,4)过去式和过去分词的构成规则 1)直接加.,2)以“辅音字母”结尾的，变y为i再加.,-3）以“e”结尾的，加:,4）以闭音节结尾而且词末只有一个辅音字母的，双写词末的辅音字母再加.,(掌掴)5）不规则动词（略）现在分词构成规则 1)直接加:,2)以不发音的“e”结尾的，去“e”加:,.3)以闭音节结尾而词末只有一个辅音字母的，双写词末的辅音字母再加:,