我说我们的家风家训故事征文.pdf

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1、我说我们的家风家训故事征文 我说我们的家风家训故事征文一：每个家都有属于自己家的家风、家规、家训,要说起我家的家风、家规、家训,那可就要跟我小时候的几件事有关了;从我懂事起,妈妈就告诉我做人的道理,首先要勤学,意思就是要好学,奋发学习;其次是上进,要不断地上进,用自己的实际行动证明,我能行;然后是诚实,不诚实的人,哪会让别人信任你,依赖你呢;最后是善良,没有一颗善良的心,只有一颗狭隘的心,怎么为别人着想怎么会在别人有困难时去帮助他呢 五岁时,我就可以做任何我想做的事情了;但是吃饭很挑食,不是挑肉就是挑菜,而且还常常剩饭;并且我洗手时,每次洗一次,就要浪费半盆水,洗完后水龙头也不关,白白浪费了很

2、多水;妈妈知道了我这两个不好的习惯以后,对我说：“勤俭节约是中华民族的传统美德,所以以后就不要再挑食了,而且也不要再剩饭了,并且要节约水资源;”从那一刻起,我知道了要“勤俭节约”;过年时,我到爷爷家去拜年;向爷爷说了声“新年快乐”;爷爷从口袋里掏出了一个红包,放在我手上,并语重心长地对我说：“孙女啊你已经六岁了,明年你就要上一年级了;我要告诉你三句话,第一句话是尊敬长辈,无论你将来走到了哪儿,你看到长辈都要有礼貌,尊敬长辈;第二句话是孝顺父母,父母将你带到了世上,并养育了你;长大你一定要报答他们,孝顺他们;第三句话是自强自立,将来你无论做什么工作,都不要依赖别人,靠着自己的实力工作,还要安于现

3、状,勤奋进取;这就是我对你的期望,希望你时时刻刻地记住;”又过了一年,我要上小学了;我们坐下来打算开个家庭会议;爸爸说：“今天的内容就是讨论家风、家规、家训;目的就是想让你上学后能约束自己管好自己;”我们讨论了很久,才确定下来;家风就是勤学、上进、诚实、善良;家规是勤俭节约 家训则是尊敬长辈、孝顺父母、自强自立;上学以后,我感觉自从有了家风、家规、家训,无时无刻不在谨记着,约束自己;我说我们的家风家训故事征文二：很多名人都有家风家训,我们家不是名人家庭,如果要说也有什么家风家训,那一定是爸爸经常挂在嘴边的那句话：百孝顺为先;从小爸爸妈妈就教我要有孝心,要尊老爱幼,他们自己也在身体力行我们中华民

4、族的传统美德孝道;我们家是个大家庭,外公外婆和小阿姨一家与我们合住,十多年来一直其乐融融,在小区里传为佳话;爸爸是山东人,不喜欢甜食,但对外婆做的菜从来不挑剔,总是装作很爱吃的样子;妈妈现在还经常讲起外婆给爸爸吃桂圆肉的故事,那是爸爸第一次见丈母娘,外婆按绍兴习俗给爸爸做了一大碗桂圆肉,放了很多糖,爸爸咬着牙吃下,外婆以为爸爸喜欢吃,以后经常给他做,一吃就是两年多,直吃得爸爸哭笑不得;每次家里有重大事项需要讨论,开始大家叽叽喳喳发表意见,实在不能统一,最后大多是听外公外婆的,用爸爸的话说,这就叫百孝顺为先;外公外婆年纪大了,有时会因为小事争吵起来,爸爸妈妈总是耐心劝说,从不顶撞他们,即使有时外

5、公外婆看上去很没有道理,爸爸妈妈也没有丝毫责怪他们的意思;爸爸总是说,孝顺孝敬,没有顺没有敬,哪来孝对长辈首先是顺从,要让他们顺心,感觉到被人尊重,只要不是原则性的大问题,尽可以由着他们来;爸爸还常说,孝敬无底线,就是说对大人尽孝道没有最好,只有更好,没有终点,只有起点;“百孝顺为先”,“孝敬无底线”,我要牢牢记住这几句话,把它作为我们的家风家训,从小做一个孝敬父母,懂得感恩的人;我还要把这几句话告诉其他小朋友,让他们和我一样,大家共同做新时期的优秀少年;我说我们的家风家训故事征文三：家庭是社会的细胞,家庭文明状况不仅是社会文明的缩影,而且可以影响和改变社会风气,营造社会新风尚;所以,良好家风

6、的构建与传承不是小事私事,好的家风利家利民利国,相反则害己害人害社会;良好的家风是优良品质在家庭中的积淀和传承,是家庭留给每个成员的宝贵精神财富,古有仁智礼义信,今有勤孝谦和思,良好家风因背景各异,也各有千秋：或仁爱宽厚,父慈子孝,兄弟和睦,邻里友爱;或克勤克俭,常怀一粥一饭来之不易之念,靠勤奋兴家聚业,讲节约精打细算;或本分做人,不为富动,尽职敬事,诚信待人;以上种种,在无形中影响着家人,让子女终身受益,其价值取之不尽,用之不竭;良好家风的形成决非一朝一夕之功,需要长期的熏陶与积淀,应该加强教育,反复训练,注重养成,成为每个成员的自觉意识和行为;一则要有意识的去培育养成;要明白代代相传的不仅

7、是家财和地位,更应该有内涵和精神;把老一辈留下的美好品德和作风接续下来、传递下去,是造福当代、惠及后人的大事,接力棒在手,我自有责任,让良好家风薪火相传,发扬光大;二则要在家庭中营造崇尚学习的气氛;古人讲,“非学无以明志,非学无以广才”,知书才能明礼,学习就能升华;要让家里多一分书香气,茶余饭后,看看书,读读报,谈天论事,让家人从中得到更多的教化和启迪;当然,家庭的学习不同于组织,不需要有计划的开展什么活动,但培养家人的读书情趣,在悠静的家庭环境里畅游书海,总能给人心情恬淡的意境,使人有所收获,有所感悟;三则长者要做好传与带;家长是塑造孩子的无形力量,耳濡目染影响着孩子世界观的形成,你的穿戴、

8、举止、观点、接人待物等,无不对孩子有着潜移默化的影响,上行下效,近朱者赤,近墨者黑,这样的道德应当人人都明白;四则要创造和谐文明的家庭环境;居家里外,干净、明亮、整洁、有序;去朋友家串门,有的家庭还很注意家风家教文化,悬挂着激励感人的家训格言,如“积金积玉不如积书教子,宽天宽地莫若宽以待人”、“敦行致远,吃亏是福”、“家和万事兴”等等,让人置身其中,产生良好的心理状态,一种清新雅致的感受油然而生;好家风就是一所好学校,其教育的方式就渗透在方方面面的密切接触里,谆谆诱导,亲切教诲,热情鼓励,严格要求,无不影响着家庭的每个成员,并且影响到邻里和社会;让大家都来关注家庭文明建设,给社会留下一片和谐、一片温馨;