2022读书笔记作文锦集9篇_1.docx

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1、2022读书笔记作文锦集9篇读书笔记作文 篇1这是一本20xx年买的中英双语版房龙地理关于世界的故事，中国人民高校出版社。当时买的缘由一是因为觉得想多了解这个世界一点，二是想通过这本书学英文。但是，正如我书橱中的大多数书一样，他始终未被我完整翻牌过。或许这里面东西对当时的我来说有点太广博了，实在无法汲取，又可能是因为读书还未找到合适的方法，从而实在打不起爱好，又或者是因为当时的英语水平实在hold不住这本书。总之，结果就如全部人料想的一样，这本书始终被我放在橱里裱门面。最近，突然有了大把的时间，于是便想着拿基本厚点的书不辜负这段难得时间，于是便看到了这本书。拿起来，读了几章，觉得对于一个地理小

2、白来说，这是一本普及地理常识很好的书，也是一本值得细读的书，须要好好记笔记，所以，想做个跟着房龙学地理的系列，内容包含书中提到的各种常识以及自己的手绘地图。我想，经过这一轮，至少在地理这方面能成为入门级选手吧。首先，作者简介。亨德里克威廉房龙(Hendrik Willem Van Loon 1882-1944)，荷裔美国人，闻名学者，作家，历史地理学家。1882年诞生在荷兰鹿特丹，他是精彩的通俗作家，在历史、文化、文明、科学等方面都有著作，而且读者众多，是宏大的文化普及者，大师级的人物。所以，他的特点在杂和通俗上面，并不在学术和精准上面，受众是普罗大众而非专业人士。这个特点，在本书中体现的比较

3、明显，查了下豆瓣书评，有许多火眼晶晶的读者发觉了书中的技术性问题。但是，终归作者是20世纪早期的美国作家，对世界、历史、地理的相识多少囿于当时的背景，所以，我的感觉就是将这本书定义为通俗的地理读本，跟着房龙去构建一个基本的地理架构，忽视一些细微环节的东西。顺便学习一点地理英文，世界上那些闻名城市、河流、山脉的英文，假如能做到这些，便足以。所以，再接下去的日子，我会每天更新一篇读书笔记，从第八章希腊起先。从第八章起先的缘由是因为前面几章都在重复一些初中中学地理物理学问，有些索然无味，所以，从第八章起先他会讲一个国家，这些东西对我比较有吸引力。假如有爱好，或许会在通读完整本书之后再回过头去把前面几

4、张读完求个心里完整吧。最终，本书的翻译正如大多数人诟病的那样，完全属于直译。所以，干脆通读中文版，基本会神游出去，最佳的阅读方法是读英文版，把中文版当做译文去找寻单词的意思，幸而，这样的版本比较适合我这种阅读方式。读书笔记作文 篇2今日偶然读了一篇文章，什么题目记不清了，只是记得儿子反对父亲的话：“乌龟赢了兔子，完全是靠运气，不然，就算他怎么有韧性，脚踏实地，也是不行能赢兔子的。”感受很深，回头想想，似乎对哦！哦，不是似乎，是原来就对的。以前学习这篇文章的时候，并没有想到这个问题，而老师也没有提到这个问题。而现在很多的龟兔赛跑续集都是按以前的龟兔赛跑兔子输了。兔子似乎很可怜啊！是的，假如在那次

5、赛跑中，兔子没有睡觉，结果可想而知阿，当然是兔子赢了。所以我真的相识到了乌龟赢了，只是靠运气，不是靠自己的真本事。再讲现在的龟兔赛跑的续集，先用这个版原来举例：讲的是乌龟叫来亲戚帮忙，在分别的几个路口等兔子，只要兔子一来，就跑，就这样，不用说，乌龟赢了，因为在终点早有一只乌龟了。这样的话，乌龟就赢得彻彻底底的不光彩阿！而兔子呢？又输了。真是很想不明白阿！为什么肯定要跟以前的赛跑一样呢？再说，作者就没有意识到乌龟赢兔子只是靠运气吗？现在又编出这么个故事来，不是给乌龟家族抹黑了？以前的乌龟赢得就不光彩，现在尽然耍上了这种阴谋阴谋阿？真是好笑。还记得一个是：赛跑要经过一条河，然后又是乌龟赢了，或者是

6、乌龟背兔子过河天哪！这是哪门子的说法阿先说这个竞赛场地就不行，要知道，兔子可能不会游泳，但是乌龟会，这就是对兔子的不公允，那样的话，乌龟算赢了吗？乌龟真得赢了吗？读书笔记作文 篇3跳过第五单元，第六单元正在展示魅力了。一、二、三、四单元在前头快乐，将迎来了五、七、八单元和期中、期末考。其中，我对刚学的第六单元地震中的父与子一文非常感爱好。本文主要讲了一位父亲在地震的废墟里，不顾劝说，坚持不懈地找寻他的儿子，经过38小时，最终把儿子、儿子的同学救出废墟。这篇文章让我深深地感动，也了解到父爱是那么的宏大。本周，爸爸要外出集训一星期，这回好让我尝了一下爸爸不在身边的感受了。以前，爸爸是早早地起来催我

7、起床，不要慢吞吞的。搞定后，还帮我提书包下去开车等我。下到楼下，坐上爸爸的车，边和爸爸闲聊边系红领巾，”唿唿“两下就到学校门口了，还常常来得太早，先在车上小休一会儿呢。下午回家后，爸爸立刻”哐哐铛铛“地把一桌可口的饭菜做出来，叫我快吃。晚上，客厅时常传来爸爸熬炼身体、闲聊的声音。而现在，却相反了：早上原来爸爸帮我提书包、水壶，变成我自己拿了，有一次我还忘带呢。早上原来是爸爸接送的，现在变成要早起床去坐公交车幸好，一个星期过去了，珍贵的回来了，我可要好好珍惜。读书笔记作文 篇4明日之学校一书不是一本教化学，它只是对课堂工作的一种描述，并从理论方面作些说明。尽管这样，我在本书中深切地体会到作者的哲

8、学的印记。因为事实上本书所描述的是“今日之学校”，称它为“明日之学校”，意味着在杜威看来，它们是代表新学校将来的共同的趋势。特殊引人留意的是对印第安那葛雷学校的具体记述。葛雷是新兴的钢铁城市，但葛雷学校不是特地为钢铁公司培育工人，或者满意工业某一类专业训练的要求。沃特认为，问题不是要传授各个人详细工作须要的学问，而是要保持和激发少年时期的自然爱好和热忱，使每个学生能限制自己的身心，并保证他胜利地做一个人和一个公民。葛雷学校的课程与印第安那一般公立学校所规定的一样，但是它力求把工作和社会的须要亲密联系起来。“从做中学”是葛雷学校的基本要求，“全部儿童应当在适当的条件下忙着工作、学习和嬉戏”。在明

9、日之学校的最终几章里，杜威对通过工业进行的教化和有关问题作了广泛的论述。现行教化的很多问题和方法是在过去社会条件下产生的。在贵族制和封建制国家里，初等以上教化的课程和方法是为有闲阶级设计的;手工劳动是由奴隶和农奴担当的，对这些人的训练是一种奴隶式的教化。在这种社会条件下形成的一种关于学问和心智的观念是，身体的运用，尤其是手和感官的运用越少，就意味着这种智力活动的级别越高;真正的学问和思想完全是心的运用，而无需躯体任何部分的运用。于是，只有极少运用躯体的学科才属于自由的、名贵的学科。根据这个标准，哲学、神学、数学和逻辑是第一等的学科，其次是文学、语言、文法、修辞，等等。即使我们称之为艺术的那种东

10、西，也被贬入下等的学科。因为绘画、雕刻、建筑的成就须要技术和手工的训练，教化应当训练人去观赏艺术，而不是去创建艺术。杜威指出，虽然产生上述这些观念和思想的政治和工业条件已经起先消退，但是在有闲阶级对于一切劳工阶级享有天经地义的巨大优越感的时候形成的传统的东西，却仍旧在教化理论和实践中长期保留下来。为了跟上时代的改变，杜威要求“学校教学的全部项目都应当在学校与维系人们的社会活动的网络的联系中反映出来”，“除非把广阔工人当做他们运用的机械上的盲目的大小齿轮一般，否则，他们就必需对他们所运用的材料和器械的整个物质和社会的事实有所了解。”他呼吁真正的问题是要对全部的教化进行改造，以适应随工业革命而来的

11、科学、社会和政治生活条件的改变，那么已经在进行的具有这种广袤的目的的各种试验，就应被看做特殊值得怜悯和明智的考察的。在最终的一章里，杜威对所描述的学校的相像之点作了概括：重视全部青少年的身体健康，并在此基础上培育他的品质和实力;运用自然的方法，“从做中学”;通过各种不同形式的实践活动，用这些活动取代通常孤立的书本学习，以取得主动的道德效果;强调发觉学生感爱好的工作，但不是在狭隘的意义上看待爱好，一味迎合儿童，把传统的教材裹上一层糖衣，而是提出问题，使他全力以赴地投入工作，解决问题，目的本身将供应他坚持单调乏味的工作所须要的刺激。尽管这些学校的类型、结构、课程和方法有很大的差异，可是通过分析，它

12、们显示出上述相像之点。相像的东西比相异的东西更为重要，因为它们表明白正在进行中的教化革新的方向。全书最终归结到了“民主的教化”这个问题上。杜威认为，在最近150年间发生了变更人类生活和思维习惯的两大改变，一个是民主观念的发展要求教化上相应的变革;另一个是通过科学独创带来的改变，也必需在课堂中得到反映。把公立学校划分开来，结果表明一部分学校追求传统的过多的书本教化;另一部分为应付从事手工劳动的人进行过多的“实际”教化，这是与民主精神完全不相容的社会宿命论的安排。杜威的结论是，以机会均等为志向的民主教化，把学习和社会应用、观点和实践、工作和对于所从事的工作的意义的相识，从一起先并且始终如一地结合在

13、一起。在这里，杜威再次表现出了他的教化理论中的主要东西是社会改良主义。读书笔记作文 篇5猎豹快跑是1本写动物的书，里面写了20个动物。第1个动物是长颈鹿，写了长颈鹿很高，高达5米以上，颈项高2米，刚诞生时刚诞生时就有1.8米。长颈鹿很友好、和顺，能和四周的动物和谐相处。长颈鹿一旦遇到危急，一般都选择逃跑，它们的奔跑速度达到5060千米每小时。第2个动物是大象，非洲象象牙长度大约在1.5米3.0米，直径可达20厘米左右。非洲象的耳朵很大，就像一把“蒲扇”，每当感到闷热，它就会摇一摇扇子似的耳朵，呼呼地凉风就来了。假如实在太热，连扇风都不起作用，大象还有一个绝技洗泥巴澡。口渴的时候，非洲象会把鼻子

14、插进水中呼噜呼噜地吸水，就像一部“小型抽水机”，只须要一会儿工夫，他就能喝的饱饱的了。读书笔记作文 篇6书是一片海洋，那我便是这片海洋中的一条小鱼，任凭我在书海中逍遥自在地遨游。有一天，我发觉了一颗闪着绚烂琳琅般光泽的珍宝，这颗珍宝便是伊索寓言!伊索寓言通过简短的小寓言故事来体现日常生活中，那些不为我们察觉的真理，这些小故事各具魅力，言简意赅，平易近人。不但读者众多，在文学史上也具有重大影响。作家，诗人、哲学家、平常百姓都从得到过启发和乐趣。很多故事真可以说是家喻户晓：龟兔赛跑，牧童恶作剧，狼来了，狐狸吃不着葡萄说葡萄酸。到几千年后的今日，伊索寓言已成为西方寓言文学的范本。亦是世界上流传最广的

15、经典作品之一。狼和小羊这一则寓言中讲的是：狼想把小羊吃掉，用各种方法来和小羊狡辩。揭穿了当时社会的黑暗。龟兔赛跑这一则寓言，结果大家都知道，是乌龟赢了。因为他不懈的努力，换取了成功。而兔子却傲岸、自大。低估了别人，总认为自己最厉害，其实有自信念是好的，但不能太过于自信，因为那就不叫自信了，而叫傲慢。胆小鬼这个故事，他讲了一个人，胆子很小，生活条件不好，却很贪财，总想得到坐享其成的财物。做事肯定要坚决，不能拖拖拉拉的。否则，什么事情都变的很糟糕的。有一句话说的好，“效率就是金钱”。做事要讲究效率，假如做事慢了，就什么事情也办不好了。这就叫做“一事无成”。烧炭人与漂布人烧炭人在一所房子里经营，望见

16、有一个漂布人搬迁到他的旁边来住时，满怀兴奋地走上去劝他与自己同住，并说明说这样彼此更密切，更便利，还更省钱。漂布人却回答说：“或许你说的是真话，但完全不行能办到，因为凡我所漂白的，都将被你弄黑。”这故事说明，不同类的人难相处。读书笔记作文 篇7李倩妮专心灵写了一本长翅膀的绵羊，它为我们打开了一个风景漂亮的窗口，它呈现了一个阳光少女成长的纯真历程和全部的小小隐私，也诉说着令人怦然心动的酷爱祖国、自尊自强的热血情怀，它呈现了异国他乡与我们完全不同的教化理念：以激发想象力和创建力为中心的放任自流；严谨和刻板得近乎怪异的等级制度；无微不至的细心呵护和激励自我奋斗、打造生存空间、实现自身价值它让我们看到

17、，一特性格像绵羊一样和顺、外号也叫“绵羊”的中国乖乖女，如何在英国一家有4XX年历史的寄宿中学英勇地面对世界，走向世界。本文讲解并描述了一个女孩成长的经验，虽然以一个个小故事为线索，但其中的主要人物贯穿始终，人物的特性显明，如柔弱却执著的作者本人、执拗坚决的篮球明星、漂亮而自强不息的乔安娜等等，人物着墨不多，却大都活灵活现。本书笔法简练，干净利落，描写、记叙和抒情都搭配得恰到好处，看上去是简洁明晰的记叙文体，但干净的.文字总是透示着韵味和情臻，优雅的文学性在不经意间流露出来。正所谓：读好书，读书好。“我觉得这是一本很好的小说，希望大家有空去看一下。读书笔记作文 篇8从小我们就在提示中过着日子：

18、天气刚有一丝风吹草动，妈妈就说，别忘了加衣服；才刚结识了一位挚友，爸爸就说，当心他是个骗子；取得了一点胜利，还没容得笑出声来，全部关切你的人一起说，别傲慢；你沉醉在快乐中，自己不停地对自己说，千万不行太兴奋苦难或许立刻就要驾临提示留意跌倒，提示留意路滑，提示上当受骗，提示荣辱不惊长辈们提示过我们一万次，却不曾提示我们华蜜。这使我们往往忽视了华蜜的存在。华蜜不喜爱喧嚣浮华，经常在暗淡中驾临：贫困中相濡以沫的一块糕饼；患难中心心相印的一个眼神；父亲一次粗糙的抚摩；挚友一个温馨的字条这都是千金难买的华蜜呀！华蜜有时会同我们开个玩笑，改头换面而来：机遇、友情、胜利、团聚把这些华蜜的小珍宝串成一串项链，

19、戴在你的脖项间，便造就了你华蜜的人生！读书笔记作文 篇9当我翻开假如给我三天光明,我心里是三分惊喜七分新奇.然而当我翻完这本书中每宝贵的一页,我心中是汹涌彭湃的,又是惆怅万千的.它带给我的是惊异,是感动,更是一种强大的精神力气震撼着我.在整整的87年无光、无声、无语的孤独岁月里,竟磨练出一个如此英勇、坚毅,有着坚韧的求生意志的非凡女子.对于一个常人来说,三天也就是72个小时,能办成的事根本就寥寥无几.但是对于海伦来说,三天似三十年.假如她能拥有三天的光明,她的心里又会有多么满意,多么欢乐谁能想象年幼的海伦面对自己又聋又哑又瞎的现实也曾经堕落过,急躁过,为上帝的无情而忿忿不平,但正是因为她在老师

20、,莎莉文的帮助下,正确了自己乐观向上的人生看法,并依靠着自己对生命的渴望和对光明的追求,竟奇迹般地重新振作起来,用那仅有的却又隐藏着不行思议的力气的精神去创建更多的奇迹!年复一年,日复一日,海伦胜利了,她最终胜利了!她借助了自己的双手看到了漂亮的世界,听到了绚彩的世界.海伦最终又创建了一个奇迹海伦的不幸与生活在黑暗中的苦痛是我一辈子都无法体会的,但她对生命的永不放弃是令世人刻骨铭心的.我信任,即使在一百年、一千年后,还会有人提到海伦凯勒,还会回忆起这个创建生命奇迹的女士,诉说着生命的宝贵与短暂海伦的生命是特别短暂的,同时也是一种惋惜.而我们这些花样年华的青少年有着青春美妙的时间,莫非就让它白白

21、消逝吗?海伦凯勒说过：“假如我有三天光明,我将把这三天分为三个阶段：第一天,我要看人,他们的和善、温厚与友情使我的生活值得一过.其次天,我要在黎明起身,去看黑夜变为白昼的动人奇迹.第三天,我要在现实世界里,在从事日常生活的人们中间度过平凡的一天.”海伦的三天就如此而已,可我们的时间和机遇还许多,可以创建美妙的生活.光明对我们来说不是奢望,声音也不是可遇而不行求.对我们来说,并不缺乏身体上的组织结构,我们须要的是意志上的坚韧,不向命运倒戈的、自强不息的精神!更重要的是要拥有一颗主动、乐观、敢于创建奇迹的心!上天赐予我们眼睛,是让我们看清这个世界;上天赐予我们思想,是让我们变更世俗,让精神世界更美妙;而上天赐予我们双手,是为了让我们拥抱将来,创建诞生命的奇迹!